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浙江省 2024 年 1 月普通高校招生选考信息技术
一、选择题
1．下列关于数据与信息的说法，正确的是（ ）
A．数据以二进制方式编码后才能存储在计算机中 B．大数据技术不能处理非结构化数
据
C．同一数据经解释后产生的信息都是相同的 D．信息加工处理后不会产生更有价值的
信息
2．下列关于信息系统安全与信息社会责任的说法，正确的是（ ）
A．多人共享账户，不会影响信息系统的安全 B．定期查杀病毒可以确保信息系统免受
网络攻击
C．网络上的不当行为可能会触犯法律 D．任何密码算法中的加密密钥与解密密钥必
须相同
3．某校图书馆管理系统中，工作人员通过计算机终端上的扫描仪扫描图书条形码，录入图
书信息后完成入库。师生借阅时，通过校园一卡通识别身份，利用RFID读写器识别图书中
的电子标签以获取图书信息，完成借阅后相关数据保存在服务器中。该系统所在的局域网接
入因特网，图书查询功能基于B/S架构开发，师生在馆内外都可使用计算机、手机等查询图
书信息。下列关于该系统组成的说法，正确的是（ ）
A．条形码扫描仪是输出设备 B．服务器的存储器容量会影响系统性能
C．该系统中的图书管理软件是系统软件 D．该系统中的数据仅包含图书数据
4．某校图书馆管理系统中，工作人员通过计算机终端上的扫描仪扫描图书条形码，录入图
书信息后完成入库。师生借阅时，通过校园一卡通识别身份，利用RFID读写器识别图书中
的电子标签以获取图书信息，完成借阅后相关数据保存在服务器中。该系统所在的局域网接
入因特网，图书查询功能基于B/S架构开发，师生在馆内外都可使用计算机、手机等查询图
书信息。下列关于该系统功能与应用的说法，不
．
正
．
确
．
的是（ ）
A．可通过浏览器查询图书馆中的图书信息 B．可利用借阅数据分析学生的阅读兴趣
C．师生所借图书的信息需要保存在校园一卡通中 D．通过 RFID 读写器获取电子标签
中的信息属于数据输入功能
5．某校图书馆管理系统中，工作人员通过计算机终端上的扫描仪扫描图书条形码，录入图
书信息后完成入库。师生借阅时，通过校园一卡通识别身份，利用RFID读写器识别图书中
的电子标签以获取图书信息，完成借阅后相关数据保存在服务器中。该系统所在的局域网接
入因特网，图书查询功能基于B/S架构开发，师生在馆内外都可使用计算机、手机等查询图
书信息。下列关于该系统中网络技术的说法，正确的是（ ）
A．该系统的网络资源不包括软件资源 B．计算机终端访问服务器不需要网络协议
C．移动终端必须通过移动通信网络才能访问该系统 D．通过路由器可将该系统接入
因特网
6．下列关于人工智能的说法，正确的是（ ）
A．人工智能技术可应用于汽车无人驾驶 B．训练数据的规模不会影响深度学习的效果
C．人工智能的实现都需要事先手工构造知识库 D．人脸识别技术都是通过符号主义
人工智能实现的
7．图像F为图a所示的200×100像素、256色位图，图像G为图b所示的200×100像素、
16色位图，则图像F与G的存储容量之比为（ ）图a 图b
A．1:2 B．1:1 C．2:1 D．16:1
8．栈S从栈底到栈顶的元素依次为1，2，3，队列Q初始为空。约定：U操作是指元素出
栈后入队，H操作是指元素出队后再入队。经过UUHU系列操作后，队列中队首到队尾的
元素依次为（ ）
A．2,1,3 B．3,1,2 C．1,3,2 D．2,3,1
9．数组元素a[0]至a[n-1]依次存放着n个数据，现需要将元素a[n-1]插入在下标为x（0≤x= i:
if randint（0,1）==0: #randint（0,1）随机生成0或1
res+= s[i]
i +=1
else:
res += s[j]
j-=1
A．"abced" B．"aecbd" C．"aedbc" D．"edcba"
12．使用列表d模拟链表结构（节点数大于0）每个节点包含数据区域和指针区域，h为头
指针。链表中各节点已按数据区域中数值的绝对值由小到大排列，如图a所示。现要修改该
链表各节点的链接关系，使链表各节点按数据区域中的数值由小到大排列，结果如图b所示。
实现该功能的程序段如下，方框中应填入的正确代码为（ ）
图a 图b
t = h
p = d[h][1]
while p != -1:
q = d[p][1]
p = q
d[t][1]=-1
A． B． C．D．
二、操作题
13．小华要搭建苗圃大棚环境监控系统。该系统中的智能终端从服务器获取湿度阈值，根据
该阈值和传感器采集的空气湿度值控制加湿器，并将湿度值等数据传输至Web服务器，存
储到数据库中。网络应用软件的实现架构是B/S架构，用户可通过浏览器查询实时和历史数
据。硬件按如下方式连接：湿度传感器和加湿器接入智能终端，智能终端通过IoT模块连接
到服务器。请回答下列问题：
（1）要完成该系统的搭建，下列需要编写的程序是 （单选，填字母：A．客户端程序/B．服
务器端程序）。
（2）下列关于该系统中数据管理的说法，正确的是 （单选，填字母）。
A．数据无法从服务器端传输至智能终端
B．该系统的数据和程序都应存储在数据库中
C．通过浏览器查看湿度历史数据需要访问数据库
（3）下列关于该系统支撑技术的说法，正确的有 （多选，填字母）
A．智能终端有程序存储和数据处理能力 B．智能终端可以通过IoT模块以无线方
式连接服务器
C．该系统如果再增加一个加湿器，必须增加一个湿度传感器 D．支撑该系统运行的所有
软件都需要在搭建过程中开发
（4）智能终端上的程序具有如下功能：每隔1分钟从传感器获取1次湿度值；加湿器处于
关闭状态时，若连续两次湿度值均低于阈值h，则打开加湿器；加湿过程中，若连续两次湿
度值均高于h，则关闭加湿器；每隔1分钟将湿度值和加湿器状态数据传输到服务器。部分
Python程序如下，请在程序中划线处填入合适的代码。
#导入相关库，并从服务器获取阈值，保存在h中，代码略
lasth=h
s=0
while True:
#从传感器获取湿度值，保存在newh中，代码略
if s==0:
if newh < h and lasth < h:
s=1
#打开加湿器，代码略
else:
if newh > h and lasth > h:
①#关闭加湿器，代码略
②
#将newh，s等数据传输到服务器，代码略
sleep（1000*60） #延时1分钟
（5）系统搭建完成后，运行一段时间，加湿器始终没有加湿。假设仅湿度传感器、加湿器
两个设备之一存在故障，在不更换设备的前提下，请选择其中一种设备，描述判定该设备是
否存在故障的方法。
14．某学院举行运动会，比赛设跳高、100米等项目，每个项目分男子组和女子组。现要进
行报名数据处理和比赛成绩分析。请回答下列问题：
图a 图b 图c
（1）运动会报名规则为：对于每个项目的男子组和女子组，每个专业最多各报5人（如“软
件工程”专业在男子跳高项目中最多报5人）。软件工程专业的报名数据保存在DataFrame对
象df中，如图a所示。若要编写Python程序检查该专业男子跳高项目报名是否符合规则，
下列方法中，正确的是 （单选，填字母）。
A．从df中筛选出性别为“男”的数据dfs，再从dfs中筛选出项目为“跳高”的数据，判断筛选
出的数据行是否超过5行
B．对df中数据按性别排序并保存到dfs中，再从dfs中筛选出项目为“跳高”的数据，判断
筛选出的数据行是否超过5行
C．从df中筛选出项目为“跳高”的数据dfs，判断dfs中是否有连续5行以上的男生数据
（2）运动员比赛成绩的部分数据如图b所示。根据已有名次计算得分，第1名至第8名分
别计9，7，6，5，4，3，2，1分，第8名之后计0分。实现上述功能的部分Python程序如
下，请在程序中划线处填入合适的代码。
import pandas as pd
import matplotlib.pyplot as plt
#读取如图b所示数据，保存到DataFrame对象df1中，代码略
f=[9,7,6,5,4,3,2,1]
for i in range（0,len（df1））:
rank=df1.at[i,"名次"]#通过行、列标签取单个值
score=0if rank<=8:
df1.at[i,"得分"]=score
（3）根据上述 df1 中的得分数据，统计各专业总分，绘制如图c所示的柱形图，实现该功
能的部分Python程序如下：
df2=df1.groupby（" ",as_index=False）.sum（）#分组求和
#设置绘图参数，代码略
plt.bar（x,y）#绘制柱形图
①请在程序中划线处填入合适的代码。
②程序的方框中应填入的正确代码为 （单选,填字母）
A． B． C． D．
15．某项活动有n个单位（编号1到n）参加，需将员工分成若干个小组，每个小组的人数
上限为m，小组编号按新建次序从1开始编号。分组时，首先按单位编号次序依次在各单位
内部分组，每m人分配到一个新建小组中，不足m人的剩余员工暂不分配；然后按剩余员
工人数由大到小的顺序，依次为各单位剩余员工分配小组。
若某单位剩余员工人数为k，则分配方法为：在已建的小组中查找空位数（该小组还可容纳
的人数）大于或等于k的小组，如果找到的小组有多个，则选择空位数最少的小组，将此k
人分配到该小组中；如果没有找到，则新建一个小组，将此k人分配到该小组中。
设n为5，m为20，各单位员工人数及单位内部的分组过程如图a所示，各单位剩余员工的
分组过程如图b所示。
图a 图b
编写程序：给定各单位编号及员工人数，根据上述方法进行分组处理，按单位编号次序输出
各单位所分配的分组编号。请回答下列问题：
（1）由题意可知，若仅将图a中1号单位的员工人数修改为25，然后对图中5个单位重新
分组，则1号单位所分配的分组编号为 。
（2）定义如下bubble_sort（lst）函数，参数lst的每个元素由单位编号和剩余员工人数2个
数据项构成。函数的功能是根据每个单位的剩余员工人数，对lst进行降序排序。
def bubble_sort（lst）:
n = len（lst）for i in range（0,n-1）:
for j in
range(n-1,i,-1):
if lst[j-1][1] <
lst[j][1]:
tmp =
lst[j]
lst[j] =
lst[j-1]
lst[j-1] =
tmp
if lst[i][1] == 0:
break
return
调用该函数，若lst为[[1，0]，[2，0]，[3，18]，[4，0]，[5，19]，[6，17]]，请回答①和②
两个问题。
①虚线框中的程序段第1次执行后，关于lst中的剩余员工人数，下列说法正确的是 （单
选，填字母）
A．lst[0][1]数值最小 B．lst[0][1]数值最大 C．lst[5][1]数值最小 D．lst[5][1]数值最大
②虚线框中的程序段执行的次数为 。
（3）实现分组功能的部分Python程序如下，程序中用到的列表函数与方法如图c所示，请
在程序中划线处填入合适的代码。
图c
def group（data,m）:
n = len（data）
a = []
for i in range（n+1）:
a.append（[]）#a[i]初始为空列表，存放编号为i的单位所分配的分组编号
gnum=0
for i in range（n）:#各单位内部分组
while data[i][1] >= m:
gnum += 1
k = data[i][0]
a[k].append（gnum）
①
bubble_sort（data）#根据每个单位的剩余员工人数，对data进行降序排序
b = []
for i in range（m）:
b.append（[]）i = 0
while i < n and data[i][1] != 0:#对剩余员工分组
②
while j < m and len（b[j]）== 0:
j += 1
if j < m:
v = b[j].pop（）
else:
gnum += 1
v = gnum
a[data[i][0]].append（v）
③
i += 1
#输出各单位的分组编号，代码略
'''
读取小组人数上限存入m；读取1至n号单位的数据，依次存入列表 data 的 data[0]至
data[n-1]中。data[i]包含2个数据项，data[i][0]，data[i][1]分别存放单位编号及员工人数，代
码略
'''
group（data,m）
