当前位置:首页>文档>6.1.2向量的几何表示(解析版)_E015高中全科试卷_数学试题_必修2_02.同步练习_同步练习(第三套)_6.1.2向量的几何表示新教材

6.1.2向量的几何表示(解析版)_E015高中全科试卷_数学试题_必修2_02.同步练习_同步练习(第三套)_6.1.2向量的几何表示新教材

  • 2026-02-15 07:31:13 2026-02-15 05:26:53

文档预览

6.1.2向量的几何表示(解析版)_E015高中全科试卷_数学试题_必修2_02.同步练习_同步练习(第三套)_6.1.2向量的几何表示新教材
6.1.2向量的几何表示(解析版)_E015高中全科试卷_数学试题_必修2_02.同步练习_同步练习(第三套)_6.1.2向量的几何表示新教材
6.1.2向量的几何表示(解析版)_E015高中全科试卷_数学试题_必修2_02.同步练习_同步练习(第三套)_6.1.2向量的几何表示新教材
6.1.2向量的几何表示(解析版)_E015高中全科试卷_数学试题_必修2_02.同步练习_同步练习(第三套)_6.1.2向量的几何表示新教材
6.1.2向量的几何表示(解析版)_E015高中全科试卷_数学试题_必修2_02.同步练习_同步练习(第三套)_6.1.2向量的几何表示新教材
6.1.2向量的几何表示(解析版)_E015高中全科试卷_数学试题_必修2_02.同步练习_同步练习(第三套)_6.1.2向量的几何表示新教材
6.1.2向量的几何表示(解析版)_E015高中全科试卷_数学试题_必修2_02.同步练习_同步练习(第三套)_6.1.2向量的几何表示新教材
6.1.2向量的几何表示(解析版)_E015高中全科试卷_数学试题_必修2_02.同步练习_同步练习(第三套)_6.1.2向量的几何表示新教材
6.1.2向量的几何表示(解析版)_E015高中全科试卷_数学试题_必修2_02.同步练习_同步练习(第三套)_6.1.2向量的几何表示新教材

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.696 MB
文档页数
9 页
上传时间
2026-02-15 05:26:53

文档内容

第六章 平面向量及其应用 6.1.2 向量的几何表示 一、基础巩固 1.对于单位向量 、 ,下列一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】 解: 都是单位向量,方向不一定相同,故A错误;两个向量夹角不确定,故B错误;只有两个向 量同向时,C才正确; ∵ ,故 一定成立,故D正确. 2.已知 ,则 的取值范围是( ) A.[0,1] B. C.[1,2] D.[0,2] 【答案】D 【详解】 设 ,则 , , ∴( )2 • 2| |2 2=4,所以可得: , 配方可得 , 所以 , 又 则 [0,2]. 3.在平行四边形 中,若 ,则必有( ) A. B. 或 C. 是矩形 D. 是菱形 【答案】C 【详解】 由题,因为 ,则 ,即平行四边形 的对角线相等,则平行四边形 是矩形, 4.已知 , ,则与 平行的单位向量为( ) A. B. 或 C. 或 D. 【答案】B 【详解】 解:∵ , ,, , 则与 平行的单位向量为 , 化简得, 或 . 5.下列说法正确的是( ) A.单位向量都相等 B.若 ,则 C.若 ,则 D.若 ,则 【答案】D 【详解】 对于A,单位向量的大小都相等,但方向不一定相同,所以单位向量不一定都相等,所以A错误; 对于B,两个向量不相等,可以大小相等,方向不同,因而当 时可能 ,所以B错误; 对于C,两个向量的模相等,但方向可以不同,因而当 时 和 不一定平行,所以C错误; 对于D,若两个向量的模不相等,则两个向量一定不相同,所以若 ,则 成立,所以D正确. 综上可知,D为正确选项, 6.若 , ,则与向量 同向的单位向量是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】 解:由已知得 ,则 ,∴与向量 同向的单位向量是: . 7.若 为任一非零向量, 为模为1的向量,给出下列各式: ① ;② ;③ ;④ .其中正确的是( ) A.①④ B.③ C.①②③ D.②③ 【答案】B 【详解】 ① 的大小不能确定,故不能比较 的大小;故①错误; ② 为任一非零向量,向量 的模为 ,两个向量的方向不一定,故不能得结论 ;故②错误; ③因为 为任一非零向量,所以 ;故③正确; ④向量的模是一个非负实数,因为向量 的模为 ,所以④错误. 8.下列命题正确的是( ) A.若 ,则 B.若 则 或 C.若 为平行向量,则 同向 D.若 为单位向量,则 【答案】D 【详解】 对于A,若 ,则 ,所以A错误; 对于B,设 ,则 ,此时 ,所以B错误; 对于C,若 为平行向量,则 同向或反向,所以C错误; 对于D,若 为单位向量,则 ,所以D正确; 9.如图所示,在正六边形 中,若 ,则 ( )A.1 B.2 C.3 D. 【答案】B 【详解】 由题,可知 , 所以 , 10.(多选)设 为非零向量,下列有关向量 的描述正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【详解】 表示与向量 同方向的单位向量,所以 正确, 正确,所以AB正确,当 不是单位向量 时, 不正确, ,所以D正确. 11.(多选)关于平面向量 ,下列说法中不正确的是( ) A.若 且 ,则 B.C.若 ,且 ,则 D. 【答案】ACD 【详解】 解:对于 ,若 ,因为 与任意向量平行,所以 不一定与 平行,故 错; 对于 ,向量数量积满足分配律,故 对; 对于 ,向量数量积不满足消去率,故 错; 对于 , 是以 为方向的向量, 是以 为方向的相量,故 错. 12.(多选)已知单位向量 、 ,则下面正确的式子是( ) A. B. C. D. 【答案】BD 【详解】 因为向量 、 为两个单位向量, 所以 ,当 与 的夹角不为 时,不能得到 , ,故选项A、C错误; 因为向量 、 为两个单位向量,所以 ,所以 , 都成立,故选项B、D正确. 二、拓展提升 13.已知向量 ,点A的坐标为 ,向量 与 平行,且 ,求点B的坐标. 【答案】 或 【详解】 设 ,则 , 因为向量 与 平行, 所以 ,即 ,①因为 ,所以 ,② 联立①②解得 或 . 所以点B的坐标为 或 . 14.如图,设 是平面内相交成 角的两条数轴 , 分别是 轴, 轴正方向同向的单位向 量,若向量 ,则把有序数对 叫做向量 在坐标系 中的坐标,假设 . (1)计算 的大小; (2)设向量 ,若 与 共线,求实数 的值; (3)是否存在实数 ,使得 与向量 垂直,若存在求出 的值,若不存在请说明理由. 【答案】(1) ;(2) ;(3)见解析. 【详解】 (1) , 所以; (2) 若 与 共线,则存在实数 使得 即 ,由平面向量基本定理得: ,解得 所以实数 的值 (3)假设存在实数 ,使得 与向量 垂直,则有: 即 ,得 所以,存在实数 , 使得 与向量 垂直. 15.已知向量 ,向量 分别为与向量 同向的单位向量. (Ⅰ)求向量 与 的夹角 ; (Ⅱ)求向量 的坐标. 【答案】(Ⅰ) ;(Ⅱ) . 【解析】 试题分析: (Ⅰ)运用向量的数量积求解即可.(Ⅱ)先根据单位向量的概念求得 ,再求 的坐标. 试题解析: (Ⅰ)因为向量 ,所以 , , 所以 , 又因为 , 所以 . 即向量 与 的夹角为 . (Ⅱ)由题意得 , , 所以 . 即向量 的坐标为 .