当前位置:首页>文档>第一章1.51.5.2课后课时精练_E015高中全科试卷_数学试题_必修1_02.同步练习_5.同步练习(第五套)_(新教材)人教数学必修第1(课件+课时练+单元测试+复习)第1章(共36份打包)

第一章1.51.5.2课后课时精练_E015高中全科试卷_数学试题_必修1_02.同步练习_5.同步练习(第五套)_(新教材)人教数学必修第1(课件+课时练+单元测试+复习)第1章(共36份打包)

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第一章1.51.5.2课后课时精练_E015高中全科试卷_数学试题_必修1_02.同步练习_5.同步练习(第五套)_(新教材)人教数学必修第1(课件+课时练+单元测试+复习)第1章(共36份打包)
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A级:“四基”巩固训练 一、选择题 1.命题“∀x≥0,x3+x≥0”的否定是( ) A.∀x<0,x3+x<0 B.∀x<0,x3+x≥0 C.∃x≥0,x3+x<0 D.∃x≥0,x3+x≥0 答案 C 解析 由全称量词命题的否定是存在量词命题可知A,B错误;因为对x3+ x≥0的否定为x3+x<0,所以D错误,C正确. 2.命题“有些三角形是等腰三角形”的否定是( ) A.有些三角形不是等腰三角形 B.所有三角形是等边三角形 C.所有三角形都不是等腰三角形 D.所有三角形都是等腰三角形 答案 C 解析 存在量词命题的否定为全称量词命题,注意否定结论.故选C. 3.命题“∃n∈N,n2>2n”的否定是( ) A.∀n∈N,n2>2n B.∃n∈N,n2≤2n C.∀n∈N,n2≤2n D.∃n∈N,n2=2n 答案 C 解析 因为存在量词命题的否定是全称量词命题,注意否定结论,所以 ∀n∈N,n2≤2n,故选C. 4.命题“∃m∈R,方程x2+mx+1=0有实数根”的否定是( ) A.∃m∈R,方程x2+mx+1=0无实数根 B.不存在实数m,方程x2+mx+1=0无实数根 C.∀m∈R,方程x2+mx+1=0无实数根 D.至多有一个实数m,使方程x2+mx+1=0有实数根 答案 C 解析 存在量词命题的否定是全称量词命题,一方面要改量词即“∃”改为 “∀”;另一方面要否定结论即“有实数根”改为“无实数根”.故选C. 5.已知命题p:∀x∈R,x2+x+a≠0,若命题p是假命题,则实数a的取值 范围是( ) A.a≤ B.a< C.a<-或a>0 D.a≤-或a≥0 答案 A解析 ∵p是假命题,∴命题p的否定,即∃x∈R,x2+x+a=0是真命题. ∴Δ=1-4a≥0,∴a≤. 二、填空题 6.命题p:∃x∈R,x2+3x+2<0,则命题p的否定为________. 答案 ∀x∈R,x2+3x+2≥0 解析 命题p是存在量词命题,根据存在量词命题的否定是改量词,否结论, 则是∀x∈R,x2+3x+2≥0. 7.命题“存在一个三角形没有外接圆”的否定是________. 答案 任意一个三角形都有外接圆 解析 该命题是存在量词命题,根据存在量词命题的否定是改量词,否结论, 则是“任意一个三角形都有外接圆”. 8.若命题“∀x∈R,2x2+3x+a≠0”是假命题,则实数 a 的取值范围是 ________. 答案 a≤ 解析 因为命题“∀x∈R,2x2+3x+a≠0”是假命题,所以其否定 “∃x∈R,2x2+3x+a=0”是真命题,所以Δ=32-4×2×a≥0,解得a≤.故实数 a的取值范围是a≤. 三、解答题 9.写出下列命题的否定,并判断它们的真假: (1)关于x的方程ax=b都有实数根; (2)有些正整数没有1和它本身以外的约数; (3)对任意实数x ,x ,若x 1,x2-2x-3=0. 解 (1)这个命题的否定为“有些关于x的方程ax=b无实数根”,如当a= 0,b=1时,方程ax=b无实数根,所以这个命题为假命题,这个命题的否定为 真命题. (2)这个命题的否定为“任意正整数都有1和它本身以外的约数”,如2只有 1和它本身这两个约数,所以这个命题为真命题,这个命题的否定为假命题. (3)这个命题的否定为“存在实数x ,x ,若x 1,x2-2x-3≠0”,因为当x=3时,x2-2x-3 =0,所以这个命题是真命题,这个命题的否定为假命题. 10.已知命题“∀x∈R,ax2+2x+1≠0”为假命题,求实数a的取值范围. 解 题中的命题为全称量词命题,因为其是假命题,所以其否定“∃x∈R,使ax2+2x+1=0”为真命题,即关于x的方程ax2+2x+1=0有实数根. 所以a=0或即a=0或a≤1且a≠0,所以a≤1. 所以实数a的取值范围是a≤1. B级:“四能”提升训练 1.a,b,c为实数,且a=b+c+1,证明:两个一元二次方程 x2+x+b= 0,x2+ax+c=0中至少有一个方程有两个不相等的实数根. 证明 要证明结论的否定:两个方程都没有两个不相等的实数根,则有: Δ =1-4b≤0,Δ =a2-4c≤0. 1 2 所以Δ +Δ =1-4b+a2-4c≤0. 1 2 因为a=b+c+1,所以b+c=a-1. 所以1-4(a-1)+a2≤0,即a2-4a+5≤0. 但是a2-4a+5=(a-2)2+1>0,故矛盾. 所以要证明结论的否定是假命题,要证明的结论为真命题,即两个一元二次 方程x2+x+b=0,x2+ax+c=0中至少有一个方程有两个不相等的实数根. 2.已知命题p:∀x∈R,2x≠-x2+m,命题q:∃x∈R,x2+2x-m-1=0, 若命题p为假命题,命题q为真命题,求实数m的取值范围. 解 因为命题p为假命题,所以命题p的否定为真命题,即命题“∃x∈R,2x =-x2+m”为真命题. 则-x2-2x+m=0有实根. 所以Δ=4+4m≥0,所以m≥-1. 若命题q:∃x∈R,x2+2x-m-1=0为真命题, 则方程x2+2x-m-1=0有实根, 所以Δ=4+4(m+1)≥0,所以m≥-2. 所以m≥-1且m≥-2, 所以m的取值范围为m≥-1.