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生物-山东新高考联合质量测评9月联考(开学考)_2024-2025高三(6-6月题库)_2024年09月试卷_0906山东省新高考联合质量测评9月联考(开学考)

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文档文本内容

高三生物 第1 页 共2 页 
 
山东新高考联合质量测评9 月联考 
高三生物参考答案及评分标准 
一、选择题:本题共15 小题,每小题2 分,共30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 
1.C  2.B  3.A  4.C  5.C  6.A  7.B  8.A  9.D  10.C  
11.D  12.B  13.B  14.B  15.D 
二、选择题:本题共5 小题,每小题3 分,共15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要
求,全部选对得3 分,选对但不全的得1 分,有选错的得0 分。 
16.ABD  17.ACD  18.C  19.ABC  20.BC 
三、非选择题:本题共5 小题,共55 分。 
21.(10 分,除标注外每空1 分) 
(1)液泡水解酶缺陷型 
(2)ATTEC、LC3    4 
(3)专一性(或特异性)     两种膜的组成成分和结构相似     维持细胞内部环境的稳
定 
(4)促进     不是     降解反应的最适pH 为8.0 ,呈碱性(2 分) 
22.(11 分,除标准外每空2 分) 
(1)电离辐射和褪黑素(1 分)   空白对照(1 分)(答空白对照组,作用是排除其他培
养条件的干扰,使实验结果更准确也可) 
(2)进行与乙组相同强度的电离辐射,并添加与丁组等量的褪黑素(1 分)    
褪黑素能降低电离辐射对SOD 活性的影响,可促进机体清除细胞内ROS 
(3)SOD 为超氧化物歧化酶,可清除细胞内ROS,其活性也可能被ROS 降低 
(4)实验思路:按照题干条件,设置同样的甲、乙、丙、丁四组实验,测定同一时间段四
组实验中H2O2的产生量     
预期实验结果:同一时间段,H2O2产生量关系为丁<甲<丙<乙 
23.(12 分,除标准外每空2 分) 
(1)叶绿体类囊体薄膜(1 分)     
强光条件下,光反应增强产生更多的O2;气孔关闭,叶肉细胞释放的O2量减少 
(2)该突变体经济作物植株缺乏类胡萝卜素,无法清除光有毒产物而使叶绿体受损、缺乏
类胡萝卜素导致吸收的蓝紫光减少,影响光合作用     
(3)Deg 蛋白酶的活性被抑制后,受损的D1 蛋白降解速率下降,使受损的D1 蛋白积累,
新合成的D1 蛋白无法替换受损的D1 蛋白 
(4)增强(1 分)    叶绿体中O2含量上升,C5与氧气反应,光呼吸速率增强     
消耗过剩的ATP 和NADPH,减少对细胞的损害;补充部分CO2 
 
 
高三生物 第2 页 共2 页 
 
24.(11 分,除标注外每空2 分) 
(1)间(1 分)  分裂期细胞核DNA 存在于高度螺旋化的染色体中,不能解旋,
不能转录形成mRNA  
(2)保证人体卵母细胞在无中心体的情况下染色体能正常分配,进而通过减数分裂产生染
色体数目减半的配子 
(3)AB、ab、aab、b、Ab、aB、aaB、B 
(4)正常基因的DNA 序列(或“基因”或“DNA”)     端粒酶活性降低(或端粒酶活性
受到抑制) 
25.(11 分,除标准外每空1 分) 
(1)红果    MmNnRr 
(2)7/16    9/16 
(3)N     
(2 分,位于同源染色体上等位基因顺序可以互换) 
 
或者
(2 分,位于同源染色体上等位基因顺序可以互换) 
(4)若红果短蔓:黄果短蔓:红果长蔓=1:1:2,则三对基因位于一对同源染色体上;若红果
长蔓:黄果长蔓:红果短蔓:黄果短蔓=6:3:6:1,则M/m、N/n 位于一对同源染色体上,R/r 位于
另一对染色体上(2 分)