文档内容
衢州、丽水、湖州 2025 年 4 月三地市高三教学质量检测
日语参考答案
一、听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B C B A B B A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A A C A A B B C B
二、阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分）
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A D D B C B A D A C
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B B C A D C B C B D
三、语言运用（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 B A C B D A C B D C
51．を 52．し 53．慢性的な 54．すいみん 55．まで
56．働 57．注目されて 58．と 59．に 60．気づかない
四、作文（满分40分）
第一节 满分10分
1.评分方法:
先根据短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明
确定或调整档次，最后给分。
2.档次标准:
第四档（9～10分）
写出写作要点的全部内容，语言表达准确流畅，表达形式丰富。
第三档（7～8分）
写出写作要点的基本内容，语言表达整体通顺，有一些语法结构或词汇方面的错误。
第二档（4～6分）
写出写作要点的部分内容，存在较多语法结构或词汇方面的错误，内容缺乏连贯性。
第一档（0～3分）
{#{QQABCYaEogAIAAAAAAgCQwUSCAIQkAACAYoOxEAcoAABgBFABAA=}#}离题，所写内容太少，或书写看不清，无法评判。语法简单，词汇有限，语言不通顺，内容
不连贯。
3.评分说明:
（1）少于80字，每少写一行扣1分。
（2）标点符号和格式错误扣分总值不超过1分。
第二节 满分30分
1.评分方法:
先根据短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明
确定或调整档次，最后给分。
2.档次标准:
第六档（26～30分）写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。
第五档（20～25分）写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。
第四档（15～19分）写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。
第三档（10～14分）写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。
第二档（5～9分）写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。
第一档（0～4分）写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。
3.评分说明:
（1）少于280字者，每少写一行扣1分。
（2）每个用词或书写错误扣0.5分（不重复扣分）。
（3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分，总分不超过5分。
（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
参考例文一：
心配しないで、方法が見つかったらきっとうまくなります。例えば、学んだ単語をフレ
ーズや短い文にして覚えるのはおすすめです。また、日本のアニメなどを通して、日本語
への興味を保つことができます。諦めないで、楽しみながら勉強し続けてください。（117
字）
参考例文二：
高齢化社会と私たち
高齢化がどんどん進んでいる今の中国では、お年寄りへの思いやりが重要だと思います。
高齢者には生活面だけではなく、精神面などでの支援やケアも必要です。
私は老人ホームで高齢者たちと話し合いながら餃子を作った経験があります。彼らの笑
顔が見られて、すごくうれしかったです。
高齢化問題に対応するために、いくつかのアドバイスがあります。若者としてお年寄り
の話し相手になったり、家事などを手助けしたりすればどうですか。一方、政府はお年寄
りが住みやすい環境を作るべきです。特に、田舎の老人も病院や介護サービスを快適に利
用できるように工夫しなければなりません。
私たちにできることからやり始め、もっと優しい社会を作るようにしましょう。（304
字）
{#{QQABCYaEogAIAAAAAAgCQwUSCAIQkAACAYoOxEAcoAABgBFABAA=}#}
