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精品解析:2022年天津市中考数学真题(解析版)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_2022中考数学真题145份13

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精品解析:2022年天津市中考数学真题(解析版)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_2022中考数学真题145份13
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2022 年天津市初中学业水平考试试卷 数学 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷为第1页 至第3页,第Ⅱ卷为第4页至第8页.试卷满分120分.考试时间100分钟. 答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答 题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码.答题时,务必将答案涂写在“答 题卡”上,答案答在试卷上无效.考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交 回. 祝你考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点 涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点. 2.本卷共12题,共36分. 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个 选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 计算 的结果等于( ) A. B. C. 5 D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】直接计算得到答案. 【详解】 = = 故选:A. 【点睛】本题考查有理数的运算,解题的关键是熟练掌握有理数的运算知识. 2. 的值等于( ) A. 2 B. 1 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角函数定义:正切=对边与邻边之比,进行求解. 【详解】作一个直角三角形,∠C=90°,∠A=45°,如图: 学科网(北京)股份有限公司∴∠B=90°-45°=45°, ∴△ABC是等腰三角形,AC=BC, ∴根据正切定义, , ∵∠A=45°, ∴ , 故选 B. 【点睛】本题考查了三角函数,熟练理解三角函数的定义是解题关键. 3. 将290000用科学记数法表示应为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用科学记数法的表示方式表示即可. 【详解】解: . 故选:B 【点睛】此题考查科学记数法表示绝对值大于1的数.科学记数法的表示形式为a×10n的 形式,其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多 少位,n与小数点移动的位数相同.解题关键要正确确定a的值以及n的值. 4. 在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的 是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 学科网(北京)股份有限公司【分析】根据轴对称图形的概念对各项分析判断即可得解. 【详解】A.不是轴对称图形,故本选项错误; B.不是轴对称图形,故本选项错误; C.不是轴对称图形,故本选项错误; D.是轴对称图形,故本选项正确. 故选:D. 【点睛】本题考查轴对称图形,理解轴对称图形的概念是解答的关键. 5. 下图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】画出从正面看到的图形即可得到它的主视图. 【详解】解:几何体的主视图为: 故选:A 【点睛】本题考查了简单组合体的三视图:画简单组合体的三视图要循序渐进,通过仔细 观察和想象,再画它的三视图. 6. 估计 的值在( ) A. 3和4之间 B. 4和5之间 C. 5和6之间 D. 6和7 之间 【答案】C 【解析】 【分析】根据 得到 ,问题得解. 【详解】解: , ,即在5和6之间. 故选:C. 学科网(北京)股份有限公司【点睛】此题考查了估算无理数的大小,熟练掌握估算的方法确定 的整数部分是解本 题的关键. 7. 计算 的结果是( ) A. 1 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用同分母分式的加法法则计算,约分得到结果即可. 【详解】解: . 故选:A. 【点睛】本题主要考查了分式的加减,解题的关键是掌握分式加减运算顺序和运算法则. 8. 若点 都在反比例函数 的图像上,则 的大小 关系是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】将三点坐标分别代入函数解析式求出 ,然后进行比较即可. 【详解】将三点坐标分别代入函数解析式 ,得: ,解得 ; ,解得 ; ,解得 ; ∵-8<2<4, ∴ , 故选: B. 【点睛】本题考查反比例函数,关键在于能熟练通过已知函数值求自变量. 9. 方程 的两个根为( ) 学科网(北京)股份有限公司A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】将 进行因式分解, ,计算出答案. 【详解】∵ ∴ ∴ 故选:D. 【点睛】本题考查解一元二次方程,解题的关键是熟练掌握因式分解法解一元二次方程. 10. 如图, OAB的顶点O(0,0),顶点A,B分别在第一、四象限,且AB⊥x轴,若 AB=6,OA=OB=5,则点A的坐标是( ) △ A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用HL证明 ACO≌ BCO,利用勾股定理得到OC=4,即可求解. 【详解】解:∵AB⊥x轴, △ △ ∴∠ACO=∠BCO=90°, ∵OA=OB,OC=OC, 学科网(北京)股份有限公司∴ ACO≌ BCO(HL), △ △ ∴AC=BC= AB=3, ∵OA=5, ∴OC= 4, ∴点A的坐标是(4,3), 故选:D. 【点睛】本题考查了坐标与图形,全等三角形的判定和性质,勾股定理,解题的关键是灵 活运用所学知识解决问题. 11. 如图,在 ABC中,AB=AC,若M是BC边上任意一点,将 ABM绕点A逆时针旋转得 到 ACN,点M的对应点为点N,连接MN,则下列结论一定正确的是( ) △ △ △ A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据旋转的性质,对每个选项逐一判断即可. 【详解】解:∵将 ABM绕点A逆时针旋转得到 ACN,∴ ABM≌ ACN, ∴AB=AC,AM=AN, △ △ △ △ ∴AB不一定等于AN,故选项A不符合题意; ∵ ABM≌ ACN, ∴∠ACN=∠B, △ △ 而∠CAB不一定等于∠B, ∴∠ACN不一定等于∠CAB, ∴AB与CN不一定平行,故选项B不符合题意; ∵ ABM≌ ACN, ∴∠BAM=∠CAN,∠ACN=∠B, △ △ ∴∠BAC=∠MAN, ∵AM=AN,AB=AC, ∴ ABC和 AMN都是等腰三角形,且顶角相等, △ △ 学科网(北京)股份有限公司∴∠B=∠AMN, ∴∠AMN=∠ACN,故选项C符合题意; ∵AM=AN, 而AC不一定平分∠MAN, ∴AC与MN不一定垂直,故选项D不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的判定与性质.旋转变换是全等变换,利用 旋转不变性是解题的关键. 12. 已知抛物线 (a,b,c是常数, )经过点 ,有下列结论: ① ; ②当 时,y随x的增大而增大; ③关于x的方程 有两个不相等的实数根. 其中,正确结论的个数是( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知: , , , , ,即 ,得出 ,故①正确; , 对称轴 , , 时, 随 的增大而减小, 时, 随 的增大而增大,故②不正确; , 关于x的方程 有两个不相等的实数根,故③正确. 故选:C. 【点睛】本题考查二次函数的图象与性质及一元二次方程根的判别式,解题的关键是熟练 掌握二次函数的性质并能应用求解. 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13. 计算 的结果等于___________. 【答案】 学科网(北京)股份有限公司【解析】 【分析】根据同底数幂的乘法即可求得答案. 【详解】解: , 故答案为: . 【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握计算方法是解题的关键. 14. 计算 的结果等于___________. 【答案】18 【解析】 【分析】根据平方差公式即可求解. 【详解】解: , 故答案为:18. 【点睛】本题考查了平方差公式的应用,熟练掌握平方差公式的展开式是解题的关键. 15. 不透明袋子中装有9个球,其中有7个绿球、2个白球,这些球除颜色外无其他差别. 从袋子中随机取出1个球,则它是绿球的概率是___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者 的比值就是其发生的概率. 【详解】解:∵袋子中共有9个小球,其中绿球有7个, ∴摸出一个球是绿球的概率是 , 故答案为: . 【点睛】此题主要考查了概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性 相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)= . 16. 若一次函数 (b是常数) 图的象经过第一、二、三象限,则b的值可以是 ___________(写出一个即可). 【答案】1(答案不唯一,满足 即可) 【解析】 【分析】根据一次函数经过第一、二、三象限,可得 ,进而即可求解. 【详解】解:∵一次函数 (b是常数)的图象经过第一、二、三象限, ∴ 学科网(北京)股份有限公司故答案为:1答案不唯一,满足 即可) 【点睛】本题考查了已知一次函数经过的象限求参数的值,掌握一次函数图象的性质是解 题的关键. 17. 如图,已知菱形 的边长为2, ,E为 的中点,F为 的中点, 与 相交于点G,则 的长等于___________. 【答案】 【解析】 【分析】连接FB,作 交AB的延长线于点G.由菱形的性质得出 , ,解直角 求出 , ,推出FB为 的中位线,进而求出FB,利用勾股定理求出AF,再证明 ,得出 . 【详解】解:如图,连接FB,作 交AB的延长线于点G. ∵四边形 是边长为2的菱形, ∴ , , ∵ , ∴ , ∴ , , ∵E为 的中点, 学科网(北京)股份有限公司∴ , ∴ ,即点B为线段EG的中点, 又∵F为 的中点, ∴FB为 的中位线, ∴ , , ∴ ,即 是直角三角形, ∴ . 在 和 中, ,‘ ∴ , ∴ , ∴ , 又∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ . 故答案为: . 【点睛】本题考查菱形的性质,平行线的性质,三角函数解直角三角形,三角形中位线的 性质,相似三角形的判定与性质等,综合性较强,添加辅助线构造直角 是解题的关 键. 18. 如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,圆上的点A,B,C及 的一边上的 点E,F均在格点上. 学科网(北京)股份有限公司(Ⅰ)线段 的长等于___________; (Ⅱ)若点M,N分别在射线 上,满足 且 .请用无刻度 的直尺,在如图所示的网格中,画出点M,N,并简要说明点M,N的位置是如何找到的 (不要求证明)___________. 【答案】 ①. ②. 见解析 【解析】 【分析】(Ⅰ)根据勾股定理,从图中找出EF所在直角三角形的直角边的长进行计算; (Ⅱ)由图可找到点Q, ,即四边形EFBQ是正方形,因为 ,所以 ,点M在EQ上,BM、BN与圆的交点 为直径端点,所以EQ与PD交点为M,通过BM与圆的交点G和圆心O连线与圆相交于 H,所以H在BN上,则延长BH与PF相交点即为N. 【详解】解:(Ⅰ)从图中可知:点E、F水平方向距离为3,竖直方向距离为1, 所以 , 故答案为: ; (Ⅱ)连接 ,与竖网格线相交于点O,O即为圆心;取格点Q(E点向右1格,向上3 格),连接 与射线 相交于点M;连接 与 相交于点G;连接 并延长, 与 相交于点H;连接 并延长,与射线 相交于点N,则点M,N即为所求, 理由如下:连接 学科网(北京)股份有限公司由勾股定理算出 , 由题意得 , 四边形 为正方形, 在 和 中, , , , , , , , , 从而确定了点 的位置. 【点睛】本题考查作图,锐角三角函数、圆周角定理,三角形全等的判定及性质,解题的 关键是掌握圆周角的定理. 三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、演算步骤或推 理过程) 19. 解不等式组 请结合题意填空,完成本题的解答. (1)解不等式①,得___________; (2)解不等式②,得___________; (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: (4)原不等式组的解集为___________. 【答案】(1) (2) 学科网(北京)股份有限公司(3)见解析 (4) 【解析】 【分析】(1)通过移项、合并同类项直接求出结果; (2)通过移项直接求出结果; (3)根据在数轴上表示解集的方法求解即可; (4)根据数轴得出原不等式组的解集. 【小问1详解】 解:移项得: 解得: 故答案为: ; 【小问2详解】 移项得: , 解得: , 故答案为: ; 【小问3详解】 把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: 【小问4详解】 所以原不等式组的解集为: , 故答案为: . 【点睛】本题考查解一元一次不等式组,熟练掌握解一元一次不等式组的一般步骤是解题 的关键. 20. 在读书节活动中,某校为了解学生参加活动的情况,随机调查了部分学生每人参加活 动的项数.根据统计的结果,绘制出如下的统计图①和图②. 请根据相关信息,解答下列问题: 学科网(北京)股份有限公司(1)本次接受调查的学生人数为___________,图①中m的值为___________; (2)求统计的这组项数数据的平均数、众数和中位数. 【答案】(1)40,10 (2)平均数是2,众数是2,中位数是2 【解析】 【分析】(1)根据参加2项的人数和所占百分比即可求得总人数,再利用 ×100%=百分比,即可求解. (2)根据平均数、众数及中位数的含义即可求解. 【小问1详解】 解:由图可得,参加2项的人数有18人,占总体的45%,参加4项的有4人, 则 (人), , 故答案为:40;10. 【小问2详解】 平均数: , ∵在这组数据中,2出现了18次,出现的次数最多, ∴这组数据的众数是2, ∵将这组数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是2,有 , ∴这组数据的中位数是2. 则平均数是2,众数是2,中位数是2. 【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图,平均数、众数和中位数的求法,理解两个 统计图中的数量关系是解题的关键. 21. 已知 为 的直径, ,C为 上一点,连接 . (1)如图①,若C为 的中点,求 的大小和 的长; (2)如图②,若 为 的半径,且 ,垂足为E,过点D作 的 学科网(北京)股份有限公司切线,与 的延长线相交于点F,求 的长. 【答案】(1) , (2) 【解析】 【分析】(1)由圆周角定理得 ,由C为 的中点,得 ,从而 ,即可求得 的度数,通过勾股定理即可求得AC的长度; (2)证明四边形 为矩形,FD=CE= CB,由勾股定理求得BC的长,即可得出答 案. 【小问1详解】 ∵ 为 的直径, ∴ , 由C为 的中点,得 , ∴ ,得 , 在 中, , ∴ ; 根据勾股定理,有 , 又 ,得 , ∴ ; 【小问2详解】 ∵ 是 的切线, ∴ ,即 , ∵ ,垂足为E, ∴ , 同(1)可得 ,有 , ∴ , ∴四边形 为矩形, ∴ ,于是 , 在 中,由 ,得 , 学科网(北京)股份有限公司∴ . 【点睛】本题是圆的综合题,考查了圆周角定理,切线的性质,等腰直角三角形的性质, 垂径定理,勾股定理和矩形的判定和性质等,解题的关键是利用数形结合的思想解答此题. 22. 如图,某座山 的项部有一座通讯塔 ,且点A,B,C在同一条直线上,从地面 P处测得塔顶C的仰角为 ,测得塔底B的仰角为 .已知通讯塔 的高度为 , 求这座山 的高度(结果取整数).参考数据: . 【答案】这座山 的高度约为 【解析】 【分析】在 中, ,在 中, , 利用 ,即可列出等式求解. 【详解】解:如图,根据题意, . 在 中, , ∴ . 在 中, , 学科网(北京)股份有限公司∴ . ∵ , ∴ . ∴ . 答:这座山 的高度约为 . 【点睛】本题考查三角函数测高,解题的关键在运用三角函数的定义表示出未知边,列出 方程. 23. 在“看图说故事”活动中,某学习小组结合图象设计了一个问题情境. 已知学生公寓、阅览室、超市依次在同一条直线上,阅览室离学生公寓 ,超市离学 生公寓 ,小琪从学生公寓出发,匀速步行了 到阅览室;在阅览室停留 后,匀速步行了 到超市;在超市停留 后,匀速骑行了 返回学生公寓. 给出的图象反映了这个过程中小琪离学生公寓的距离 与离开学生公寓的时间 之 间的对应关系. 请根据相关信息,解答下列问题: (1)填表: 离开学生公寓的时间/ 5 8 50 87 112 离学生公寓的距离/ 0.5 1.6 (2)填空: ①阅览室到超市的距离为___________ ; ②小琪从超市返回学生公寓的速度为___________ ; ③当小琪离学生公寓的距离为 时,他离开学生公寓的时间为___________ . (3)当 时,请直接写出y关于x的函数解析式. 【答案】(1)0.8,1.2,2 (2)①0.8;②0.25;③10或116 学科网(北京)股份有限公司(3)当 时, ;当 时, ;当 时, 【解析】 【分析】(1)根据题意和函数图象,可以将表格补充完整; (2)根据函数图象中的数据,可以将各个小题中的空补充完整; (3)根据(2)中的结果和函数图象中的数据,可以写出当 时,y关于x的函数 解析式. 【小问1详解】 由图象可得,在前12分钟的速度为:1.2÷12=0.1km/min, 故当x=8时,离学生公寓的距离为8×0.1=0.8; 在 时,离学生公寓的距离不变,都是1.2km 故当x=50时,距离不变,都 是1.2km; 在 时,离学生公寓的距离不变,都是2km, 所以,当x=112时,离学生公寓的距离为2km 故填表为: 离开学生公寓 的时间/ 5 8 50 87 112 离学生公寓的距离/ 0.5 0.8 1.2 1.6 2 【小问2详解】①阅览室到超市的距离为2-1.2=0.8 ; ②小琪从超市返回学生公寓的速度为: 2÷(120-112)=0.25 ; ③分两种情形: 当小琪离开学生公寓,与学生公寓的距离为 时,他离开学生公寓的时间为: 1÷0.1=10 ; 当小琪返回与学生公寓的距离为 时,他离开学生公寓的时间为: 112+(2-1)÷{2÷(120-112)}=112+4=116min; 故答案为:①0.8;②0.25;③10或116 【小问3详解】 当 时,设直线解析式为y=kx, 把(12,1.2)代入得,12k=1.2, 解得,k=0.1 ∴ ; 当 时, ; 当 时,设直线解析式为 , 学科网(北京)股份有限公司把(82,1.2),(92,2)代入得, 解得, ∴ , 由上可得,当 时,y关于x的函数解析式为 . 【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解 答. 24. 将一个矩形纸片 放置在平面直角坐标系中,点 ,点 ,点 , 点P在边 上(点P不与点O,C重合),折叠该纸片,使折痕所在的直线经过点P, 并与x轴的正半轴相交于点Q,且 ,点O的对应点 落在第一象限.设 . (1)如图①,当 时,求 的大小和点 的坐标; (2)如图②,若折叠后重合部分为四边形, 分别与边 相交于点E,F,试用 含有t的式子表示 的长,并直接写出t的取值范围; (3)若折叠后重合部分的面积为 ,则t的值可以是___________(请直接写出两个不 同的值即可). 【答案】(1) ,点 的坐标为 学科网(北京)股份有限公司(2) ,其中t的取值范围是 (3)3, .(答案不唯一,满足 即可) 【解析】 【分析】(1)先根据折叠的性质得 ,即可得出 ,作 ,然后求出 和OH,可得答案; (2)根据题意先表示 ,再根据 ,表示QE,然后根据 表示即可,再求出取值范围; (3)求出t=3时的重合部分的面积,可得从t=3之后重合部分的面积始终是 ,再求出 P与C重合时t的值可得t的取值范围,问题得解. 【小问1详解】 在 中,由 ,得 . 根据折叠,知 , ∴ , . ∵ , ∴ . 如图,过点O′作 ,垂足为H,则 . ∴在 中,得 . 由 ,得 ,则 . 由 , 得 , . 学科网(北京)股份有限公司∴点 的坐标为 . 【小问2详解】 ∵点 , ∴ . 又 , ∴ . 同(1)知, , . ∵四边形 是矩形, ∴ . 在 中, ,得 . ∴ . 又 , ∴ . 如图,当点O′与AB重合时, , , 则 , ∴ , ∴ , 解得t=2, ∴t的取值范围是 ; 学科网(北京)股份有限公司【小问3详解】 3, .(答案不唯一,满足 即可) 当点Q与点A重合时, , , ∴ , 则 . ∴t=3时,重合部分的面积是 , 从t=3之后重合部分的面积始终是 , 当P与C重合时,OP=6,∠OPQ=30°,此时t=OP·tan30°= , 由于P不能与C重合,故 , 所以 都符合题意. 【点睛】这是一道关于动点的几何综合问题,考查了折叠的性质,勾股定理,含30°直角 三角形的性质,矩形的性质,解直角三角形等. 25. 已知抛物线 (a,b,c是常数, )的顶点为P,与x轴相交于点 和点B. (1)若 , ①求点P的坐标; ②直线 (m是常数, )与抛物线相交于点M,与 相交于点G,当 取得最大值时,求点M,G的坐标; (2)若 ,直线 与抛物线相交于点N,E是x轴的正半轴上的动点,F是y轴 的负半轴上的动点,当 的最小值为5时,求点E,F的坐标. 学科网(北京)股份有限公司【答案】(1)① ;②点M的坐标为 ,点G的坐标为 ; (2)点 和点 ; 【解析】 【分析】(1)①将b、c的值代入解析式,再将A点坐标代入解析式即可求出a的值,再 用配方法求出顶点坐标即可;②先令y=0得到B点坐标,再求出直线BP的解析式,设点 M的坐标为 ,则点G的坐标为 ,再表示出MG的长,配方求 出最值得到M、G的坐标; (2)根据 ,解析式经过A点,可得到解析式: ,再表示出P 点坐标,N点坐标,接着作点P关于y轴的对称点 ,作点N关于x轴的对称点 ,再 把 和 的坐标表示出来,由题意可知,当 取得最小值,此时 ,将字母代入可得: , 求出a的值,即可得到E、F的坐标; 【小问1详解】 ①∵抛物线 与x轴相交于点 , ∴ .又 ,得 . ∴抛物线的解析式为 . ∵ , ∴点P的坐标为 . ②当 时,由 , 解得 . ∴点B的坐标为 . 设经过B,P两点的直线的解析式为 , 有 解得 ∴直线 的解析式为 . ∵直线 (m是常数, )与抛物线 相交于点M,与 相交 于点G,如图所示: 学科网(北京)股份有限公司∴点M的坐标为 ,点G的坐标为 . ∴ . ∴当 时, 有最大值1. 此时,点M的坐标为 ,点G的坐标为 . 【小问2详解】 由(Ⅰ)知 ,又 , ∴ . ∴抛物线的解析式为 . ∵ , ∴顶点P的坐标为 . ∵直线 与抛物线 相交于点N, ∴点N的坐标为 . 作点P关于y轴的对称点 ,作点N关于x轴的对称点 ,如图所示: 学科网(北京)股份有限公司得点 的坐标为 ,点 的坐标为 . 当满足条件的点E,F落在直线 上时, 取得最小值, 此时, . 延长 与直线 相交于点H,则 . 在 中, . ∴ . 解得 (舍). ∴点 的坐标为 ,点 的坐标为 . 则直线 的解析式为 . ∴点 和点 . 【点睛】本题考查二次函数的几何综合运用,熟练掌握待定系数法求函数解析式、配方法 求函数顶点坐标、勾股定理解直角三角形等是解决此类问题的关键. 学科网(北京)股份有限公司