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一、选择题
1C 2C 3A 4B 5A 6B 7B 8A 9C 10C 11D 12B 13D 14D 15C
二、非选择题
16.①要坚持辩证思维，把握适度原则，运用综合的方法全面的分析问题（2分），扫码
服务在给商家或用户提供便利的同时，又要照顾不同人群的选择权，保护用户的合法权益（或
兼顾“便捷”与“边界”）。（1分）
②遵守边界的基础上提供便捷服务，坚守了人民立场，有利于更好地协调各方利益关系，
实现社会公平正义。（2分）
③在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的保障，任何组织和个人都必须依照宪法
和法律行使权利。提供便捷服务的同时遵守“边界”，是建设法治社会的要求，也是全民守
法的体现，有利于弘扬社会主义法治精神，提高社会治理法治化水平。政府严格执法守护边
界，有利于强化规则意识、契约精神，弘扬公序良俗，捍卫法律权威和尊严，落实依法治国。
（4分）
17.①战略性新兴产业和未来产业是以重大技术突破为基础的知识技术密集型产业。科
技创新推动产业创新，催生新产业、新模式、新动能，延展产业链，优化产业布局，有利于
加快形成新质生产力。（4分）
②战略性新兴产业和未来产业的发展离不开有效市场与有为政府有机结合。发挥市场配
置资源的决定性作用，实施产业政策，推动产业标准和规则制定，加强市场监管、质量监管。
（4分）
③完善财产制度，助力新兴产业和未来产业成为经济发展的新引擎。强化专利权、商标
权等知识产权保护，加大对科技成果转化支持力度，为产业升级提供基础。（4分）
18.（1）①刘某以赊销或者信用方式销售彩票，违反经营规定，应当接受相关处罚；刘
某为赵某、陈某代购彩票，双方意思表示一致，合同真实有效。刘某追讨欠款的权益应当依
法受到保护，代购彩票获奖收益应归还给陈某。（3分）
②赵某以各种理由拒不归还欠款，违反了全面履行原则和诚信原则，应当承担违约责任，
向刘某支付购买彩票的欠款。（1分）
③陈某未按时履行合同的行为属于违约行为。但这一行为是合同成立后的履行行为，不
是合同成立要件，合同仍有效，中奖奖金应归其所有。（2分）
（2）①观点错误。劳动关系的认定不能仅以是否签订了书面劳动合同为依据，而应以用
工过程中所体现的双方当事人的权利与义务关系来确定。（1分）
②观点错误。依据劳动法律、规定，除特定情形外，发生劳动争议时，未经劳动仲裁程
序，当事人不得直接向法院提起诉讼。（1分）
③观点正确。根据《劳动合同法》规定,用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费,劳动
者有权向用人单位主张经济补偿。（1分）
19.（1）①坚定文化自信，深度挖掘中华优秀传统文化的思想内涵，推动中华优秀传统
文化创造性转化和创新性发展。（3分）
②坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，推动马克思主义
实现中国化时代化新飞跃。（2分）
{#{QQABKYwQogCIAAJAAQhCQwG6CgKQkBCAAAoOAAAMsAABCQFABAA=}#}③立足中国特色社会主义伟大实践，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，
走中国特色社会主义文化发展道路。（2分）
（2）①人能够能动地认识世界。共产党人深刻认识和把握马克思主义和中华优秀传统文
化的“契合处”，将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，实现理论创新。（3分）
②人能够能动地改造世界。中国共产党在中国革命、建设、改革的伟大实践中，将马克
思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，产生了丰硕成果。（2分）
③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。中国共产党人在总结历史经验、深
刻把握中华文明发展规律的基础上，不断解放思想，与时俱进。（3分）
20. 要点提示：（10分）
世界形势在变，经济全球化的趋势不变，坚持走和平发展道路不变；社会发展的基本规
律不变，我国坚持党的领导不变。
发展环境在变，和平与发展的时代主题不变；我国坚持改革开放的基本国策不变，坚持
中国特色社会主义道路不变。
面临的挑战在变，世界多极化趋势不变，我国构建人类命运共同体的价值观不变，做世
界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者的立场不变。
（对内）党和国家带领人民开启中国式现代化的伟大征程，取得的成就世界有目共睹；
（对外）我国互利共赢开展国际合作，坚持多边主义，推动全球治理体系变革……为世界和
平与发展贡献中国智慧、中国方案和中国力量，展现负责任大国的担当。
评分等级量表：
分值 评分说明
观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣主题，综合展开论述，或就某点深
8～10分
入分析；专业术语运用准确、贴切；逻辑严密，条理清晰
观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住主题展开论述，或能就某点分析；
5～7分
专业术语运用比较准确、贴切；逻辑性较强，有条理
观点不明确；论述不能集中指向主题，罗列知识；专业术语运用不准确；论
2～4分
述缺乏逻辑，条理性差
0～1分 应答与试题无关；或重复试题材料内容；或没有应答
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