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2023~2024 学年下学期佛山市普通高中教学质量检测
高二历史
2024.7
本试卷共 6页,20题,满分 100分。考试时间 75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必清楚地将自己的姓名、考号等信息填写在规定的位置,核准条形码信息,
无误后,将条形码粘贴在规定的位置。
2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂,非选择题必须使用黑色签字笔或钢笔作答,字体工整、笔
迹清楚。
3.考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题,超出答题区域范围书写的答案无效。
4.保持答题卡清洁、完整,不得折叠。严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液和修正
带。
一、选择题:满分 48 分。本大题共 16 小题,每小题 3 分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项最符合题目要求。
1. 传说能反映远古历史的某些信息。相传黄帝的发明是多方面的:发掘首阳山的铜矿,铸成铜鼎;用树木
制造船、车,用于运输;发明历法,确定春夏秋冬四季,按照四季的变化来播种百谷草木。据此推测,黄
帝时代( )
A. 社会经济有了长足的进步 B. 正处于早期国家文明阶段
C. 进入成熟的农耕文明阶段 D. 形成天人合一的宇宙观念
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是古代中国。据题意可知,黄帝时期能够铸造铜鼎、制造车船,发明了历法,确定了四季,按照四季
发展农业,说明社会经济有了长足进步,A项正确;黄帝时期尚未进入早期国家文明阶段,更没有进入成
熟的农耕文明阶段,排除BC项;黄帝时期尚未提出天人合一的宇宙观念,排除D项。故选A项。
2.“年”是作为时间的基本概念和计量单位。在古代中国不同民族间,“年”有着不同的内涵和表征(见
下表),这说明( )
北方部分游牧民
不记年历,唯以青草为纪;见鸟兽孕乳以为四节。
族
南方部分少数民
刺桐花开为一度(年)。
族
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学科网(北京)股份有限公司有稔(谷物成熟)、载(草木生长)、岁(收割谷物的
汉族
工具)、祀(祭祀太阳)等表达。
A. 生产生活差异影响文化的呈现 B. 生产力水平决定了生产关系的不同
C. 文化传承使中华文明源远流长 D. 文化差异体现了中华文明多元一体
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时
空是古代中国。据材料可知,在古代中国不同民族间,“年”有着不同的内涵和表征,因为不同民族生产
生活方式不同,A项正确;材料强调生产生活差异影响文化的呈现,不体现生产力水平决定了生产关系的
不同,排除B项;材料强调生产生活差异影响文化的呈现,不体现文化传承使中华文明源远流长,排除C
项;材料虽涉及文化差异,但是材料重点不是说明文化差异体现中华文明多元一体,材料重点是强调生产
生活差异影响文化呈现,排除D项。故选A项。
3. 命卿制度是周朝的政治制度之一,意思是由天子所直接任命的诸侯之卿。西周豆闭簋铜器内底的铭文记
载了周王命豆闭为卿,并掌管某诸侯国军事的典礼过程。由此可知,西周命卿制( )
A. 彰显了周王对地方的绝对权威 B. 导致了春秋战国割据混战局面
C. 体现了周王对封国的有力控制 D. 遏制了各大诸侯国的势力膨胀
【答案】C
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是推断题。时空范围为西周中国。周天子直接任命
诸侯国的卿,这是周天子控制诸侯国的手段之一,体现了周王对封国的有力控制,C项正确;周王对地方
并没有绝对权威,排除A项;地方诸侯实力上升是春秋战国割据混战的原因,而非命卿制度,排除B项;
D项夸大了命卿制度的作用,排除D项。故选C项。
4. 贾谊《过秦论》:“焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义。”柳宗元《封建论》:“失在于政,不在于制,
秦事然也。”后世统治者的做法与二者观点相符合的是( )
A. 郡国并行,避免孤独而亡 B. 社会教化,加强基层治理
C. 强化君权,削弱地方势力 D. 施行仁政,强化政权认同
【答案】D
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是正向题。时空范围为古代中国。贾谊认为秦朝灭
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学科网(北京)股份有限公司亡的重要原因是严刑酷法,而缺少仁义,而柳宗元认为秦朝失败的原因并不是制度导致的,而是在具体落
实时候出现了问题,结合所学知识可知,后世统治者的做法与二者观点相符的史施行仁政,强化政权认同,
D项正确;郡国并行是汉代举措,其它朝代并未实行,排除A项;加强基层治理在贾谊和柳宗元的主张中
并未体现,排除B项;C项与贾谊的主张不符,排除C项。故选D项。
5. 隋唐时期,朝鲜圆光和尚在长安居住四十年。他回国后主张“五戒”:事君以忠、奉亲以孝、交友以信、
临阵勿退、慎于杀生,后被尊为圣人。这一史料可用于研究( )
A. 三教合一的趋势 B. 中华文化的世界意义
C. 文化传播的互动 D. 儒家文化的传承转型
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是:隋唐时期(中国)。根据材料和所学可知,圆光和尚在隋唐时期的长安居住了四十年,这段时间里
他深入学习了中华文化,特别是儒家文化的精髓。圆光和尚将这些儒家思想带回朝鲜,并在当地得到了广
泛的传播和尊崇,甚至被尊为圣人。这一过程不仅展示了儒家文化在朝鲜的深远影响,更体现了中华文化
在世界范围内的传播力和影响力,B项正确;材料主要聚焦于圆光和尚在长安接受的儒家文化教育,以及他
回国后如何传播和实践儒家文化,并未体现三教之间的融合趋势,排除A项;材料主要涉及到中华文化对
朝鲜的影响,未涉及朝鲜文化对中国的影响,“互动”一词表述不准确,排除C项;材料未涉及到儒家文
化转型的相关信息,无法得出“儒家文化的传承转型”的结论,排除D项。故选B项。
6. 据记载,中亚粟特人何文哲的先祖自唐高宗年间入华,皆供职于朝廷。何文哲担任神策左军马军副将。
唐文宗称赞他“有莫大之功,社稷今存是卿之力”。这一现象反映了唐代( )
A. 地方割据势力强大 B. 羁縻政策效果显著
C. 边疆内地走向一体 D. 政治制度的开放性
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:唐代的中国。材料表明唐高宗时期中亚的粟特人何文哲就供职于朝廷,到文宗时期仍供职于朝廷,
说明唐朝政治制度具有开放性,D项正确;材料不涉及地方割据情况,排除A项;羁縻政策是中央政府对边
疆因俗而治的管理,与材料无关,排除B项;材料不涉及边疆和内地政治制度,不能得出边疆内地走向一
体,排除C项。故选D项。
7. 因出现了最早的纸币、众多的对外港口、坊市不分、夜市和早市的普遍等现象,故有学者认为宋代产生
了商业革命。下列选项能印证这一观点的是( )
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学科网(北京)股份有限公司A. 宋代政府实行宽松的商业政策 B. 清明上河图中郊外农民耕田的场景
C. 宋代海外贸易到达非洲东海岸 D. 汴京居民在夜市里能吃到美味番薯
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是宋朝(中国)。据材料和所学可知,宋朝是中国古代商品经济发展的一个高峰,政府对市不再进行直
接监管,A项正确;清明上河图描绘的是汴京的场景,排除B项;明朝郑和下西洋到达非洲东海岸,排除C
项;番薯是新航路开辟后传入中国,排除D项。故选A项。
8. 宋代以后,家训流行,且内容和形式都有所创新。如《袁氏世范》分为三部分:“睦亲”要父慈子孝、
长有贵和;“处己”要不损人利已、不妨人而利己;“治家”要体恤、宽厚。家训的流行( )
A. 确立了理学思想的主导地位 B. 强化了社会主流的价值观
C. 阻碍了官方意识形态的推广 D. 冲击了传统家国同构观念
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确
时空是:宋朝(中国)。根据材料可知,宋代以后,家训流行,家训主要内容强调孝道、以和为贵、待人治
家要宽厚等,这是儒家思想的体现,因此家训的流行符合传统的主流价值观,也有利于强化儒家思想,B
项正确;家训的流行并没有确立理学的主导地位,排除A项;家训流行有利于官方意识形态的推广,排除
C项;家训流行恰恰有利于传统家国同构观念的强化,排除D项。故选B项。
9. 郑和下西洋期间,满剌加(今马六甲地区)是储放货物和船队汇合的集中地点,后逐渐从渔村发展成为
海上连接东西方的国际贸易中心。这表明,当时中国( )
A. 成为世界贸易网络的中心 B. 放松了对海外贸易的控制
C. 崇尚和平交流的政治理念 D. 推动了早期全球化的发展
【答案】D
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题。时空范围为明代中国。郑和下西洋时期,
马六甲是船队储放货物和船队汇合的集中地点,而这促进了马六甲地区的发展,使得马六甲由渔村发展成
为海上连接东西方的国际贸易中心,这说明当时的中国推动了早期全球化的发展,D项正确;当时的中国并
不是世界贸易网络的中心,而且当时尚未形成世界贸易网络,排除A项;这一时期中国实行严格的海禁政
策,排除B项;材料信息并不能看出当时中国对外交流的理念,排除C项。故选D项。
10. 先秦以来,中国传统知识分子强调“重义轻利”的观念。明中叶后,知识分子提出“四民异业而同道”。
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学科网(北京)股份有限公司特别是明末清初,知识分子经商的风气逐渐兴起,并强调“义利并重”。这反映了( )
A. 知识分子受经世致用的影响 B. 明清易代决定知识分子的观念
C. 传统儒家思想主流地位动摇 D. 传统“四民”秩序被逐渐打破
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:古代(中国)。据材料可知,明中叶以后,商品经济发展,社会环境发生变化。在这种背景下,知
识分子开始更加关注社会现实和实际问题,经世致用的思想逐渐兴起。“四民异业而同道”以及“义利并
重”观念的出现,表明知识分子不再单纯强调“重义轻利”,而是认识到商业活动的重要性和合理性,希
望通过参与商业等实际活动来解决社会问题、实现自身价值,这正是经世致用思想的体现,A项正确;明清
易代对知识分子的观念有一定影响,但不是决定因素,社会经济的发展和思想的演变是更为根本的原因,
排除B项;明清时期传统儒家思想的主流地位并未动摇,仍然占据主导地位,排除C项;材料重点强调的
是知识分子观念的变化,而非“四民”秩序被逐渐打破,排除D项。故选A项。
11. 公元前9世纪,亚述国王沙尔曼纳瑟尔三世的“大宫门”上有一块门饰浮雕。据学者研究,它描绘了亚
述人在一个山地区域竖立王室雕像、砍伐树木并举行王室宴饮的场景,浮雕上的铭文是“(我竖立了)我
的王室雕像”。该浮雕体现了亚述帝国( )
A. 统治者的权威 B. 王宫的富丽堂皇 C. 手工业的进步 D. 宴饮礼仪的繁琐
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时
空是古代世界。据题意可知,亚述人给王室树立雕像并且进行了记录,展示了王室的权威,A项正确;民
众给王室树立雕像并进行记录展现的是王室的权威,并不能体现王宫的富丽堂皇和手工业的进步,也无法
体现宴饮礼仪是否繁琐,排除BCD项。故选A项。
12. 在希腊化的世界,亚历山大钱币采用了阿提卡币制标准,逐渐成为各地争相模仿发行的对象。即使是后
来塞琉古王国、马其顿王国等都吸收了亚历山大钱币的风格和币制标准。这表明希腊化时期( )
A. 西亚北非各王国效忠中央 B. 亚历山大帝国内部交流密切
C. 各王国试图强化文化认同 D. 形成了相对统一的货币体系
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。时空是希腊化时期(世界)。
根据材料“亚历山大钱币采用了阿提卡币制标准,逐渐成为各地争相模仿发行的对象。即使是后来塞琉古王
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学科网(北京)股份有限公司国、马其顿王国等都吸收了亚历山大钱币的风格和币制标准。”可知,希腊化各国争相模仿亚历山大钱币,
吸收其风格和币制标准,说明希腊化各国试图强化文化认同 ,C项正确;希腊化时期,不存在西亚北非各
王国效忠中央,当时亚历山大帝国已经灭亡,排除A项;希腊化时期,亚历山大帝国已经分裂,排除B项;
希腊化时期各国货币并没有统一,排除D项。故选C项。
13. 有学者根据公元6世纪拜占庭文献的记载,认为意大利图里伊城附近有希罗多德的墓志铭。但也有学者
否认这一观点,其依据是“公元6世纪以前没有人见到或提到过这块墓志铭”,且“墓志铭使用的词语不
符合当时人的表达习惯”。据上述材料可知,历史研究( )
A. 难以探知真相 B. 随时代不断接近本质
C. 蕴含理性精神 D. 深受政治立场的影响
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时
空是古代拜占庭、古希腊。根据材料可知,学者们根据史料记载对希罗多德的墓志铭提出质疑,体现了历
史研究中的理性精神,C项正确;A项说法错误,历史研究可以探知真相,排除A项;材料不能体现历史
研究随时代不断接近本质,材料反映了历史研究中蕴含理性精神,排除B项;材料中历史研究不涉及政治
立场的信息,排除D项。故选C项。
14.1807年,英国国会通过了废除奴隶贩卖法案,将在大英帝国境内贩卖奴隶定为非法,并向英国奴隶船征
收每一个奴隶100英镑的罚金。这( )
A. 加快了美洲的民族独立运动 B. 反映了英国资本主义的发展
C. 体现了英国圈地运动的影响 D. 保障了非洲奴隶的政治权益
【答案】B
【解析】
【详解】本题为多类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题、影响题。时空范围为1807年(英国)。
1807年的英国正在进行工业革命,随着社会生产力的进步,劳动效率提升,需要更多的市场,同时国内反
对奴隶制的呼声日益高涨,因此英国政府宣布奴隶贸易非法,这是英国资本主义发展的结果,B项正确;英
国的做法并不能加快美洲的民族独立运动,排除A项;英国的圈地运动为资本主义发展提供劳动力、市场、
资本条件,与题干无关,排除C项;英国的做法并不能保障非洲奴隶的政治权益,因为其它国家依然在进
行奴隶贸易,排除D项。故选B项。
15. 余志森主编《美国多元文化研究》中提到美国在20世纪不同阶段的移民来源情况,具体数据如表。由
此推测( )
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学科网(北京)股份有限公司欧 亚 拉 丁 美
时间/地域
洲 洲 洲
1901—1920 85% 4% 4%
1961—1970 33% 13% 39%
1981—1990 10% 38% 47%
A. 美国的主要人口来自欧洲 B. 美国存在文化认同的问题
C. 战争导致人口向美国移民 D. 移民决定美国经济的发展
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知,美国的移民来源于欧洲、亚洲、拉丁美洲,不同地区的移民带有各自地区的文化,
这就使得美国具有多元文化并存的特质,由此推测,美国肯存在文化认同问题,B项正确;材料反映出亚
洲和拉美的移民比例,不能代表欧洲移民成为美国的主要居民,排除A项;1981年—1990年世界是和平发
展的状态,排除C项;决定说法错误,排除D项。故选B项。
16.1972年,联合国教科文组织第17次会议通过了某一公约。下图为该公约相关标志,中间的方形代表人
类的创造物,外围的圆圈代表自然,两者密切关联。该公约( )
A. 正式提出了“非物质文化遗产”概念 B. 强调“保护为主、抢救第一”的方针
C. 肯定文化遗产具有“突出的普遍价值” D. 确定了文化遗产和自然遗产两种类型
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时
空是当代世界。根据图示内容和“1972年,联合国教科文组织第17次会议通过了某一公约”并结合所学可知,
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学科网(北京)股份有限公司这一公约是《世界遗产公约》,这一公约肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”,C项正确;1998年通过的《“人
类口头和非物质文化遗产代表作”条例》正式提出了“非物质文化遗产”概念,排除A项;2006年通过的《世
界文化遗产保护管理办法》强调“保护为主、抢救第一”的方针,排除B项;《世界遗产公约》中确定了文化
遗产、自然遗产和文化与自然双重遗产三中类型,排除D项。故选C项。
二、非选择题:本大题共 4 小题,17 题 14 分,18 题 12 分,19 题 12 分,20 题 14 分。满分
52分。
17. 文明的交流互鉴是一个深度交互的过程,既有对其他文明之长的接收吸纳,也有对自身文明之美的传播
分享。阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 从历史上看,文明的内涵不是单一的和固定的,而是多元因素的有机融合。以现代西方文明
为例,其源头可以追溯至古希腊,而古希腊文明则深受埃及和西亚文明的影响……13世纪以后,随着蒙古
汗国打通酸亚发陆的交通,大量欧洲人开始进入亚洲,足迹直抵遥远的中国。这些欧洲人不仅深入接触亚
洲走明,而且将亚洲知识引入欧洲,丰富和扩大了欧洲人对世界的认知。
——摘编自张旭鹏《“文明冲突论”遮蔽了冲突的本质》
材料二 汉代张骞出使西域的凿空之旅,开辟了横贯东西、连接亚欧的古丝绸之路,沿着古丝绸之路,
中国的丝绸、瓷器、漆器、铁器和四大发明、养蚕术传向世界,阿拉伯的天文、历法、医药也传入中国,
促进了地区发展繁荣和文明传播融合。古丝绸之路积淀的“丝路精神”是人类文明的宝贵遗产。
——摘编自朱晓琦《让世界文明百花齐放》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出其他文明影响西方文明的具体史实。
(2)根据材料二并结合所学知识,提炼“丝路精神”的内涵,并简析其当代意义。
【答案】(1)古代雅典的民主政治,其特点有人民主权,法律至上,权力制约等特点,对现代西方文明有
深远的影响;中国古代的四大发明,对西方从中世纪到资本主义社会的转型有深远影响;古代罗马的法律,
尤其是自然法的精神,成为推动资本主义的有力武器,是近代法律的先驱。
(2)内涵:开放包容、互学互鉴、互利互赢。意义:促进了中国与沿线国家的经济文化的交流;打造了国
际合作的新平台,增添了共同发展的新动力;有利于构建人类命运共同体,为世界和平与发展提供了中国
方案。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。时空是古代的世界。从民主政治角度分析史实是古代雅典的民主政治,其特点
有人民主权,法律至上,权力制约等特点,对现代西方文明有深远的影响;从科技角度分析史实是中国古
代的四大发明,对西方从中世纪到资本主义社会的转型有深远影响;从法律角度分析史实是古代罗马的法
律,尤其是自然法的精神,成为推动资本主义的有力武器,是近代法律的先驱。
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学科网(北京)股份有限公司【小问2详解】
本题第一小问是特点类材料分析题。时空是现代的世界。根据材料“中国的丝绸、瓷器、漆器、铁器和四
大发明、养蚕术传向世界,阿拉伯的天文、历法、医药也传入中国,促进了地区发展繁荣和文明传播融合”
可知内涵是开放包容、互学互鉴、互利互赢。本题第二小问是影响类材料分析题。时空是现代的世界。从
经济文化角度分析意义是促进了中国与沿线国家的经济文化的交流;从创新角度分析意义是打造了国际合
作的新平台,增添了共同发展的新动力;从负责人大国角度分析意义是有利于构建人类命运共同体,为世
界和平与发展提供了中国方案。
18. 水稻不仅是一种粮食作物,也蕴含着丰富的文化象征,承载了中华民族的历史和未来。阅读材料并结合
所学知识,完成下列要求。
材料一
史料一:下图为湖南省道县玉蟾岩遗址出土的炭化米粒,现藏湖南博物馆,呈现由野生稻向栽培稻过
渡的形态,已有一万多年的历史。
史料二:南宋理学家黄震《黄氏日钞》“收麦在四月,种禾在五月初,不因麦,迟了种禾。”
材料二 抗日战争时期,杨开渠通过历时一年多对四川省农业生产条件的细致调查,提出通过种植双
季稻、采取干田直播法、选育旱稻品种等方法全面促进四川粮食增产,以巩固抗日大后方,为抗日战争做
好粮食供应准备。
——摘编自张荔《回首川农百廿年,红色基因永相传》
材料三 1980年,杂交水稻技术作为中国第一项农业技术专利转让给美国,拉开杂交水稻国际化的序
幕。中国杂交水稻被西方称为“东方魔稻”,迅速风靡世界,有人甚至将其称为中国的“第五大发明”。
——摘编自黄金生《解决全球粮食问题的“中国方案”杂交水稻:一场改变世界的绿色革命》
(1)根据材料一并结合所学知识,分别概括两则史料对研究古代水稻的价值
(2)根据上述材料并结合所学知识,分析水稻所体现的文化象征。
【答案】(1)
史料一中的炭化米粒实物是原始社会水稻栽培的直接证据,有助于了解水稻栽培的起源和早期发展情况。
史料二中的记载则反映了宋代农业技术的发展水平,尤其是水稻种植技术的进步,对研究古代农业技术具
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学科网(北京)股份有限公司有重要的参考价值。
(2)水稻的种植历史悠久,是中国农业文明的象征,体现了古代中国人民的智慧和勤劳;水稻的广泛种植
促进了人口的增加和经济的发展,成为国家稳定的基石;在抗日战争时期,水稻的增产也对抗战胜利作出
了重要贡献,成为民族精神的象征;水稻的国际化也展示了中国文化的包容性和影响力,成为了中国对世
界的贡献之一。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。时空是古代中国。据材料“呈现由野生稻向栽培稻过渡的形态,已有一万多年
的历史”并结合所学可知,史料一中的炭化米粒实物是原始社会水稻栽培的直接证据,有助于了解水稻栽
培的起源和早期发展情况。据材料“收麦在四月,种禾在五月初,不因麦,迟了种禾。”并结合所学可知,
史料二中的记载则反映了宋代农业技术的发展水平,尤其是水稻种植技术的进步,对研究古代农业技术具
有重要的参考价值。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题。时空是古代和近现代中国。据材料“现藏湖南博物馆,呈现由野生稻向栽培稻
过渡的形态,已有一万多年的历史”并结合所学可知,水稻的种植历史悠久,是中国农业文明的象征,体
现了古代中国人民的智慧和勤劳;据材料“收麦在四月,种禾在五月初,不因麦,迟了种禾”并结合所学
可知,水稻的广泛种植促进了人口的增加和经济的发展,成为国家稳定的基石;据材料“提出通过种植双
季稻、采取干田直播法、选育旱稻品种等方法全面促进四川粮食增产,以巩固抗日大后方,为抗日战争做
好粮食供应准备”并结合所学可知,在抗日战争时期,水稻的增产也对抗战胜利作出了重要贡献,成为民
族精神的象征;据材料“中国杂交水稻被西方称为‘东方魔稻’,迅速风靡世界,有人甚至将其称为中国
的‘第五大发明’”并结合所学可知,水稻的国际化也展示了中国文化的包容性和影响力,成为了中国对
世界的贡献之一。
19. 中国古代不同时期的疆域形势图(见下图),反映了中华民族的历史变迁。阅读材料并结合所学知识,
完成下列要求。
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学科网(北京)股份有限公司请以“中国古代疆域的变迁”为主题,任选角度,自拟标题,运用中国古代史相关知识加以论述。(要求:
观点明确,史论结合,表述成文。)
【答案】示例:中国古代疆域不断变迁,清朝基本奠定了现代中国的版图。
公元前221年,我国第一个统一王朝,秦王朝建立,随后征服南方越族地区,击退北方匈奴的进攻并修筑
长城,建立起幅员辽阔的国家;唐朝时先后在西域、漠北、东北等设立管辖机构,对这些地区进行有效管
辖;元朝是我国历史上疆域最广的一个朝代,今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区、台湾及南海诸岛
都在元朝的统治范围之内;清朝中期,疆域西跨葱岭,西北达巴勒喀什池,北接西白利亚,东北至外兴安
岭和库页岛,东临太平洋,东南到台弯及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛,西南抵喜
马拉雅山脉,清朝版图在前代王朝的基础上得到进一步开拓和巩固,中国古代强域的变迁和发展,有利于
大一统国家的巩固和发展;促进了中国古代社会的稳定、进步以及经济的发展;清朝基本奠定了现代中国的
版图。
【解析】
【详解】本题是论述题之探究结论论证题。时空是古代(中国)。据图示信息,并结合所学,从疆域角度分析,
得出中国古代疆域不断变迁,清朝基本奠定了现代中国的版图。 阐释:首先说明秦朝建立后,采取措施对疆
域发展的奠定。其次,说明唐朝和元朝对我国疆域发展的推动。再者,说明清朝时期,我国疆域的状况即
可。最后,说明我国古代强域发展的重要作用即可。
20. 全球化是一个复杂而又广泛的现象,它涉及到经济、政治、文化和社会等多个领域。阅读材料并结合所
学知识,完成下列要求。
材料一 随着15世纪末16世纪初大航海时代的到来,世界贸易和世界市场渐进形成。到19世纪中期,
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学科网(北京)股份有限公司自由贸易无论在形式还是规模上都获得空前跃升。资产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和
消费都成为世界性的了……进言之,自由贸易一方面交易的是商品,另一方面则映射着国际分工的深入,
促使各民族交往从“地域史”转向“世界史”。
——摘编自刘顺《自由贸易的全球治理效应:国家兴衰、大国竞争与世界历史——从马克思恩格斯的
洞见到中国智慧》
材料二 “逆全球化”可以定义为全球化的反转,表现为全球贸易、投资和移民流动的减弱,或国家
之间经济相互依存和融合程度的不断降低,或对产品和要素的跨境流动设置各种显性或隐性障碍。有学者
认为,“逆全球化”不是全球经济的倒退,而是世界经济和国际政治体系的重建。
——摘编自万广华、朱美华《“逆全球化”:特征、起因与前瞻》
(1)根据材料并结合所学知识,概括近代以来各民族交往从“地域史”转向“世界史”的进程。
(2)有学者认为“逆全球化”不是全球经济的倒退,而是世界经济和国际政治体系的重建。请结合所学知
识,阐述你的观点。(要求:观点正确、史论结合、逻辑清晰)
【答案】(1)进程:新航路开辟开始,殖民扩张拓展;第一次工业革命基本形成,第二次工业革命最终形
成,20世纪90年代以来加速形成。
(2)观点:经济全球化是历史发展的趋势。论述:经济全球化是当今世界历史发展的趋势,全球是一个日
益联系紧密的整体,全球化有利于世界各国经济的发展,促进国际贸易自由化、便利化,但一些国家出现
逆全球化现象,主要表现为民族主义兴起,反全球化示威游行活动;贸易保护主义兴起,贸易摩擦加剧;
推行反移民政策,排外主义盛行;全球多边机制与区域集团化受挫。我们既要注意保卫自己的经济安全,
又要抓住经济全球化的机遇发展自己。积极主动参与经济全球化,反对“逆全球化”现象。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。时空是近代以来的世界。根据材料“随着15世纪末16世纪初大航海时代的到
来,世界贸易和世界市场渐进形成。到19世纪中期,自由贸易无论在形式还是规模上都获得空前跃升。资
产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”结合所学得出进程:新航路
开辟开始,殖民扩张拓展;第一次工业革命基本形成,第二次工业革命最终形成,20世纪90年代以来加速
形成。
【小问2详解】
本题是论述题之选择观点说明题。时空是现代世界。首先针对材料观点,有学者认为“逆全球化”不是全
球经济的倒退,而是世界经济和国际政治体系的重建。表明自身观点,经济全球化是历史发展的趋势。其
次,从全球化是历史发展趋势角度以及逆全球化表现及应有态度方面论证,如经济全球化是历史发展的趋
势,全球是一个日益联系紧密的整体,全球化有利于世界各国经济的发展,促进国际贸易自由化、便利化,
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学科网(北京)股份有限公司但一些国家出现逆全球化现象,主要表现为民族主义兴起,反全球化示威游行活动;贸易保护主义兴起,
贸易摩擦加剧;推行反移民政策,排外主义盛行;全球多边机制与区域集团化受挫。最后总结升华,我们
既要注意保卫自己的经济安全,又要抓住经济全球化的机遇发展自己。积极主动参与经济全球化,反对“逆
全球化”现象。
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