文档内容
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】中国局部抗战与抗日救亡运动
2．【答案】A
【知识点】辛亥革命及其意义
3．【答案】A
【知识点】近代中国最早向西方学习的代表人物及表现
4．【答案】D
【知识点】新中国的土地改革
5．【答案】C
【知识点】抗日战争的正面战场
6．【答案】D
【知识点】西方社会保障制度
7．【答案】B
【知识点】明清时期商业的发展
8．【答案】A
【知识点】戊戌维新运动
9．【答案】C
【知识点】西方社会保障制度
10．【答案】A
【知识点】民国初年的社会生活变化
11．【答案】D
【知识点】宋元时期的商业发展
【解析】【分析】材料体现的是商税收入情况 ，未提及纸币的地位，A 错误；宋代商业活动不受到政
府的直接监管，市场经营环境较为宽松，B 错误；材料主要体现了宋代商税收入的增加，但无法得出
商人的税负加重的结论，C 错误；据材料可知，镇江府和华亭县在宋朝时，商税收入都大幅增加，这
与当时江南地区商业经济的发展密切相关，据所学可知，宋代商业活动不受到政府的直接监管，市场
经营环境较为宽松，市场规模不断扩大，D 正确。
故答案为：D。
【点评】本题是推断类选择题，时空是宋代的中国。本题考查了宋元时期的商业发展 ，关注本题特
1 / 5定的时间背景，注意材料数据的类型和涉及的角度，旨在培养学生史料实证和历史解释的历史学科素
养。
12．【答案】C
【知识点】人类文明产生的标志
13．【答案】B
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
14．【答案】B
【知识点】农村经济体制改革；城市经济体制改革
15．【答案】A
【知识点】夏商西周的甲骨文与青铜文化
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“北方占卜与南方筮法这两个不同的系统进一步整合起来
了”结合所学知识可知，南北方占卜有所交流整合，反映了商朝区域文明交流的发展，故 A 正确；B、
结合所学知识，材料体现不出王权与神权紧密结合的信息，排除 B；
C、结合所学知识，材料没有涉及国家统一，排除 C；
D、结合所学知识，材料没有体现宗教与政治的关系，排除 D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解商朝甲骨
文的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
16．【答案】B
【知识点】明清时期商业的发展
17．【答案】（1）名称：小行人。职责：勘问风土人情、衣冠服饰：记录作为朝贡礼品的物资：距离中
国的路程远近；列出朝贡国国王的名字并上报。
（2）签订《威斯特伐利亚和约》，结束了欧洲的混战局面，形成了威斯特伐利亚体系。主要内容：确
立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则；确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约
国集体制裁。影响：开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先
例。
（3）事件：1964 年，中国与法国建交。首要任务：巩固和发展周边关系。
外交理念：“亲、诚、惠、容”。外交方针：“与邻为善、以邻为伴。”
【知识点】三国至隋唐的中外文化交流；新中国的外交政策与外交成就；分封制、宗法制与礼乐制；国际
法的形成；中国特色大国外交
【解析】【分析】（1）名称：结合所学可知，周朝“掌邦国宾客之礼籍”的官职名称是小行人。职责：依
2 / 5据材料“蕃客朝贡使至，鸿胪寺勘风俗衣服、贡献物色（物品）、道里远近，并具本国王名录报”可知，
鸿胪寺的主要职责包括勘问风土人情、衣冠服饰；记录作为朝贡礼品的物资；距离中国的路程远近；
列出朝贡国国王的名字并上报。
（2）成果：依据材料“1648 年‘三十年战争’结束后获得了权力和财富、脱离了教权绝对统治的各世俗
政权相互形成了彼此之间相互平衡的国际关系格局，国际关系实现了‘大洗牌’”并结合所学知识可知，
签订《威斯特伐利亚和约》，结束了欧洲的混战局面，形成了威斯特伐利亚体系。主要内容：结合《威
斯特伐利亚和约》的内容可知，确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则；确认了缔约国必
须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁。影响：结合《威斯特伐利亚和约》的影响可知，开创
了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例。
（3）事件：依据材料“终于在 60 年代打开了中国与西方大国关系的一个缺口”并结合所学可知，1964
年，中国与法国建交。首要任务：依据材料“世纪之交，大国、周边、发展中国家等一幅更多中国元
素、更广合作维度、更深互动与融合的壮丽图景开始浮现，中国逐步成为国际体系的重要参与者、维
护者和建设者”并结合所学知识可知，巩固和发展周边关系。外交理念：结合所学可知，十八大以来
处理与周边国家关系的外交理念是“亲、诚、惠、容”。外交方针：结合所学可知，十八大以来处理与
周边国家关系的外交方针是“与邻为善、以邻为伴。”
【点评】本题考查中国古代和现代的外交、国际法的形成。第一问，依据材料一，结合西周掌握外交
的机构和唐朝鸿胪寺的职权解答；第二问，依据材料二，结合《威斯特伐利亚和约》及其内容和影响
分析；第三问，依据材料三，结合中法建交、新时代中国的外交任务、理念和方针分析，侧重考查学
生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
18．【答案】（1）特点：以天朝上国自居，热衷于形式上的朝贡礼仪；以政治目的为主，忽视军事和经
济上的利益要求。
评析：没有改变近代中国屈辱外交的局面；但促进了近代外交理念的转变；指导了外交机构的建立；
推进了外交学的发展；客观上促进了中国近代化的历程等。
（2）选答一：中华人民共和国成立初期，帝国主义国家对中国实施经济封锁和外交孤立；中国实行“一
边倒”的对外政策，与苏联等 17 个国家正式建立了外交关系。
选答二：20 世纪的 60、70 年代，美苏争霸中美国逐渐处于守势，谋求同中国改善关系。中国恢复联
合国合法席位，国际地位提高，中美关系开始正常化。
选答三：改革开放时期，中国奉行独立自主、不结盟的和平外交政策，发展同各国的友好关系；东欧
剧变苏联解体，两极格局终结，一批新国家建立。
建议：通过外交转型保护国家利益，和平外交，不称霸；为中国的改革开放、和平发展创造良好的外
部环境。通过积极外交，通过一路一带，提出中国方案，发出中国声音。
3 / 5【知识点】新中国的外交政策与外交成就；冷战的原因及主要表现；两极格局的形成
【解析】【分析】 （1）第一小问的特点，依据材料一“自商周以来，中原王朝都一直认为自己居天人
之中，是‘天朝上国’，凡要与中原王朝建立关系、展开外交者，必须以朝贡方式进行”、“并没有其他帝
国那种军事的、经济的功利要求”可以得出以天朝上国自居，热衷于形式上的朝贡礼仪；以政治目的
为主，忽视军事和经济上的利益要求。第二小问的评析，依据材料一“它不是基于晚清社会内部新因
素产生与发展的刺激而做出的主动反应，而是晚清政府所做出的被动对策。这个特点决定了中国近代
外交转型的发展过程，就是如何处理中国传统外交观念和西方近代外交观念与制度之间关系的过程。
尽管晚清外交转型没有能够指导晚清外交奏响胜利的旋律，但在西方近代外交理念与制度的挑战下，
在中国形成的近代外交思想还是有着重要的历史地位和价值，这就是：它在一定程度上促使中国步入
近代化轨道”，结合所学从没有改变近代中国屈辱外交的局面分析其消极影响；从促进近代外交理念
的转变；指导外交机构的建立；推进外交学的发展；客观上促进中国近代化的历程；加速西学东渐的
进程等方面分析其积极影响。
（2）第一小问的的因素，属于开放性题，在 1949 年、1972 年和 1992 年三次与外国建交的高峰中任
选一次，结合这一时期外交发展的原因解答。如选择 1949 年，可从新中国初期的国际形势、一边倒
方针等方面分析；如选择 1972 年，可从美国和中国方面分析；如选择 1992 年，可从改革开放新时期
外交政策的调整和两极格局瓦解等角度分析。第二小问的建议，属于开放性题，依据材料，结合所学
可知，通过外交转型保护国家利益，和平外交，不称霸；为中国的改革开放、和平发展创造良好的外
部环境。通过积极外交，通过一路一带，提出中国方案，发出中国声音。
故答案为：
(1) 特点：以天朝上国自居，热衷于形式上的朝贡礼仪；以政治目的为主，忽视军事和经济上的利益
要求。
评析：没有改变近代中国屈辱外交的局面；但促进了近代外交理念的转变；指导了外交机构的建立；
推进了外交学的发展；客观上促进了中国近代化的历程等。
(2) 选答一：中华人民共和国成立初期，帝国主义国家对中国实施经济封锁和外交孤立；中国实行“一
边倒”的对外政策，与苏联等 17 个国家正式建立了外交关系。
选答二：20 世纪的 60、70 年代，美苏争霸中美国逐渐处于守势，谋求同中国改善关系。中国恢复联
合国合法席位，国际地位提高，中美关系开始正常化。
选答三：改革开放时期，中国奉行独立自主、不结盟的和平外交政策，发展同各国的友好关系；东欧
剧变苏联解体，两极格局终结，一批新国家建立。
建议：通过外交转型保护国家利益，和平外交，不称霸；为中国的改革开放、和平发展创造良好的外
部环境。通过积极外交，通过一路一带，提出中国方案，发出中国声音。
4 / 5【点评】本题考查了中国外交演变的相关知识，考查了学生依据材料从中提取、归纳、概括有效信息
的能力，及调动运用所学相关知识分析理解史料的能力。需要学生掌握新中国外交的相关知识。
19．【答案】信息一：政治局势由分裂割据到国家统一
说明：东晋时期，北方先后出现了 15 个割据政权，加上西南地区的成汉，合称“十六国”，呈现南北
对峙分裂割据局面。隋朝建立后，南下灭陈，结束了南北长期分裂的局面。唐朝建立后，逐渐消灭隋
末各支起义军和割据势力，统一全国。
信息二：民族关系由隔阂较大到逐渐交融
说明：自东汉以来，内迁的少数民族匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等建立的政权大都采用中原模式的国号、
年号，学习汉族的典章制度，原有的民族布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢缩小。孝文帝改
革，推行汉化政策，顺应民族交往交流交融的趋势，大大缓解了民族矛盾，民族认同和文化认同不断
加强，为隋唐国家统一奠定了基础。隋唐时期，统一多民族国家进一步发展。
信息三：边疆治理方式由战争为主到灵活多样
说明：东晋时期，力图使用军事手段解决边疆问题。唐朝时期，国力强盛，民族政策开明，采用军事、
设置机构直接管辖、册封、会盟等多种手段加强对边疆地区的治理，推动了边疆开发和统一多民族国
家的发展。
【知识点】唐朝的民族交融与民族治理；三国两晋南北朝时期政权更迭
