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2023—2024 学年度第二学期质量检测
高二语文试题参考答案
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）
1.A（A.原文材料一第三段说的是“粗放型发展方式已经不可持续”，并没有说目
前要完全抛弃这种发展方式，事实上粗放型的发展方式依然有存在的价值）
2.B（A.原文材料一第二段说“生产力包括劳动者、劳动对象和劳动资料三个要
素”，“三个要素之间相互融合，彼此促进”并非是“决定着发展新质生产力必须加强
科学创新的原创性、颠覆性”的原因，其原因应是“推动生产力水平不断提升”。C.
“起着决定性作用”不当，原文材料一最后一段说的是“为发展新质生产力、推动高质
量发展奠定扎实基础”。D.根据材料二第一段，前后不是假设条件关系，“从粗放
到……转变”是“发展方式变革”的具体表述）
3.C（A.属于新能源车的高技术体现，符合新质生产力“高科技、高效能”的特点。
B.“文心一言”是人工智能软件，具有新质生产力高科技、创新性的特点。C.属于传统
经济增长方式的增加投资、扩大厂房、增加劳动投入，不具有新质生产力特点。D.属于
提高生产力要素“劳动者”科学技术知识，劳动技能提高，是发展新质生产力的动能，
符合新质生产力的特点“高科技”）
4.D（“是新质生产力的核心内容之一”错误，“扩大对外开放、引进外资和技
术”只是为发展新质生产力提供保障和基础）
5. 1加强科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新，及时将科技创新成果应用到
具体产业和产业链上，完善现代化产业体系；2把握新一轮科技革命和产业变革机遇，
加快转变发展方式；3营造一流营商环境，优化生产要素配置，深化产业转型升级，提
高全要素生产率；4畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养和任用机制，激
发生产要素活力；⑤加快发展优雅绿色转型，加快绿色科技创新和先进绿色技术推广应
用。（6分，每条2分。答出其中3条即可得满分）
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，17分)
6.B（“缺乏同情心的奸商”不当。老板得知穿军大衣的妇女的丈夫“刚动的手
术”，才把鱼卖她，恰恰说明他富有同情心）
7.C（“引人关注、烘托气氛”不当。鱼由“呼啦呼啦地响”到“呼啦呼啦响个不
停”，再到“没有呼啦呼啦的响声”，有着暗示人物矛盾和关系变化的作用）
8.①使人物形象更加鲜明。母亲冒雪买鱼，表明对姨奶心存感激；韩桂枝雪天买鱼，
表明她内心淳朴、关心病中的丈夫。②推动情节发展。雪天结冰，黑鱼稀少；雪天寒冷，
姨奶犯病不能来；第二年雪大，母亲滑倒摔伤。③深化主题。两个女人都纯朴善良，雪
天的寒冷，更反衬出人情的温暖。（5分。①②每点2分，第③点1分，意思对即可）
9.①选材上，着眼于普通百姓的日常生活，买鱼待客、市场争执都是多数人熟悉的
平凡事件。②所写人物，接电话、趿拉拖鞋、叼着烟、嘬了嘬嘴等，都是普通人的形象，
真实可感，宛然就在身边。③表现上，用平实的语言展现人物形象，既没有夸大拔高，也没有丑化贬损，通过真实生动地描写，揭示人物的内心世界，表现人与人之间的相互
关怀和温情。（6分，每点2分。其他答案言之有理也可酌情给分）
二、古代诗文阅读（37分）
10.BDF （于是汉兵夹击，大破虏赵军，斩成安君泜水上，禽赵王歇）
11.A（文中的“舍”是动词，意为“宿营、住宿”；“退避三舍”中的“舍”为数
量单位，古时行军，一舍为三十里）
12.A（“赵兵见到自己的两千轻骑一定会全部出动”错，两千轻骑只是伏兵，并不
是诱敌出动的军队）
13.（1）韩信于是派一万多人先走，从军营开出，背着河水排开阵势。赵军看见
（阵势）大笑不止。（4分。“乃”“陈”[通“阵”]各1分，大意2分）
（2）抄小路拦截他们的军用物质；您就凭措深沟高垒，不与他们交战。（4分。
“间”“绝”、补出“凭借”各1分，大意1分）
14.①背水布阵，既迷惑敌军，又激发了将士斗志。②诱敌倾巢而出，设置伏兵，
绝其后路。（5分。第一点3分，第二点2分；如果答出其他点，可以酌情给分）
15.B(本句是说自己出任为官乃是被迫为之，并非自己内心真正的想法)
16.①诗人不愿改变本心、为俗事所累，赴任江西，实属无奈，“为事迫”“兴心
违”等词句明确地表达了自己的志向和情感。②诗中借静波、孤萤、凉宵、落叶等意象
抒写出内心凄凉而孤寂的感受，寄情于景，含蓄而隽永。③尾联怀想“高卧者”微月松
扉的闲适情景，以景结情，借景明志，寄寓着诗人对归隐生活的向往。（6分。每点2
分，意思对即可）
17.（1）南声函胡 北音清越 （2）舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣
（3）舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来 / 万里归船弄长笛 此心吾与白鸥
盟 / 仙人有待乘黄鹤 海客无心随白鸥 / 富贵非吾事 归与白鸥盟 / 自去自
来梁上燕 相亲相近水中鸥（6分。每句1分，错1字该句不得分）
三、语言文字运用(18分)
18.D（D项与文中加点的“绝”意思是绝对，用于否定词前面，副词。A
中的“绝”意思是极、最，副词。B项中的“绝”意思是独一无二、没人能
赶得上，形容词。C项中的“绝”意思是穷尽、完全没有了，动词，在句中
表示超出预料，有感叹、赞叹之意）
19. ①使用短句，富有节奏感，用简练的文字表现杜甫和画师的创作态
度；②联想对照，诗人画家并举、古今相互映衬，表达了对两者执着的创作
精神和高超的艺术水平的赞美。（共4分，每点2分）
20.（1）语句④：逗号放在后引号外。（2）语句⑥：删掉“通过”。
（4分）21.刻骨铭心 情有独钟（2分。其他答案，只要恰当，也可给分）
22.①团圆也是其他一些传统节日的主题 ②是最有代表性的春节符号
③但迎春还有另外一层意味（6分，每处2分。意思对即可）
四、写作（60分）
23.参照2024年高考作文评分标准。
附：文言文参考译文
材料一：
韩信命人暗中窥探，得知成安君并没有采用广武君的计策，使者回来向韩信汇
报，韩信十分高兴，才敢带领兵马出征。在距离井陉要塞出口还有三十里的时候，停下
来扎营过夜。半夜的时候，韩信传令出发，从士兵中挑选出两千名轻装骑兵，每人手里
拿着一面红旗，经由隐蔽小道来到萆山上观察赵国军队的一举一动。韩信告诫部下说：
“两军交战的时候，赵军看见我军败逃，一定会倾巢出动来追赶我军，你们立即冲进赵
军的营垒之中，将赵军的旗帜拔掉，然后竖起汉军的红旗。”接着，韩信又让副将向士
兵们传达开饭的命令，说：“今天打败赵军就正式举行会餐！”将领们都不相信，只是
假意回答说：“遵命。”韩信对手下军官说：“如今赵军已经先在有利的地势上筑造营
垒，他们没有看到我们大将的旗帜、仪仗，就不会攻打我军的先遣部队，因为他们担心
我们到了险要的地方就退回去。”于是，韩信派出万余名士兵担任先遣部队，从军营开
出，背靠河水摆开阵势。赵军远远望见（韩信的摆的阵势），大笑不止。天蒙蒙亮的时
候，韩信架起大将的旗帜，敲响军鼓开出井陉口。
赵军终于打开营垒开始攻打汉军，两军激战了很久。于是韩信、张耳假装抛旗弃鼓，
逃回河边的阵营。河边营垒中的部队打开营门放他们进去，接着又和赵军展开激战。赵
军果真倾巢出动，争相抢夺汉军的旗鼓，追逐韩信、张耳。韩信、张耳进入河边阵地以
后，全军将士拼死奋战，赵军不能打败他们。韩信事先派出去的两千名轻骑兵，一起等
待赵军营垒空虚而出击，趁机冲进赵军军营，将赵军的旗帜全部拔掉，立起两千面汉军
红旗。赵国军队已经无法战胜韩信的军队，又无法俘获韩信等人，想要退回自己的营垒，
却发现营垒上已经插满了汉军的红旗，十分震惊，以为赵军的将领已经全都被汉军俘获
了，于是军队陷入一片混乱，士兵们纷纷逃散，即使赵将诛杀逃兵，也不能制止士兵逃
走。于是汉兵前后夹击，大败北方的赵军，在泜水上斩杀了成安君，活捉了赵王歇。
材料二：
大凡战争，如果敌方是在本土防守，而我方处于进攻地位时，就务必要
深入敌国腹心地区。深入其腹心地区，就会使敌人不能取得胜利。这就是通
常所说的，“客军”深入敌国腹心地区（因无返顾之路，只能拚命进击）；
而“主军”处于本国作战（士兵思乡恋土，易于逃散致败的缘故）。兵法说：
“深入敌人腹心地区作战，将士就会专心致志地去杀敌。”西汉初年，韩信与张耳率兵数万，企图东下井陉，进攻赵国。赵王歇和
辅佐他的成安君陈余调集部队扼守井陉口，号称二十万众。广武君李左车劝
成安君说：“听说汉将韩信渡过黄河，俘虏了魏豹，活捉了夏悦，刚刚血洗
了阏与。如今又以张耳为辅佐，商议要攻占赵国，此是乘胜而离开本国远征，
其兵锋所向是不可阻挡的。我听说，从千里以外运送军粮，士兵就会面有饥
色；临时打柴割草而烧火做饭，军队就不能经常吃饱。如今井陉这条道路，
车辆无法并列通行，骑兵不能并排行走，汉军行进数百里，他们的运粮车在
部队后面。希望您暂且拨给我奇兵三万人，抄小路拦截他们的军用物质，您
就凭据深沟高垒，不与其交战。他们向前无法交战，退后无法撤兵，我用奇
兵切断其后路，使他们在野外掠不到粮草，不出十天，韩、张两将之头就会
悬挂在将军的旗下。希望您能认真考虑我的计策，不然的话，必将为他们所
擒获。”成安君陈馀自以为正义之师不使用诈谋奇计，不采纳李左车的计策，
果然被韩信所杀。
