当前位置:首页>文档>浙江省宁波市奉化中学2024-2025学年高一上学期分班考试数学试卷(解析版)_1多考区联考试卷_08272024年秋季高一入学分班考试模拟卷(word解析含答题卡)

浙江省宁波市奉化中学2024-2025学年高一上学期分班考试数学试卷(解析版)_1多考区联考试卷_08272024年秋季高一入学分班考试模拟卷(word解析含答题卡)

  • 2026-03-07 20:23:12 2026-02-10 00:49:22

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浙江省宁波市奉化中学2024-2025学年高一上学期分班考试数学试卷(解析版)_1多考区联考试卷_08272024年秋季高一入学分班考试模拟卷(word解析含答题卡)
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docx
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文档页数
10 页
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2026-02-10 00:49:22

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奉化中学 2024 分班考数学 一、单选题 1. 已知函数 在R上单调递增,则a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据二次函数的性质和分界点的大小关系即可得到不等式组,解出即可. 【详解】因为 在 上单调递增,且 时, 单调递增, 则需满足 ,解得 , 即a的范围是 . 故选:B. 2. “四边形是平行四边形”是“四边形是菱形”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】根据必要不充分条件的定义即可求解. 【详解】四边形是平行四边形不能推出四边形是菱形,但是四边形是菱形能推出四边形是平行四边形,所 以“四边形是平行四边形”是“四边形是菱形”的必要不充分条件. 故选:B. 3. 已知函数 ,若不等式 在 上恒成立,则满足要求的有序数对 有( ) . A 0个 B. 1个 C. 2个 D. 无数个 【答案】B【解析】 【分析】由题意有 ,通过分析得到 , 是满足题意的唯一解,注意 检验. 【详解】由题意若不等式 在 上恒成立, 则必须满足 ,即 , 由 ,两式相加得 , 再由 ,两式相加得 , 结合(4),(5)两式可知 ,代入不等式组得 , 解得 , 经检验,当 , 时, , 有 , ,满足 在 上恒成立, 综上所述:满足要求的有序数对 为: ,共一个. 故选:B. 【点睛】关键点点睛:解题的关键是首先得到 ,进一步由不等式的性质通过分析即可求解. 的 4. 已知 ,且 ,则下列不等式中恒成立 是( )A. B. . C D. 【答案】B 【解析】 【分析】 直接利用不等式的性质的应用和基本不等式的应用求出结果. 【详解】解:①已知 , ,且 ,所以 ,则 ,故 错误. ②利用分析法:要证 ,只需证明 即可,即 ,由于 , ,且 , 所以: , ,故 正确. ③ ,故 错误. ④由于 , ,且 , 利用分析法:要证 成立,只需对关系式进行平方,整理得 ,即 ,故 ,当且仅当 时,等号成立.故 错误. 故选: . 【点睛】利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件: (1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数; (2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把 构成积的因式的和转化成定值; (3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不 是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方 5. 已知集合 , ,定义集合 ,则 中元素的个数为 A. 77 B. 49 C. 45 D. 30【答案】C 【解析】 【详解】因为集合 ,所以集合 中有5个元素(即5个点),即图中圆 中的整点,集合 中有25个元素(即25个点):即图中正方形 中的整点,集合 的元素可看作正方形 中的 整点(除去四个顶点),即 个. 考点:1.集合的相关知识,2.新定义题型. 二、多选题 6. 德国著名数学家狄利克雷在数学领域成就显著,是解析数论的创始人之一,以其名命名的函数 成为狄利克雷函数,则关于 ,下列说法正确的是( ) A. B. 函数 是偶函数 C. 任意一个非零有理数 , 对任意 恒成立 D. 存在三个点 ,使得ΔABC为等边三角形【答案】ABCD 【解析】 【分析】依次判断每个选项: ,故 ;判断 ,为偶函数;判断 ;取 为等边三角形,得到答案. 【详解】 , 正确; ,偶函数, 正确; , 正确; 易知 三点构成等边三角形, 正确; 故选: 【点睛】本题考查了函数的新定义问题,意在考查学生对于函数性质的应用能力. 7. 已知函数 的定义域为 ,且 ,若 ,则( ) A. B. C. 函数 是偶函数 D. 函数 是减函数 【答案】ABD 【解析】 【分析】对抽象函数采用赋值法,令 、 ,结合题意可得 ,对A:令 、 ,代入计算即可得;对 B、C、D:令 ,可得 ,即可得函数 及函数 函数 的性质,代入 ,即可得 . 【详解】令 、 ,则有 , 又 ,故 ,即 , 令 、 ,则有 , 即 ,由 ,可得 , 又 ,故 ,故A正确; 令 ,则有 , 即 ,故函数 是奇函数, 有 ,即 , 即函数 是减函数, 令 ,有 , 故B正确、C错误、D正确. 故选:ABD.【点睛】关键点睛:本题关键在于利用赋值法解决抽象函数问题,借助赋值法,得到 ,再重新 赋值,得到 ,再得到 . 三、填空题 8. ,则 的最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】 根据条件等式可设 ,代入所求式子,利用二倍角公式和辅助角公式化简,根 据三角函数的性质可求出最值. 【详解】 ,则 ,即 , 设 ,则 ,,其中 是辅助角,且 , 当 时,原式取得最小值 . 为 故答案为: . 【点睛】本题考查条件等式求最值,解题的关键是设 ,利用三角恒等变换化 简可求出. 9. 李明自主创业,在网上经营一家水果店,销售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃,价格依次为60 元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒.为增加销量,李明对这四种水果进行促销:一次购买水果的总价达 到120元,顾客就少付x元.每笔订单顾客网上支付成功后,李明会得到支付款的80%. ①当x=10时,顾客一次购买草莓和西瓜各1盒,需要支付__________元; ②在促销活动中,为保证李明每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折,则x的最大值为 __________. 【答案】 ①. 130. ②. 15. 【解析】 【分析】由题意可得顾客需要支付的费用,然后分类讨论,将原问题转化为不等式恒成立的问题可得 的 最大值. 【详解】(1) ,顾客一次购买草莓和西瓜各一盒,需要支付 元. (2)设顾客一次购买水果的促销前总价为 元, 元时,李明得到的金额为 ,符合要求. 元时,有 恒成立,即 ,即 元. 所以 的最大值为 . 【点睛】本题主要考查不等式的概念与性质、数学的应用意识、数学式子变形与运算求解能力,以实际生活 为背景,创设问题情境,考查学生身边的数学,考查学生的数学建模素养. 四、解答题10. 已知集合 ,集合 . (1)当 时,求 和 ; (2)若 是 的必要不充分条件,求实数 的取值范围. 【答案】(1) 或 , ;(2) 或 . 【解析】 【分析】 (1)当 时,得出集合 ,解分式不等式即可得集合 ,再根据补集和并集的运算,从而可求出 ; (2)由题意知 ,当 时, ;当 时, 或 ,从而 可求出实数 的取值范围. 【详解】解:(1)由题可知,当 时,则 , 或 , 则 , 所以 . (2)由题可知, 是 的必要不充分条件,则 , 当 时, ,解得: ; 当 时, 或 , 解得: 或 ; 综上所得: 或 .【点睛】结论点睛: (1)若 是 的必要不充分条件,则 对应集合是 对应集合的真子集; (2) 是 的充分不必要条件,则 对应集合是 对应集合的真子集; (3) 是 的充分必要条件,则 对应集合与 对应集合相等; (4) 是 的既不充分又不必要条件, 对的集合与 对应集合互不包含