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2.1 始终坚持以人民为中心
一、单选题
1．（2022·福建宁德·高一期中）100年来，我们党从小到大、由弱变强，始终走在时代前
列，始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志，带领中国人民历经千难万险，取得了革命、建设、改
革的辉煌成就，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。百年大党为什么能始终保持蓬勃
朝气、昂扬斗志?下列原因表述合理的有（ ）
①坚持全面深化改革
②始终坚持执政为民
③不断推进自我革命
④植根人民群众土壤
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】
③④：百年大党始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志的原因是不断推进自我革命，植根人民群众
土壤，故③④符合题意。
①②：坚持全面深化改革，始终坚持执政为民不是百年大党始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志
的原因，故①②不符合题意。
故本题选D。
2．（2022·浙江湖州·高二期末）中国共产党始终坚持将人权的普遍性原则与中国实际相结
合，坚持人民幸福生活是最大的人权，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。这
说明中国共产党( )
①坚持不忘初心，与时俱进
②以人民为中心，厚植人民情怀
③践行根本宗旨，从严治党
④以民主为主题，汲取群众智慧
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【解析】
①②：中国共产党始终坚持人民幸福生活是最大的人权，不断增强人民群众的获得感、幸
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民情怀，①②正确。
③④：材料不涉及“从严治党”、“汲取群众智慧”，③④排除。
故本题选A。
3．（2022·海南·国兴中学高二期末）习近平总书记在2021年两期间发表的重要讲话中,“人
民”二字多次出现,人民始终是领袖最深情的牵挂。要保持党同人民群众的血肉联系就要做
到（ ）
①坚持人民立场这一我们党的根本立场
②坚持立党为公、执政为民的执政理念
③坚持以人为本、公民至上的价值取向
④坚持“人民至上论”，满足人民的各种需求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】
①②：在2021年两期间发表的重要讲话中,“人民”二字多次出现，要保持党同人民群众的
血肉联系就要做到坚持人民立场这一我们党的根本立场，坚持立党为公、执政为民的执政
理念，①②正确。
③：要坚持以人为本，人民至上的价值取向，而不是公民至上，③错误。
④：要满足人民的正当需求，而不是满足各种需求，④错误。
故本题选A。
4．（2021·全国·高三专题练习）经过锐意进取的改革创新,我们党团结带领人民开辟了中国
特色社会主义道路,破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍,使中国人民的面貌、社
会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。这说明中国共产党（ ）
①是实现中华民族伟大复兴的历史使命的合格担当者
②是社会主义现代化建设的领导核心
③全心全意为人民服务,没有自己的个人利益
④必须树立共产主义理想
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】A
【解析】
①②：材料强调的是党领导人民取得的伟大成就,这说明中国共产党是实现中华民族伟大复
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂兴的历史使命的合格担当者,是社会主义现代化建设的领导核心,①②符合题意。
③：中国共产党坚持全心全意为人民服务,但没有自己的特殊利益,③表述错误。
④：材料未体现树立共产主义理想,④不符合题意。
故本题选A。
5．（2022·云南官渡·高一期末）过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异
的答卷。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考
之路。我们党要始终得到人民拥护和支持，书写中华民族千秋伟业，必须始终牢记初心和
使命，中国共产党人的初心和使命，就是（ ）
①为中国人民谋幸福
②为中华民族谋复兴
③满足人们对美好生活的向往
④全心全意为人民服务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】
①②：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命，①②正确。
③④：满足人们对美好生活的向往，全心全意为人民服务是党的奋斗目标和宗旨，③④排
除。
故本题选A。
6．（2022·山东·临沭县实验中学高一期末）民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。
全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代，也是对世界的贡献。让大家过上更好生活，
我们不能满足于眼前的成绩，还有很长的路要走。这意味着（ ）
①党始终把实现人民幸福作为发展的目的和归宿
②党不断保障和改善民生，增进人民福祉
③全心全意为人民服务是党的根本立场
④党始终坚持人民至上，把为民造福作为最重要的政绩
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【解析】
①②④：民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之，全面小康、摆脱贫困是我们党给人
民的交代，也是对世界的贡献，让大家过上更好生活，我们不能满足于眼前的成绩，还有
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善民生，增进人民福祉，党始终坚持人民至上，把为民造福作为最重要的政绩，①②④符
合题意。
③：全心全意为人民服务是党的宗旨，人民的立场是党的根本立场，③错误。
故本题选B。
7．（2022·河北唐山·高三期末）2021年12月，国家医疗保障局公布2021年国家医保药品
目录调整结果。新纳入药品精准补齐肿瘤、慢性病、抗感染、罕见病、妇女儿童等用药需
求；67种药品平均降价61.71%，为近年来平均降幅之最，降价最多的药品降幅超90%。这
体现出我国政府（ ）
①积极转变职能，切实提高人民群众医疗保障水平
②坚持对人民负责原则，满足群众个性化保障需求
③以人民为中心，降低“因病致贫和返贫”的风险
④践行共产党“执政为民"理念，坚持利为民所谋
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】D
【解析】
①：题意不涉及政府积极转变职能，①不符合题意。
②：题意不涉及满足群众个性化保障需求，②不符合题意。
③④：题中，国家调整医保药品目录，满足群众用药需求，降低药品价格，这表明我国政
府坚持以人民为中心，降低“因病致贫和返贫”的风险，践行共产党“执政为民"理念，坚
持利为民所谋，③④符合题意。
故本题选D。
8．（2022·江苏扬州·高二学业考试）回顾40多年来的改革开放，最突出的一条经验就是
始终坚持以人民为中心。40多年来，我们党坚持以解决人民问题为导向，以满足人民需要
为目的，团结带领人民进行了一场新的伟大革命。坚持以人民为中心的发展思想( )
①要把实现人民幸福作为发展的目的和归宿
②可从根本上解决我国城乡发展不平衡问题
③要消除人民收入差距，满足人民的一切需求
④要坚持发展为了人民、发展依靠人民的理念
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
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①④：坚持以人民为中心的发展思想要把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，要坚持发
展为了人民、发展依靠人民的理念，故①④入选。
②：坚持以人民为中心的发展思想与解决我国城乡发展不平衡问题无关，故②不选。
③：消除人民收入差距的说法错误，我国允许收入差距存在，但收入差距不能过大，满足
人民的合理需求，故③不选。
故本题选B。
9．（2021·黑龙江·双鸭山林业学校高二期中）习近平总书记指出:“中国共产党立志于中华
民族千秋伟业,百年恰是风华正茂。”中国共产党执政地位的确立不是自封的,而是由自身条
件确定的。中国共产党的“自身条件”是指（ ）
A．中国共产党的性质和宗旨
B．中国共产党党员的数量
C．中国共产党不断深化立法工作
D．中国共产党的最终目标是为人民谋幸福
【答案】A
【解析】
A：中国共产党执政地位的确立不是自封的,而是由自身条件确定的。中国共产党的“自身
条件”是指中国共产党的性质和宗旨，A正确。
B：中国共产党党员的数量多少，并不能确定中国共产党的执政地位，B错误。
C：深化立法工作的主体是立法机关，C错误
D：中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为最高理想和最终奋斗目标，D错误。
故本题选A。
10．（2021·河南·高三阶段练习）中国共产党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上说，“江山就是人民、人民就是江山，
打江山、守江山，守的是人民的心”。下列直接体现“人民就是江山”这一理念要求的是
（ ）
①贯彻群众路线，依靠人民创造历史伟业
②始终把发展作为党执政兴国的第一要务
③扩大党的阶级基础，巩固党的执政地位
④把人民对美好生活的向往作为奋斗目标
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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【解析】
①④：人民就是江山，要求中国共产党坚持为人民执政、依靠人民执政，直接体现就是要
贯彻群众路线，把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标。故①④正确
②：材料强调的是“以人民为中心”而不是发展，故②不符合题意。
③：中国共产党的阶级基础是工人阶级，“扩大”说法不准确。故③错误。
故本题选B。
11．（2022·全国·高一）2021年7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天
安门广场隆重举行。习近平总书记发表重要讲话，七千余字的讲全文，“人民”一词出现
了86次，以人民为中心的理念贯穿全篇。由此可见（ ）
①中国共产党执政是历史和人民的一贯选择
②中国共产党坚持人民主体地位
③中国共产党始终代表最广大人民的根本利益
④不断满足人民美好生活的需要是我国现阶段的中心工作
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
【答案】B
【解析】
②③：以人民为主心的理念贯穿全篇，说明中国共产党坚持人民主体地位，始终代表最广
大人民的根本利益，②③符合题意。
①：中国共产党执政是历史和人民的选择，但并不是一贯选择，①说法错误。
④：现阶段的中心工作仍是经济建设，而不是不断满足人民美好生活的需要，④说法错误。
故本题选B。
12．（2022·全国·高一）“大舸中流下，青山两岸移。”遥想改革开放之初，农民进城还
要自带粮票，如今人们一部手机就能走遍天下；曾经全球只有日本的两条高速铁路，如今
中国高铁贯穿全国各大城市。40多年来，中国之所以能够使“不可能成为可能”，是因为
中国共产党( )
①充分发挥其在改革中的主体作用
②带领人民，推进中国特色社会主义进入新时代
③坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
④能够凝聚民心、汇聚民力、服务民生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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【解析】
③④：40多年来，中国之所以能够使“不可能成为可能”，是因为中国共产党坚持为中国
人民谋幸福、为中华民族谋复兴，能够凝聚民心、汇聚民力、服务民生，发挥了领导核心
作用，③④符合题意。
①：人民群众在改革中发挥主体作用，①说法错误。
②：“带领人民，推进中国特色社会主义进入新时代”是结果，不是原因，②不符合题意。
故本题选D。
二、材料分析题
13．（2021·河北·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
党建兴则企业兴，党建强则企业强。党的十八大以来，习近平总书记高度重视企业党
建工作，经常深入企业调研指导，召开基层代表座谈会专门听取关于做好民营企业党建工
作的报告，同企业家谈心，听取意见建议，鼓励企业家发扬企业家精神，带领企业努力成
为新时代构建新发展格局、建设现代化经济体系、推动高质量发展的主力军。国有企业坚
持党要管党、从严治党，坚持党对国有企业的领导不动摇，发挥企业党组织的领导核心和
政治核心作用，保证党和国家方针政策、重大部署在国有企业贯彻执行；坚持加强国有企
业基层党组织不放松，为做强做优做大国有资本提供了坚强政治保证、组织保证。习近平
总书记围绕企业党建发表的系列重要论述、提出的明确要求，为我们实现企业党建高质量
发展提供了根本遵循。党的十八大以来，我国企业量、质齐升，极大增强了我国综合国力、
科技实力和国际影响力。以高质量党建引领保障企业高质量发展，正是中国企业快速成长
壮大的最大秘诀。
结合材料，运用党的知识说明为什么要用高质量党建引领保障企业高质量发展。
【答案】①坚持党的领导是由党的性质决定的，是中国社会历史发展的必然结果，在企业
要注重党建引领。②党始终坚持群众路线，坚持人民主体地位，具有与时俱进的执政能力，
更好推动企业高质量发展，深入企业了解情况。③党具有总揽全局、协调各方的领导核心
作用，能够调动各方力量，发挥企业家作用，推动企业高质量发展。④党的领导是中国特
色社会主义最本质的特征，只有坚持党的领导，用高质量的党建，才能坚持和发展中国特
色社会主义，引领保障企业高质量发展。⑤只有坚持党建引领，才能保证将党的意志贯彻
到企业发展的过程中。
【解析】
背景素材：企业党建工作
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂考点考查：党的领导的有关知识
能力考查：描述和阐述事物
核心素养：政治认同
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问主体为“高质量党建引领保障企业高质量发展”，需要调用“党的领导”的有
关知识，说明用高质量党建引领保障企业高质量发展的原因。回答原因类主观题，一般需
要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答
不这样做的危害。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：国有企业坚持党要管党、从严治党，坚持党对国有企业的领导不动摇，发挥企
业党组织的领导核心和政治核心作用，保证党和国家方针政策、重大部署在国有企业贯彻
执行；坚持加强国有企业基层党组织不放松，为做强做优做大国有资本提供了坚强政治保
证、组织保证→可联系党的性质、坚持人民为中心、党具有总揽全局、协调各方的领导核
心作用、党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：坚持党的领导是由党的性质决定的，是中国社会历史发展的必然结果+企业要
注重党建引领。
得分点②：党始终坚持群众路线，坚持人民主体地位，具有与时俱进的执政能力+更好推
动企业高质量发展，深入企业了解情况。
得分点③：党具有总揽全局、协调各方的领导核心作用+能够调动各方力量，发挥企业家
作用，推动企业高质量发展。
得分点④：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征+只有坚持党的领导，用高质量的
党建，才能坚持和发展中国特色社会主义，引领保障企业高质量发展。
得分点⑤：只有坚持党建引领，才能保证将党的意志贯彻到企业发展的过程中。
【点睛】
原因、依据类主观题
1、题型特点
（1）从考查的方式看，主要是结合国家时政中的重大举措或现实生活中的具体问题，分析
这些举措采取的依据或问题产生的原因。设问以“分析……的原因、分析……的必要性、
分析……的依据、分析……的正确性、分析……的合理性”等形式呈现。
（2）从考查的知识看，既可能从经济、政治、文化生活中的“为什么”系列的知识角度切
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂入，又可能结合相关哲学道理进行考查。
（3）从考查的能力看，突出考查学生调动和运用相关知识去论证问题的能力，对学生的逻
辑分析和推理能力要求较高。
2、解答技巧
（1）认真分析材料与设问，明确知识、主体和指向。①注意知识范围，主要是弄清是经济
原因、政治原因，还是文化原因，甚至是哲学原因(理论依据等)。②注意行为主体，主要
是弄清从国家、机构或组织、公民、企业等主体中的哪一个或哪几个角度分析原因和依据，
还是没有限定。③注意原因指向，即弄清围绕着什么问题来分析原因和依据。
（2）对于经济、政治、文化原因的分析，注意知识调动的全面性。如将重要性、必要性、
优越性等结合起来，将地位、作用、意义、影响因素等结合起来，将自身内因与其他外因
结合起来，将教材理论体系与时政观点结合起来等。对于哲学原因或依据的分析，关键是
把握题干材料信息所蕴含的哲学道理。
（3）要注意仔细梳理材料信息，根据材料中的有效信息来调动相关知识，而不是简单地罗
列背诵过的知识体系。并非知识体系中的所有知识都是题目所需要的答案要点，材料中的
某些信息可以在知识体系之外补充答案要点。
14．（2021·全国·高一课时练习）阅读材料，完成下列要求。
材料一 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，也
是改革开放的初心和使命。我国的改革开放以最广大人民的根本利益为根本出发点，顺应
民心、尊重民意、关注民情、致力民生，从人民实践创造和发展要求中获得前进动力。可
以说，改革开放是人民要求和党的主张的同频共振。
材料二 中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发工作方案要求，各地区
各部门各单位在主题教育中对照党章党规找差距，逐一对照、全面查找各种违背初心和使
命的问题，真刀真枪解决问题。
(1)结合材料一，运用始终坚持人民立场的相关知识，简述我国的改革开放为什么能实现人
民要求和党的主张的同频共振。
(2)结合材料二，运用始终坚持人民立场的相关知识，说明应如何对照党章党规找差距。
【答案】(1)①党代表最广大人民的根本利益，人民的要求和党的主张本质上是一致的。
②改革开放以最广大人民的根本利益为工作的根本出发点，党的主张得到人民的拥护和支
持。
③改革开放致力民生，从人民实践创造和发展要求中获得前进动力，坚持依靠人民，能激
发人民群众投身改革的激情。
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂(2)①看是否践行了党的性质和宗旨，是否贯彻了党的基本路线、方略。
②看是否坚持了人民的立场，为人民谋利益。
③看是否发挥了党员先锋模范作用，解决了人民的现实利益问题。
④看是否坚持了人民的主体地位，密切联系群众。
【解析】背景素材：中国共产党人的初心和使命。
考点考查：中国共产党的相关知识。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与。
(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于原因类主观题，要求学生简述我国的改革开放为什么能实现人民要求和党的主张
的同频共振，答题范围：《政治与法治》，知识定位：始终坚持人民立场。解题关键为获
取材料有效信息，对应原理进行分析。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：“我国的改革开放以最广大人民的根本利益为根本出发点，顺应民心、尊重民
意、关注民情、致力民生，从人民实践创造和发展要求中获得前进动力。可以说，改革开
放是人民要求和党的主张的同频共振。”→党代表最广大人民的根本利益；改革开放以最
广大人民的根本利益为工作的根本出发点；改革开放致力民生，从人民实践创造和发展要
求中获得前进动力。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：党代表最广大人民的根本利益，人民的要求和党的主张本质上是一致的。
得分点②：改革开放以最广大人民的根本利益为工作的根本出发点，党的主张得到人民的
拥护和支持。
得分点③：改革开放致力民生，从人民实践创造和发展要求中获得前进动力，坚持依靠人
民，能激发人民群众投身改革的激情。
(2)
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题，要求学生运用始终坚持人民立场的相关知识，说明应如何对照党
章党规找差距，答题范围：《政治与法治》，知识定位：始终坚持人民立场。解题关键为
获取材料有效信息，对应原理进行分析。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：“地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规找差距，逐一对照、全面查找
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方略，否发挥了党员先锋模范作用，否坚持了人民的立场，否坚持了人民的主体地位。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：看是否践行了党的性质和宗旨，是否贯彻了党的基本路线、方略。
得分点②：看是否坚持了人民的立场，为人民谋利益。
得分点③：看是否发挥了党员先锋模范作用，解决了人民的现实利益问题。
得分点④：看是否坚持了人民的主体地位，密切联系群众。
【点睛】
解答措施类主观题的方法。
①可采用回归教材法：看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法，把设问
与课本知识联系起来。
②可采用挖掘材料法，结合背景材料运用相关知识，找出问题的答案。挖掘材料时从材料
中找出关键的语句；对材料分层概括层意，分析材料，从材料中找出原因，针对原因或问
题找出解决的措施；或者从反面吸取经验教训，正面归纳答案；或者从材料中的具体做法
概括答案要点。
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