当前位置:首页>文档>精品解析:2022年山东省青岛市中考道德与法治真题(解析版)_中考真题_7.政治中考真题2015-2024年_2022政治真题102份18

精品解析:2022年山东省青岛市中考道德与法治真题(解析版)_中考真题_7.政治中考真题2015-2024年_2022政治真题102份18

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【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 2022 年青岛市初中学业水平考试 道德与法治试题 (考试时间:90分钟 满分:80分) 说明: 1.本试题分为第I卷和第Ⅱ卷两部分,共24题。第I卷为选择题,共20题,40分;第Ⅱ卷为 问答题,共4题,40分。 2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。 第I卷(共40分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1. 北京冬奥会是第一届全部场馆使用绿色清洁能源的奥运会、第一届实现碳中和的奥运会,为推动经济社 会全面可持续发展作出了贡献。这集中体现的办奥理念是( ) A. 绿色办奥理念 B. 共享办奥理念 C. 开放办奥理念 D. 廉洁办奥理念 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持走绿色发展道路。 A:根据题文,“北京冬奥会是第一届全部场馆使用绿色清洁能源的奥运会、第一届实现碳中和的奥运 会”,表明北京冬奥会坚持人与自然和谐共生的理念,这集中体现的办奥理念是绿色办奥理念,所以A正 确; BCD:在题干中未涉及,BCD排除; 故本题选A。 2. 给下面这段文字拟定一个标题,最恰当的是( ) 神舟十三号航天员身穿我国自主研制的“飞天”舱外航天服,在太空伸展出“我已出舱,感觉良好”的从 容姿态;数倍于5G网速的太空宽带,支持航天员在“天宫课堂”流利开讲;过去靠航天员“随身”携带物 资,如今由天舟货运飞船专程送来“太空快递”。 A. 自立自强实现漫步寰宇 B. 科技创新助力飞天圆梦 C. 攻坚克难共筑揽月之路 D. 自信乐观逐梦浩瀚太空 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对创新的认识和把握。 B:材料中,神舟十三号航天员舱外航天服;数倍于5G网速的太空宽带;由天舟货运飞船专程送来“太空【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 快递”,这些都是我国科技创新的成就,得益于我国实施创新驱动发展战略,科技创新助力飞天圆梦,B 正确; AD:选项说法不符合题意,AD排除; C:题干未涉及揽月之路,C错误; 故本题选B。 3. 2022年2月14日,徐梦桃以108.61分获得北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛金牌。这枚来之不 易的金牌背后,是徐梦桃走过的无数个从受伤到康复的漫长周期。徐梦桃的经历告诉我们,成功需要( ) ①脚踏实地,付出艰苦努力 ②顺其自然,学会看淡人生 ③坚定意志,树立必胜信念 ④日积月累,挫折越多越好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ①③:题干中,徐梦桃的金牌来之不易。这表明,成功需要脚踏实地,付出艰苦努力;坚定意志,树立必 胜信念 ,①③符合题意; ②:成功不能顺其自然,也不能看淡人生,②错误; ④:我们并不 挫是折越多越好, ④错误; 故本题选B。 4. 线上学习期间,初中生丽丽因为家里的网络信号不好,电脑经常卡顿,无法正常上课,非常着急。但是, 看到爸爸妈妈都很辛苦,她又不忍心给家里添麻烦,常常暗自落泪。化解丽丽的烦恼,下列建议最可取的 是( ) A. 坚持独自面对,最好别麻烦父母 B. 学习上重在参与,不必苛求完美 C. 告诉家长或老师,大家一起解决 D. 大声地哭喊出来,释放不良情绪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查与父母沟通的方法。 C:题干中的描述体现了丽丽既想正常上网课,但又不想给家里添麻烦,而常常暗自落泪,要解决这一问 题,需要告诉家长或老师,大家一起向办法,C正确; A:坚持独自面对,可能无法解决这一问题,A错误; B:学习上要认真对待,B错误; D:大声地哭喊出来,释放不良情绪,可以调节不良情绪,但是问题仍然没有解决,D错误;【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 故本题选C。 5. 不学礼,无以立。以下是部分同学的生活片段: ①早晨,在校门口遇到老师和同学,兰兰主动问好。 ②课间,凯凯进办公室请教问题,自觉轻轻地敲门。 ③下午,龙龙一回到家就躺在沙发上自顾自玩手机,也不和妈妈打招呼。 ④晚饭时,菜刚上齐,父母还在收拾厨房,思思就自己先拿起筷子夹菜吃。 上述行为属于文明有礼的是( ) A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对文明有礼的认识和把握。 ①②:文明礼仪是一个人立身处世的前提。我们要做一名文明有礼的人。分析选项,在校门口遇到老师和 同学,主动问好;进办公室请教问题,自觉轻轻地敲门。符合题意,①②正确; ③:一回到家就躺在沙发上自顾自玩手机,也不和妈妈打招呼,这是不文明的行为,是对妈妈的不尊重, ③错误; ④:菜刚上齐,思思就自己先拿起筷子夹菜吃。这是不懂得餐桌礼仪,④错误; 故本题选A。 6. 随着疫情防控常态化,许多党员干部、退伍军人和普通群众主动放弃休息时间,协助医护工作人员组织 核酸检测,默默承担起小区的环境消杀、物资发放等工作。这些志愿者的共同特点是( ) A. 创新与活力 B. 专业与自律 C. 开拓与进取 D. 奉献与担当 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务社会。 D:根据题文、结合所学可知,这些志愿者积极承担责任不言代价与回报,他们服务社会、无私奉献,因 此这些志愿者的共同特点是奉献与担当,所以D正确; ABC:在题干中未涉及,ABC排除; 故本题选D。 7. 2021年度“感动青岛”道德模范王仁江为履行战场上的“生死盟约”,毅然承担起照顾12位牺牲战友 父母的责任。36年来,他每月寄款,从无间断,替牺牲的战友尽孝。这告诉我们( ) ①诚信全靠自觉自愿 ②做事要讲信用守诺言 ③所有承诺必须兑现 ④做人要有爱心重情义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 【解析】 【详解】本题考查对诚信的认识和把握。 ②④:诚信是中华民族传统美德。材料中,王仁江每月寄款,从无间断,替牺牲的战友尽孝。这告诉我们 做事要讲信用守诺言,做人要有爱心重情义,②④符合题意; ①:全靠,说法绝对,①错误; ③:所有承诺,说法绝对,③错误; 故本题选C。 8. 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布以来,各地陆续出台具体举 措,守好学校课堂教学主阵地,丰富课外体验活动,减轻学生过重作业负担。这样做有利于( ) ①保护学生的身心健康 ②消除学生的毕业升学压力 ③促进学生的全面发展 ④实现学生学习方法的统一 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的保护。 ①③:国家高度重视学生的健康发展。题干中国家出台的相关意见,这是保护学生的身心健康,促进学生 的全面发展,①③符合题意; ②:消除,说法绝对,夸大了题干中意见的说法,②错误; ④:学生学习方法是不能实现统一的,④错误; 故本题选A。 9. 宪法与每个人息息相关,我们要学会运用宪法精神来分析和解决生活中的实际问题。下列同学的说法正 确的是( ) A. 健健:宪法规定公民享有言论自由,所以在网上我可以随意发表言论 B. 小娜:宪法规定公民享有监督权,因此同学之间要相互监督共同进步 C. 潇潇:宪法规定公民享有选举权,初中学生都可以参加人大代表选举 D. 大展:宪法规定公民有依法服兵役的义务,我们应自觉履行这项义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务。 D:分析选项,依法服兵役是公民的基本义务,我们应自觉履行这项义务,D正确; A:网上不能随意发表言论,网上也要遵守道德和法律,A错误; B:同学之间的监督不是公民的监督权,监督权是公民的政治权利,B错误; C:未成年人未满十八周岁,不能参加人大代表选举,C错误;【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 故本题选D。 10. 老吾老以及人之老。为优化提升居家养老水平,某市实施社区共同养老项目,为周边社区4000多名老 年人提供上门生活照料、助餐配餐等服务。实施社区共同养老项目( ) A. 能够从源头上解决老龄化的问题 B. 依法履行了社区赡养老人的义务 C. 彰显了社会发展温度和公平正义 D. 满足了老年人对家庭亲情的需求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查党和政府的发展思想。 C:为优化提升居家养老水平,某市实施社区共同养老项目,为周边社区4000多名老年人提供上门生活照 料、助餐配餐等服务,彰显了社会发展温度和公平正义,体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想, 所以C正确; A:说法过于绝对化,A错误; B:社区没有赡养老人的义务,B错误; D:社区共同养老项目无法满足老年人对家庭亲情的需求,D错误; 故本题选C。 11. 小广场上,气氛轻松。某地人大代表和大家坐着小板凳,面对面,唠家常,针对老旧小区改造、乡村 振兴等热点问题,与群众展开互动交流。人大代表通过这一做法可以( ) A. 了解群众真实想法和诉求 B. 实现多党合作和民主协商 C. 从根本上解决好热点问题 D. 扩大人民群众的民主权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职责。 A:人大代表密切联系人民群众,深入了解社情民意。题干中,人大代表通过这一做法可以了解群众真实 想法和诉求,A正确; B:人大代表这一做法不能实现多党合作和民主协商,B错误; C:根本上,说法绝对,C错误; D:人大代表的做法不能扩大人民群众的民主权利,D错误; 故本题选A。 12. 漫画《请您保持一米距离》主要提示我们,在日常生活中要( )【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 A. 尊老爱幼,互帮互助 B. 遵守规则,自觉自律 C. 团结友善,相互礼让 D. 关爱儿童,善于包容 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 B:我们的生活离不开规则。漫画中,保持一米距离要求我们遵守规则,自觉自律,B正确; ACD:漫画未涉及尊老爱幼,互帮互助;团结友善,相互礼让;关爱儿童,善于包容,ACD排除; 故本题选B。 13. 天下之事,不难于立法,而难于法之必行。下列做法属于依法行政的是( ) A. 政协举行“品读红色经典”讲读会 B. 全国人大常委会组织开展环境执法检查 C. 团委开展庆祝中国共青团成立100周年纪念活动 D. 国务院有关部门部署开展知识产权保护专项行动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法行政。 D:行政机关要依法行政,分析选项,国务院有关部门部署开展知识产权保护专项行动,其中国务院是最 高行政机关,符合题意,D正确; A:政协是爱国统一组织,无权依法行政,A排除; B:全国人大是国家权力机关,无权依法行政,B排除; C:团委是群众组织,无权依法行政,C排除; 故本题选D。 14. 十三届全国人大在网上公布妇女权益保障法修订草案,公开征求社会公众意见。截止到2022年1月22 日,共收到85221名网民提出的423719条意见和近300封群众来信,对妇女权益保障法修订发挥了重要作 用。这表明( ) A. 全国人大作为行政机关尊重和保障了基本人权【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 B. 监察机关通过行使监督权维护公民的合法权益 C. 全国人大和人民群众可以共同行使国家立法权 D. 建设法治国家离不开广大人民群众的共同参与 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查厉行法治。 D:网民的意见和群众来信对妇女权益保障法修订发挥了重要作用,表明建设法治国家离不开广大人民群 众的共同参与,D正确; A:全国人大是国家权力机关,A错误; B:题干没有涉及监察机关,排除B; C:人民群众不能行使立法权,C错误; 故本题选D。 15. 为推进城市更新和城市建设,青岛市计划2022-2024年构建“12131”系统工程,即构建1个城市绿道 网格,建设200处公园绿地,打造100条林荫廊道,推进300处立体绿化,实施1项生态绿化工程。这一 系统工程的实施( ) ①可以更好地促进可持续发展 ②有利于提前全面建成小康社会 ③符合人民对美好环境的需要 ④目的在于塑造良好的政府形象 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生态文明建设。 ①③:国家高度重视生态文明建设。题干中,这一系统工程的实施可以更好地促进可持续发展,符合人民 对美好环境的需要 ,①③符合题意; ②:这一系统工程的实施不能提前全面建成小康社会,我国已经实现了全面小康,②排除; ④:这一系统工程 的实施的目的不是在于塑造良好的政府形象,④排除; 故本题选C 。 16. 自古以来,勤俭节约就是中华民族传统美德。厉行节约、反对浪费,人人有责。【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 以上漫画中的做法能够体现勤俭节约美德的是( ) A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查勤俭节约。 ①④:餐后勤打包、不要多点够吃就行体现了勤俭节约,①④符合题意; ②:过度包装是浪费行为,排除②; ③:推销快要过期的牛奶不是勤俭节约的表现,排除③; 故本题选B。 17. 近年来,面向少数民族进城务工经商人员,国家相关部门积极开展语言文化培训。该工作已覆盖全国 绝大多数省份,惠及少数民族群众10余万人次。下列对这一措施的传导过程描述正确的是( ) A. 语言文化培训→提高交流能力→促进各族群众情感相通 B. 语言文化培训→逐步消除民族差别→构建民族共同体 C. 语言文化培训→提高劳动者技能→扩大收入差距 D. 语言文化培训→发展民族经济→实现民族平等 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结。 A:我们尊重和保护各少数民族的风俗习惯。题干中的语言文化培训,能提高交流能力,促进各族群众情 感相通。A正确; B:不能消除民族差别,B错误; C:语言文化培训,不能扩大收入差距,C错误; D:语言文化培训,不能发展民族经济,D错误; 故本题选A。 18. 田间地头,农民伯伯用双手播种着丰收的希望;凌晨时分,环卫师傅用双手擦亮城市的大街小巷;实 验室里,科学家们用双手助力实现科技强国梦。今天,我们青少年可以用自己的双手( )【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 ①探索出直达梦想彼岸的捷径 ②摆脱平凡,创造辉煌的人生 ③帮助父母做力所能及的家务 ④完成班级的劳动和卫生任务 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对劳动的认识和把握。 ③④:劳动是幸福的源泉,是财富的源泉,青少年要树立劳动意识。青少年可以用自己的双手帮助父母做 力所能及的家务,完成班级的劳动和卫生任务,③④符合题意; ①:到达梦想彼岸没有捷径,①错误; ②:青少年要在平凡中创造伟大,②错误; 故本题选D。 19. 不同国家、民族的思想文化各有千秋,只有姹紫嫣红之别,而无高低优劣之分。下列说法与这一论述 蕴含的思想相一致的有( ) ①物之不齐,物之情也 ②绳锯木断,水滴石穿 ③和而不同,求同存异 ④天行健,君子以自强不息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文化多样性。 ①③:不同国家、民族的思想文化各有千秋,只有姹紫嫣红之别,而无高低优劣之分,体现了文化多样性; 物之不齐,物之情也,和而不同,求同存异,与这一论述蕴含的思想相一致,①③符合题意; ②: 绳锯木断,水滴石穿,体现的是坚持不懈,②不符合题意; ④:天行健,君子以自强不息,体现的是自强,④不符合题意; 故本题选B。 20. 近年来,中国经济对世界经济增长贡献率稳定在30%以上,已成为120多个国家和地区的主要贸易伙伴, 让世界更多分享了中国经济增长带来的红利。这充分表明( ) A. 中国为世界经济增长注入了新的活力 B. 中国正日益成为世界经济发展的核心 C. 中国的发展改变了世界多极化的趋势 D. 中国构建的全球治理体系被世界认同 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查世界舞台上的中国。 A:中国是一个负责任的大国,积极承担国际责任。题干中,中国经济对世界经济增长贡献率稳定在30% 以上,让世界更多分享了中国经济增长带来的红利。表明中国为世界经济增长注入了新的活力,A符合题【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 意; B:中国不是世界经济发展的核心,B错误; C:中国的发展没有改变世界多极化的趋势,C错误; D:中国还未构建的全球治理体系,D错误; 故本题选A。 第Ⅱ卷(共40分) 二、问答题 21. 悟凡人善举做美德少年 孔孟之乡,礼仪之邦。齐鲁大地孕育了朴实无华、淳厚善良的山东儿女,他们践行中华传统美德,传 递积极向上正能量,成为“厚道齐鲁地美德山东人”最好的名片。 近日,《大众日报》刊登了青年护士孙丽荣的事迹,请你阅读并写出读后感。 读后感 聚焦基层 _____________________________ 新闻人物榜 _____________________________ 2022年4月16日,山东省戴庄医院青年护士孙丽荣途径一家店铺 _____________________________ 时,听到有人呼救。孙丽荣迅速向声音传来的方向跑去,只见一位年 _____________________________ 轻的母亲正抱着一名三岁左右的男童呼救,孩子吃东西时被异物卡住 喉咙无法呼吸。“我是护士,把孩子给我,让我来试试!”孙丽荣斩 _____________________________ 钉截铁地说。此时,孩子已面色青紫,需要立即抢救。 _____________________________ 接过孩子后,孙丽荣一边要求孩子母亲拨打急救电话,一边利用 _____________________________ “海姆立克急救法”对男孩进行紧急抢救。最终将卡在男童咽喉中的 一大块菜花从口中顺利排出。120急救人员赶到,确认男童的生命体 _____________________________ 征平稳后,孙丽荣悄然离开。 _____________________________ _____________________________ 撰写要求:①紧扣人物事迹,分析全面准确;②做法具体,切实可行;③表述规范,逻辑清晰;④字数不 超过200字。 【答案】①具有高度 的社会责任感,亲近社会、服务社会。②敬畏生命,守护生命,掌握一些救人的方法。 ③具有坚强的意志品质。④具有无私奉献的精神。 【解析】 【分析】考点考查:服务社会、敬畏生命、无私奉献 能力考查:运用知识分析问题 核心素养:道德修养 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人,需要运用服务社会、敬畏生命、无私奉献的有关知识,从分析类习题的角度进行 作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 关键词①:孙丽荣勇于救男孩的事迹→她具有高度的社会责任感。 关键词②:“我是护士,把孩子给我,让我来试试!”孙丽荣斩钉截铁地说→具有坚强的意志品质。 关键词③:一边要求孩子母亲拨打急救电话,一边利用“海姆立克急救法”对男孩进行紧急抢救→敬畏生 命,守护生命。 关键词④:确认男童的生命体征平稳后,孙丽荣悄然离开→具有无私奉献的精神。 第三步:整合信息,组织答案。 22. 增强法治观念践行法治精神 为提高初中学生法治素养,某校携手法治副校长开展了“法治伴我行”普法大课堂活动。 【小事大治】 当前,使用表情包成为初中生之间调侃、表情达意的一种方式。但有的同学未经本人允许,把其他同 学的头像照片做成各种各样表情包,发到同学群或朋友圈恶搞,给被恶搞同学造成了很大的精神压力。针 对这种现象,学校开展了主题班会活动,旨在引导同学们正确对待学生间的恶搞现象。 相关链接 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条 学校应当根据未成年学生身心发展特点,进行社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和生命教 育。《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条 【肖像权的保护】任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人 的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。 (1)有的同学认为“同学之间用头像恶搞一下,这是小事,学校这样做未免有点小题大做”。谈谈你是 否同意这种观点,说明理由。 【携手共育】 随着互联网的广泛使用,初中生上网已成为当前的普遍现象。为引导学生文明健康上网,学校法治副 校长结合具体事例,为全校学生及家长举行了一场法治讲座,引发了学生和家长的深刻反思。 事例回顾 相关链接 15岁中学生张某的父母工作很忙,晚上经常加 《中华人民共和国家庭教育促进法》第十四条 班不回家,疏于对张某的教育和管理,长期将手机 交予孩子使用,但不关注其使用时间及内容,致使 父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、 张某一定程度沉迷网络。张某经常使用手机玩游 家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实 戏,并在网络平台对游戏直播进行充值打赏,给家 施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为 庭造成财产损失。 教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。 (2)针对张某父母在家庭教育中存在的问题,请你给其他未成年人的父母提2条合理化建议。 【与法同行】 (3)木受绳则直,人学法则慎。通过本次普法大课堂活动,你在文明上网方面有何收获? 【答案】(1)不同意。①恶搞他人头像的行为给被恶搞的同学带来心理压力,伤害被恶搞同学的自尊心, 具有社会危害性。②侵犯被被恶搞同学的人格尊严权(肖像权、名誉权)。③学校有对未成年人实施保护【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 的职责。 (2)①加强未成年人的家庭保护,尤其是对未成年人的教育和监管。②帮助未成年人合理利用网络。 (3)要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要学会“信息节食”,不可沉 溺于网络。要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 【解析】 【分析】考点考查:未成年人保护、合理利用网络、人格尊严权 能力考查:运用知识分析问题 核心素养:道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。观点正误:错误。 第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。 判断依据:对他人头像恶搞侵犯他人人格尊严权(肖像权、名誉权);具有社会危害性;学校保护; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为家庭,需要运用未成年人的保护的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:张某的父母疏于对张某的教育和管理→加强未成年人的家庭保护。 关键词②:长期将手机交予孩子使用,但不关注其使用时间及内容→帮助未成年人合理利用网络。 第三步:整合信息,组织答案 。 【小问3详解】 本题考查合理利用网络,可以结合教材知识作答。 23. 聚焦高质量发展描绘共富蓝图 治国之道,富民为始。从《礼记·礼运》中的“大道之行也,天下为公”,到陶渊明《桃花源记》中 憧憬的“世外桃源”,几千年来,中华民族始终保有对共同富裕的美好期盼。 某校课题组围绕“共同富裕的路径”开展了研究性学习活动,请你参与并完成下列任务。 【课题组的调查】 为开展好研究性学习活动,课题组需要围绕主题进行资料搜集。 (1)请写出2种搜集资料的渠道。 【课题组的探究】 在查阅资料的过程中,课题组搜集到了山东青岛高新区和浙江省的相关资料,部分内容整理如下: 资料卡1 资料卡2 在共同富裕路径探索上,山东青岛高新区大力支持 浙江省探索共同富裕路径的举措之一是注重发展民【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 营经济,促进整体均衡发展。中国民营企业500强 新一代信息技术、人工智能+高端装备制造和现代服 中,浙江连续20年居全国第一。公有企业和民营企 务业“3+1”主导产业创新资源的集聚,着力打造新 业相互协作,平等竞争,促使小商品、小企业、小 一代信息技术产业高地,推动区城实现高质量发 老板发挥大作用,扩大就业,共同发展,激发经济 展,确保百姓有业可就、有钱可挣。 活力。 (2)结合材料,运用所学知识对上述两地探索共同富裕路径的做法进行概括。 【课题组的感悟】 通过对山东青岛高新区和浙江省两地共同富裕路径的学习研究,同学们对党和政府的发展思想有了更 深的认识。 (3)你对党和政府的发展思想有了怎样的认识? 【答案】(1)图书馆查阅资料、网上查阅资料。 (2)①大力支持新一代信息技术、人工智能+高端装备制造和现代服务业,这说明坚持创新驱动发展战略。 ②推动区域实现高质量发展,这说明坚持区域协调发展。③注重发展民营经济,促进整体均衡发展,这体 现了鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。④公有企业和民营企业相互协作,平等竞争,这说明坚持公 有制为主体,多种所有制经济共同发展。 (3)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,这是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。人 民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。 【解析】 【分析】考点考查:创新、基本经济制度、发展思想 能力考查:运用知识分析问题 核心素养:政治认同 【小问1详解】 本题考查搜集渠道,为开放试题,言之有理即可。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用创新、基本经济制度的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:大力支持新一代信息技术、人工智能+高端装备制造和现代服务业→坚持创新驱动发展战略。 关键词②:推动区域实现高质量发展→坚持区域协调发展。 关键词③:注重发展民营经济,促进整体均衡发展→鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。 关键词④:公有企业和民营企业相互协作,平等竞争→坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查我国的发展思想,可以结合教材知识作答。【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 24. 传承红色基因弘扬建党精神 2022年是党的二十大召开之年,为了让学生从中国共产党人的光辉形象中汲取前进的智慧和力量,某 校开展了“学优秀党员建功新时代”主题学习活动。 【寻找红色记忆】 一百年来,一代代共产党人弘扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争, 对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,在中华大地上写下了无数感人的诗篇。 夏明翰不幸被捕后, 面对敌人种种酷刑, “宁肯少活20年,拼命也要 他始终视死如归,决 拿下大油田”。1960年5 张桂梅爱生如子!她把全部奖 不屈服。写下了“砍 月,大庆油田发生了井喷, 金、收到的捐款和大部分工资累 头不要紧,只要主义 王进喜不顾腿伤,跳入泥浆 计100万元,捐献给了山区的孩 真。杀了夏明翰,还 池中,与工友们一起,经过 子们和教育事业,没有给自己留 有后来人”的雄壮诗 搏斗终于保住了油井和设 下一分钱。张桂梅就像蜡烛一 篇,为中国人民解放 备,他那条伤腿也变得血肉 样,燃烧了自己,照亮了别人。 事企献出了年轻的生 模糊。 命。 (1)不同时代的共产党人身上共同闪耀着建党精神的光芒。从上述材料中任选两位优秀共产党员的事迹, 分别谈谈他们是怎样诠释伟大建党精神的。 【党旗高高飘扬】 历史川流不息,精神代代相传。山东省兰陵县向城镇朱村党支部书记宋体申把村支书的“小岗位”干 成了无私奉献的“大舞台”。 “老百姓不容易,只要我干这个党支部书记,我就要让老百姓富起来。”为了脱贫致富,宋体申率领 党员干部带头发展大棚蔬菜,规划建设了一处标准化蔬菜生产基地,建设高科技温室大棚、标准化操作间 400余座,大棚基地成为了村集体可持续收入的源头活水。如今的朱村,群众的腰包鼓了,集体富了,成 为村民和集体“双增收”的典型村。 (2)运用党的性质和宗旨的知识,分析村支书宋体申带领村民致富的事迹。 【奋斗者正青春】 精神因传承而不朽。一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,为人民战斗、为祖国献身、为幸【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 福生活奋斗,谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。 (3)你打算以怎样的实际行动接过历史的接力棒,谱写新时代的青春之歌? 【答案】(1)夏明翰体现了坚持真理、坚守理想、践行初心、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚的建党精 神;王进喜体现了坚守理想,践行初心、担当使命、对党忠诚、不负人民的建党精神;张桂梅体现了践行 初心、担当使命,对党忠诚、不负人民的建党精神。 (2)“老百姓不容易,只要我干这个党支部书记,我就要让老百姓富起来。”体现了中国共产党是中国 工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;“为了脱贫致富,宋体申率领党员干部带头发 展大棚蔬菜”,体现了全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 (3)①努力学习,全面提升素养,服务社会,报效祖国。②积极宣传和拥护党的方针政策,自觉肩负起 民族复兴使命。③将个人的前途与祖国的命运联系起来,与祖国同行。 ④以加入中国共青团为荣,为将来 加入中国共产党而努力。 【解析】 【分析】考点考查:建党精神、党的性质和宗旨、勇担历史重任。 能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为优秀共产党员, 需要运用建党精神的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:写下了“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人”的雄壮诗篇→可链接坚持真理、 坚守理想、践行初心、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚的建党精神; 关键词②:“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”→可链接坚守理想,践行初心、担当使命、对党忠诚、 不负人民的建党精神; 关键词③:张桂梅爱生如子!就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人→可链接践行初心、担当使命,对 党忠诚、不负人民的建党精神。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民, 需要运用党的性质和宗旨的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:“老百姓不容易,只要我干这个党支部书记,我就要让老百姓富起来。”→可链接党的性质; 关键词②:为了脱贫致富,宋体申率领党员干部带头发展大棚蔬菜→可链党的宗旨; 第三步:整合信息,组织答案。【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 【小问3详解】 本题要求回答怎样的实际行动接过历史的接力棒,谱写新时代的青春之歌,属于开放性试题,言之有理即 可。【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】