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高一 第一次摸底测试题 语文 C《繁星》《春水》是冰心写成的，内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，
（满分150分，考试用时150分钟。） 对人生的思考和感慨等。
考生须知： D.《鲁滨孙漂流记》告诉我们：在遇到困难时，必须用坚强的意志和顽强的生命力去战胜它，
1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分，试题卷共8页，答题卷共6页。 而首先要战胜的是自己的怯懦和悲观。
2.满分150分。考试时间150分钟。 D．《史记》是我国第一部国别体通史，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十
一、积累（共23分）
世家、七十列传。
阅读下面的文段，完成小题。
6.（8分）默写古诗文中的名句。 补写出下列名句的上句或者下句。
何谓自强?自强是直面困苦的意志，在艰难面前，不自暴自弃，不妄自菲薄；自强是君子气
①采菊东篱下，_____________。（陶渊明《饮酒》）
②______________，柳暗花明又一村。（《游山西村》）
节，在危难面前，不委曲求全，不卑躬屈膝；自强是名利之外的谦逊自重，不娇揉造作，不见风
③《行路难》中表现李白充满对未来的憧憬，鼓舞人心的名句是：___________,_________。
④《鱼我所欲也》中孟子认为人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是__________，
使舵。 自强不息的真谛就是：脚踏实地做好分内的每一件事。先人的箴言中总有育才之法。1914
人皆有之，____________。
年11月的一天，梁启超先生来到清华，他借用《周易》的两个象辞激励学子，即“天行健，君子 ⑤《过零丁洋》中诗人把个人命运和国家命运紧密相连，抒发国破家亡悲伤之情的句子是
以自强不息”。“天”的运行康泰良好，君子应像天一样，刚毅坚韧，（ ）。自强不息的精神 _______，_________。
二、活动（共19分）
是我们民族几千年来铸就的精神力量，当代青年更要克守初心、锲而不舍、同心筑梦，把自强不
7．为了让同学们合理使用手机，班级准备举行一次主题班会，同学们搜集了以下资料，请你
息的精神融入骨血，隽刻进历史。 阅读后完成后面的任务。
1．（3分）请用正楷将文中画线的句子工整地书写在相应的田字格里。 材料一：
2．（3分）下列加点字的注音不正确的一项是（ ） 智能手机不仅为中学生带来了新鲜的资讯，同时还为他们提供了新的学习方式。手机作为最好
A．谦逊（xùn） B．箴言（zhēn） 的百科工具书，与普通的纸质工具书相比，它不仅检索方便，还便于随身携带，成为了使用度最
C．铸就（zhù） D．锲而不舍（qì） 高的人工智能产品。
3．（3分）下列词语中字形正确的一项是（ ） 材料二：
A．娇揉造作 B．坚韧 据调查，在学习过程中过度使用手机，也成为影响青少年学业表现的因素之一。手机强大的查
C．克守 D．隽刻 询功能，使得许多青少年遇到问题直接到网上寻找答案，独立思考能力下降。
4．（3分）填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（ ） 材料三：
A．孜孜不倦 B．怒不可遏 知名作家叶永烈最近在他的博客中发表文章称，“百度百科”中存在不少错误，担心对上网查
C．不折不挠 D．胸有成竹 询的读者造成误解。如“叶永烈”条目中，列出的“叶永烈看世界”书目杂乱，所用资料也略显
5．（3分）下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） 陈旧。
A“孙悟空三打白骨精”“铁扇公主使诈假借芭蕉扇”“武松大闹飞云浦”“火云洞智取红孩 （1）（3分）．同学们为这次主题班会拟了两条宣传标语，你觉得哪一条好？为什么？
儿”，都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人口的故事。 ①自觉拒绝手机，聚精会神学习
B《童年》中外祖母，对阿廖沙的影响最大，它如一盏明灯，照亮了阿辽沙敏感而孤独的心， ②送你一双慧眼，科学使用手机
他还经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。 （2）（3分）你要在主题班会上发言，请针对以上材料，对青少年使用智能手机进行学习提出几条建议。 B. 三四句分别从视觉和听觉写出战争规模大、战斗持续久，正面写出战争的悲壮。
8.（3分）古人用绳结记事，甲骨文中，“冬”字就像是在一条绳子的两头分别打了个结，表 C. 最后两句用燕昭王招揽贤士的典故，含蓄表达将士们舍身忘死报效朝廷的决心。
示记录终结。金文中的“冬”在绳圈里加了一个“日”，表示太阳被遮住。篆文中的“冬”又在 D. 这首诗把一场战争高度集中在昼夜的时间里加以表现，构思奇特，想象丰富。
下方增加了“冰”的元素。据此推测“冬”的本义是： 。 （二）文言文阅读（18分）
阅读【甲】【乙】两篇选文，完成小题。
【甲】
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻
曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：
“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与
9.（3分）参观博物馆后，学校举办“博览天下·启智增慧”演讲比赛。下面是小博演讲稿中
的一段话，其中有三处错误，请你任选一处作修改。
徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如：窥镜而自视，
博物馆作为历史的守护者和记录者，不仅仅是一个展示文物和艺术品的地方，①还是传承和保
护人类文明的重要场所，②是历史、现在和未来的桥梁。在这里，我们可以更深入地了解历史和
又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，
文化，同时也可以更好地洞察自己的内心世界。③让我们经常时时走进博物馆去感受它独特的魅
欲有求于我也。”
力吧！
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，
我选______处，改为：______。
皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫
10.（3分）文学名著中刻画了不少性格鲜明的人物，有不少给你留下了深刻的印象，请结合
不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
相关情节，从林冲、猪八戒、简•爱、鲁滨逊这四个人当中选择一位说说其个性特点。
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能
11.（4分） 请你仿照小博交流的示例，从《朝花夕拾》《经典常谈》《昆虫记》中任选一部
讲读书方法交流。
谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间
示例：阅读《艾青诗选》这部诗集时，我抓住诗歌中“太阳”“火把”等意象，体会到诗人渴
望光明、争取胜利的美好愿望。 进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
三、阅读（共48分） （选自《战国策·齐策一》）
（一）古代诗歌阅读（3分） 13（3分）.下列选项中加点词解释正确的一项是（ ）
. 雁门太守行
A. 朝服衣冠 服：衣服
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 B. 明日徐公来，孰视之 孰：同“熟”，熟练。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
C. 吾妻之美我者，私我也 私：私心 。
12.对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
D. 数月之后，时时而间进 间：间或、偶然。
A. 一二句用比喻和夸张渲染战前敌军压境、我车严阵以待的危急形势和紧张气氛。14.(6分) 用现代汉语翻译下列句子。 洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大
（1）客之美我者，欲有求于我也。 拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而
（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加
拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成
15（3分）. 对选文内容理解和分析不正确的一项是（ ）
一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。
A. 邹忌以妻、妾、客的“私我”“畏我”“有求于我”来对比齐王的处境，语气尖锐而有
(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
力。
唐朝的张 说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺
B. 邹忌成功劝谏不仅在于他高超的讽谏艺术，还在于齐威王是一位善于纳谏的开明君主。
术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工
C. 文章采用“三问”“三比”“三赏”“三变”的“三叠”式结构，层次清晰，有整齐对称
匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。 (选自《中国石拱桥》作者：竺可
之美
桢)
D. 文章运用精练的语言、细微的笔法和朴实的记叙刻画出邹忌善于说理的谋臣策士形象。
【材料二】
【乙】
赵州桥又名安济桥，是当今世界上跨径最大、建造最早的单孔敞肩型石拱桥。因桥两端肩
吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死。”舍人有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹①，游
部各有二个小孔，不是实的，故称敞肩型，这是世界造桥史的一个创造。这个在主拱券的上
于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上
边两端又各加设了二个小拱，一是可节省材料，二是减少桥身自重(减少自重15%)，而且能增
有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀
加桥下河水的泄流量。
延颈欲啄螳娜，而不知弹丸在其下也；此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：
赵州桥距今已 1400年，经历了10次水灾，8次战乱和多次地震，特别是1966年邢台发
“善哉！”乃罢其兵。
生的7.6级地震，邢台距这里有40多公里，这里也有四点几级地震，沿河其它建筑都有所损
（选自《说苑·正谏》）
毁或倒塌，赵州桥却没有被破坏。
【注】①怀丸操弹：怀揣弹丸，手持弹弓。
1979年5月，由中国科学院自然史组等四个单位组成联合调查组，对赵州桥的桥基进行了调
16（3分）对文中画线句的停顿划分正确的一项是（ ）
查，自重为2800 吨的赵州桥，而它的根基只是有五层石条砌成高 1.55米的桥、台，直接建
A. 此三者皆务/欲得其前利/而不顾其后之有患也
在自然砂石上。这么浅的桥基简直令人难以置信。
B. 此三者/皆务欲得其前利而不顾/其后之有患也
1991年9月，赵州桥被美国土木工程师学会选定取为第十二个"国际土木工程里程碑"。
C 此三者皆务/欲得其前利而不顾/其后之有患也
(选自百度文库《赵州桥资料》有删改)
D. 此三者/皆务欲得其前利/而不顾其后之有患也
18．（3分）下列对材料信息理解正确的是 （ ）
17（3分）.有人说少孺子说理的方法和邹忌讽谏的方法相同，你认为呢？说说理由。
（三）现代文阅读（27分） A．赵州桥全桥只有一个长达37.4米的大拱，是世界上最长的石拱。
阅读材料，完成下面的问题。 B．赵州桥桥洞没有造成普通的半圆形，而是像一张弓，是为了形式的美观。
阅读下面的材料，完成18——20题。（9分） C．赵州桥只有一个大拱且两端肩部各有两个空心小孔，所以是单孔敞肩型石拱桥。
【材料一】 D．赵州桥的桥基是有五层石条砌成，直接建在1.55 米的自然砂石桥台上。
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎 19．（3分）下列对材料的理解和分析不符合原文的是 （）
科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这 A．材料一的列数字是为了准确说明桥的规模，突出赵州桥雄伟的特点，材料二的列数字主要
座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥 是为了说明赵州桥结构坚固的特点。B．引用张鷟的话，既体现了赵州桥形式优美，也能从侧面赞美我国劳动人民运用自己的智慧 ⑧厨房里她的动作好慢，时常停下来若有所思，又不知道在思考什么。她拿起盐瓶，思考自己
和力量创造了赵州桥不朽的艺术价值。 究竟有没有放盐，停顿几秒钟后，她放了一点点，再加上一点点……
C．赵州桥被美国土木工程师学会选定取为第十二个"国际土木工程里程碑"充分肯定了赵州在 ⑨这时候，我想起过世的父亲。父亲生前总会在她烧饭的时候，凑过去聊天。那时候，我妈嘴
世界桥梁史上的突出贡献。 上对答如流，手上有条不紊。她永远井井有条、遇事不慌，谈笑之间便将美味端上餐桌。
D．两则材料都介绍了拱上加拱的建造特点，是为了说明在建造赵州桥时，因为节省了石料， ⑩如今，一个走了，一个活在女儿的嗔怪与脸色之中。
所以才能增加过水量，使桥梁更坚固。 ⑪看着我妈的背影，我感到岁月流逝的巨大冲击力——不知不觉中，母亲已经走入孤单的晚
20（3分）材料二中划线句用了什么说明方法？ 有什么作用？ 年，她仿佛一位被流放的皇后，手足无措地面对这个对她来说越来越陌生的世界。爱她的父母、
阅读下面的材料，完成21——25题。（18分） 丈夫、老朋友们，逐一离去，唯一的女儿整天抱怨她不乐观、不阳光、不振作……米兰•昆德拉的
被放逐的皇后 一句话浮现在我脑海中——“面对生命那无可挽回的溃败，我们唯一能做的事情就是理解它。”
金建云 ⑫如果说，衰老与孤独是我妈必须面对的生命之溃败，那么，我不该再要求她强颜欢笑，不该
①我爸去世后，我妈越活越不招人待见。 带她去那些她完全无法融入的热闹环境中，更不应该责怪她带孩子、做家务不走心——如果她的
②她用iPad打发孙子，烧饭忽咸忽淡，记账乱七八糟，将自己锁在门外，时不时将孙子忘在 心都不知道何处安放，又怎么谈得上走心不走心呢？
幼儿园……谁敢相信，妈妈退休前曾是高中的特级教师呢？我教她玩微信，陪她旅游，帮她买健 ⑬我走进厨房，默默地打开她忘记打开的抽油烟机。我给她嘴里塞进一块糖，微笑着看她笨手
身器材，带她找老玩伴儿，催她跳广场舞……却还是无法让她找回青春时代的光彩与热情，她永 笨脚地做事。厨房里很安静，抽油烟机的声音竟带给我们默契的温暖感。我妈朝我笑笑，我也朝
远是热闹场合的陌生人。 她笑笑。那种很幸福的感觉涌上心头。
③对老妈这种状态，我实在无法理解，直到有一日，我发现她在读一本书：阿尔诺•盖格尔的 ⑭是的，当我放弃对她所有的要求之后，那种叫作“理解”的东西，如圣灵一般翩然而至。
《流放的老国王》。这么伤感的书，怪不得她越看情绪越低落！为了批判这一株“精神毒草”， ⑮“妈妈，愿我的理解能安放你的孤独。”我在心里默默地说。
我偷偷读起来。 21（3分）．结合文意，说说标题“被放逐的皇后”的含义。
④作者描写了自己父亲老去的过程，将患帕金森症的父亲比喻为一位被流放的国王，原本熟悉 22（3分）．下面的理解，不符合原文内容和表达的一项是()
A．本文记叙了“我”对母亲从厌恶、埋怨到理解、尊重的心理变化。
的家庭环境对父亲来说，已变得越来越陌生，他仿佛身处异乡。这位父亲一心要回到自己记忆中
B．第②段简略描述了令“我”实在无法理解的老妈的各种状态。
的家，于是“不知所措地四处乱窜”。作者看到父亲慢慢“变傻”，仿佛感到生命从他身上渗
C．第⑨段运用了插叙，回忆了父亲在世时与母亲相处的温馨场面，与母亲的现状形成对比。
出，整个人的个性一滴滴漏掉……
D．文章的结尾写“我”放弃了对母亲所有的要求，考虑到了她的处境和感受，理解就产生
⑤读到感人之处，我黯然神伤！这么久以来，我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。我只是
了。
一味地怪她不乐观、不振作，却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。大致浏览完这本
23．（6分）结合语境，根据提示，品析下列语句的表达效果。
书，我走出我妈的卧室，她正在客厅看电视。
⑥像往常一样，她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。屏幕上演的什么对她来说毫无意义，她 ⑴像往常一样，她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。（结合加点词的意思品析）
只需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞。
⑵厨房里她的动作好慢，时常停下来若有所思，又不知道在思考什么。她拿起盐瓶，思考自己
⑦我坐下来，同她聊起电视上的这位笑星。她支支吾吾应对着我，敷衍着笑几声。看得出，她
究竟有没有放盐，停顿几秒钟后，她放了一点点，再加上一点点……（从人物描写的角度品析）
对我今天“反常”的表现感到一丝惶恐。自从父亲走后，她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩
24（3分）．结合文章内容分析，阿尔诺•盖格尔《流放的老国王》一书在文中起到了什么作
儿，对我，竟有一种说不出的紧张感。或许是怕我唠叨她吧，她借口说自己要烧饭，就把我独自
用？
撂在沙发上。
25．（3分）读了全文，你是否受到了某些教育和启发？你的内心是否产生了与父母说几句话的冲动？请将你的真实感受写出来吧。要求：用第一人称的方式，给父亲或母亲写一段话，表达
读了本文后的内心感受，不少于40字。
四、作文（共60分）
26.以“梦想的力量”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不
少于600字；⑥不要出现真实的地名校名和人名。
