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福建省部分达标学校"#"$!"#"%学年第一学期期中
高三历史质量监测参考答案
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!-&解释!明代宝钞发行过程中"宝钞不断贬值"通货膨胀严重#究其原因是"随着商品经济的发
展"政府抑商意识依然浓厚"缺乏对经济发展规律的认识"滥发纸币"而宝钞缺乏储备金作为
保障"导致宝钞信用度下降"白银使用日益广泛#$.分%
!.&评述!晚清时期"随着列强侵华加剧和民族危机加深"近代中国人民的民族意识不断觉醒#
部分人士提出通过发展民族经济以救亡图存的主张"且在"#世纪初形成经济民族主义思
潮#$$分%他们主张依靠民间力量"对外抵制外国经济侵略"收回已失的经济利权&对内大
力振兴事业"发展民族经济#$"分%经济民族主义是民族主义思潮在经济领域的表现#该
思潮的兴起促进了民族资本主义的发展"增强了中华民族的认同感"促进了现代商业理念在
中国的传播"推动了中国近代化进程#$$分%
!/&$!%原因!民间健讼风气的推动&诉讼服务的丰厚报酬&科举功名的加持&国家律令和地方官
员的推动&儒家出礼入刑理念的影响#$.分"答出四点即可%
$"%特点!受欧美司法制度影响&发展不平衡$曲折发展%&执业法律的保障日益健全&律师行
业的组织作用突出#$,分"答出三点即可%
意义!体现了我国法律近代化和政治民主化的进程&一定程度上维护了近代中国的司法主
权&适应了资本主义工商业发展的需要&有利于维护民众的合法权益"推动社会公平与正义#
$,分"答出三点即可%
$$%启示!法律职业发展是社会文明程度的标志&法律职业发展离不开法律保障&法律职业发
展需要系统的行业规范&法律职业发展与维护民众的合法权益并行不悖&法律职业发展要注
意探索符合本国实际的道路#$%分"答出两点即可"其他答案言之成理也可酌情给分%
"#&示例
论题!中华文明是多元汇聚’兼收并蓄’开放交流的文明"具有突出的包容性#$"分%
阐述!中华文明是在多民族共生共存的历史环境中生长起来的"中华民族发展史是一部各民
族多元文化汇聚的历史#两汉之际"佛教通过丝绸之路传入中国#为了求得佛教真解"东晋
的法显从长安出发至天竺"收集了大批梵文经典#贞观初年"玄奘西行取经"推动了佛教在
中国的发展#佛教吸收儒’道的思想"渐趋本土化#作为主流统治思想的儒学吸收佛教精
神"为理学的诞生奠定了基础#
随着新航路开辟"一些传教士来华"部分开明的中国士大夫与其合作翻译西方科学书
籍#如徐光启和利玛窦合作翻译了古希腊数学家欧几里得(几何原本)的部分内容"促进中
国古代数学的发展#同时"中学西传"科举制’儒学等也传至西方"推动了启蒙运动的发展#
$.分%
!高三历史"参考答案!第!!!!!页#共"页$% "!"#$!!%"
书书书总之"中华文明的包容性不仅丰富和发展了本民族文化"同时也促进了世界其他地区文
明的发展#我们应当以包容的广阔胸怀加强对外交往交流"向世界展示中华民族兼收并蓄
的开放精神#$"分%
其他论题!
中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明"具有突出的连
续性#
中华文明是革故鼎新’与时俱进’自强不息的文明"具有突出的创新性#
中华文明是多元一体’向内凝聚’团结集中的大一统文明"具有突出的统一性#
中华文明主张群己合一"倡导交通成和’共生并进"具有突出的和平性#
评分标准!
!&论题!能够准确反映中华文明特性的内涵""分&只写中华文明的某一特性"但未说明
特性的内涵"!分&无法体现中华文明特性"#分#
"&阐述!要求运用$个史实进行论证"史实准确"逻辑清晰#$每个史实"分"史实分共
,分&总体逻辑合理""分#阐述共.分%
$&总结!结论明确体现时代价值""分&只是简单总结"未体现时代价值"!分&其余情况"
#分#
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