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4. 天安门。
理由：①天安门位于南北向11处遗产要素的正中间位置； ②作为古代国家象征的太庙和社
稷坛位于天安门两侧。 （判断正确得2 分； 理由每点1 分。 意思答对即可）
7. ①文士的生活简单，缓慢，从无序中求得了一份舒适，透着一种散淡、闲适，呈现了生
活中的本真，体现了主题。
②用文士的生活与时人奔竞无休的生活进行对比， 揭示了时人远甚于古人，引发我们的思
考。
③ 文士的书写生活关键在于自适，每日去做便可，藏露自然，各极其乐，揭示了文士精神
的意义。（ 每点2 分，答对任意两点得,4 分，其他答案言之有理亦可酌情给分）
8. ①简淡自然： 本文所写生活中的种种现象，不刻意求工，随意自然；语言上不事雕琢，
如与老友闲谈，闲适挥洒，娓娓道来，有简淡自然随意之趣。
② 力量和深意： 通过对现实生活的叙述与思考， 对现代文人喜欢粉饰、掩盖真实进行了
批评，态度鲜明，富有力量。（每点3 分，其他答案言之有理亦可酌情给分）
12.（1）如果让它们与狸鼬在灶台间比试， 它们的敏捷未必能超过狸鼬。（得分点：“使”
“疾” 各1分，句意,2 分）
（2）（可是） 大王现在没有真正亲近的臣子， 过去提拔的人， 现今都不知跑到什么地方
去了。（得分点：“进”“亡” 各分， 句意2分）
13.①闾丘卬认为人才就是有一定特长的人；
② 孟子认为人才就是得到大多数国人认可的人。
（每点1 分， 答出两点给满分， 意思答对即可）
15. ①由“秋声”联想到猎人打猎的场景， 秋天是收获的季节， 猎鹰爪钩强劲有力， 正是
打猎的好时候。
② 然后由打猎联想到沙场擒敌，壮士手抚宝剑， “我” 也顿生擒获敌人的豪兴。
③再由沙场擒敌联想到收复失地， 结尾两句诗人联想到自己跨上战马， 跟着君王车驾， 前
去远征辽东。（每点2 分， 其他答案言之有理亦可酌情给分）
17.（1）同： 都表现诗人的自信与狂放不羁。（2分）
（2）异： “仰天大笑出门去， 我辈岂是蓬蒿人” 表现了诗人对仕途的踌躇满志。 “天
生我材必有用，千金散尽还复来” 流露出诗人怀才不遇和渴望用世的苦闷。（ 每点2分，
如有其他答案,， 只要言之成理， 可酌情给分）
18.（1）怒涛卷霜雪 天堑无涯
（2）矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶
（3）敏于事而慎于言 就有道而正焉
（4）示例： 铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后/座中泣下谁最多 江州司马青衫湿（每空1
分，多字、 漏字、 错字等均不得分， 第4小题如有其他答案符合要求即可给分-）
19. ①拟人， 句中赋予石榴“灵动与热烈” 的特性， 使其更加生动， 具有吸引力， 从而
成为画家们的创作对象。（2 分）
② 比喻， 句中将石榴比作宠儿， 生动地写出了画家们对石榴的喜爱之情。（3分）
20.A硕果累累B 相映成趣(每处1分, 其他成语符合语境即可给分)
21.第②句,修改为: 我对明代画家徐渭的《榴实图》 与陈淳的《花卉册之石榴》 尤其印象
深刻。第⑤句修改为： 陈淳素爱石榴。（ 每处2分“ 明代画家徐渭的《榴实图》 与陈淳
的《花卉册之石榴》对我尤其印象深刻”， 主客不当。“向来素” 语义重复， 其他修改
方法符合语法要求即可给分）
学科网（北京）股份有限公司22.甲：石榴花或许是开得最热烈的 乙： 对石榴花情有独钟（每处2分， 其他答案言
之有理亦可酌情给分）
23.参考立意：①趋利避害， 理性使用； ②“AI”代写会让你丧失核心能力; 等等
补充说明：
1.错别字等扣分
缺标题扣2分) 每1个错别字扣1 分， 重复的不计； 标点错误多的， 酌情扣分。
2.字数等扣分
600字或以上的文章，按评分标准评分，扣字数分（每少50个字扣1分）
600字以下的文章，30分以下评分， 不再扣字数分。
400字或以下的文章，20分以下评分， 不再扣字数分。
200字或以下的文章，10分以下评分。 不再扣字数分。
只写一两句话的给1 分或2分$，不评0 分。
只写标题的给2分， 不评0 分。
完全空白、 泄露个人信息的，评0 分。
抄试卷中阅读等作文态度极不端正的，10分以下评分。
均分43左右。
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