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制作活动日历_小学1-6年级全部试卷_数学_三年级_3-8-4、小学三年级数学下册_3-8-4-3、课件、讲义、教案_2.人教版数学三(下)全册教案、导学案_电子教案_导学案_第6单元年、月、日

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《制作活动日历_小学1-6年级全部试卷_数学_三年级_3-8-4、小学三年级数学下册_3-8-4-3、课件、讲义、教案_2.人教版数学三(下)全册教案、导学案_电子教案_导学案_第6单元年、月、日》第1页预览

文档文本内容

制作活动日历
课题: 制作活动日历
教学目标:
1、使学生进一步巩固年、月、日的知识,并能灵活运用。
2、培养学生的观察能力和思维的有序性。
3、增强学生的动手实践能力。
教学重难点 :制作年历的方法
教学过程 :
一、 学前准备
1、调查。
(1)提问:你都见过什么样的日历?
(2)展示生活中常见的日历:整本、单张、台历、书历。
(3)思考:这些日历都是怎样做的?
(4)设问:你们想自己做一个活动日历吗?
2、制作一个活动日历,需要有哪些步骤?
(1)准备4个小正方体木块(或纸盒)和一个底座。
(2)我们可以用一个木块表示1—12个月,一个木块表示星期几。
(3)用另外两个木块表示1—31天。
二、制作活动日历
1、分组合作。
2、教师进行指导。
三、展示与交流
1、各组交流制作方法。
2、引导发现各组制作日历的优点。
反思: