文档内容
一、阅读（70 分）
（一）（19 分）
1. （3 分）B 2. （3 分）A 3. （3 分）D
4. （4 分）
①“诗骚”传统异常强大，传统小说只有强化抒情色彩，才能进入文学结构的中心，得到承认和赞赏；
②古代以诗文取士，传统小说家无不能诗善赋，在创作中总会有意无意地使小说呈现出抒情色彩。
（评分参考：每点 2 分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
5. （6 分）
①内容：中国小说叙事的民族性特征及其发展变化，“史传”与“诗骚”对中国小说的影响。②方法：
以中国文化为依托，借鉴西方作品和理论，将叙事理论与创作实践相结合。③有待探讨的问题：如何
以现代小说叙事理论评价中国传统小说，如何梳理中国小说叙事从传统到现代的模式转换。
（评分参考：每点 2 分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
（二）（16 分）
6. （3 分）C 7. （3 分）B
8. （4 分）
①第一问：林礼克是技术员却又像工程师，有着年轻人的调皮活泼却又有着大人的严肃认真。②
第二问：在林礼克遇到工作困难时，小管提醒林礼克要主动担负起共青团员的责任，激发了他的
主人翁意识。
（评分参考：每点 2 分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
9. （6 分）
①林礼克催促别人休息，自己却始终关注工地，体现他关心同志、严于律己的品质；②以晚上的酣睡
暗示白日的艰辛，以建设者休息的侧影，塑造拼搏奉献的群体形象；③铺垫结尾处“我的心里充满了
温暖”一句，凸显建设者让祖国人民放心的主题；④这些语句在文中多次出现，前后勾连，互相照应，使小说结构更加紧凑。
（评分参考：每点 2 分，答出任意 3 点得满分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌
情给分。）
（三）（20 分）
10. （3 分）CEG 11. （3 分）D 12. （3 分）B
13. （8 分）
（1）族谱是为苏氏编写的，却只有我所出自的那一分支得以详细记载和尊崇，为什么呢？
（评分参考：译出大意给 2 分；“所”字结构、“详”两处，每译对一处给 1 分。）
（2）从我以后，如果不了解这些情况，就接续我编写的族谱增补扩充它，可以延续到无数代。
（评分参考：译出大意给 2 分；宾语前置、“益”两处，每译对一处给 1 分。）
14. （3 分）
①叙述家族谱系渊源和宗族迁徙情况；②明确修谱时详略、尊讳的体例；③体现编写族谱的目的；
④确定修谱时所依据的谱学理论。
（评分参考：每答出一点给 1 分，答满 3 点即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
语文试题答案 第1页（共 4 页）语文试题答案 第2页（共 4 页）
（四）（9 分）
15. （3 分）B
16. （6 分）
①古人指出，竹善于以松柏为榜样，效仿仁德之士的作为。②竹如同松柏一般生命顽强，能战胜困难，
挺立清风之中。③竹如同仁德之士一般，既能不忘来处，也能心怀感恩。
（评分参考：每答出一点给 2 分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
（五）（6 分）
17. （6 分）（1）譬如朝露 去日苦多
（2）无由会晤 不胜区区向往之至
（3）示例一：空山新雨后 天气晚来秋
示例二：人闲桂花落 夜静春山空
示例三：空山不见人 但闻人语响
示例四：吴丝蜀桐张高秋 空山凝云颓不流
二、语言文字运用（20 分）
18. （4 分）
② 不仅在生理层面存在
⑤ 不只是悠悠岁月
（评分参考：答出一点给 2 分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
19. （3 分）
A 束手无策
B 如影随形
C 悄无声息
（评分参考：答出一点给 1 分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
20. （4 分）
甲 长期负面情绪会摧毁身体机能
乙 情绪稳定是减缓衰老的抗衰剂
（评分参考：答出一点给 2 分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
21. （3 分）A
22. （6 分）
①逻辑关系：前后句构成假设关系，意为即使不凭借求医问药，每个人也可以感受到岁月静好。（或：前后句构成因果关系，意为因为不需要求医问药，所以可以感受到岁月静好。）
②表达效果：采用四音节词的格式，语言简洁，音韵和谐；在“医药”中插入两个“不”字，加强否
定语气，凸显调节情绪的重要性；呼应开头“没病没灾，未老先衰”，使文段结构完整，风格统一。
（评分参考：答出第一问给 2 分，答出第二问任意两点给 4 分。意思答对即可。如有其他答案，只要
言之成理，可酌情给分。）
三、写作（60 分）
23. （60 分）
按照 2024 年新高考Ⅰ卷作文评分标准。
