文档内容
高三联考历史
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答
题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：高考全部内容。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1．下表所示是著名考古学家苏秉琦提出的“中国”形成的三个阶段。
阶段 概况
共识的中国 万邦林立，各大文化区系间通过交流形成稳定的心理认同
理想的中国 建构了“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”的理想秩序
现实的中国 统一多民族国家熔铸为牢固的政治实体
关于“中国”的形成过程，下列说法正确的是
A.体现从多元认同到大一统实体的演进逻辑
B.“理想的中国”实现了对地方的直接控制
C.宗法制与分封制贯穿全程并发挥关键作用
D.“现实的中国”形成标志着贵族政治衰落
2．《汉书·酷吏传》记载，楼船将军杨仆出生于关东宜阳，因“耻为关外民”，上书请求东移函谷
关。元鼎三年（前114年），汉武帝推行“广关”政策（如下图），将函谷关东移三百里，迁至
新函谷关，重构了“关中”地域范围。汉武帝这一举措
【高三历史·参考答案 第5页（共5页）】
学科网（北京）股份有限公司A.体现了儒家的人本理念 B.通过地理空间调整巩固大一统格局
C.消除了关东的割据基础 D.实现了古代地方行政制度质的飞跃
3．《隋书·食货志》记载，南北朝时期各地区货币使用呈现不同状况：黄河流域主要使用绢、帛等实物
货币，长江流域主要使用铜币，河西走廊及岭南部分地区常以金银为货币。据此可知，当时
A.黄河流域的丝织业较为发达 B.国家分裂导致货币使用混乱
C.区域经济发展具有不平衡性 D.岭南地区对外贸易比较活跃
4．唐德宗建中元年（780年）推行两税法，规定户税征钱、地税征谷，税制施行四十年后，出现“物轻
钱重”的现象。税额名义上保持不变，但农民以绢折算货币缴税时，原本只需缴纳 2.5匹绢，如今却
需8匹，导致“农人日困，末业日增”。这说明当时
A.征税标准回归人丁为本 B.货币制度崩坏引发税制混乱
C.实物贬值加剧农民困境 D.商业发展冲击农业主导地位
5．北宋程颢在《春日偶成》中写道：“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识予心乐，将谓偷闲
学少年。”程颢借傍花随柳的日常闲行与心乐自足，体悟“天理”存在，从日常具体场景体悟抽象天
理的方式。这体现的思想主张是
A.修身治世 B.格物致知 C.知行合一 D.经世致用
6．明末唐寅在《闾门即事》中载：“世间乐土是吴中，中有阊门（今苏州）又擅雄。翠袖三千楼上下，
黄金百万水西东。五更市卖何曾绝，四远方言总不同。若使画师描作画，画师应道画难工。”这反映
了明末江浙地区
A.传统经济结构开始瓦解 B.工商业市镇的功能凸显
C.商人社会地位逐渐提高 D.商人群体主导城乡经济
7．下图为1869年和1919年我国轻重工业成分所占比重图，图示占比变化反映出
A.现代工业体系初步建立 B.重工业发展较为缓慢
C.工业结构调整成效显著 D.轻工业主导地位动摇
8．中央苏区时期，党和苏维埃政府开展破除封建迷信、查禁黄赌毒、推行工农民主选举等活动，并动员
民众参与查田、扩充红军等事务。这些举措
A.利于巩固苏维埃政权 B.根除了苏区的封建势力
【高三历史·参考答案 第5页（共5页）】
学科网（北京）股份有限公司C.主要服务于经济发展 D.主要依靠行政手段推进
9．新中国成立初期，中央人民政府推出一系列文化教育举措：1950年教育部公布《关于开展职工业余教
育的指示》；1951年召开全国工农速成中学工作会议，大力推进扫盲运动；1953年发布《中共中央关
于加强干部文化教育工作的指示》。这些举措旨在
A.实现教育资源的平均分配 B.肃清帝国主义在华文化残余
C.构建完整的国民教育体系 D.服务于生产建设与人才培养
10.1986年9月，党的十二届六中全会第一次明确提出了社会主义道德建设的基本要求，即“爱祖国、爱
人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”。1992年党的十四大，再次明确提出在建设社会主义市场经济
体制的同时，把精神文明建设提高到新水平。材料可用来说明当时
A.社会主义道德建设成为全党工作的重心
B.中国特色社会主义理论获广泛认同
C.我国重视精神文明与物质文明协调发展
D.社会主义市场经济体制已初步形成
11．古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国和印加帝国为加强统治，均实行君主专制制度，采取诸如
颁布法律、改革币制、修建道路等措施。这体现了
A.文明发展的同步演进 B.文明发展具有相似性
C.世界古文明一脉相承 D.不同文明间相互借鉴
12.12-13世纪，法国商业发展，城市中的有产者积累了财富，社会奢侈风气渐盛，限制奢侈的王室法令
随之出台。例如，国王腓力三世规定了男性每年购买长袍的数量：大领主可购5件，贵族与宫廷侍从
可购2至4件，财产超过1000利弗尔的市民可购1件。这反映出当时的法国
A.商品经济的发展瓦解了传统秩序 B.君主致力于消除贫富差距
C.社会结构具有严格的等级性特征 D.封建王权呈现出强化趋势
13.15世纪以前，阿拉伯商人在印度花2.5到3个金币所购得的胡椒在埃及的亚历山大港要卖到80个金
币，运到威尼斯则要卖到180-200个金币。这在客观上
A.刺激了新航路的开辟 B.推动了欧洲的价格革命
C.促进了欧洲社会转型 D.加速了传统商路的衰落
14．伏尔泰在《路易十四时代》中描写了有关巴士底狱神秘囚犯“铁面人”的逸闻。此人总戴着面具，没
人知道他的真实姓名、所犯何罪。该书出版后引起很大的反响，“铁面人”的传闻逐渐在民众中“创
造出一个无限专横权力的想象世界”。这一描写
A.导致法国大革命爆发 B.折射出社会变革潜在动力
C.推动了启蒙运动产生 D.说明伏尔泰主张主权在民
【高三历史·参考答案 第5页（共5页）】
学科网（北京）股份有限公司15．下表所示为二战后部分资本主义国家货币供应量增长率统计，其变化反映了这一时期的资本主义国家
国家 1968-1973年 1973-1979年 1979-1983年
日本 21.6% 9.7% 3.8%
意大利 20.6% 18.8 13.3%
加拿大 10.3% 8.9% 5.8%
A.加强国际协调维护经济秩序 B.坚持凯恩斯主义理论的指导
C.建立福利国家维护社会稳定 D.通过调整经济政策应对危机
16．当今世界，既有协调发达国家与新兴经济体的二十国集团，也有推动全球治理体系变革和维护发展中
国家权益的金砖国家组织（峰会）。这反映出当今
A.国际政治经济新秩序建立 B.全球治理体系进一步变革
C.西方阵营内部的不断分化 D.世界多极化趋势深入发展
二、非选择题（本大题共4小题，17题14分，18题14分，19题12分，20题12分，共52分）
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
面对欧洲殖民者的海防压力，晚明推行局部开放与深度防范两手战略，收紧“佛郎机故事”（允
许葡萄牙人赁居澳门，协助海防，同时对在澳葡人施加多重限制），坚守“吕宋模式”（只允许闽南
商民前往吕宋与西班牙人进行贸易，不允许西班牙人来华贸易）。荷兰人欲借“佛郎机故事”租澎湖
通商，遭福建地方政府拒绝。同时，明朝推行“联夷制盗”“以夷制虏”策略，如葡萄牙人助剿海盗
林翦叛军，西班牙人协剽林凤，荷兰人曾助击李魁奇等海盗。海防建制上，戚继光以募兵为基础，
按“甲-哨一营”构建营哨制，适配西洋火器作战，并被广东、福建水师借鉴，此外，明朝还增设海防
新职。
-摘编自庞乃明《中西互动视野下的晚明海防演进》
材料二
两次鸦片战争的失败，充分暴露出海疆防卫的落后和薄弱，清政府内部的一些有识之士，开始注
意海防问题。日本侵台事件后，沿海一些省份为了防卫的需要，停止了供给陕甘的协饷，左宗棠对此
十分焦急和不满，他在《答李仲云信中提出：“台湾防务，以理与势言之，自可无虞。惟倭奴久蓄好
谋，事非一时可了。”左宗棠认为“沿海七省，同时办防，需饷甚巨，且陇饷大半出自东南，有此可
以藉（借）口，此后正不卜何如？”提出“拟请改东征为西征”。而李鸿章在《筹议海防》奏折中提
出：中国面临“数千年未有之大变局”，认为中国目前之力量，实不及专顾西域。
-摘编自杨光楣《也谈清代同光年间“海防”与“塞防”之争的性质》
（1）根据材料一，概括晚明海防举措的特点，并结合所学知识分析其原因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析晚清“海防”“塞防”之争兴起的历史背景。（6分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料
【高三历史·参考答案 第5页（共5页）】
学科网（北京）股份有限公司英国与苏联是世界工业化进程中两种典型模式的代表，二者在关键维度呈现显著差异。时间上，
英国18世纪60年代启动工业革命，1840年前后基本完成；苏联1925年联共（布）
十四大确立社会主义工业化方针，1928年起实施五年计划，1937年完成两个五年计划后基本实现以重
工业为中心的工业化。
英国遵循“先轻工业后重工业”顺序，利用轻工业投资少、资金周转快、易获利的特点积累资
金，再推动重工业发展；苏联因处于帝国主义包围封锁中，且自身是落后农业国，重工业基础薄弱，
为巩固国防与捍卫社会主义制度，选择“优先发展重工业”。
英国依赖海外殖民掠夺和奴隶贸易积累资金，通过圈地运动获取国内市场，借殖民地扩张开拓海
外市场，还能将工业化危机转嫁至殖民地；苏联无殖民资源可依托，靠扩大工农业产品剪刀差（斯大
林称“额外税”），牺牲农民利益积累资金，因外部封锁缺乏海外市场，国内小农经济又导致市场狭
窄。最终影响上，英国工业化均衡良性，使其成为“世界工厂”并称霸近百年；苏联短期工业化成效
突出，但高度集中的体制弊端日益显现，为后续发展埋下隐患。
-摘编自黄晨晨《俄英两国早期工业化比较研究》
（1）根据材料并结合所学知识，指出英国与苏联工业化的差异及影响因素。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，谈谈英国与苏联的工业化给我们的启示。（6分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
中华人民共和国成立后，中国共产党将独立自主的和平外交政策确立为外交基本原则。1950年
与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》，获得苏联在经济、军事等方面的援助；同时坚决废除国民党
政府与外国签订的不平等条约，肃清帝国主义在华特权。20世纪50年代，我国与印度、缅甸等国通
过谈判解决边界问题，与多个社会主义国家、亚洲民族独立国家建立外交关系。
-摘编自唐诗《中国和平外交政策演进历程及基本经验研究》
材料二
进入新世纪以来，国际形势激烈变化，世界人民继续强烈呼唤和平共处五项原则，要求执行《联
合国宪章的基本宗旨和原则精神，并赋予它们旺盛的生命力和新的历史任务。面对冷战结束以来，种
种有悖于人民愿望的形势，和平共处五项原则已经并且正在启发人们对新型国际关系的深刻思考，引
导人们进行新的多方面的实践。在这方面，已经有种种有益的尝试。
-摘编自中国国际问题研究所《论和平共处五项原则》
（1）根据材料一并结合所学知识，简要概括新中国成立初期的外交政策。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析和平共处五项原则对我国改革开放后外交发展的重要意义。
（6分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
【高三历史·参考答案 第5页（共5页）】
学科网（北京）股份有限公司材料
郭嵩焘的一生，始终在“求变”与“守旧”的漩涡中挣扎，其思想与实践是中国近代化艰难进程
的缩影。下表所示为其人生的关键轨迹。
时间 主要言行 世人反应与评价
潜心经世致用之学，提出治民先富
1818-1850年 乡儒讥其弃圣贤之学，务商贾末
民，富民方强国的见解，关注漕
技，少数务实学者赞其有救世之志
运、盐政等民生弊政
辅佐曾国藩创建湘军，提出军强 曾国藩赞其才识卓绝，非俗吏可
1850 1864年
赖于民安，民安源于政清 比，保守派斥其空谈误军
任广东巡抚，积极扶持洋务企 守旧官僚联名弹劾其废农兴商，败
1865-1875年
业，强调西洋富强之本在政教， 坏国本，洋务派内部批评其混淆本
末在器物，官办洋务徒耗民财， 末，危及官办根基
当许商民自主
1876-1879年
出使英、法，撰《使西纪程》详 国内士大夫痛骂其“通敌卖国”，
记西方议会、教育、工业，提出君 《使西纪程》遭清廷查禁；副使刘
维民，民系君的观点，主张师西洋 锡鸿罗织罪名弹劾；李鸿章叹
政教以通上下之情，兴民间实业以 其“所见远超我辈，然清议难容”
固富强之基
1880-1891年 隐居长沙著书，阐述无民富则国 守旧势力视其为“异端余孽”，所
贫，无政教则民散，二者不可偏 藏西学书被视为“妖书”，早期维
废思想；提出百年树器物，再百 新派称其开民主、富强之先声，尊
年树人心 其为“先觉者”
-摘编自孟洋《独醒之累：郭嵩焘与晚清大变局》
提取材料中的信息并结合所学中国近代史知识，撰写一篇历史短文。（要求：立论正确，史论结
合，表述成文，逻辑严密。）
高三联考历史参考答案
历史参考答案及评分细则
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B C C B B B A
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D C B C A B D D
【高三历史·参考答案 第5页（共5页）】
学科网（北京）股份有限公司1．【答案】A【解析】苏秉琦提出的“三个中国”，从考古学视角解释了中国文明起源与统一多民族国家
形成的过程。“共识的中国”对应的是新石器时代晚期，这一时期没有统一政权，但各区域文化间已
形成“文化共识”，为后续统一奠定了文化心理基础。“理想的中国”对应夏、商、周三代，虽没有
实现“大一统”，但构建了政治文化理想。“现实的中国”对应秦汉，“大一统”国家成为现实。三
个阶段呈现出从文化心理到政治理想，再到大一统国家的演进逻辑，故A项正确。夏商周时期（理想的
中国）没有实现对地方的直接控制，B项错误；宗法分封制度是夏商周时期尤其是商周的重要政治制
度，仅在这一阶段发挥了关键作用，C项错误；贵族政治的衰落是长期演进的过程，而非某一“标志
性”事件的突然发生，其衰落始于春秋战国，秦汉后实行的官僚政治加速其衰落，D项错误。
2．【答案】B【解析】函谷关东移、“关中”重构，扩大了中央直接掌控的地理范围，削弱了关东地区与
中央的地理阻隔，强化了中央对全国的空间掌控力，故选B项。儒家“人本理念”核心是重视百姓、以
民为本，关注民生需求与民众利益。而题干中“广关”政策是调整地理关隘、重构地域范围的政治举
措，目的是强化中央对地方的控制，与“关注百姓”“以民为本”无关，A项错误；“消除了”属于绝
对化表述，C项错误；地方行政制度的“质的飞跃”是指制度本身的根本性变革，而“广关”是地理关
隘的调整，未涉及地方行政制度层面的变革，D项错误。
3．【答案】C【解析】南北朝时期，不同区域货币使用的差异，是各地区经济发展状况与水平不同的体
现，本质上反映了区域经济发展的不平衡性，故选C项。黄河流域以绢、帛为货币，虽需一定丝织业基
础，但“丝织业较为发达”并非题干要表达的核心。该现象出现实际是因北方战乱频繁，金属货币信
用体系崩溃，只能用兼具实用价值与价值稳定性的实物替代，A项错误；国家分裂动荡确实加剧了各区
域的货币不统一，各地区属于不同的政权，因而没有使用统一的货币不能说是“货币混乱”。并且，
黄河流域用绢帛、长江流域用铜币、河西及岭南用金银，均是适合本地经济社会状况的有序选择，并
非“混乱”，故B项错误；“以金银为货币”虽可能与贸易需求相关，但题干未提供“对外贸易活
跃”的直接证据，属于过度推断，D项错误。
4．【答案】C【解析】“物轻钱重”直接意味着实物（绢）的货币价值下降，农民要完成固定的货币税
额，必须缴纳更多实物（从2.5匹增至8匹），实际负担大幅加重，这与材料“农人日困”的结果对
应，是材料核心矛盾的直接体现，故选C项；两税法以资产和田亩为征税标准，取代了之前的人丁为
主，A项错误；“物轻钱重”是实物与货币的比价变化，并非货币制度崩坏（如货币造假、发行量失控
等），税制本身仍按“户税征钱、地税征谷”执行，未出现制度层面的混乱，仅折算比例导致实际负
担变化，B项错误；“末业日增”是农民因负担过重被迫转向工商业的结果，并非商业主动发展冲击农
业地位，D项错误。
5．【答案】B【解析】程颢作为程朱理学的核心代表人物之一，主张“格物致知”，认为只有深入探究万
物，才能真正得到其中的“理”，材料中“傍花随柳”的日常闲行正是“格物”的实践载体，通过这一
过程体悟抽象的“天理”，与题干认知“理”的路径契合，故选B项。程颢提出“定性说”，认为修养
的关键是保持内心的安定与平和，侧重于对“理”的内在体悟，材料仅聚焦程颢从日常场景体悟天理的
精神活动，未涉及“治世”，故 A项错误；“知行合一”是明代思想家王阳明的观点，故 C项错
误。“经世致用”是明清之际顾炎武、黄宗羲等实学家的主张，故D项错误。
6．【答案】B【解析】阊门作为江南典型工商业市镇，诗句中“黄金百万”“五更市卖”“四远方言”等
【高三历史·参考答案 第5页（共5页）】
学科网（北京）股份有限公司关键词，契合了工商业市镇的经济功能，是明末江浙商业繁荣的直接体现，故选B项。传统经济结构
（自然经济）的瓦解是鸦片战争后，故排除 A项；明末江浙商品经济发展使商人群体财富积累增加，
但“商人社会地位逐渐提高”缺乏史料支撑与史实依据，史料仅描述阊门商业繁盛，未涉及商人社会地
位的变化，故排除C项；商人群体主导城乡经济的表述夸大了明末商人群体的作用，明末江南经济中，
农业仍是基础，自耕农、地主主导农业生产，故排除D项。
7．【答案】B【解析】从 1869年到1919年，轻工业占比从 92％降至87％，重工业占比从 8％升至
13％。尽管重工业占比有小幅增长，但整体上轻工业仍占据绝对主导，重工业占比始终极低。这反映出
近代中国工业发展中，重工业发展较为缓慢，长期处于落后状态，故选B项。1957年一五计划提前完
成，初步形成现代工业体系，A项错误；C项“工业结构调整成效显著”不符合史实，因为轻工业占比
仍远高于重工业，工业结构依旧失衡，并非“调整成效显著”，C项错误；轻工业占比虽有下降，但仍
处于绝对主导，主导地位并未动摇，D项错误。
8．【答案】A【解析】材料提到的举措最终构建了苏维埃政权的坚固基础，与“巩固苏维埃政权”契合，
故选A项。B项“根除”表述过于绝对，材料仅体现破除缠足、封建迷信等部分陋习，未“根除”封建
势力，且与史实不符；选项C“主要服务于经济发展”片面，举措还包含民主选举（政治建设）、查禁
黄赌毒（社会治理），并非只针对经济；D项“主要依靠行政手段”与题干信息矛盾，材料强调动员群
众参与（如联合工会、贫农团动员民众）。
9．【答案】D【解析】新中国成立初期，核心任务是恢复国民经济与推进生产建设。材料中“职工业余教
育”“工农速成中学”“扫盲运动”均针对工农群体，旨在提升其文化水平与生产技能，直接为生产建
设输送基础人才，故选D项。新中国成立初期教育重点是“向工农群体倾斜”，弥补其教育短板，并非
追求“平均分配”，且材料未提及“平均”，A项错误；B项与材料中面向工农的教育举措无关，B项
错误；“完整的国民教育体系”需涵盖基础教育、高等教育、职业教育等多维度，新中国成立初期教育
以“扫盲”“培养基础生产人才为核心，尚未进入“构建完整的国民教育体系”阶段，故C项错误。
10．【答案】C【解析】在改革全面展开之后的1986年，党的十二届六中全会明确提出了社会主义道德建
设的基本要求，1992年，中共十四大在明确提出建立社会主义市场经济体制的同时，又强调把精神文
明建设提高到新水平，这表明党中央注重物质文明和精神文明两手抓，做到二者协调发展，故选 C
项。党的十一届三中全会后，党的工作中心是大力发展经济，A 项错误；题干中的内容都属于中国特
色社会主义理论的重要组成部分，但材料未涉及中国特色社会主义理论的认同问题，B项错误；1992
年中共十四大明确提出我国建立社会主义市场经济体制的目标，而社会主义市场经济体制基本确立是
在21世纪初，与题干时间不符，D 项错误。
11．【答案】B【解析】世界不同地区文明的发展具有差异性，也具有相似性，是多样性与统一性的统
一。古代世界不同地区的文明为了加强统治，采取了相似的制度和措施，反映出古代文明的发展具有
相似性，故选B项。材料中涉及的几个文明存在的时间不一样，无法得出文明发展的同步性，A项错
误；不同地区文明的产生与发展具有多元性，并非同源，没有直接的继承关系，C项错误；材料只体
现了不同文明之间的相似性，并未说明不同文明之间的相互借鉴，D项错误。
12．【答案】C【解析】根据题干信息可知，法国国王颁布禁奢法令，对不同社会群体购买长袍的数量作
【高三历史·参考答案 第5页（共5页）】
学科网（北京）股份有限公司出明确规定，通过对消费行为的限制，强化社会等级区分；这一规定体现了中世纪西欧社会根深蒂固
的等级观念和森严的等级结构，故选C项。商品经济的发展确实带来社会变化，但在当时并未瓦解社
会秩序，故A项错误；禁奢法令颁布的目的在于固化等级差异，而非消除贫富差距，它承认并维护不
同等级在消费能力上的不平等，B项错误；君主颁布法令确实体现了王权，但题干强调的重点是法令
的内容即规制身份，而非法令的颁布行为，且材料并未体现王权强化的过程，D项错误。
13．【答案】A【解析】15世纪以前，阿拉伯商人通过贸易获取巨额利润，如在印度购胡椒成本2.5到3
个金币，在威尼斯能卖180-200个金币，这巨额利润刺激欧洲人渴望开辟新通商航道获取财富，故选
A项。价格革命是新航路开辟后，大量贵金属流入欧洲导致货币贬值、物价飞涨、投机活跃，材料描
述的是15世纪以前的情况，此时新航路尚未开辟，B项错误；欧洲社会转型是多种因素长期作用的结
果，并非材料中的现象在客观上所带来的影响，C项；传统商路的衰落是新航路开辟后的结果，D项错
误。
14．【答案】B【解析】伏尔泰在《路易十四时代》中描写的“铁面人”传闻创造出无限专横权力的想象
世界，这让民众对封建君主专制的专横有更深刻感知，这一描写引起广泛共鸣推动社会变革的到来，B
项正确；伏尔泰《路易十四时代》出版于18世纪中期，远早于1789年爆发的法国大革命，A项错
误；启蒙运动开始于17世纪的英国，“推动了启蒙运动产生”的说法有误，C项错误；材料批判“专
横权力”，伏尔泰虽然反对君主专制，但是并未系统提出主权属于人民的理论，D项错误。
15．【答案】D【解析】表格数据显示各国货币供应量增长率呈现出明显的下降趋势，结合所学知识可
知，20世纪70年代主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”，为了应对经济危机，西方国家通过
控制货币供应量来抑制通货膨胀，故选D项。表格数据并未体现国家间的协调，故A项错误；凯恩斯
主义强调国家全面干预经济，通过扩大政府支出和货币供应来刺激需求，而表格显示的货币紧缩表明
凯恩斯主义的失效，主流经济思想发生变化，从凯恩斯主义转变为新自由主义，故B项错误。福利国
家建立于20世纪40年代，而非材料中的20世纪60年代到80年代，C项错误。
16．【答案】D【解析】题目描述了国际舞台上的不同组织，它们涵盖了发达国家、新兴经济体和发展中
国家，体现了国际力量的多元化，这正是多极化趋势深入发展的表现，即国际舞台上不再是由单一或
少数几个大国主导，而是有多个力量中心共存，故选 D项。新的国际政治经济新秩序仍未建立，A项
错误；全球治理体系变革仅涉及材料中部分内容，以偏概全，未揭示其本质，B项错误；二十国集团
包括了发达国家与发展中国家，体现的是国际合作的多元化，而非西方阵营的分化，C项错误。
二、非选择题（本大题共4小题，17题14分，18题14分，19题12分，20题12分，共52分。）
17．（14分）
（1）特点：差异化管理（分层管控；澳门模式与吕宋模式）；攻防结合；借力外援。（1点2分，任
答2点4分，其他答案言之有理酌情给分）
原因：应对殖民势力的威胁；缓解内外安全威胁的需要；传统海防体系的衰败；维护朝贡体制的需
要。（1点2分，任答2点4分，其他答案言之有理亦可）
（2）背景：边疆危机进一步加剧；主权意识（民族意识）增强；财政困难，难以支撑边防建设；统治
阶层内部对防务优先级存在认知分歧；旧有的边疆治理模式逐渐失效。（1点2分，任答3点6分，
【高三历史·参考答案 第5页（共5页）】
学科网（北京）股份有限公司其他答案言之有理酌情给分）
18．（14分）
（1）差异：
时间节奏：英国工业化启动早、进程缓，苏联工业化启动晚、进程快；发展路径：英国“先轻工业后
重工业”，苏联“优先发展重工业”；资金来源：英国依赖海外殖民掠夺、奴隶贸易及国内圈地运
动，苏联依赖工农业产品剪刀差（牺牲农民利益）；市场拓展：英国依托圈地运动、殖民扩张，苏联
因外部封锁缺乏海外市场，国内小农经济导致市场狭窄；最终影响：英国工业化均衡良性，成为“世
界工厂”并长时间内称霸世界，苏联短期成效突出，但高度集中的体制弊端为后续发展埋下隐患。
（一点2分，任答2点4分，其他答案言之有理酌情给分）
影响因素：国际环境；社会制度与目标；经济基础。（一点2分，任答2点4分，其他答案言之有理
酌情给分）
（2）启示：工业化要注意结构平衡，国民经济协调发展；工业化资金与资源获取既要立足国内也要争
取国际支持；工业化要重视国内、国际两个市场的拓展；工业化节奏要符合国情，不能盲目求快。
（一点2分，任答3点6分，其他答案言之有理酌情给分）
19．（12分）
（1）外交政策：奉行独立自主的和平外交政策；推行“一边倒”方针（与社会主义国家建立友好关
系）；推行“打扫干净屋子再请客”方针（坚决废除国民政府与外国签订的不平等条约）；积极发展
与民族独立国家的友好关系。（1点2分，任答3点6分，其他答案言之有理酌情给分）
（2）重要意义：成为中国同世界上一切国家建立和发展外交关系的基本准则，推动构建公正合理的
国际政治经济新秩序；顺应和平与发展的时代主题，为改革开放营造稳定的外部环境，有利于增强我
国在国际事务中的话语权，推动多边外交发展，提升我国的国际地位；为新型国家关系的探索提供中
国智慧。（1点2分，任答3点6分，其他答案言之有理酌情给分）
20．（12分）
【示例】
论题：郭嵩焘的“求变”之路是中国近代化艰难的缩影。
论述：郭嵩焘一生的“求变”探索，始终困于“守旧”的重重阻力，这正是19世纪中国近代化步履维
艰的生动写照。他的思想与实践，既超越了同时代人的认知，又深陷时代的思想桎梏，成为近代中国
从“器物”到“政教”觉醒的先声。任广东巡抚时，他不仅扶持洋务企业，更提出“西洋富强之本在
政教，末在器物”，直指西方富强的核心是政治制度与民生治理，而非单纯的坚船利炮。这一见解超
越了“中体西用”的认知，却遭守旧官僚弹劾“败坏国本”“混淆本末”，郭嵩焘的超前思考成
了“异端”，出使英、法期间，郭嵩焘在《使西纪程》中详细记录西方议会、教育制度，甚至提
出“师西洋政教以通上下之情”，这一思想已触及早期维新思想的核心，却引发国内士大夫的激烈抨
击，书被查禁，他也被骂为“通敌卖国”。副使刘锡鸿的弹劾、清廷的压制，折射出 19世纪末中国士
大夫阶层的思想僵化-长期的“天朝上国”观念，让他们难以接受西方制度的先进性，郭嵩焘的“睁眼
看世界”反而成了“离经叛道”。尽管郭嵩焘终其一生未能实现理想，却为近代中国思想觉醒埋下了
伏笔。
【高三历史·参考答案 第5页（共5页）】
学科网（北京）股份有限公司综上可见，郭嵩焘的困境，本质是近代中国从传统向现代转型的困境：当多数人仍在坚守“圣贤
之学”时，少数先觉者的“求变”必然要面对守旧势力的“围剿”，而正是这种艰难的探索，推动着
中国近代化在曲折中缓慢前行。
【评分标准】
层次1：立论正确，史论结合，表述成文，逻辑清晰，语言流畅。（10-12分）
层次2：立论基本正确，基本表述成文，逻辑不够清晰，语言基本流畅。（5-8分）
层次3：不能表述成文等。（0-4分）
（特别说明：答案必须有标题，占2分，可以写成论题等形式，也可以直接写成作文标题的形式。）
【高三历史·参考答案 第5页（共5页）】
学科网（北京）股份有限公司
