当前位置:首页>文档>河北省省级联考2024-2025学年高三上学期1月期末生物试题答案_2024-2025高三(6-6月题库)_2025年01月试卷_0107河北省省级联考2025届高三上学期1月期末考试(全科)

河北省省级联考2024-2025学年高三上学期1月期末生物试题答案_2024-2025高三(6-6月题库)_2025年01月试卷_0107河北省省级联考2025届高三上学期1月期末考试(全科)

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高三省级联测考试 2024-2025 生物参考答案 一、命题指导思想 本套试题命制以《中国高考评价体系》为指导,结合多年一线的教学经验,帮助学生 排查复习备考中易出现的知识漏洞。 既有对主干知识的考查,又凸显了对知识内在联系 的考查,同时对学生获取信息的能力和综合运用能力具有一定要求,部分试题还突出了 对实验探究能力的考查。 本套试题有助于指导课堂教学,挖掘教材内容,同时有助于提升学生的生物学学科 核心素养,适用于高三复习,试题难度比例适中。 二、试题命制特点 注重基础、落实知识 1. 第 题、 题、 题、 题、 题、 题、 题和 题主要侧重于对基础知识的考 1 2 4 5 8 10 16 22 查,紧贴教材,融入了常见的高频易错点。 注重实验能力的考查 2. 第 题、 题、 题、 题、 题综合考查了教材中的基础实验以及学生的实验探 3 7 13 14 15 究能力。 其中, 题和 题需要学生通过题目所给图表资料,结合所学知识进行推理 13 15 分析从而得出结论。 注重综合能力的考查 3. 第 题、 题、 题、 题、 题、 题和 题在考查基础知识的情况下,更注 9 11 12 14 15 18 23 重对学生综合能力的考查。 其中, 题和 题结合河北当地真实社会活动,考察生物学 9 11 相关知识,增强学生作为燕赵儿女的自豪感。 题、 题和 题属于信息类题目,培 12 14 15 养学生在考场上获取信息和分析问题的能力。 培养核心素养 4. 第 题、 题、 题、 题、 题、 题考查知识与能力的同时,对学生进行价值 3 10 17 19 20 21 引领,利用资料渗透生命观念和社会责任,培养科学思维等,充分体现了立德树人的教 育理念。 其中, 题以中国高产棉花为背景考查光合呼吸相关的基础知识,兼顾了对学 19 生获取表格信息、分析实验结果和对原因进行阐释的语言表达能力的考查。 题和 20 21 题均以真实科研为背景,将前沿技术和在研项目的具体问题融入到考题中,旨在通过考 题培养学生学生物知识就要做到学以致用的社会责任。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C C A B C C D B B A A D D AB AB BCD CD BC 解析:细胞质基质是细胞的代谢中心 错误 生物膜的成分主要是磷脂和蛋白质 还有少量糖类 不 1.C ,A ; , , 含脂肪 错误 细胞膜含有多糖 生物膜如线粒体内膜具有能量转化的功能 正确 丙酮酸分解的场所 ,B ; , ,C ; 是细胞质基质或线粒体基质 错误 ,D 。 生物·质检卷 答案 第 页(共 页) Ⅰ 1 6 {#{QQABKQYQogAgAgAAABhCUwUACkMQkgECAagOQAAIMAIBCRNABAA=}#}解析:组成生物体的氨基酸具有的特点是 至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上 组成人 2.C : , 体蛋白质的氨基酸有 种 正确 蛋白质的功能与肽链中氨基酸的排列顺序有关 正确 斐林试剂和 21 ,A ; ,B ; 双缩脲试剂的成分相同 斐林试剂甲液和双缩脲试剂 液都是质量浓度为 的 溶液 但 , A 0.1g/mL NaOH , 斐林试剂乙液 溶液 的质量浓度为 双缩脲试剂 液 溶液 的质量浓度为 (CuSO4 ) 0.05g/mL, B (CuSO4 ) 故相应溶液的浓度不完全相同 错误 双缩脲试剂检测显色的实质是在碱性条件下 可 2+ 0.01g/mL, ,C ; ,Cu 以与含有两个或两个以上肽键的化合物发生紫色反应 蛋白质在加热变性后主要是肽链变得伸展和松散 , , 肽键基本不会被破坏 正确 ,D 。 解析:白萝卜匀浆可作为鉴定还原糖的实验材料 使用斐林试剂鉴定还原糖是否存在时 需水浴加热 3.A , , , 正确 高倍显微镜无法观察叶绿体的结构 错误 观察洋葱鳞片叶表皮细胞的失水和吸水实验时 只需 A ; ,B ; , 要使用低倍镜观察即可 错误 探究酶的最适 时 应先使用氢氧化钠或盐酸分别调节底物和酶的 ,C ; pH , 再将底物和酶混匀 错误 pH, ,D 。 解析:细胞分化的实质是基因选择性表达 在分化过程中 基因的总数量不改变 表达的基因数量可能 4.B , , , 发生改变 正确 已分化的细胞可能会一直处于该分化状态 也可能继续分裂并分化 如造血干细胞属 ,A ; , , 于已分化细胞 但仍保留分裂和继续分化的能力 错误 同一生物体的不同细胞功能不同 与其所含的 , ,B ; , 种类不同有关 正确 用某基因制备的探针检测不同细胞中该基因的表达情况时 不宜选用 mRNA ,C ; , 作为待测物质 其结果是杂交带无差异 应选择细胞中的 作为待测物质进行检测 正确 DNA ( ), mRNA ,D 。 解析:观察减数分裂时 由于雄性蝗虫产生精子数目多 易找到处于不同时期的细胞 因此选择雄性蝗 5.C , , , 虫观察效果更佳 错误 处于有丝分裂后期和减数分裂 后期的雄性蝗虫细胞内都有 条 染色体 ,A ; Ⅱ 2 X ,B 错误 蝗虫是二倍体生物 含有 个染色体组 经分裂间期复制后 染色体数目不变 初级卵母细胞中仍含 ; , 2 , , , 有 个染色体组 正确 蝗虫初级精母细胞中含有 个四分体 错误 2 ,C ; 11 ,D 。 解析:过程 表示转录 表示翻译 两过程均遵循碱基互补配对原则 正确 翻译过程需要 6.C ① 、② , ,A ; mRNA、 和 核糖体 三类不同的 共同参与 正确 图示核糖体 上已合成的肽链最长 tRNA rRNA( RNA) RNA ,B ; a , 故核糖体 是最先结合该 分子并进行翻译的 错误 据图可知 细胞中缺乏氨基酸时 空载 a mRNA ,C ; , , 既可直接抑制转录过程 也可通过激活蛋白激酶来抑制翻译过程 正确 tRNA , ,D 。 解析:肺炎链球菌体内转化实验中 型细菌中控制荚膜形成的 片段进入 型细菌 并与 型细 7.D ,S DNA R , R 菌的 重组 使 型细菌产生了荚膜 错误 肺炎链球菌体外转化实验中 利用 减法原理 通过加入 DNA , R ,A ; , “ ” 酶 蛋白酶等除去 蛋白质等来控制自变量 错误 噬菌体侵染细菌的实验证明了 噬菌体 DNA 、 DNA、 ,B ; T2 的遗传物质是 错误 烟草花叶病毒感染烟草实验说明 也可作为遗传物质 正确 DNA,C ; RNA ,D 。 解析:人类遗传病包括单基因遗传病 多基因遗传病和染色体异常遗传病 正确 猫叫综合征是人类 8.B 、 ,A ; 号染色体部分缺失引起的遗传病 通过基因检测无法得知胎儿是否患病 错误 为调查红绿色盲的发 5 , ,B ; 病率 可在某大型城市的人群中随机抽样调查 正确 三体综合征 先天性愚型 的女患者可能产生含 , ,C ;21 ( ) 有正常染色体数目的卵细胞 其与正常男性结婚 可能生下正常孩子 正确 , , ,D 。 解析:化石是保存在地层中的古代生物的遗体 遗物或生活痕迹等 包括动物 植物及微生物等 错 9.B 、 , 、 ,A 误 生物进化的顺序之一是由水生到陆生 与恐龙相比 鱼类的化石出现在更古老的地层中 正确 研究 ; , , ,B ; 进化的最直接的证据是化石 错误 有性生殖过程中 基因重组不能改变基因频率 错误 ,C ; , ,D 。 解析:生命系统的各个层次均存在稳态 脑水肿不属于细胞水平的稳态失调 而是器官水平的稳态失 10.A , , 调 错误 组织液 血浆和淋巴液是内环境的主要组成部分 除此之外 大脑细胞间隙的液体等也属于内 ,A ; 、 , , 环境 正确 质量分数为 的甘露醇溶液为高渗溶液 静脉注射后直接进入血浆 导致血浆渗透压大 ,B ; 20% , , 于组织液 故可加速组织液的水分向血浆渗透 正确 内环境稳态是指内环境中的各种组成成分和理化 , ,C ; 性质在一定范围内的相对稳定 并非恒定不变 正确 , ,D 。 解析:神经系统包括中枢神经系统 脑和脊髓 和外周神经系统 脑神经和脊神经 正确 击鼓者心 11.A ( ) ( ),A ; 跳加快 瞳孔扩张与交感神经的活动占据优势有关 错误 击鼓者默契配合的过程中 兴奋在神经纤维 、 ,B ; , 上单向传导 错误 抗利尿激素由下丘脑分泌 垂体释放 错误 ,C ; 、 ,D 。 生物·质检卷 答案 第 页(共 页) Ⅰ 2 6 {#{QQABKQYQogAgAgAAABhCUwUACkMQkgECAagOQAAIMAIBCRNABAA=}#}解析:因啮齿动物的活动能力强 活动范围大 故调查啮齿动物的种群密度可采用标记重捕法 经过 12.D 、 , , 第一次捕捉的动物在重捕时较难被捕获 导致计算值往往比实际值偏高 正确 分析题图可知 三种放 , ,A ; , 牧方式下 不同啮齿动物的竞争优势会发生相应的改变 如连续放牧时草原黄鼠占绝对优势 在禁牧时其 , , , 优势明显降低 正确 由于三种放牧方式下啮齿动物的总量可能不同 故与连续放牧相比 禁牧和季节 ,B ; , , 轮牧方式下黑线仓鼠的数量不一定增加 正确 生态系统的基石是生产者 错误 ,C ; ,D 。 解析:培养动物细胞时用到的某些玻璃器皿可进行干热灭菌 错误 的作用是调节培养液的 13.D ,A ;CO2 错误 步骤 代表对杂交瘤细胞的筛选 步骤 包括克隆化培养和抗体检测 错误 单克隆抗体 pH,B ; ① , ② ,C ; 的优点之一是能准确地识别抗原的细微差异 正确 ,D 。 解析:肝细胞与多种凝血因子等蛋白质的合成与分泌有关 凝血因子属于血浆蛋白 在合成和分泌 14.AB , , 凝血因子时需要先后经过核糖体合成 内质网和高尔基体的加工 并经细胞膜以胞吐方式分泌出细胞 在 、 , , 结构上存在某些线粒体外膜与内质网直接相连的现象 便于该过程中能量的及时供应 分泌蛋白在内质 , , 网 高尔基体 细胞膜的转移过程需借助囊泡运输 而囊泡需借助细胞骨架实现定向运动 正确 → → , ,A、B ; 肝细胞参与调节血糖时 借助细胞膜上相应受体 糖蛋白 识别胰岛素和胰高血糖素 错误 溶酶体内的 , ( ) ,C ; 水解酶由核糖体合成 错误 ,D 。 解析:蜂王浆可降低雌幼虫 的甲基化程度使其发育为蜂王 据此分析 蜂王浆不会影响 15.AB DNA , , DNA 碱基序列 错误 转录时沿着模板链的 方向进行 错误 蜂王浆降低雌幼虫 的甲基化程度 ,A ; 3'→5' ,B ; DNA 可能是通过抑制DNMT3基因的表达实现的 正确 蜂王浆中的某些物质可能通过抑制DNMT3基因 ,C ; 的表达进而降低p62基因的甲基化程度 使p62基因正常表达 由此推测p62基因的表达产物对雌幼虫 , , 卵巢发育具有促进作用 正确 ,D 。 解析:暴露处皮肤的冷觉感受器兴奋 并在大脑皮层产生冷觉 错误 在相关神经作用下 皮肤血 16.BCD , ,A ; , 管收缩 血流量减少 导致皮肤发白 正确 相关神经兴奋后 下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加 、 , ,B ; , , 进而促进垂体分泌促甲状腺激素 最终作用于甲状腺使甲状腺激素分泌增加 属于激素分泌的分级调节 , , , 正确 寒冷及高烧时打寒颤 骨骼肌不自主战栗 都会导致机体产热增加 正确 C ; ( ) ,D 。 解析:不同高度的芦苇不能体现群落的垂直结构 错误 生态系统包括群落和无机环境 选项中缺 17.CD ,A ; , 少了分解者和其他消费者 错误 分析题表可知 代表呼吸作用以热能形式散失的能量 流入该生态系 ,B ; ,X , 统的总能量是 正确 植食性动物同化的能量 2 39.0+6.0+95.0+20.0+5.0+10.0=175.0J/(cm ·a),C ; 为 能量从植食性动物到肉食性动物的传递 9.5+1.5+10.0+Y,Y=6.3+0.5+6.5+0.7-10.0=4.0, 效率是 正确 4.0÷(9.5+1.5+10.0+4.0)=16%,D 。 解析:步骤 需用无菌水来制备土壤浸出液 根据题意 本实验的目的是筛选出可以高效降解聚丙 18.BC ① , , 烯的细菌 中的选择培养基均要以聚丙烯为唯一碳源 正确 培养基的配制顺序为计算 称量 溶 ,②③ ,A ; → → 解 调 灭菌 倒平板 错误 步骤 采用的是稀释涂布平板法 在利用涂布器进行接种时 应将蘸 → pH→ → ,B ; ③ , , 有酒精的涂布器放在酒精灯火焰上灼烧 待酒精燃尽 涂布器冷却后 再进行涂布 错误 对 中平板进 , 、 , ,C ; ③ 行培养时 应设置未接种的平板作空白对照 以检验培养基的灭菌是否合格 培养过程中是否有杂菌污染 , , 、 等 且应将平板倒置培养 正确 , ,D 。 答案: 分 除标注外每空 分 19. (12 , 1 ) 叶绿体的 类囊体薄膜 为 的还原提供还原剂和能量 (1)( ) C3 下降 (2)C3 ATP 分 (3)45(2 ) 光照强度和光的波长 光质 分 不同处理条件下的呼吸速率未知 分 (4) ( )(2 ) D (2 ) 解析:()光合作用的光反应通过叶绿体类囊体薄膜上的光合色素吸收、传递、转化光能。图 中 是 1 1 F ,可为暗反应中 的还原过程提供还原剂和能量。 NADPH C3 生物·质检卷 答案 第 页(共 页) Ⅰ 3 6 {#{QQABKQYQogAgAgAAABhCUwUACkMQkgECAagOQAAIMAIBCRNABAA=}#}()图 中 表示 , 表示 , 表示 。夏季午后,光照突然减弱,光反应产生的 和 2 1 A C3 B C5 D ATP NADPH 会减少,导致 的还原减慢, 的合成速率在短时间内下降,而 消耗速率不变,因此 含量 ATP C3 C5 C5 C5 下降。 ()分析图 可知,在c点对应光照强度下植物的净光合速率为 /( 2 · ),则每 2 叶 3 2 10mg 100cm h 100cm 片一昼夜中 的净吸收量 光照时净光合作用总量 黑暗时呼吸作用总量 CO2 = - =10×11-5×13= 。 45mg ()不同的透光膜透过的光的波长不同、光照强度不同,进而导致了净光合速率不同,因此导致四组棉花 4 叶片净光合速率不同的环境因素主要是光照强度和光的波长。不同处理条件下, 组的叶绿素相对含量 D 最高,故 组吸收的光能最多。由于不同处理条件下的呼吸速率未知,故无法判断哪种透光膜下棉花叶 D 的光合速率最大。 答案: 分 除标注外每空 分 20. (10 , 2 ) 分 促进血糖进入组织细胞进行氧化分解 进入肝 肌肉并合成糖原 进入脂肪组织和 (1)3.9~6.1(1 ) , 、 , 肝细胞转变为甘油三酯等 抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖 任意两点即可 , ( ) 血液 或体液 或血浆 分 胰高血糖素可促进肝糖原分解 或促进非糖物质转化 为葡萄糖 (2)① ( , )(1 ) ② ( ) 无 能 解析:()健康人的血糖浓度范围是 / 。人类糖尿病分为 、两种类型,型糖尿病的病 1 3.9~6.1mmolL 12 1 因是胰岛素缺乏,胰岛素一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉并合成糖原,进入脂 肪组织和肝细胞转变为甘油三酯等,另一方面又抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。 () 激素等化学物质是通过体液传送的方式对生命活动进行调节的,因此,卵细胞产生的雌激素可通过 2① 血液(体液、血浆)运输到肝细胞。 胰高血糖素主要作用于肝脏,促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖,使血糖浓度 ② 回升到正常水平。根据题目信息可知,为提高葡萄糖含量,添加了胰高血糖素进行处理,但本实验的目的 是探究雌激素是否对胰岛素的作用产生影响,因此为了控制单一变量, 组只用胰高血糖素处理,可排除 Ⅱ 胰高血糖素对 组实验结果的影响或证明胰高血糖素对雌激素的作用无影响。对比图 中 组与 组 Ⅲ 1 Ⅱ Ⅲ 的数据信息可发现, 组激活组葡萄糖含量下降幅度明显大于对照组,由此可推测,雌激素能够促进胰岛 Ⅲ 素的降糖作用,此结果能够得出在降低血糖方面,雌激素能促进胰岛素的作用。 答案: 分 除标注外每空 分 21. (12 , 1 ) 栖息地 食物 天敌以及与其他物种的关系等 分 有利于不同生物充分利用环境资源 (1) 、 、 (2 ) 直接 协调 浮游植物在与莲藕的竞争中处于劣势 种植的莲藕数量过多导致浮游植物数量下降 鲢 (2) , , 鱼的食物减少 分 (2 ) 调节种间关系 进而维持生态系统的平衡与稳定 分 趋光性 (3) , (2 ) 浮床水生植物可吸收水体中的氮 磷等元素 净化水质 浮床水生植物能够有效阻挡阳光 或与 (4)① 、 , ② ( 藻类竞争阳光 抑制藻类的生长 ), 解析:()若要研究某动物的生态位,需要从其栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等方面进行研 1 究。生态系统中各种生物都占据着相对稳定的生态位,有利于不同生物充分利用各种环境资源。 ()药用价值、食用价值体现了生物多样性的直接价值。该生态系统需考虑鱼苗的投放量,这体现了生态 2 工程的协调原理。根据题目信息可知,鲢鱼主要是以浮游植物为食,而莲藕与浮游植物为种间竞争关系, 若莲藕数量过多,由于莲藕的竞争使浮游植物数量下降,鲢鱼的食物减少,因此会造成鲢鱼减产。 ()池塘中草的“绿色”为草食性鱼类提供了采食的物理信息,这体现了信息传递在生态系统中具有调节 3 种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定的作用。在夏季,可利用昆虫的趋光性,用黑光灯诱捕池塘上 空的飞蛾作为鱼类的补充食物。 生物·质检卷 答案 第 页(共 页) Ⅰ 4 6 {#{QQABKQYQogAgAgAAABhCUwUACkMQkgECAagOQAAIMAIBCRNABAA=}#}()从物质角度看,浮床水生植物可吸收水体中的氮、磷等元素,净化水质;从能量角度看,浮床水生植物 4 能够有效阻挡阳光(或与藻类竞争阳光),抑制藻类的生长,故人工生物浮床能有效治理该池塘的水体 污染。 答案: 分 除标注外每空 分 22. (13 , 1 ) 基因表达载体的构建 分 (1) (2 ) 终止子 Ampr 或氨苄青霉素抗性基因 (2) ( ) 囊胚 滋养层 未扩增出子代 分子 分 (3) DNA (2 ) 胚胎分割 内细胞团均等分割 分 (4) (2 ) 受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥 供体胚胎可与受体子宫建立正常生理和组织上 (5) , 的联系 分 (2 ) 解析:()基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建。 1 ()图中标出了启动子、酶切位点、复制原点和标记基因,载体上一般还具有终止子。本载体中Tetr 上具 2 有限制酶切位点,在插入目的基因时会被破坏,故载体中适合作为标记基因的是Ampr 。 ()滋养层的细胞将来发育成胎膜、胎盘,对移植前的胚胎进行性别鉴定时,适宜取囊胚期的滋养层细胞 3 进行鉴定。 法是用来检测 染色体的,一般采用 法进行性别鉴定时,选择出现 SRY PCR Y SRY PCR 阴性反应的也就是未扩增出子代 分子的动物胚胎进行移植。 DNA ()通过胚胎分割可以获得遗传背景完全相同的转基因牛,该技术的操作对象一般是桑葚胚或囊胚,选用 4 囊胚进行胚胎分割时一定要注意对内细胞团的均等分割。 ()移植的胚胎能在受体子宫内存活的生理学基础是受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排 5 斥,供体胚胎可与受体子宫建立正常生理和组织上的联系。 答案: 分 除标注外每空 分 23. (12 , 1 ) 花药离体培养 秋水仙素处理 基因重组 单倍体幼苗 选择纯合 分 (1) AAbb×aaBB→F1 → → AABB(2 ) 一次杂交并不能保证将亲本乙全部所需优良性状整合到 上 (2) F1 (3)2 5/32 1/2 1/2~1 丙和丁杂交得 自交得 观察并统计 的性状及比例 分 均抗除草剂 抗除草 (4) F1,F1 F2, F2 (2 ) F2 F2 剂 不抗除草剂 ∶ =15∶1 解析:()杂交育种的原理是基因重组。这一育种方法的缺陷之一是需要多代自交,用时长,为克服这一 1 花药离体培养 缺陷,可以采取单倍体育种的方法,该方案的流程为 单倍体幼苗 AAbb×aaBB→F1 → 秋水仙素处理 选择纯合 。秋水仙素处理后获得的均为纯合子,因而大大缩短了育种年限。 → AABB ()一次杂交可将控制矮秆抗病的基因整合到 上,但是一次杂交并不能保证将亲本乙的全部所需优良 2 F1 性状都整合到 上,因此育种团队设计了回交育种方案。 F1 ()据图可知, 基因型为 , 基因型为 、 、 、 种, 中有矮秆抗 3 F1 AaBbBC1F1 AABbAAbbAaBbAabb4 BC2F1 病、矮秆感病 种表型。若对 进行筛选,则为 / 、/ ,所以自交后代中目标品种 2 BC1F1 12AABb12AaBb 占比为 / / / / / 。 中来自乙的染色体占比为 /。在回交过程中,子代 AABB 12×14+12×116=532 F1 12 中来自乙的染色体包括两部分,第一部分是来自回交的亲本乙,占比为 /,第二部分是来自 BC1F1 12 F1 的乙染色体,占比为 /,故子代 中来自乙染色体的范围是 / 。 0~12 BC1F1 12~1 ()两个转抗除草剂基因( )的小麦纯合品系(基因型为 )丙和丁杂交, 均为抗除草剂植株, 4 bxn bxnbxn F1 自交得 ,若 均抗除草剂,则两品系 基因位于一对同源染色体上;若 中抗除草剂 不抗除草 F1 F2 F2 bxn F2 ∶ 剂 ,则两品系 基因位于两对同源染色体上,遵循自由组合定律。 =15∶1 bxn 生物·质检卷 答案 第 页(共 页) Ⅰ 5 6 {#{QQABKQYQogAgAgAAABhCUwUACkMQkgECAagOQAAIMAIBCRNABAA=}#}编写细目表 能力要求 1. : 理解能力 实验与探究能力 获取信息的能力 综合运用能力 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. 核心素养 2. : 生命观念 科学思维 科学探究 社会责任 ① ② ③ ④ 能力要求 核心素养 题 题 分 预估 知识点 号 型 值 难度 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ ① ② ③ ④ 生物膜的结构和功能 易 1 2 √ √ 蛋白质的结构和功能 易 2 2 √ √ √ 生物学实验 易 3 2 √ √ 细胞分化 中 4 2 √ √ 减数分裂 中 5 单 2 √ √ √ 转录和翻译过程 中 项 6 2 √ √ √ √ 选 是主要的遗传物质 中 7 2 DNA √ √ √ 择 人类遗传病 易 8 题 2 √ √ √ 生物的进化 易 9 2 √ √ √ 内环境稳态 中 10 2 √ √ √ √ √ 神经调节与体液调节 中 11 2 √ √ √ 种群的数量变化 难 12 2 √ √ √ √ √ 细胞工程 中 13 2 √ √ √ √ √ 细胞的基本结构 难 14 多 3 √ √ √ √ 表观遗传 中 项 15 3 √ √ √ √ 选 体温调节 易 16 3 √ √ √ √ 择 群落 生态系统的能量流动 难 17 题 3 、 √ √ √ √ √ 发酵工程 中 18 3 √ √ √ √ 光合作用 呼吸作用与农业生产 中 19 12 、 √ √ √ √ √ √ 非 血糖调节 中 20 10 √ √ √ √ 选 群落与生态系统综合 中 21 择 12 √ √ √ √ √ 胚胎工程 中 题 22 13 √ √ √ √ √ √ 变异与育种 难 23 12 √ √ √ √ √ √ 生物·质检卷 答案 第 页(共 页) Ⅰ 6 6 {#{QQABKQYQogAgAgAAABhCUwUACkMQkgECAagOQAAIMAIBCRNABAA=}#}