文档文本内容
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(-. （*５/0；1/0１．５2，32７．５2）
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X：Ｈｏｗｍｕｃｈｉｓｔｈｅｓｈｉｒｔ？
Ａ．￡１９．１５． Ｂ．￡９．１８． Ｃ．￡９．１５．
QYZＣ。
１．Ｗｈｅｒｅｄｏｅｓｔｈｅｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎｔａｋｅｐｌａｃｅ？
Ａ．Ｉｎａｓｔｏｒｅ． Ｂ．Ｉｎａｎｏｆｆｉｃｅ． Ｃ．Ａｔｈｏｍｅ．
２．Ｗｈａｔａｒｅｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｓｍａｉｎｌｙｔａｌｋｉｎｇａｂｏｕｔ？
Ａ．Ａｔｏｕｒ． Ｂ．Ａｐａｉｎｔｉｎｇ． Ｃ．Ａｎｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎ．
３．Ｗｈｅｎｗｉｌｌｔｈｅｍａｎｈａｖｅａｃｈｅｍｉｓｔｒｙｔｅｓｔ？
Ａ．ＯｎＳｕｎｄａｙ． Ｂ．ＯｎＳａｔｕｒｄａｙ． Ｃ．ＯｎＷｅｄｎｅｓｄａｙ．
４．Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｐｒｏｂａｂｌｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｓ？
Ａ．Ｃｏｗｏｒｋｅｒｓ． Ｂ．Ｔｅａｃｈｅｒａｎｄｓｔｕｄｅｎｔ． Ｃ．Ｈｕｓｂａｎｄａｎｄｗｉｆｅ．
５．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｍａｎａｓｋｔｈｅｗｏｍａｎｔｏｄｏ？
Ａ．Ｔｒａｎｓｌａｔｅｏｎｅｍｅｓｓａｇｅ． Ｂ．Ａｒｒａｎｇｅａｓｃｈｅｄｕｌｅ． Ｃ．Ｔｙｐｅｏｕｔｓｏｍｅｎｏｔｅｓ．
(". （*１５/0；1/0１．５2，32２２．５2）
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41789[\]_，I‘;MNTUa</0，1/0５KL；4H:，a/0‘@E５KLAbQMN。17
89[\]UcW。
4(６7de，PQ(６、７0。
６．Ｗｈａｔｈａｓｔｈｅｍａｎｂｅｅｎｄｏｉｎｇ？
Ａ．Ｔｅａｃｈｉｎｇｄｉｖｉｎｇｓｋｉｌｌｓ． Ｂ．Ｔｒａｖｅｌｌｉｎｇｗｉｔｈｈｉｓｆｒｉｅｎｄｓ． Ｃ．Ｍａｋｉｎｇｓｏｍｅｐａｉｎｔｉｎｇｓ．
７．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｗｏｍａｎｉｎｖｉｔｅｔｈｅｍａｎｔｏｄｏ？
Ａ．Ｂｏａｔｏｎｔｈｅｌａｋｅ． Ｂ．Ｇｏｈｉｋｉｎｇ． Ｃ．Ｍｅｅｔｈｅｒｆａｍｉｌｙ．
4(７7de，PQ(８f１０0。
８．ＷｈａｔｉｓｔｈｅｍａｎｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅｆｏｒｎｏｗａｔＫｅｙｓｔｏｎｅＲｅａｌＥｓｔａｔｅ？
Ａ．Ｓｅｌｌｉｎｇｈｏｕｓｅｓ． Ｂ．Ｈａｎｄｌｉｎｇｃｏｍｐｌｅｘｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎｓ． Ｃ．Ｍａｎａｇｉｎｇｆｉｎａｎｃｉａｌｒｅｐｏｒｔｓ．
【!"７#$%&’·!" ( １)（*８)）】
书书书９．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｍａｎｓａｙａｂｏｕｔｈｉｓｊｏｂ？
Ａ．Ｂｏｒｉｎｇ． Ｂ．Ｅｎｊｏｙａｂｌｅ． Ｃ．Ｄｅｍａｎｄｉｎｇ．
１０．Ｗｈｅｎｄｉｄｔｈｅｍａｎｐｒｏｂａｂｌｙｓｔａｒｔｈｉｓｃｕｒｒｅｎｔｊｏｂ？
Ａ．ＩｎＪｕｌｙ． Ｂ．ＩｎＡｐｒｉｌ． Ｃ．ＩｎＪａｎｕａｒｙ．
4(８7de，PQ(１１f１３0。
１１．Ｈｏｗｄｉｄｔｈｅｗｏｍａｎｕｓｕａｌｌｙｇｏｔｏｗｏｒｋ？
Ａ．Ｂｙｂｉｋｅ． Ｂ．Ｂｙｂｕｓ． Ｃ．Ｂｙｓｕｂｗａｙ．
１２．Ｗｈｙｈａｓｔｈｅｍａｎｂｅｅｎｃｏｎｓｉｄｅｒｉｎｇｂｕｙｉｎｇａｃａｒ？
Ａ．Ｈｅｉｓｓｉｃｋｏｆｔａｋｉｎｇｔｈｅｔａｘｉ．
Ｂ．Ｉｔｗｉｌｌｍａｋｅｈｉｓｔｒｉｐｓｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ．
Ｃ．ＨｅｈｏｐｅｓｔｏｓｅｅＣｈｒｉｓｔｉｎａｍｏｒｅｅａｓｉｌｙ．
１３．Ｗｈａｔｗｉｌｌｔｈｅｗｏｍａｎｄｏｔｈｉｓｗｅｅｋｅｎｄ？
Ａ．Ｆｉｘｈｅｒｃａｒ． Ｂ．Ｔｏｕｒｏｎｔｈｅｂｅａｃｈ． Ｃ．Ｖｉｓｉｔｈｅｒｐａｒｅｎｔｓ．
4(９7de，PQ(１４f１７0。
１４．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｗｏｍａｎｅｘｐｅｃｔｔｈｅｍａｎｔｏｄｏ？
Ａ．Ｌｅｎｄｈｅｒａｂｏｏｋ． Ｂ．Ｇｉｖｅｈｅｒｓｏｍｅａｄｖｉｃｅ． Ｃ．Ｔｅｌｌｈｅｒａｓｔｏｒｙ．
１５．ＨｏｗｏｌｄｗａｓＭｉｃｈａｅｌｐｒｏｂａｂｌｙｗｈｅｎｈｅｃａｍｅｂａｃｋ？
Ａ．Ｅｉｇｈｔ． Ｂ．Ｔｗｅｌｖｅ． Ｃ．Ｔｗｅｎｔｙ．
１６．Ｗｈｏｈａｓｌｏｏｋｅｄａｆｔｅｒｔｈｅｕｎｃｌｅｆｏｒｙｅａｒｓ？
Ａ．Ｔｈｅｃｏｕｐｌｅ． Ｂ．Ｍｉｃｈａｅｌ． Ｃ．Ｌａｕｒａ．
１７．ＷｈａｔｋｉｎｄｏｆｅｎｄｉｎｇｄｏｅｓｔｈｅｍａｎｓｕｇｇｅｓｔｆｏｒＨｏｌｌｙｗｏｏｄａｐｐｅａｌ？
Ａ．ＭｉｃｈａｅｌｌｅａｖｅｓＬａｕｒａ． Ｂ．Ｍｉｃｈａｅｌｋｅｅｐｓｔｈｅｗｅａｌｔｈ． Ｃ．Ｔｈｅｃｏｕｐｌｅｇｅｔｔｈｅａｐａｒｔｍｅｎｔ．
4(１０7de，PQ(１８f２０0。
１８．Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｄｏｉｎｇ？
Ａ．Ｄｅｌｉｖｅｒｉｎｇａｓｐｅｅｃｈ． Ｂ．Ｈａｖｉｎｇａｎｉｎｔｅｒｖｉｅｗ． Ｃ．Ｔｅａｃｈｉｎｇａｌｅｓｓｏｎ．
１９．Ｗｈａｔｗａｓｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｓｍａｊｏｒｉｎｃｏｌｌｅｇｅ？
Ａ．ＣｏｍｐｕｔｅｒＳｃｉｅｎｃｅ． Ｂ．Ｍａｒｋｅｔｉｎｇ． Ｃ．Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ．
２０．ＷｈａｔｉｓｔｈｅｓｐｅａｋｅｒｓａｔｔｉｔｕｄｅｔｏｗａｒｄｓＡＩ？
Ａ．Ｕｎｃｏｎｃｅｒｎｅｄ． Ｂ．Ｄｏｕｂｔｆｕｌ． Ｃ．Ｆａｖｏｕｒａｂｌｅ．
;E=> FG（ABC，D>５０>）
(-. （*１５/0；1/0２．５2，32３７．５2）
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犃
犉狅狌狉犅犲狊狋犎狅狋犲犾狊犻狀犛犻狀犵犪狆狅狉犲
犕犪狉犻狀犪犅犪狔犛犪狀犱狊
ＯｐｅｎｉｎｇｔｈｉｓｌｉｓｔｗｉｔｈＳｉｎｇａｐｏｒｅｓｂｅｓｔｋｎｏｗｎｉｃｏｎｓ（kl），ｙｏｕｌｌｆｉｎｄＭａｒｉｎａＢａｙＳａｎｄｓｉｓｄｅｆｉｎｉｔｅｌｙａｔｏｐ
ｃｈｏｉｃｅｉｆｙｏｕｒｅｔｈｉｎｋｉｎｇｏｆａｌｕｘｕｒｙｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ．ＡｍｏｎｇｓｔｔｈｅｍａｎｙｆａｃｉｌｉｔｉｅｓｔｈａｔｍａｋｅＭａｒｉｎａＢａｙＳａｎｄｓａｎ
ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｔｏｒｅｍｅｍｂｅｒ，ｔｈｅｐｏｏｌｗｉｔｈｐｒｏｂａｂｌｙｔｈｅｂｅｓｔｖｉｅｗｏｆＳｉｎｇａｐｏｒｅｓｓｋｙｌｉｎｅｉｓｃｅｒｔａｉｎｌｙａｈｉｇｈｌｉｇｈｔ．
ＰｒｉｃｅＰｅｒＮｉｇｈｔ：＄５６５－＄１，０５７
Ｌｏｃａｔｉｏｎ：１０ＢａｙｆｒｏｎｔＡｖｅ．，Ｓｉｎｇａｐｏｒｅ０１９８５６
Ｗｅｂｓｉｔｅ：犕犪狉犻犪犅犪狔犛犪狀犱狊
犜犺犲犉狌犾犾犲狉狋狅狀犅犪狔犎狅狋犲犾
Ｉｆｙｏｕｒｅｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒａｐｅｒｆｅｃｔｓｐｏｔｔｏｓｐｅｎｄｓｏｍｅｑｕａｌｉｔｙｔｉｍｅｔｏｇｅｔｈｅｒｗｉｔｈｙｏｕｒｆａｍｉｌｙ，ｌｏｏｋｎｏｆｕｒｔｈｅｒ
ｔｈａｎＴｈｅＦｕｌｌｅｒｔｏｎＢａｙＨｏｔｅｌ！ＬｏｃａｔｅｄｉｎｔｈｅＭａｒｉｎａＢａｙａｒｅａ，ｔｈｅｈｏｔｅｌｉｓｓｕｒｅｔｏｍａｋｅｙｏｕｅｎｊｏｙｔｈｅｂｅａｕｔｉｆｕｌ
【!"７#$%&’·!" ( ２)（*８)）】ｎｉｇｈｔｓｃｅｎｅａｓｙｏｕｔａｋｅａｎｅｖｅｎｉｎｇｗａｌｋａｌｏｎｇＣｌｉｆｆｏｒｄＰｉｅｒ．Ｆｒｏｍｆｒｅｅｄｉｎｉｎｇｃｒｅｄｉｔｓｔｏｓｐａｄｉｓｃｏｕｎｔｓ，Ｔｈｅ
ＦｕｌｌｅｒｔｏｎＢａｙＨｏｔｅｌｐａｃｋａｇｅｓａｒｅａｍｕｓｔｇｅｔｉｆｙｏｕｒｅｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒａｎａｌｌｉｎｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ！
Ｐｒｉｃｅ：＄５７０－＄１，２３６
Ｌｏｃａｔｉｏｎ：８０ＣｏｌｌｙｅｒＱｕａｙ，Ｓｉｎｇａｐｏｒｅ０４９３２６
Ｗｅｂｓｉｔｅ：犜犺犲犉狌犾犾犲狉狋狅狀犅犪狔犎狅狋犲犾
犕犪狀犱犪狉犻狀犗狉犻犲狀狋犪犾犛犻狀犵犪狆狅狉犲
ＡｎｉｃｏｎｉｃｐａｒｔｏｆＳｉｎｇａｐｏｒｅｓｓｋｙｌｉｎｅａｎｄｏｎｅｏｆＳｉｎｇａｐｏｒｅｓｔｏｐｆｉｖｅｓｔａｒｈｏｔｅｌｓ，ＭａｎｄａｒｉｎＯｒｉｅｎｔａｌ
Ｓｉｎｇａｐｏｒｅｍａｋｅｓｆｏｒａｎｅｘｃｅｌｌｅｎｔｐｌａｃｅｔｈａｔｓｓｕｒｒｏｕｎｄｅｄｗｉｔｈｆｕｎｆｉｌｌｅｄａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，ａｗｅｓｏｍｅｆｏｏｄａｎｄａｗｈｏｌｅｌｏｔ
ｏｆｓｈｏｐｐｉｎｇｏｐｔｉｏｎｓ．Ｄｏｎｔｍｉｓｓｏｕｔｏｎｔｈｅｓｔｕｎｎｉｎｇｖｉｅｗｓｏｆｔｈｅｃｉｔｙａｎｄｂａｙｆｒｏｍｙｏｕｒｒｏｏｍ！
ＰｒｉｃｅＰｅｒＮｉｇｈｔ：＄３１７－＄１，６４７
Ｌｏｃａｔｉｏｎ：５ＲａｆｆｌｅｓＡｖｅ．，Ｓｉｎｇａｐｏｒｅ０３９７９７
Ｗｅｂｓｉｔｅ：犕犪狀犱犪狉犻狀犗狉犻犲狀狋犪犾犛犻狀犵犪狆狅狉犲
犜犺犲犛犮犪狉犾犲狋犎狅狋犲犾
Ｓｉｎｇａｐｏｒｅｓａｎｏｔｈｅｒｌｕｘｕｒｙｈｏｔｅｌ，ＴｈｅＳｃａｒｌｅｔＨｏｔｅｌｉｓｓｅｔｉｎｏｎｅｏｆｔｈｅｏｌｄｅｓｔｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎｂｕｉｌｄｉｎｇｓｉｎ
Ｓｉｎｇａｐｏｒｅａｎｄｄｅｃｏｒａｔｅｄｗｉｔｈｍｏｄｅｒｎｄｅｓｉｇｎ．ＷｉｔｈｉｔｓｌｏｃａｔｉｏｎｃｌｏｓｅｔｏｔｈｅｈｅａｒｔｏｆＣｈｉｎａｔｏｗｎ，ｔｈｅｒｅｓａｗｉｄｅ
ｒａｎｇｅｏｆｄｉｎｉｎｇｏｐｔｉｏｎｓｊｕｓｔａｍｏｍｅｎｔａｗａｙ—ｆｒｏｍＩｔａｌｉａｎｆｏｏｄｔｏＪａｐａｎｅｓｅＦｒｅｎｃｈｐａｔｉｓｓｅｒｉｅｓ（mn）．
ＰｒｉｃｅＰｅｒＮｉｇｈｔ：＄１６２－＄８２８
Ｌｏｃａｔｉｏｎ：３３ＥｒｓｋｉｎｅＲｄ，Ｓｉｎｇａｐｏｒｅ０６９３３３
Ｗｅｂｓｉｔｅ：犜犺犲犛犮犪狉犾犲狋犎狅狋犲犾
２１．ＨｏｗｍｕｃｈｓｈｏｕｌｄｙｏｕｐａｙｆｏｒａｎｉｇｈｔｉｎＭａｒｉｎａＢａｙＳａｎｄｓａｔｌｅａｓｔ？
Ａ．＄３１７． Ｂ．＄５６５． Ｃ．＄５７０． Ｄ．＄１，０５７．
２２．Ｗｈｉｃｈｈｏｔｅｌｉｓｒｅｃｏｍｍｅｎｄｅｄｆｏｒｆａｍｉｌｉｅｓ？
Ａ．ＭａｒｉｎａＢａｙＳａｎｄｓ． Ｂ．ＭａｎｄａｒｉｎＯｒｉｅｎｔａｌＳｉｎｇａｐｏｒｅ．
Ｃ．ＴｈｅＳｃａｒｌｅｔＨｏｔｅｌ． Ｄ．ＴｈｅＦｕｌｌｅｒｔｏｎＢａｙＨｏｔｅｌ．
２３．ＷｈａｔｉｓｓｐｅｃｉａｌａｂｏｕｔＴｈｅＳｃａｒｌｅｔＨｏｔｅｌ？
Ａ．Ｉｔｉｓａｍｉｘｏｆｏｌｄａｎｄｎｅｗ． Ｂ．Ｉｔｏｗｎｓａｎｉｃｏｎｉｃｓｈｏｐ．
Ｃ．ＩｔｌｉｅｓｉｎｔｈｅＭａｒｉｎａＢａｙａｒｅａ． Ｄ．Ｉｔｏｆｆｅｒｓｆｒｅｅｆｉｎｅｆｏｏｄ．
犅
Ｈｏｒｓｅｓｃａｎｎｏｔｏｎｌｙｓｙｎｃｈｒｏｎｉｚｅ（op）ｔｈｅｉｒｈｅａｒｔｂｅａｔｓｔｏｓｅｎｓｅｄａｎｇｅｒｍｏｒｅｅｆｆｅｃｔｉｖｅｌｙ，ｂｕｔｔｈｅｙｃａｎａｌｓｏ
ｓｙｎｃｈｒｏｎｉｚｅｗｉｔｈｐｅｏｐｌｅ，ｗｈｉｃｈｃａｎ，ｉｎｔｕｒｎ，ｈｅｌｐｔｈｅｈｕｍａｎｃａｌｍｄｏｗｎ．ＴｈｅＦｏｘＭｏｏｎＦａｒｍＰｒｏｊｅｃｔｈａｓｂｅｅｎ
ｄｏｉｎｇｔｈｉｓｅｑｕｉｎｅｔｈｅｒａｐｙ（qrs）ｗｏｒｋｗｉｔｈｙｏｕｔｈｓｆｏｒｙｅａｒｓ．Ａｆｔｅｒａｃａｒｅｅｒｉｎｔｈｅｃｏｒｐｏｒａｔｅｗｏｒｌｄ，Ｃｉｎｄｙ
Ｆｒｅｉｓｈｔａｔｓａｉｄｓｈｅａｎｄｈｅｒｃｏｆｏｕｎｄｅｒ，ＭａｒｉａＦｌｉｎｔ，ｗｅｒｅｂｏｔｈｒｅａｄｙｆｏｒａｎｅｗｃｈａｐｔｅｒｉｎｔｈｅｉｒｌｉｖｅｓ．“Ｗｅｒｅａｃｈｅｄ
ａｐｌａｃｅｗｈｅｒｅｗｅｗａｎｔｅｄｔｏｂｅｏｆｓｅｒｖｉｃｅ，”Ｆｒｅｉｓｈｔａｔｓａｉｄ．“Ｗｅｗａｎｔｅｄｔｏｇｉｖｅｂａｃｋ．”
Ｆｒｅｉｓｈｔａｔ，ｗｈｏｓｅｆａｔｈｅｒｓｕｆｆｅｒｅｄｆｒｏｍＡｌｚｈｅｉｍｅｒｓ（tuvwxy），ｗａｎｔｅｄｔｏｓｅｅｅｑｕｉｎｅｔｈｅｒａｐｙｓｒｅｓｕｌｔｓ
ｆｏｒｐｅｏｐｌｅｄｅａｌｉｎｇｗｉｔｈｔｈｅｄｉｓｅａｓｅ．ＴｈｅＬａｋｅｗｏｏｄＲｅｔｉｒｅｍｅｎｔＣｏｍｍｕｎｉｔｙｉｎｗｅｓｔｅｒｎＨｅｎｒｉｃｏＣｏｕｎｔｙｗａｓａ
ｐｅｒｆｅｃｔｍａｔｃｈ．ＥｘｅｃｕｔｉｖｅＤｉｒｅｃｔｏｒＨｅａｔｈｅｒＣｒｕｍｂａｕｇｈｓａｉｄｓｈｅｈａｄｂｅｅｎｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒａｎｅｑｕｉｎｅｔｈｅｒａｐｙ
ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｗｉｌｌｉｎｇｔｏｗｏｒｋｗｉｔｈＡｌｚｈｅｉｍｅｒｓｐａｔｉｅｎｔｓｂｕｔｔｈａｔｎｏｏｔｈｅｒｌｏｃａｌｐｌａｃｅｈａｄｆｅｌｔｅｑｕｉｐｐｅｄｆｏｒｉｔ．
Ｃｒｕｍｂａｕｇｈｓａｉｄ，“ＴｈｅＦｏｘＭｏｏｎＦａｒｍｗａｓｗｉｌｌｉｎｇｔｏｔａｋｅｔｈｉｓｓｔｅｐｗｉｔｈｕｓ．”
ＩｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｎｇｔｏｔｈｅｗｏｒｌｄｗｉｄｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＡｌｚｈｅｉｍｅｒｓｔｒｅａｔｍｅｎｔ，ｔｈｅｔｅａｍａｔｔｈｅＦｏｘ
ＭｏｏｎｂｒｏｕｇｈｔｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙｐｒｏｆｅｓｓｏｒＭａｕｒｅｅｎＭａｔｔｈｅｗｓｏｆＶｉｒｇｉｎｉａＣｏｍｍｏｎｗｅａｌｔｈＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｉｎｔｏｔｈｅｆｏｌｄｔｏ
ｃｏｎｄｕｃｔａｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｓｔｕｄｙｏｎｔｈｅｐｒｏｇｒａｍｓｅｆｆｅｃｔｓ．Ｅｖｅｎｉｎｉｔｓｅａｒｌｙｓｔａｇｅｓ，ｔｈｅｉｍｍｅｄｉａｔｅｒｅｓｕｌｔｓｗｅｒｅｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ．
ＴｈｅｐａｒｔｉｃｉｐａｎｔｓｗｅｒｅＬａｋｅｗｏｏｄｒｅｓｉｄｅｎｔｓｗｉｔｈａｄｖａｎｃｅｄＡｌｚｈｅｉｍｅｒｓ．Ｓｅｖｅｒａｌｃｏｕｌｄｎｏｌｏｎｇｅｒｓｐｅａｋ，ａｎｄ
ａｌｌｎｅｅｄｅｄｒｅｐｅａｔｅｄｒｅｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎｓｔｏｔｈｅｉｒｓｕｒｒｏｕｎｄｉｎｇｓａｔｆｉｒｓｔ．Ｗｉｔｈｉｎａｆｅｗｓｅｓｓｉｏｎｓ，ｒｅｓｉｄｅｎｔｓｗｅｒｅａｂｌｅｔｏ
ｒｅｍｅｍｂｅｒｔｈｅｆａｒｍａｎｄｔｈｅｈｏｒｓｅｓｗｈｅｎｔｈｅｙａｒｒｉｖｅｄ．“Ｉｓａｗａｌａｄｙｗｈｏｗａｓｎｔｗｉｌｌｉｎｇｔｏｓｐｅａｋｌｅａｄｉｎｇｔｈｅ
【!"７#$%&’·!" ( ３)（*８)）】ｈｏｒｓｅ，ａｎｄｓｈｅｃａｍｅｏｖｅｒｎｅｘｔｔｏｍｅａｎｄｓｔａｒｔｅｄｔａｌｋｉｎｇ，ｐｏｉｎｔｉｎｇｏｕｔｔｈｉｎｇｓｌｉｋｅｂｉｒｄｓａｎｄｆｌｏｗｅｒｓ，”Ｃｒｕｍｂａｕｇｈｓａｉｄ．
Ｔｈｏｕｇｈｔｈｅｐｒｏｇｒａｍｔｏｏｋａｂｒｅａｋｏｖｅｒｔｈｅｗｉｎｔｅｒｍｏｎｔｈｓ，ｔｈｅｓｔｕｄｙｗｉｌｌｒｅｓｕｍｅｔｈｉｓｍｏｎｔｈ．“Ｉｈａｖｅｎｏ
ｄｏｕｂｔｉｎｍｙｍｉｎｄｔｈａｔｗｅａｒｅｇｏｉｎｇｔｏｐｒｏｖｅａｎｄｓｈｏｗｔｈｅｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓｏｆｗｏｒｋｉｎｇｗｉｔｈｈｏｒｓｅｓｉｎｔｒｅａｔｉｎｇ
Ａｌｚｈｅｉｍｅｒｓ，”Ｆｒｅｉｓｈｔａｔｓａｉｄ．“ＩｗａｎｔｔｏｈｅｌｐａｓｍａｎｙｐｅｏｐｌｅｗｉｔｈＡｌｚｈｅｉｍｅｒｓａｓＩｐｏｓｓｉｂｌｙｃａｎ．”
２４．ＷｈｙｄｉｄＣｉｎｄｙＦｒｅｉｓｈｔａｔａｎｄＭａｒｉａＦｌｉｎｔｔｒｙｔｈｅｅｑｕｉｎｅｔｈｅｒａｐｙｏｎｐｅｏｐｌｅｗｉｔｈＡｌｚｈｅｉｍｅｒｓ？
Ａ．Ｔｈｅｙｗａｎｔｅｄｔｏｂｅｈｅｌｐｆｕｌ． Ｂ．Ｔｈｅｙｎｅｅｄｅｄｔｏｃｈａｎｇｅｔｈｅｉｒｃａｒｅｅｒｓ．
Ｃ．Ｔｈｅｙｕｓｅｄｔｏｂｅｎｅｆｉｔｆｒｏｍｉｔ． Ｄ．Ｔｈｅｙｗｅｒｅｒｅｑｕｉｒｅｄｂｙａｐｒｏｆｅｓｓｏｒ．
２５．ＨｏｗｄｉｄＣｒｕｍｂａｕｇｈｐｒｏｂａｂｌｙｆｅｅｌａｂｏｕｔＴｈｅＦｏｘＭｏｏｎＦａｒｍＰｒｏｊｅｃｔ？
Ａ．Ｒｅｇｒｅｔｆｕｌ． Ｂ．Ｔｈｒｅａｔｅｎｅｄ． Ｃ．Ｇｒａｔｅｆｕｌ． Ｄ．Ａｎｎｏｙｅｄ．
２６．Ｗｈａｔｄｏｅｓｐａｒａｇｒａｐｈ４ｍａｉｎｌｙｔａｌｋａｂｏｕｔ？
Ａ．Ｔｈｅｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙｏｆｃｈｏｏｓｉｎｇｐａｒｔｉｃｉｐａｎｔｓ． Ｂ．Ｔｈｅｓｔｅｐｓｏｆｔｈｅｅｑｕｉｎｅｔｈｅｒａｐｙ．
Ｃ．Ｔｈｅｓｉｍｐｌｉｃｉｔｙｏｆｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓｗｏｒｋ． Ｄ．Ｔｈｅｅｆｆｅｃｔｓｏｆｔｈｅｐｒｏｇｒａｍ．
２７．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｗｏｒｄ“ｒｅｓｕｍｅ”ｉｎｔｈｅｌａｓｔｐａｒａｇｒａｐｈｐｒｏｂａｂｌｙｍｅａｎ？
Ａ．Ｓｕｓｐｅｎｄ． Ｂ．Ｃｏｎｔｉｎｕｅ． Ｃ．Ｑｕｉｔ． Ｄ．Ｓｔａｒｔ．
犆
Ｉｔｍｉｇｈｔａｐｐｅａｒｔｈａｔａｎｅｉｇｈｔｅｅｎｗｅｅｋｏｌｄｂａｂｙｉｓｎｔｄｏｉｎｇｍｕｃｈｍｏｒｅｔｈａｎｌｏｏｋｉｎｇｃｕｔｅａｎｄｓｍｉｌｉｎｇ，ｂｕｔ
ａｃｔｕａｌｌｙ，ｔｈｏｓｅａｓｙｏｕｎｇａｓｆｏｕｒｍｏｎｔｈｓａｒｅａｌｒｅａｄｙｌｉｎｋｉｎｇｔｈｅｓｏｕｎｄｓｔｈｅｙｈｅａｒａｎｄｔｈｅｗａｙｔｈｅｍｏｕｔｈｎｅｅｄｓｔｏ
ｍｏｖｅｔｏｐｒｏｄｕｃｅｔｈｅｓｅｓｏｕｎｄｓ，ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏａｎｅｗｓｔｕｄｙｐｕｂｌｉｓｈｅｄｉｎ犇犲狏犲犾狅狆犿犲狀狋犪犾犛犮犻犲狀犮犲．
ＥｙｌｅｍＡｌｔｕｎｔａｓ，ｔｈｅｓｔｕｄｙｓｌｅａｄｅｒ，ａｎｄｈｉｓｔｅａｍｔａｕｇｈｔａｇｒｏｕｐｏｆｉｎｆａｎｔｓ（z{），ｂｅｔｗｅｅｎｆｏｕｒａｎｄｓｉｘ
ｍｏｎｔｈｓｏｌｄ，ａｓｅｒｉｅｓｏｆｎｏｎｓｅｎｓｅｗｏｒｄｓ，ｓｕｃｈａｓ“ｂｉｖａｗｏ”ｏｒ“ｄｉｚａｌｏ”，ｗｈｉｃｈｃｏｎｔａｉｎｅｄｌｉｐａｎｄｔｏｎｇｕｅｔｉｐ
ｓｏｕｎｄｓ．Ｔｈｅｙｐａｉｒｅｄｔｈｅｓｅｗｏｒｄｓｗｉｔｈｃａｒｔｏｏｎｉｍａｇｅｓｓｈｏｗｉｎｇｊｅｌｌｙｆｉｓｈａｎｄｃｒａｂｓ．
Ｎｅｘｔ，ｔｈｅｂａｂｉｅｓｗｅｒｅｓｈｏｗｎｖｉｄｅｏｓｏｆｐｅｏｐｌｅｍｏｕｔｈｉｎｇ（ｗｉｔｈｏｕｔｓｏｕｎｄ）ｔｈｅｓｅｓａｍｅｎｏｎｓｅｎｓｅｗｏｒｄｓ．Ｉｎ
ｓｏｍｅｖｉｄｅｏｓ，ｔｈｅｆａｃｅｍａｔｃｈｅｄｔｈｅｃａｒｔｏｏｎｉｍａｇｅｔｈａｔｔｈｅｙｈａｄｂｅｅｎｓｈｏｗｎｗｉｔｈｔｈａｔｓｏｕｎｄｐｒｅｖｉｏｕｓｌｙａｎｄｉｎ
ｏｔｈｅｒｖｉｄｅｏｓｉｔｄｉｄｎｔ．Ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓｍｅａｓｕｒｅｄｈｏｗｌｏｎｇｂａｂｉｅｓｓｐｅｎｔｌｏｏｋｉｎｇａｔｔｈｅｖｉｄｅｏｓ．Ｔｈｅｒｅｓｕｌｔｓｉｌｌｕｓｔｒａｔｅｄ
ｂａｂｉｅｓｌｏｏｋｅｄｍｕｃｈｌｏｎｇｅｒａｔｔｈｅｖｉｄｅｏｓｗｈｅｒｅｔｈｅｆａｃｅｍａｔｃｈｅｄｗｈａｔｔｈｅｙｄｂｅｅｎｓｈｏｗｎｐｒｅｖｉｏｕｓｌｙ．Ｔｈｉｓ
ｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｅｄｔｈｅｂａｂｉｅｓｍｉｎｄｓｗｅｒｅａｌｒｅａｄｙｍａｋｉｎｇｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎｓｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｍｏｖｅｍｅｎｔｓｏｆｍｏｕｔｈｓａｎｄｔｈｅ
ｓｏｕｎｄｓｔｈｅｙｈｅａｒｄ．
Ｔｈｅｆｉｎｄｉｎｇｓｓｕｒｐｒｉｓｅｄｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓ．Ｗｈｉｌｅｉｔｗａｓｐｒｅｖｉｏｕｓｌｙｂｅｌｉｅｖｅｄｔｈａｔｂａｂｉｅｓｗｅｎｔｔｈｒｏｕｇｈａｃｏｍｐｌｅｘ
ｌｅａｒｎｉｎｇｐｒｏｃｅｓｓｂｅｔｗｅｅｎｓｉｘａｎｄｔｗｅｌｖｅｍｏｎｔｈｓｏｌｄ，ｂａｂｉｅｓｂｅｇａｎｌｅａｒｎｉｎｇｐａｔｔｅｒｎｓａｔｆｏｕｒｍｏｎｔｈｓｉｎｓｔｅａｄ．Ｔｈｉｓ
ｎｅｗｓｔｕｄｙｒｅｖｅａｌｓｙｏｕｒｂａｂｙｉｓｌｉｓｔｅｎｉｎｇｔｏｗｈａｔｙｏｕａｒｅｓａｙｉｎｇａｎｄｈｏｗｙｏｕａｒｅｓａｙｉｎｇｉｔｂｅｆｏｒｅｈｅ／ｓｈｅｃａｎ
ｒｅｓｐｏｎｄｂａｃｋｔｏｙｏｕ．
Ｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｍａｙｂｅｃａｐａｂｌｅｏｆａｓｓｉｓｔｉｎｇｃｈｉｌｄｒｅｎｗｈｏｆａｃｅｓｐｅｅｃｈｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓａｎｄｍａｙｍａｋｅａｂｉｇｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ
ｂｙｈｅｌｐｉｎｇｔｈｅｍｅａｒｌｉｅｒｏｎ．Ｔｈｅｆｉｎｄｉｎｇｓａｌｓｏｐｒｏｖｉｄｅｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓｆｏｒｆｕｒｔｈｅｒｒｅｓｅａｒｃｈｏｎｗｈａｔｔｙｐｅｓｏｆｍｏｕｔｈ
ｍｏｖｅｍｅｎｔｓｙｏｕｎｇｉｎｆａｎｔｓｃａｎｔｅｌｌａｐａｒｔ．Ｉｔａｌｓｏｒａｉｓｅｓｑｕｅｓｔｉｏｎｓａｂｏｕｔｈｏｗｂａｂｉｅｓｆｒｏｍｂｉｌｉｎｇｕａｌ（|,A）ｈｏｍｅｓ
ｌｅａｒｎｌａｎｇｕａｇｅ．
Ａｌｔｕｎｔａｓｒｅｃｏｍｍｅｎｄｓｈａｖｉｎｇｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎｓｗｉｔｈ４－７ｍｏｎｔｈｏｌｄｂａｂｉｅｓ．“Ｔａｌｋｔｏｙｏｕｒｂａｂｙｓｌｏｗｌｙ，ｃｌｅａｒｌｙ
ｐｒｏｎｏｕｎｃｉｎｇｅａｃｈｗｏｒｄ，ａｎｄｔｈｅｎｓｔｏｐ，ｗａｉｔｉｎｇｆｏｒｔｈｅｂａｂｙｔｏａｎｓｗｅｒ．Ｔｅａｃｈｙｏｕｒｌｉｔｔｌｅｏｎｅｗｏｒｄｓｂｙｌａｂｅｌｉｎｇ
ｏｂｊｅｃｔｓａｒｏｕｎｄｙｏｕ．Ｉｎｆａｎｔｓａｒｅａｌｒｅａｄｙｃｏｎｎｅｃｔｉｎｇａｌｌｔｈｅｐｕｚｚｌｅｐｉｅｃｅｓ，ａｎｄｂｙｓｐｅａｋｉｎｇａｎｄｉｎｔｅｒａｃｔｉｎｇｗｉｔｈ
ｔｈｅｍｆｒｅｑｕｅｎｔｌｙ，ｐａｒｅｎｔｓｃａｎｈｅｌｐｔｈｅｍｐｕｔｉｔａｌｌｔｏｇｅｔｈｅｒ，”Ａｌｔｕｎｔａｓｓａｉｄ．
２８．Ｗｈｙｄｉｄｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓｍｅａｓｕｒｅｂａｂｉｅｓｖｉｅｗｉｎｇｔｉｍｅｉｎｔｈｅｖｉｄｅｏｓ？
Ａ．Ｔｏｄｅｔｅｒｍｉｎｅｔｈｅｓｏｕｎｄｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎ． Ｂ．Ｔｏａｓｓｅｓｓｔｈｅｉｒａｂｉｌｉｔｙｔｏｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅ．
Ｃ．Ｔｏｔｅｓｔｈｏｗｌｏｎｇｔｈｅｙｃａｎｒｅｍｅｍｂｅｒｔｈｉｎｇｓ． Ｄ．Ｔｏｓｅｅｉｆｔｈｅｙｃａｎｌｉｎｋｗｈａｔｔｈｅｙｓｅｅａｎｄｈｅａｒ．
２９．Ｗｈａｔｗａｓｔｈｅｐｒｅｖｉｏｕｓｃｏｍｍｏｎｂｅｌｉｅｆａｂｏｕｔｂａｂｉｅｓａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｔｅｘｔ？
Ａ．Ｔｈｅｙｂｅｇａｎｌｅａｒｎｉｎｇｐａｔｔｅｒｎｓｆｒｏｍ６ｔｏ１２ｍｏｎｔｈｓ． Ｂ．Ｔｈｅｉｒｓｔｕｄｙｐｒｏｃｅｓｓｗａｓｔｈｅｓａｍｅａｓｔｈｅａｄｕｌｔｓ．
Ｃ．Ｔｈｅｙｅａｓｉｌｙｃｏｎｆｕｓｅｄｓｏｕｎｄｓｗｉｔｈｔｏｎｅｓ． Ｄ．Ｔｈｅｉｒｌｅａｒｎｉｎｇａｂｉｌｉｔｙｗａｓｍｏｒｅｃｏｍｐｌｅｘ．
【!"７#$%&’·!" ( ４)（*８)）】３０．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｉｍｐｌｙ？
Ａ．Ｂｉｌｉｎｇｕａｌｆａｍｉｌｉｅｓｓｈｏｕｌｄｅｍｐｈａｓｉｚｅｍｏｖｅｍｅｎｔｓｏｆｓｐｅｅｃｈ．
Ｂ．Ｅａｒｌｙｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎｃｏｕｌｄｈｅｌｐｃｈｉｌｄｒｅｎｗｉｔｈｓｐｅｅｃｈｉｓｓｕｅｓ．
Ｃ．Ｃａｒｔｏｏｎｓａｒｅｍｏｒｅｅｆｆｅｃｔｉｖｅｆｏｒｌａｎｇｕａｇｅｌｅａｒｎｉｎｇ．
Ｄ．Ｆｏｒｍａｌｌａｎｇｕａｇｅｃｌａｓｓｅｓａｒｅｎｅｃｅｓｓａｒｙｆｏｒｂａｂｉｅｓ．
３１．ＷｈａｔｄｏｅｓＡｌｔｕｎｔａｓｕｇｇｅｓｔｐａｒｅｎｔｓｄｏｆｏｒｔｈｅｉｒ４－７ｍｏｎｔｈｏｌｄｓ？
Ａ．Ｐｌａｙｌｏｕｄｍｕｓｉｃ． Ｂ．Ａｖｏｉｄｕｓｉｎｇｃａｒｔｏｏｎｓ．
Ｃ．Ｓｐｅａｋｉｎａｓｌｏｗｔｏｎｅ． Ｄ．Ｔｅａｃｈｍｏｒｅｌａｎｇｕａｇｅｓ．
犇
Ｙｏｕｍｉｇｈｔｈａｖｅｈｅａｒｄｔｈａｔｐｅｎｇｕｉｎｓ（}~）ｍａｒｒｙｆｏｒｌｉｆｅ．Ｔｈｅｔｉｎｙｂｉｒｄｓ，ｆｏｕｎｄｉｎＡｕｓｔｒａｌｉａａｎｄＮｅｗ
Ｚｅａｌａｎｄ，ｌｅａｖｅｔｈｅｉｒｐａｒｔｎｅｒｓｉｆｔｈｅｙｒｅｎｏｔｃｏｎｔｅｎｔｗｉｔｈｈｏｗｍａｎｙｃｈｉｃｋｓｔｈｅｙｒｅｐｒｏｄｕｃｉｎｇ．Ｎｏｗ，ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓ
ｈａｖｅｆｏｕｎｄｔｈａｔｔｈｅｎｕｍｂｅｒｏｆｂｒｅａｋｕｐｓａｆｆｅｃｔｓｔｈｅｓｐｅｃｉｅｓｒｅｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅｓｕｃｃｅｓｓｍｏｒｅｔｈａｎｏｔｈｅｒｆａｃｔｏｒｓ．
Ｌｉｔｔｌｅｂｌｕｅｐｅｎｇｕｉｎｓａｒｅｔｈｅｗｏｒｌｄｓｓｍａｌｌｅｓｔｓｐｅｃｉｅｓｏｆｐｅｎｇｕｉｎｓ，ｇｒｏｗｉｎｇｔｏａｎａｖｅｒａｇｅｏｆｊｕｓｔ１２ｉｎｃｈｅｓ
ｈｉｇｈ．ＰｈｉｌｌｉｐＩｓｌａｎｄ，ｓｏｕｔｈｗｅｓｔｏｆＭｅｌｂｏｕｒｎｅ，ｉｓｈｏｍｅｔｏａｒｏｕｎｄ３０，０００ｏｆｔｈｅｓｅｔｉｎｙｂｉｒｄｓ．“Ｉｔｈａｓｔｈｅｗｏｒｌｄｓ
ｍｏｓｔｌｉｔｔｌｅｐｅｎｇｕｉｎｓ，”ｓａｙｓＲｉｃｈａｒｄＲｅｉｎａ，ａｂｉｏｌｏｇｉｓｔａｔＭｏｎａｓｈＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙａｎｄｃｏａｕｔｈｏｒｏｆｔｈｅｎｅｗｓｔｕｄｙ
ｐｕｂｌｉｓｈｅｄｉｎ犈犮狅犾狅犵狔犪狀犱犈狏狅犾狌狋犻狅狀．
Ａｆｔｅｒａｄａｙｏｆｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒｆｏｏｄａｔｓｅａ，ｔｈｅｔｉｎｙｂｉｒｄｓｒｅｔｕｒｎｔｏｔｈｅｉｒｐｌａｃｅｏｎｔｈｅｈｉｌｌｓｉｄｅ．Ｓｏｍｅｏｆｔｈｅｍｌｉｖｅ
ｉｎｓｐｅｃｉａｌｎｅｓｔｉｎｇｂｏｘｅｓａｎｄａｒｅｍｉｃｒｏｃｈｉｐｐｅｄ（(cid:127)(cid:128)(cid:129)），ｓｏｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓｃａｎｅａｓｉｌｙｇａｔｈｅｒｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ．Ｄｕｒｉｎｇｔｈｅ
ｂｒｅｅｄｉｎｇ（(cid:130)(cid:131)）ｓｅａｓｏｎ—ＳｅｐｔｅｍｂｅｒｔｏＦｅｂｒｕａｒｙ—ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓｒｅｃｏｒｄｗｈｉｃｈｂｉｒｄｓａｒｅｐａｉｒｅｄｉｎｎｅｓｔｉｎｇｂｏｘｅｓｏｒ
“ｍａｒｒｉｅｄ”，ｗｈｅｎｔｈｅｙｌａｙｅｇｇｓａｎｄｗｈｅｎｔｈｅｅｇｇｓｈａｔｃｈａｓｗｅｌｌａｓｔｈｅｃｈｉｃｋｓｇｒｏｗｔｈａｎｄｓｕｒｖｉｖａｌｒａｔｅｓ．Ｔｈｅｙ
ａｌｓｏｎｏｔｅｉｆａｎｙｐａｉｒｓｓｅｐａｒａｔｅｏｒｂｒｅａｋｕｐ．
Ｒｅｉｎａａｎｄｈｉｓｃｏｗｏｒｋｅｒｓｅｘａｍｉｎｅｄｐｅｎｇｕｉｎｂｒｅａｋｕｐｒａｔｅｓｏｖｅｒ１３ｂｒｅｅｄｉｎｇｓｅａｓｏｎｓ．Ｏｎａｖｅｒａｇｅ，ａｒｏｕｎｄｏｎｅ
ｉｎｆｏｕｒｐａｉｒｓｆｏｕｎｄｎｅｗｐａｒｔｎｅｒｓｅａｃｈｙｅａｒｂｕｔｔｈｅｂｒｅａｋｕｐｒａｔｅｉｎｏｎｅｙｅａｒｃｏｕｌｄｂｅａｓｌｏｗａｓｏｎｅｉｎｔｗｅｎｔｙｏｒ
ａｓｈｉｇｈａｓｏｎｅｉｎｔｈｒｅｅ．“Ｔｈｉｓｈｉｇｈｖａｒｉａｂｉｌｉｔｙｏｆｂｒｅａｋｕｐｒａｔｅｓｗａｓｆａｉｒｌｙｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇ，”ｓａｙｓＲｅｉｎａ．Ｙｅａｒｓｗｉｔｈａ
ｈｉｇｈｅｒｂｒｅａｋｕｐｒａｔｅｗｅｒｅｓｔｒｏｎｇｌｙｃｏｒｒｅｌａｔｅｄｗｉｔｈｌｏｗｅｒｂｒｅｅｄｉｎｇｓｕｃｃｅｓｓ．Ｔｈｅｂｒｅａｋｕｐｒａｔｅｗａｓａｌｓｏｍｏｒｅ
ｒｅｌｉａｂｌｅｆｏｒｐｒｅｄｉｃｔｉｎｇｆｕｔｕｒｅｂｒｅｅｄｉｎｇｓｕｃｃｅｓｓｔｈａｎｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌｏｒｂｅｈａｖｉｏｒａｌｆａｃｔｏｒｓ，ｌｉｋｅｓｅａｓｕｒｆａｃｅ
ｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅｏｒｈａｂｉｔｓｆｏｒｓｅｅｋｉｎｇｆｏｏｄ．
Ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｔｈｅｆａｃｔｏｒｓｔｈａｔｉｎｆｌｕｅｎｃｅｂｒｅｅｄｉｎｇｉｓｅｓｓｅｎｔｉａｌｆｏｒａｓｓｅｓｓｉｎｇｐｅｎｇｕｉｎｓｌｏｎｇｔｅｒｍｓｕｒｖｉｖａｌａｎｄ
ｔａｋｉｎｇｓｏｍｅｐｒｏｔｅｃｔｉｖｅｍｅａｓｕｒｅｓ．Ｅｘｐｅｒｔｓｃｏｕｌｄｐｏｔｅｎｔｉａｌｌｙｐｒｅｄｉｃｔｈｏｗｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｕｐｃｏｍｉｎｇｂｒｅｅｄｉｎｇｓｅａｓｏｎｓ
ｗｉｌｌｂｅｂａｓｅｄｏｎｐｅｎｇｕｉｎｂｒｅａｋｕｐｒａｔｅｓ．Ｔｈｉｓｉｓｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙｉｍｐｏｒｔａｎｔａｓｈｕｍａｎａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｃｏｎｔｉｎｕｅｔｏｉｍｐａｃｔｔｈｅｏｃｅａｎ．
３２．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｎｅｗｓｔｕｄｙｆｏｃｕｓｏｎ？
Ａ．Ｔｈｅｆａｍｉｌｙｓｔｒｕｃｔｕｒｅｏｆｐｅｎｇｕｉｎｓ． Ｂ．Ｉｍｐａｃｔｓｏｆｐｅｎｇｕｉｎｂｒｅａｋｕｐｓ．
Ｃ．Ｔｈｅｒｅａｓｏｎｆｏｒｐｅｎｇｕｉｎｍａｒｒｉａｇｅ． Ｄ．Ｃｈａｎｇｅｓｉｎｐｅｎｇｕｉｎｂｒｅａｋｕｐｒａｔｅｓ．
３３．Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓｐｕｒｐｏｓｅｏｆａｔｔａｃｈｉｎｇｍｉｃｒｏｃｈｉｐｓｔｏｔｈｅｐｅｎｇｕｉｎｓ？
Ａ．Ｔｏｔｒａｃｋｆｏｏｄ． Ｂ．Ｔｏｐｒｏｔｅｃｔｔｈｅｅｇｇｓ．
Ｃ．Ｔｏｃｏｌｌｅｃｔｄａｔａ． Ｄ．Ｔｏｒｅｃｏｒｄｔｈｅｃｌｉｍａｔｅ．
３４．ＷｈａｔｄｉｄＲｅｉｎａｔｈｉｎｋｏｆｔｈｅｂｒｅａｋｕｐｒａｔｅｓｏｆｐｅｎｇｕｉｎｓ？
Ａ．Ｉｔｗａｓｉｎｓｐｉｒｉｎｇ． Ｂ．Ｉｔｗａｓｆｒｉｇｈｔｅｎｉｎｇ．
Ｃ．Ｉｔｗａｓｕｎｄｅｒｓｔａｎｄａｂｌｅ． Ｄ．Ｉｔｗａｓｕｎｅｘｐｅｃｔｅｄ．
３５．Ｗｈｙｉｓｔｈｅｓｔｕｄｙｉｍｐｏｒｔａｎｔｆｏｒｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎｅｆｆｏｒｔｓ？
Ａ．Ｉｔｈｅｌｐｓｐｒｅｄｉｃｔｐｅｎｇｕｉｎｓｂｒｅｅｄｉｎｇｓｕｃｃｅｓｓｒａｔｅ． Ｂ．Ｉｔｍｅａｓｕｒｅｓｔｈｅｅｆｆｅｃｔｏｆｈｕｍａｎａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ．
Ｃ．Ｉｔｌｅａｄｓｔｏｆｉｎｄｉｎｇｔｈｅｂｅｓｔｎｅｓｔｉｎｇｂｏｘｅｓ． Ｄ．Ｉｔｓｈｏｗｓｐｅｎｇｕｉｎｓｇｏｏｄａｄａｐｔａｔｉｏｎ．
【!"７#$%&’·!" ( ５)（*８)）】(". （*５/0；1/0２．５2，32１２．５2）
TU56hi，=hi:ACD>CE(cid:132)(cid:133)(cid:134)(cid:135)(cid:136)](cid:137)AFGCD。CD>;cD(cid:138)(cid:139)(cid:140)CD。
Ｉｎｔｏｄａｙｓｗｏｒｌｄｗｈｅｒｅａｒｔｉｆｉｃｉａｌｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ（ＡＩ）ｃａｎｃｏｐｙｏｕｒｗｏｒｄｓ，ａｕｔｏｍａｔｅｏｕｒｄｅｃｉｓｉｏｎｓａｎｄｅｖｅｎ
ｓｉｍｕｌａｔｅｅｍｏｔｉｏｎｓ，ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｗｈａｔｓｅｔｓｕｓａｐａｒｔｉｓｎｔｊｕｓｔｐｈｉｌｏｓｏｐｈｉｃａｌ． ３６ Ｋｎｏｗｉｎｇｗｈａｔｍａｋｅｓｕｓ
ｕｎｑｕｅｓｔｉｏｎａｂｌｙｄｉｆｆｅｒｅｎｔｆｒｏｍｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔｍａｃｈｉｎｅｓｈｅｌｐｓｕｓｐｒｏｔｅｃｔａｎｄｅｖｅｎｅｘｐａｎｄｏｕｒｍｏｓｔｖａｌｕａｂｌｅｓｔｒｅｎｇｔｈｓ—
ｏｕｒｃｒｅａｔｉｖｉｔｙ，ｅｍｏｔｉｏｎａｌｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ，ｌｉｆｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓａｎｄｓｅｎｓｅｏｆｐｕｒｐｏｓｅ，ｓｏｔｈａｔｗｅｄｏｎｔｊｕｓｔｃｏｅｘｉｓｔｗｉｔｈ
ＡＩ，ｂｕｔｒｉｓｅａｂｏｖｅｉｔ，ｓｈａｐｉｎｇｔｈｅｆｕｔｕｒｅｉｎｓｔｅａｄｏｆｂｅｉｎｇｓｈａｐｅｄｂｙｉｔ．Ｈｅｒｅａｒｅｔｈｒｅｅｉｒｒｅｐｌａｃｅａｂｌｅｈｕｍａｎ
ａｔｔｒｉｂｕｔｅｓ（(cid:141)(cid:142)）．
ＷｅｈａｖｅｒｅａｌｌｉｆｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓｗｈｉｌｅＡＩｈａｓｄａｔａ．Ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｉｓｏｎｅｏｆｔｈｅｍｏｓｔｐｏｗｅｒｆｕｌｔｈｉｎｇｓｔｈａｔｓｈａｐｅｕｓ
ｆｒｏｍｔｈｅｍｏｍｅｎｔｏｎｗｈｉｃｈｗｅｒｅｂｏｒｎ． ３７ ＷｈｉｌｅＡＩ，ｏｎｔｈｅｏｔｈｅｒｈａｎｄ，ｃａｎａｎａｌｙｚｅｍａｓｓｉｖｅｄａｔａ，ｉｔｄｏｅｓｎｔ
ｌｅａｒｎｆｒｏｍｐａｉｎ，ｊｏｙ，ｆａｉｌｕｒｅ，ｏｒｓｕｃｃｅｓｓｔｈｅｗａｙｈｕｍａｎｓｄｏ．Ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｉｓｎｔｊｕｓｔａｂｏｕｔｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ—ｉｔｓａｂｏｕｔ
ｐｅｒｓｏｎａｌｇｒｏｗｔｈ．
３８ Ｗｅｃｒｅａｔｅｓｔｏｒｉｅｓｔｏｍａｋｅｓｅｎｓｅｏｆｔｈｅｗｏｒｌｄ，ｆｉｎｄｐｕｒｐｏｓｅｉｎｓｔｒｕｇｇｌｅａｎｄｃｏｎｎｅｃｔｏｕｒｐａｓｔｔｏｏｕｒ
ｆｕｔｕｒｅ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ＡＩｄｏｅｓｎｔｗｏｎｄｅｒａｂｏｕｔ“ｔｈｅｗｈｙ”ｂｅｈｉｎｄｗｈａｔｉｔｄｏｅｓ．Ｉｎｓｔｅａｄ，ｉｔｊｕｓｔｐｒｏｃｅｓｓｅｓｒｅｑｕｅｓｔｓ
ａｎｄｇｅｎｅｒａｔｅｓｒｅｓｐｏｎｓｅｓ，ｗｉｔｈｏｕｔｃａｒｉｎｇａｂｏｕｔｔｈｅｏｕｔｃｏｍｅｂｅｙｏｎｄｔｈｅｇｏａｌｓｔｈａｔｉｔｓｐｒｅｐｒｏｇｒａｍｍｅｄｔｏａｃｈｉｅｖｅ．
ＷｅｈａｖｅｆｒｅｅｗｉｌｌｗｈｉｌｅＡＩｈａｓｃｏｄｅｓ（(cid:143)(cid:144)）．Ｈｕｍａｎｓｃａｎｃｈｏｏｓｅｇｅｎｅｒｏｓｉｔｙｏｖｅｒｓｅｌｆｉｎｔｅｒｅｓｔ，ｆｏｒｇｉｖｅｎｅｓｓ
ｏｖｅｒｈａｔｒｅｄ，ａｎｄｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｏｖｅｒｃｏｎｆｏｒｍｉｔｙ．ＢｕｔＡＩｏｎｌｙｆｏｌｌｏｗｓｒｕｌｅｓ．Ｎｏｍａｔｔｅｒｈｏｗａｄｖａｎｃｅｄ，ｉｔｓａｌｗａｙｓ
ｂｏｕｎｄｂｙｉｔｓｐｒｏｇｒａｍｍｉｎｇ． ３９
ＡＩｍａｙｂｅｅｘｔｒａｏｒｄｉｎａｒｉｌｙｕｓｅｆｕｌａｎｄｈｅｌｐｆｕｌ，ｂｕｔｉｔｗｉｌｌｌｉｋｅｌｙｎｅｖｅｒｐｒｏｖｉｄｅｗｈａｔｍａｋｅｓｕｓｈｕｍａｎ—
ｅｍｐａｔｈｙ（*(cid:145)），ｔｒｕｅｌｏｖｅ，ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌｐｕｒｐｏｓｅａｎｄｌｉｆｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ． ４０ Ｉｎｔｈｉｓｗａｙ，ｗｅｃａｎｅｎｓｕｒｅｔｈａｔ
ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｗｉｌｌｓｅｒｖｅｈｕｍａｎｉｔｙ—ｎｏｔｔｈｅｏｔｈｅｒｗａｙａｒｏｕｎｄ．
Ａ．Ｉｔｓｇａｉｎｉｎｇｐｏｐｕｌａｒｉｔｙ．
Ｂ．Ｂｅｓｉｄｅｓ，ｉｔｉｓｄｅｅｐｌｙｐｒａｃｔｉｃａｌ．
Ｃ．ＷｅａｒｅｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｅｗｈｉｌｅＡＩｉｓｃｒｅａｔｉｖｅ．
Ｄ．ＷｅｓｅｅｋｍｅａｎｉｎｇｗｈｉｌｅＡＩｆｏｌｌｏｗｓｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓ．
Ｅ．Ｉｔｄｏｅｓｎｔｈａｖｅｄｅｓｉｒｅｓ，ｂｅｌｉｅｆｓｏｒｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔｔｈｏｕｇｈｔｓ．
Ｆ．Ｅｖｅｒｙｆａｉｌｕｒｅ，ｓｕｃｃｅｓｓａｎｄｃｈａｌｌｅｎｇｅｃａｎｉｎｆｌｕｅｎｃｅｏｕｒｆｕｔｕｒｅｄｅｃｉｓｉｏｎｓ．
Ｇ．Ｓｏｖａｌｕｅｏｕｒａｎｄｏｔｈｅｒｓｅｍｏｔｉｏｎａｌｄｅｐｔｈ，ｌｉｆｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓａｎｄｃｒｅａｔｉｖｅｐｏｔｅｎｔｉａｌ．
;H=> "IJK（ABC，D>３０>）
(-. （*１５/0；1/0１2，32１５2）
TU56hi，=10?@AＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄj<CD>CE(cid:132)(cid:133)(cid:134)(cid:135)(cid:136)](cid:137)AFGCD。
Ｌｉｆｅｃａｎｂｅｕｎｅｘｐｅｃｔｅｄｌｙｔｏｕｇｈ．Ｙｅｔ，ｅｖｅｎｉｎｄｉｆｆｉｃｕｌｔｔｉｍｅｓ，ｒｅａｓｓｕｒｉｎｇ（(cid:146)(cid:147)A）ｗｏｒｄｓｆｒｏｍｌｏｖｅｄｏｎｅｓ—
ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙｐａｒｅｎｔｓ—ｃａｎｒｅｓｔｏｒｅｏｕｒｆａｉｔｈｔｈａｔｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｗｉｌｌｆａｌｌｉｎｔｏ ４１ ａｇａｉｎ．Ｔｈａｔｓｗｈａｔｈａｐｐｅｎｅｄｔｏ
Ｊｅｓｓｉｃａ，ｗｈｏｗａｓｈａｖｉｎｇａｓｔｒｅｓｓｆｕｌｔｉｍｅ ４２ ｈｅｒｃｌａｓｓｅｓｗｈｅｎａｈｅａｒｔｆｅｌｔｎｏｔｅｆｒｏｍｈｅｒｆａｔｈｅｒｊｕｓｔｍａｄｅ
ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｂｅｔｔｅｒ．
Ｊｅｓｓｉｃａｈａｄｂｅｅｎ ４３ ｗｉｔｈｈｅｒｃｏｕｒｓｅｗｏｒｋｆｏｒｗｅｅｋｓ．Ｈｅｒ ４４ ｗａｓｐａｃｋｅｄｗｉｔｈｄｅｍａｎｄｉｎｇｃｌａｓｓｅｓ，
ｉｎｃｌｕｄｉｎｇａｄｖａｎｃｅｄｍａｔｈ，ｂｉｏｌｏｇｙａｎｄｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ．Ｓｈｅｏｆｔｅｎｓｔａｙｅｄｕｐｌａｔｅｉｎｔｏｔｈｅｎｉｇｈｔ， ４５ ｔｏｆｉｎｉｓｈ
ａｓｓｉｇｎｍｅｎｔｓ．Ｔｈｅ ４６ ｗａｓｉｎｔｅｎｓｅ，ａｎｄｓｈｅｓｏｍｅｔｉｍｅｓｆｅｌｔｌｉｋｅ ４７ ．
Ｏｎｅｅｖｅｎｉｎｇ，ａｆｔｅｒｈｏｕｒｓｏｆｓｔｕｄｙｉｎｇ，ｓｈｅ ４８ ｈｅｒｓｅｌｆｓｔａｒｉｎｇａｔａｂｌａｎｋｐａｇｅ，ｆｅｅｌｉｎｇｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙｔｉｒｅｄ．
Ｊｕｓｔｔｈｅｎ，ｈｅｒｄａｄｋｎｏｃｋｅｄ ４９ ｏｎｈｅｒｄｏｏｒａｎｄｈａｎｄｅｄｈｅｒａｃｕｐｏｆｈｏｔｃｈｏｃｏｌａｔｅ．“Ｔａｋｅａｂｒｅａｋ，
ｓｗｅｅｔｈｅａｒｔ，”ｈｅｓａｉｄｗｉｔｈａｗａｒｍｓｍｉｌｅ．Ｊｅｓｓｉｃａａｐｐｒｅｃｉａｔｅｄｔｈｅ ５０ ，ｂｕｔｓｈｅｄｉｄｎｔｒｅａｌｉｚｅｈｏｗｍｕｃｈｈｅｒｄａｄ
ｗａｓｐａｙｉｎｇａｔｔｅｎｔｉｏｎｔｏｈｅｒｓｔｒｕｇｇｌｅｓ．
【!"７#$%&’·!" ( ６)（*８)）】Ｔｈｅｎｅｘｔａｆｔｅｒｎｏｏｎ，ａｓｓｈｅｏｐｅｎｅｄｈｅｒｂｉｏｌｏｇｙｔｅｘｔｂｏｏｋ，ｓｈｅ ５１ ａｈａｎｄｗｒｉｔｔｅｎｎｏｔｅｉｎｓｉｄｅ．Ｉｎｉｔｉａｌｌｙ，
ｓｈｅｗａｓ ５２ ，ｂｕｔｗｈｅｎｓｈｅｒｅａｄｔｈｅｗｏｒｄｓ，ｔｅａｒｓｗｅｌｌｅｄｕｐｉｎｈｅｒｅｙｅｓ．Ｔｈｅｎｏｔｅｂｅｇａｎｗｉｔｈｈｅｒｆａｔｈｅｒ
５３ ｈｏｗｉｎｃｒｅｄｉｂｌｙｐｒｏｕｄｈｅｗａｓｏｆｈｅｒ．“Ｒｅｍｅｍｂｅｒｔｈａｔｔｈｅｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓｗｅｆａｃｅｔｏｄａｙａｒｅｍｅｒｅｌｙｖｉｃｔｏｒｉｅｓ
ｗａｉｔｉｎｇｔｏｂｅｗｏｎ，”ｈｅａｄｄｅｄ．Ｆｕｒｔｈｅｒ，ｈｅｈｉｇｈｌｉｇｈｔｅｄｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｏｆ ５４ ｏｎｅｓｅｌｆａｎｄｓｈａｒｅｄ，“Ｔｈｅｍｏｓｔ
ｉｍｐｏｒｔａｎｔｐｅｒｓｏｎｙｏｕｎｅｅｄｏｎｙｏｕｒｓｉｄｅｉｓｙｏｕｒｓｅｌｆ．Ｃｈｅｅｒｆｏｒｙｏｕｒｓｅｌｆ！”Ｒｅａｄｉｎｇｔｈｅｎｏｔｅ，Ｊｅｓｓｉｃａｆｅｌｔ ５５ ｔｏ
ｆａｃｅａｎｙｃｈａｌｌｅｎｇｅａｈｅａｄ．
４１．Ａ．ｔｒｏｕｂｌｅ Ｂ．ｐｌａｃｅ Ｃ．ｓｅｃｕｒｉｔｙ Ｄ．ｄｉｓｏｒｄｅｒ
４２．Ａ．ａｔｔｅｎｄｉｎｇ Ｂ．ａｓｓｅｓｓｉｎｇ Ｃ．ｈａｎｄｌｉｎｇ Ｄ．ｓｅｌｅｃｔｉｎｇ
４３．Ａ．ｓｔｒｕｇｇｌｉｎｇ Ｂ．ｃｏｎｎｅｃｔｉｎｇ Ｃ．ａｒｇｕｉｎｇ Ｄ．ａｇｒｅｅｉｎｇ
４４．Ａ．ｏｐｉｎｉｏｎ Ｂ．ｔａｒｇｅｔ Ｃ．ｐａｃｋａｇｅ Ｄ．ｓｃｈｅｄｕｌｅ
４５．Ａ．ｄｅｃｌｉｎｉｎｇ Ｂ．ａｔｔｅｍｐｔｉｎｇ Ｃ．ｐｒｅｔｅｎｄｉｎｇ Ｄ．ｈｅｓｉｔａｔｉｎｇ
４６．Ａ．ｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎ Ｂ．ｉｎｔｅｎｔｉｏｎ Ｃ．ｐｒｅｓｓｕｒｅ Ｄ．ｄｅｓｉｒｅ
４７．Ａ．ｇｉｖｉｎｇｕｐ Ｂ．ｐａｓｓｉｎｇａｗａｙ Ｃ．ｓｈｏｗｉｎｇｕｐ Ｄ．ｂｒｅａｋｉｎｇｉｎ
４８．Ａ．ｉｎｓｉｓｔｅｄ Ｂ．ｆｏｕｎｄ Ｃ．ｓｔｏｐｐｅｄ Ｄ．ｉｍａｇｉｎｅｄ
４９．Ａ．ｒａｎｄｏｍｌｙ Ｂ．ｕｒｇｅｎｔｌｙ Ｃ．ｇｅｎｔｌｙ Ｄ．ａｂｎｏｒｍａｌｌｙ
５０．Ａ．ｅｆｆｏｒｔ Ｂ．ｏｐｅｒａｔｉｏｎ Ｃ．ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ Ｄ．ｇｅｓｔｕｒｅ
５１．Ａ．ｓｐｏｔｔｅｄ Ｂ．ｗｒｏｔｅ Ｃ．ｄｉｓｐｌａｙｅｄ Ｄ．ａｄｍｉｒｅｄ
５２．Ａ．ｒｅｌｉｅｖｅｄ Ｂ．ｅｍｂａｒｒａｓｓｅｄ Ｃ．ｗｏｒｒｉｅｄ Ｄ．ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ
５３．Ａ．ｅｘｐｒｅｓｓｉｎｇ Ｂ．ｗｉｓｈｉｎｇ Ｃ．ａｓｓｕｍｉｎｇ Ｄ．ｄｅｎｙｉｎｇ
５４．Ａ．ｄｅｆｅｎｄｉｎｇ Ｂ．ｒｅｗａｒｄｉｎｇ Ｃ．ｌｏｖｉｎｇ Ｄ．ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ
５５．Ａ．ｆｏｒｃｅｄ Ｂ．ｐｒｅｐａｒｅｄ Ｃ．ｒｅｑｕｉｒｅｄ Ｄ．ｓｔｒｅｓｓｅｄ
(". （*１０/0；1/0１．５2，32１５2）
TU56hi，(cid:148)(cid:136)](cid:137)(cid:134)(cid:135)１<(cid:149)(cid:150)A(cid:151)(cid:152)[(cid:153)(cid:154)(cid:155)(cid:151)(cid:152)A(cid:156)(cid:157)(cid:158)(cid:159)。
ＩｎＣｈｉｎａ，ｃａｌｌｉｇｒａｐｈｙｒｅｆｅｒｓｔｏｔｈｅａｒｔｏｆｗｒｉｔｉｎｇＣｈｉｎｅｓｅｃｈａｒａｃｔｅｒｓｗｉｔｈａｓｐｅｃｉａｌｐｅｎｏｒａｂｒｕｓｈ．Ｏｖｅｒｔｈｅ
ｈｉｓｔｏｒｙｏｆＣｈｉｎｅｓｅａｒｔ，ｃａｌｌｉｇｒａｐｈｙｈａｓａｌｗａｙｓｂｅｅｎｈｅｌｄｉｎｅｑｕａｌｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｔｏｐａｉｎｔｉｎｇ．
Ｓｅａｌｓｃｒｉｐｔ（(cid:160)¡）ｉｓｏｎｅｏｆｔｈｅａｎｃｉｅｎｔｓｔｙｌｅｓｏｆｗｒｉｔｉｎｇＣｈｉｎｅｓｅｃｈａｒａｃｔｅｒｓｔｈａｔ ５６ （ｂｅ）ｃｏｍｍｏｎ
ｔｈｒｏｕｇｈｏｕｔｔｈｅｌａｔｔｅｒｈａｌｆｏｆ１０００ＢＣ．Ｉｔｄｅｖｅｌｏｐｅｄ ５７ （ｏｒｇａｎｉｃ）ｏｕｔｏｆｔｈｅＺｈｏｕＤｙｎａｓｔｙｓｃｒｉｐｔ．Ｉｎｔｈｅ
ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ，ｓｅａｌｓｃｒｉｐｔｈａｄｎｏｕｎｉｆｏｒｍｉｔｙａｎｄｍａｎｙｃｈａｒａｃｔｅｒｓｗｅｒｅｗｒｉｔｔｅｎ ５８ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｆｏｒｍｓｔｉｌｌ２２１ＢＣ，
５９ ｔｈｅｆｉｒｓｔｅｍｐｅｒｏｒｏｆＱｉｎｕｎｉｔｅｄｔｈｅｗｈｏｌｅｏｆＣｈｉｎａｕｎｄｅｒｏｎｅｃｅｎｔｒａｌｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ．ＨｅｏｒｄｅｒｅｄＬｉＳｉｔｏ
ｃｏｌｌｅｃｔａｎｄｓｏｒｔａｌｌｔｈｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｓｙｓｔｅｍｓｏｆｗｒｉｔｉｎｇｓｔｉｌｌｃｏｍｍｏｎｉｎｄｉｆｆｅｒｅｎｔｐａｒｔｓｏｆｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙｉｎａｎｅｆｆｏｒｔ
６０ （ｕｎｉｔｅ）ｔｈｅｗｒｉｔｔｅｎｌａｎｇｕａｇｅｕｎｄｅｒｏｎｅｓｙｓｔｅｍ．ＬｉＳｉｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｌｙｃｏｍｐｌｅｔｅｄｔｈｅｔａｓｋ， ６１ （ｃｒｅａｔｅ）ｔｈｅ
ａｎｃｉｅｎｔ狕犺狌犪狀（ｓｍａｌｌｓｅａｌ）ｓｃｒｉｐｔ．Ｆｒｏｍｔｈｅｎｏｎ，ｔｈｅＱｉｎｖｅｒｓｉｏｎｏｆｓｅａｌｓｃｒｉｐｔｆｉｎａｌｌｙｂｅｃａｍｅｔｈｅｓｔａｎｄａｒｄａｎｄ
６２ （ａｄｏｐｔ）ａｓｔｈｅｆｏｒｍａｌｓｃｒｉｐｔｆｏｒａｌｌｏｆＣｈｉｎａｄｕｒｉｎｇｔｈｅＱｉｎＤｙｎａｓｔｙ．
Ｔｏｄａｙ，ｗｅｈａｖｅａ ６３ （ｃｕｌｔｕｒｅ）ｒｅｌｉｃ（¢£）ｏｆｔｈｉｓａｎｃｉｅｎｔｗｒｉｔｉｎｇｏｎａｓｔｏｎｅｓｔａｎｄｉｎｇｉｎｔｈｅＤａｉＴｅｍｐｌｅ
ｏｆＭｏｕｎｔＴａｉｉｎＳｈａｎｄｏｎｇＰｒｏｖｉｎｃｅ，ｗｈｉｃｈｗａｓｃｒｅａｔｅｄｂｙＬｉＳｉ． ６４ ２，２００ｙｅａｒｏｌｄｓｔｏｎｅ，ｗｏｒｎｂｙａｇｅａｎｄ
ｗｅａｔｈｅｒ，ｈａｓｏｎｌｙｎｉｎｅａｎｄａｈａｌｆｃｈａｒａｃｔｅｒｓ ６５ （ｌｅａｖｅ）ｏｎｉｔ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｔｈｅｓｔｏｎｅｓｔｉｌｌｒｅｍａｉｎｓａｃｒｕｃｉａｌ
ａｒｔｗｏｒｋｆｏｒｓｔｕｄｙｉｎｇｅａｒｌｙＣｈｉｎｅｓｅｃａｌｌｉｇｒａｐｈｙ．
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Ｔｏｄａｙ，Ｉｍａ５８ｙｅａｒｏｌｄｃｅｒｔｉｆｉｅｄ（;(cid:221)¡A）ｆｉｔｎｅｓｓｉｎｓｔｒｕｃｔｏｒ，ｂｕｔａｃｔｕａｌｌｙ，ｅｘｅｒｃｉｓｅｗａｓｎｔｍｙｉｄｅａｏｆｆｕｎ
ｉｎｔｈｅｐａｓｔ．
Ｓｅｖｅｎｙｅａｒｓａｇｏ，Ｉｗａｓｄｅａｌｉｎｇｗｉｔｈｓｏｍｅｓｔｕｆｆｉｎｍｙｐｅｒｓｏｎａｌｌｉｆｅ，ａｎｄＩｎｅｅｄｅｄａｎｏｕｔｌｅｔｆｏｒｍｙｆｒｕｓｔｒａｔｉｏｎ（(cid:222)(cid:223)）．
Ｉｈｅａｒｄｅｘｅｒｃｉｓｅｃｏｕｌｄｉｍｐｒｏｖｅｍｙｍｏｏｄ，ｓｏＩｍａｄｅｐｈｏｎｅｃａｌｌｓｔｏｓｏｍｅｌｏｃａｌｇｙｍｓ．Ｔｈｅｏｗｎｅｒ，Ａｄｒｉａ，ｏｆｏｎｅ
ｇｙｍ，ｗａｓｖｅｒｙｐｅｒｓｏｎａｂｌｅａｓＩｃｏｕｌｄｔｅｌｌｓｈｅｄｂｅｇｏｏｄａｔｍｏｔｉｖａｔｉｎｇｍｅ．Ｉｔｔｕｒｎｅｄｏｕｔｔｈａｔｗｅｂｅｃａｍｅｇｏｏｄｆｒｉｅｎｄｓ．
ＩｈｏｐｅｄｂｅｉｎｇｍｙｆｒｉｅｎｄｍｅａｎｔｓｈｅｄａｌｌｏｗｍｅｎｏｔｔｏａｔｔｅｎｄａｃｌａｓｓｉｆＩｊｕｓｔｄｉｄｎｔｆｅｅｌｌｉｋｅｉｔ．Ｏｎｄａｙｓｗｈｅｎ
ＩｓａｉｄＩｃｏｕｌｄｎｔａｔｔｅｎｄａｎｄｇａｖｅｏｎｅｅｘｃｕｓｅａｆｔｅｒａｎｏｔｈｅｒ，ｓｈｅｐｏｉｎｔｅｄｏｕｔｔｈｅｏｔｈｅｒｔｉｍｅｏｐｔｉｏｎｓｔｈａｔｗｅｒｅ
ａｖａｉｌａｂｌｅｏｎｔｈｅｓｃｈｅｄｕｌｅ．ＳｈｅｗｏｕｌｄｎｔｌｅｔｍｅｏｕｔｏｆｔｈｅｃｏｍｍｉｔｍｅｎｔＩｍａｄｅｎｏｍａｔｔｅｒｈｏｗｍａｎｙｔｉｍｅｓＩｔｒｉｅｄ．
ＳｏｏｎＩｗａｓｓｅｅｉｎｇｃｈａｎｇｅｓｉｎｍｙｂｏｄｙ，ｅｍｏｔｉｏｎｓａｎｄａｔｔｉｔｕｄｅ．Ｉｂｅｇａｎｔｏｌｏｏｋｆｏｒｗａｒｄｔｏｇｏｉｎｇｔｏｔｈｅｇｙｍ．
Ｏｎｅｄａｙ，Ａｄｒｉａｍｅｎｔｉｏｎｅｄｓｈｅｗａｓｔｉｒｅｄａｎｄｎｅｅｄｅｄａｄａｙｏｆｆ．Ｉｓｙｍｐａｔｈｉｚｅｄｗｉｔｈｈｅｒｂｕｔｗａｓｓｈｏｃｋｅｄｗｈｅｎ
ｔｈｅｎｅｘｔｔｈｉｎｇｏｕｔｏｆｈｅｒｍｏｕｔｈｗａｓ，“ＩｗｉｓｈｙｏｕｃｏｕｌｄｇｅｔｃｅｒｔｉｆｉｅｄｂｅｃａｕｓｅｙｏｕｒｅｔｈｅｏｎｌｙｏｎｅＩｄｔｒｕｓｔｗｉｔｈ
ｔｈｅｋｅｙｓ．”Ｉｌａｕｇｈｅｄｉｔｏｆｆ，ｋｎｏｗｉｎｇｔｈａｔｗａｓｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ．Ｍｅ？Ａｔｒａｉｎｅｒ？
Ｆｏｒｄａｙｓｆｏｌｌｏｗｉｎｇｏｕｒｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ，ｅｖｅｒｙｔｉｍｅｔｈｅｔｈｏｕｇｈｔｐｏｐｐｅｄｉｎｔｏｍｙｈｅａｄ，Ｉｈｅａｒｄｔｈｅｗｏｒｄｓ—“Ｎｏ
ｗａｙ”！Ｂｕｔｆｏｒｓｏｍｅｒｅａｓｏｎ，Ｉｃｏｕｌｄｎｔｓｔｏｐｔｈｉｎｋｉｎｇａｂｏｕｔｉｔ．ＳｏＩｄｅｃｉｄｅｄｔｏｄｏｓｏｍｅｒｅｓｅａｒｃｈｔｏｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ
ｗｈａｔｉｔｗｏｕｌｄｔａｋｅｔｏｂｅａＧｒｏｕｐＦｉｔｎｅｓｓＩｎｓｔｒｕｃｔｏｒ．Ｉｌｅａｒｎｅｄｉｔｄｔａｋｅ３－６ｍｏｎｔｈｓｏｆｒｅａｄｉｎｇｔｅｘｔｓ，ａｎａｌｙｚｉｎｇ
ｃｈａｒｔｓａｎｄｗａｔｃｈｉｎｇｖｉｄｅｏｓ，ａｓｗｅｌｌａｓｏｎｌｉｎｅａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ．
ＩｆｉｎａｌｌｙｓｉｇｎｅｄｕｐｆｏｒｔｈｅＡｍｅｒｉｃａｎＣｏｕｎｃｉｌｏｎＥｘｅｒｃｉｓｅｃｏｕｒｓｅ．ＩｔｗａｓｈａｒｄｔｈａｔＩｈａｄｔｏｌｅａｒｎａｂｏｕｔｃｅｒｔａｉｎ
ｍｕｓｃｌｅｓａｎｄｗｏｒｋｏｕｔｓａｎｄｍｅｍｏｒｉｚｅｔｈｅｄｅｃｉｂｅｌ（2(cid:224)）ｌｅｖｅｌｆｏｒｔｈｅｍｕｓｉｃｕｓｅｄｆｏｒｅａｃｈｔｙｐｅｏｆｃｌａｓｓ．Ｔｈｅｒｅｗｅｒｅ
ｍａｎｙｔｉｍｅｓｗｈｅｎＩｗａｎｔｅｄｔｏｇｉｖｅｕｐ．ＢｕｔＩｃｈｏｓｅｔｏｍａｋｅａｃｏｍｍｉｔｍｅｎｔｔｏｍｙｓｅｌｆａｎｄｆｏｌｌｏｗｔｈｒｏｕｇｈ．
ˆ˜：１．(cid:214)fi(cid:152)¯˘(cid:138)１５０<˙¨；
２．·(cid:201)˚5¸(cid:159)(cid:148)Q0(cid:204)A˝˘˛ˇbQ。
Ｔｈｅｔｅｓｔｄａｙｆｉｎａｌｌｙｃａｍｅ，ａｎｄｉｔｗａｓｎｏｊｏｋｅ．
ＩｗｅｎｔｔｏＡｄｒｉａｔｏｓｈａｒｅｔｈｅｇｏｏｄｎｅｗｓ．
【!"７#$%&’·!" ( ８)（*８)）】
