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青岛版数学五年级下册第四单元检测卷及答案
一、我来填一填。
1.小军坐在教室的第 3 列第 4 行,用(3,4)表示;小红坐在第 1 列第 6
行,用( )来表示;用(5,2)表示第( )列第( )行。
2.刘强和王兵在教室里的座位可以用(4,1)和(2,7)表示,(4,1)中的
4 表示第 4 列,则 1 表示( ),(2,7)表示王兵坐在第(
)列第( )行。
3.如图,苹果的位置表示为(2,3),则梨的位置可以表示为( ),
西瓜的位置表示为( )。
第3题图 第4题图
4.如图,A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为( ),C点用
数对表示为( ),三角形ABC是( )三角形。
5．如果电影票上的 “6排9号” 用数对记作（9， 6），那么“20
排11号”记 作（ ），（7，10）表示电影院的位置是（ ）
排（ ）号。
6．下面是五（1）班部分学生的座位情况，请你用数对表示这些同
学的位置。
刘方（ ） 李平（ ） 罗兵（ ） 张强（）
王艳（ ） 李敏（ ） 黄伟（ ） 赵云（
）
二、我来选一选。
1.如图,如果点A的位置表示为(1,3),则点B的位置可以表示为(
)。
A.(4,4) B.(4,5) C.(5,4)
第1题图 第2题图
2.如图,如果将三角形ABC向右平移 2 格,则点A的位置用数对表示
为( )。
A.(5,1) B.(1,3) C.(3,1)
3.以学校为观测点,广场在东偏北 30°的方向上,下图中表示正确的
是( )。
4.小强看小林在( )方向上,小林看小强在( )方向上。
A.北偏东50° B.东偏北50° C.西偏南40°
5. 音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第 4列第2行，用数对（4，2）
表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表
示是（ ）。
A.（5，2） B.（4，3） C.（3，2）三、我来做一做。
1.描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。
A(5,9), B(6,6), C(9,5),D(6,4),E(5,1),F(4,4),G(1,5),H(4,6)。
2.根据下图说一说兰兰上学的路线。
上学时,兰兰从家出发,向( )走( )m到达七一广场,再从七一
广场向( )偏( )( )方向走( )m到达电视台,最后从电
视台向( )走( )m到学校。
四、解决问题。
1.养殖基地一观测者测得一只麋鹿的位置在(1,5),2 小时后,测得这
只奔跑的麋鹿的位置已在(8,5)了。
(1)分别标出这只麋鹿两次所在的位置。
(2)如果图中每格边长表示16千米,这只麋鹿平均每小时跑多少千米?
2. 下面是沈娜家所住“利民”小区 18 号楼的平面示意图．图上
“列”表示楼房的单元，“行”表示楼房的层数。按下面条件，标
出各家所在的位置。（1）沈娜家住在（3，4），王华家和沈娜家住在同一楼层，从左往
右数第二单元里。
（2）李奶奶家住在起始单元，起始层；陈奶奶家和李奶奶家住同一
单元，比李奶奶家高2层。
（3）张叔叔家住在（5，2），和刘阿姨家住同一楼层，刘阿姨家和
沈娜家住同一单元。
参考答案
一、1.(1,6) 5 2
2.第1行 2 7
3.(4,4) (5,1)
4.(5,1) (3,3) 等腰直角
5.11,20 10 7
6. （横排）1,5 1,2 2,7 3,4 4,3 5,6 6,4 6,1
二、1.C 2.C 3.C 4.A C 5.B
三、1.自己描一描。
2.东 400 东 北 45° 600 东 600
四、1.(1)自己标一标。
(2)8-1=7(格)
16×7=112(千米)
112÷2=56(千米)
答:这只麋鹿平均每小时跑56千米。2.自己标一标。
