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2010年广东省中考生物试卷
一、选择题（共50小题，每小题2分，满分100分）
1．（2分）洋葱内表皮细胞没有的结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞核 D．叶绿体
2．（2分）如图表示细胞分裂的不同时期，正确的分裂顺序是（ ）
A．①②③ B．①③② C．②③① D．②①③
3．（2分）胃的蠕动功能促进胃液与食物的混合，与此功能有关的主要组织是（ ）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
4．（2分）下列关于病毒的叙述，不正确的是（ ）
A．可以利用病毒达到转基因的目的
B．个体微小．要用光学显微镜才能看见
C．只有寄生在活细胞中，才能体现生命活动
D．结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
5．（2分）如图是光学显微镜的4个镜头，甲乙一端无螺纹，丙丁有螺纹。若要在视野内看到最多的细
胞，宜选用的镜头组合是（ ）
A．甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．乙和丙
6．（2分）下列属于生物的是（ ）
A．长蘑菇的朽木 B．咸鸭蛋
C．玉米 D．电脑病毒
7．（2分）2010年上半年，我国西南地区遭受了历年罕见的特大旱灾造成农作物大面积减产．这说明影
响农作物生长发育的环境因素之一是（ ）
A．阳光 B．空气 C．水分 D．温度8．（2分）如图为淡水生态系统的一条食物链，若浮游植物受到难以分解的农药DDT污染，则大鱼体内
将积累大量的农药DDT．下列叙述错误的是（ ）
A．生态系统中的物质和能量是沿着食物链流动的
B．环境会对生物造成影响
C．生物与生物之间相互影响
D．各生态系统之间互不影响
9．（2分）如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的
相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（ ）
A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降
B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降
C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降
D．甲、丙、丁的数量都增加
10．（2分）下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但不完善，请对其修改正确（
）
位置 鼠妇 泥土 光线 温度
纸盒的左半侧 10只 湿土 明亮 20℃
纸盒的右半侧 10只 湿土 阴暗 30℃
A．左右两侧应分别为湿土和干土
B．左右两侧都应该保持20℃C．左右两侧都应该保持阴暗环境
D．左右两侧的鼠妇数量可以不同
11．（2分）若1个豌豆的豆葵（果实）中有5颗种子，对该果实的发育分析正确的是（ ）
A．由1个子房1个胚珠发育而来
B．由1个子房5个胚珠发育而来
C．由5个子房1个胚珠发育而来
D．由5个子房5个胚珠发育而来
12．（2分）图是植物根尖结构图，植物吸收水和无机盐的主要部位是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
13．（2分）绿色植物进行光合作用制造有机物的主要器官是（ ）
A．叶片 B．根 C．叶绿体 D．线粒体
14．（2分）如图所示为一个封闭透明的生态瓶，该瓶放在有光的地方，3天后小鱼仍能正常生活最关键
的原因是（ ）
A．水草能制造氧气
B．水草能制造有机物C．水草能吸收二氧化碳
D．水草能提供充足的食物
15．（2分）“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等
主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于（ ）
A．节省办公经费 B．减少垃圾
C．实现现代化 D．保护森林
16．（2分）在探究种子萌发所需要的条件时，在四个玻璃瓶中分别放入适量的纸巾，上面各撒100粒绿
豆种子，按下表的条件进行培养，测发芽率。本实验能证实种子萌发需要①阳光②充足的空气③一
定的水分④适宜的温度（ ）
瓶号 甲 乙 丙 丁
场所 阳光下 阳光下 暗室中 暗室中
纸巾状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿
温度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃
发芽率 96% 0 97% 0
A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③
17．（2分）图为“绿叶在光下制造有机物”实验的处理及结果示意图，对此分析错误的是（ ）
A．说明叶片制造的有机物是淀粉
B．说明叶片制造有机物需要光
C．说明叶片进行光合作用放出了氧气
D．对叶片进行部分遮光的目的是进行对照
18．（2分）绿色植物吸收光能，养育地球上的其他生物，这句话可以用：
太阳能 植物体内有机物的能量 动物体内有机物的能量 生命活动所需的能量来解释，对①②③
的说明，正确的是（ ）
A．①表示光合作用②表示呼吸作用
B．①表示呼吸作用②表示光合作用
C．②表示蒸腾作用③消化与吸收
D．②表示消化与吸收③表示呼吸作用19．（2分）细菌和真菌都具有的特征是（ ）
A．有成形的细胞核 B．有细胞结构
C．进行分裂生殖 D．进行孢子生殖
20．（2分）小肠绒毛所起的主要作用是（ ）
A．减缓食物通过小肠的速度
B．增加吸收营养物质的表面积
C．可以摆动促进食物快速通过小肠
D．可以起到清扫消化道的作用
21．（2分）如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，由b到c的过程表示（ ）
A．吸气，膈肌收缩，膈顶下降
B．呼气，膈肌收缩，膈顶下降
C．吸气，膈肌舒张，膈顶上升
D．呼气，膈肌舒张，膈顶上升
22．（2分）血液经体循环后，发生的变化是（ ）
A．动脉血变成静脉血，血液由暗红色变成鲜红色
B．静脉血变成动脉血，血液由暗红色变成鲜红色
C．动脉血变成静脉血，血液由鲜红色变成暗红色
D．静脉血变成动脉血，血液由鲜红色变成暗红色
23．（2分）如图是肾小管内某种物质的浓度变化曲线示意图，该物质是（ ）
A．水 B．无机盐 C．葡萄糖 D．尿素
24．（2分）某人现年30岁，身高90cm，最近通过了某科技公司的应聘考试，被聘为计算机软件开发工
程师。他身材矮小，主要原因是（ ）
A．幼年时缺碘B．幼年时缺钙
C．幼年时生长激素分泌过少
D．幼年时甲状腺激素分泌过少
25．（2分）酸雨可对生物造成极大的危害，与酸雨形成有关的主要气体是（ ）
A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．氟利昂
26．（2分）学校里戴眼镜的同学越来越多，引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。下面是眼球结构的
示意图，对眼球结构的描述不正确的是（ ）
A．中国人的“黑眼珠”主要是由①虹膜决定的
B．通过调节②瞳孔大小可以使自己在明、暗处都能看清物体
C．长时间近距离看书写字容易使眼球中③晶状体曲度过大，造成近视
D．眼球内能成像的部位是⑥视网膜
27．（2分）关于膝跳反射的相关叙述正确的是（ ）
A．感受器是皮肤 B．神经中枢在脊髓
C．主要受大脑控制 D．效应器是小腿的肌肉
28．（2分）如图为人体某处的血管及血流情况示意图，下列说法错误的是（ ）
A．若c处尿素浓度降低，则b为肾小管周围的毛细血管
B．若c处氧含量降低，则b为组织内的毛细血管
C．若c处氧含量增加。则b为肺部毛细血管
D．若c处氧含量增加，则b为消化道壁的毛细血管
29．（2分）关于藻类、苔藓、蕨类植物的共同点是（ ）A．都生活在水中
B．都有根、茎、叶分化
C．都是不结种子的植物
D．植株内都没有输导组织
30．（2分）无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是（ ）
A．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼
B．具有翅
C．具有三对足，尤其是跳跃足
D．头部长有多种感觉器官
31．（2分）关于生物研究的基本方法叙述错误的是（ ）
A．探究蚯蚓的运动可以采用观察法
B．估测农田的产量可以采用五点取样法
C．研究生物间的亲缘关系可以采用比较法
D．探究公鸡的绕道取食可以采用模拟实验法
32．（2分）在荔枝开花的季节，果农放养了许多蜜蜂，这对荔枝的意义是（ ）
A．促进开花 B．帮助传粉
C．消灭病虫害 D．促进果实成熟
33．（2分）生物学家根据生物的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其重要意义是（ ）
A．弄清生物之间的亲缘关系
B．能给每一种生物不同名称
C．可以根据分类弄清各种生物的生活环境
D．说明了分类单位可以分为：种、属、科、目、纲、门、界
34．（2分）“飞蛾扑火”是一种（ ）
A．先天性行为 B．学习行为
C．攻击行为 D．繁殖行为
35．（2分）能够分解水中有机物达到净化污水的作用的细菌是（ ）
A．甲烷菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．大肠杆菌
36．（2分）在青春期，男孩和女孩的身体发育发生明显变化，下列不属于身体上的变化是（ ）
A．身高突增 B．性器官迅速发育
C．心肺功能明显增强 D．内心世界逐渐复杂
37．（2分）现代农业基地可种植出结满了黄色番茄的巨大“番茄树”，这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱罩．农艺师采用的这项生物技术是（ ）
A．组织培养 B．基因工程 C．嫁接 D．无土栽培
38．（2分）如图表示某种昆虫的发育过程，描述正确的是（ ）
A．该昆虫的发育过程与蝗虫相同
B．该昆虫发育过程属不完全变态发育
C．该昆虫的生殖方式是有性生殖
D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
39．（2分）宇航员将一些种子带上太空，让种子中的遗传物质发生改变，从而培育出新品种．对新品种
与原品种差异的最准确表述是（ ）
A．遗传 B．变异
C．可遗传的变异 D．不遗传的变异
40．（2分）正常男性精子的染色体组成可以表示为（ ）
A．22+X B．22+YY C．22+XX D．22十XY
41．（2分）无酒窝由显性基因B控制，有酒窝由隐性基因b控制，一对夫妇的基因型都为Bb，他们的
孩子可能是（ ）
A．全部无酒窝
B．全部有酒窝
C．部分无酒窝、部分有酒窝
D．以上都有可能
42．（2分）达尔文在远离大陆经常刮大风的克格伦岛上，发现昆虫呈现翅发达或退化的现象，没有中等
大小翅的种类，出现这种现象的原因是（ ）
A．自然选择 B．人工选择 C．遗传变异 D．生存斗争
43．（2分）在“探究花生果实大小的变异”活动中，某小组提出了以下四种测定花生果实大小的取样方
法，其中最佳的方法是（ ）
A．在大花生中取30粒较大的，在小花生中取30粒较小的
B．在大花生中取1粒最大的，在小花生中取1粒最小的C．在大、小两种花生中分别随机取1粒
D．在大、小两种花生中分别随机取30粒
44．（2分）将骨骼肌连接在骨上的结构是（ ）
A．关节囊 B．韧带 C．肌腱 D．肌腹
45．（2分）某地有关部门对校园周边饮食卫生安全排查中，发现有些饮食店没有餐具消毒柜，当即对其
进行查封。这样做的主要目的是可以预防（ ）
A．血友病 B．甲型肝炎 C．阑尾炎 D．沙眼
46．（2分）下列属于特异性免疫的是（ ）
A．唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌
B．皮肤阻挡致病细菌侵入人体内
C．特定的抗体抵抗特定的抗原
D．吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌
47．（2分）下列说法不正确的是（ ）
A．在抢救煤气中毒的病人时，首先要把病人转移到空气新鲜的地方
B．用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的近心端动脉
C．非处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买
D．凡是药物都带有一定的毒性或副作用
48．（2分）国家立法规定从2011年5月1日起开始公共场所全面禁烟．下列叙述不正确的是（ ）
A．吸烟对自己有害，对周围人无害
B．尼古丁、焦油能诱发呼吸系统疾病
C．烟雾中有许多对人体有害的物质
D．吸烟抑制呼吸道内表面的纤毛运动
49．（2分）在以下评价自己的健康状况的项目中，属于评价心理是否健康的指标是（ ）
A．我早上起来感到身体很舒服
B．我的食欲很好
C．我的体育成绩都已达标
D．我大多数时候感到心情愉快
50．（2分）在进行传染病基本情况的相关调查时，下列做法错误的是（ ）
A．通过书刊、报纸、互联网等收集资料
B．与甲流患者进行面对面交谈
C．访谈艾滋病患者时与其握手表示友好D．对病人家属调查时戴上口罩2010年广东省东莞市中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共50小题，每小题2分，满分100分）
1．（2分）洋葱内表皮细胞没有的结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞核 D．叶绿体
【分析】此题主考查植物细胞的结构，叶绿体在植物细胞内的分布情况。
【解答】解：植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，故，A．细胞壁、B．细
胞质、C．细胞核都是洋葱内表皮细胞都具有的结构。我们知道，D．叶绿体是植物细胞的特有结构，
动物细胞没有，这也是植物细胞与动物细胞的区别之一。但，并不是所有的植物细胞都含叶绿体，例
如，蓝藻等原核生物就不含叶绿体。再者，含有叶绿体的植物中，并不是每个结构都有，叶绿体的作
用是进行光合作用，哪些不进行光合作用的细胞，长久以来叶绿体会退化，比如根尖分生区细胞，筛
管细胞都没有叶绿体。进行光合作用的细胞一般有叶绿体，比如叶肉细胞，幼嫩茎的表皮细胞，还有
叶表皮的保卫细胞。洋葱内表皮细胞不能进行光合作用，所以没有叶绿体。
故选：D。
【点评】叶绿体存在于植物细胞中，部分同学可能认为，叶绿体在植物细胞内是普遍存在的，这样认
为是错误的。所以，同学们在学习过程中一定要有严谨的实事求是的态度。
2．（2分）如图表示细胞分裂的不同时期，正确的分裂顺序是（ ）
A．①②③ B．①③② C．②③① D．②①③
【分析】此题主要考查的是细胞的分裂过程，识图作答。
【解答】解：如图可知，此细胞有细胞壁，细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细
胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的②，随着
分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二；接着细胞质一分为二即③过程，
最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即①过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细
胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是②③①。
故选：C。【点评】此题是一道基础知识题，具体考查的是细胞分裂的基本过程。可结合细胞分裂的过程图来帮
助理解和掌握。
3．（2分）胃的蠕动功能促进胃液与食物的混合，与此功能有关的主要组织是（ ）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
【分析】根据人体的主要组织，及其作用分析解答。
【解答】解：人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。
①上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表
面等。
②神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层。
③结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。
④肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。
胃的蠕动功能主要有肌肉组织的收缩、舒张完成，从而促进胃液与食物的混合。
故选：B。
【点评】了解人体的组织及其作用是解题的关键。
4．（2分）下列关于病毒的叙述，不正确的是（ ）
A．可以利用病毒达到转基因的目的
B．个体微小．要用光学显微镜才能看见
C．只有寄生在活细胞中，才能体现生命活动
D．结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
【分析】此题考查的知识点是病毒的结构．解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入．
【解答】解：A．把目的基因克隆到结果改造的慢病毒（一种反转录病毒，和HIV类似）．用这样的
病毒感染细胞后，目的基因就可以被整合到细胞的基因组。实现转基因；
B．病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，形体比细胞小得多，只能
用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大
小约为10～300纳米，（1纳米＝一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显
微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍。所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的
形态。结构及其简单的生命形式。
C．不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
D．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．5．（2分）如图是光学显微镜的4个镜头，甲乙一端无螺纹，丙丁有螺纹。若要在视野内看到最多的细
胞，宜选用的镜头组合是（ ）
A．甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．乙和丙
【分析】此题考查的是显微镜的成像特点。显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，
镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。
【解答】解：显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，
应选用放大倍数小的目镜和物镜，又甲、乙一端无螺纹为目镜，丙、丁有螺纹为物镜，其目镜和物镜
的组合是长目镜甲和短物镜丁。
故选：A。
【点评】解答此类题的关键是根据所学知识会对显微镜使用的某一环节作出解释。
6．（2分）下列属于生物的是（ ）
A．长蘑菇的朽木 B．咸鸭蛋
C．玉米 D．电脑病毒
【分析】此题考查生物与非生物的区别。生物具有生物的基本特征，非生物不具有生物的基本特征。
【解答】解：生物的特征有：（1）生物的生活需要营养。（2）生物能进行呼吸。 （3）生物能排出
身体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒外，生物
都是由细胞构成的等生物的基本特征。
长蘑菇的朽木、成鸭蛋、电脑病毒等都不具有生物的基本特征，不属于生物。而玉米具有生物的这
六大特征，属于生物。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握生物的六大特征。
7．（2分）2010年上半年，我国西南地区遭受了历年罕见的特大旱灾造成农作物大面积减产．这说明影
响农作物生长发育的环境因素之一是（ ）
A．阳光 B．空气 C．水分 D．温度
【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响，解答时可以从环境特点和生物的关系方
面来切入．
【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包
括同种和不同种的生物个体。我国西南地区发生过严重旱灾，水极度缺乏；而农作物的生长需要水，
水严重不足，导致光合作用减弱，因此严重旱灾造成农作物减产。这一现象说明影响农作物生长发育
的环境因素之一是水。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
8．（2分）如图为淡水生态系统的一条食物链，若浮游植物受到难以分解的农药DDT污染，则大鱼体内
将积累大量的农药DDT．下列叙述错误的是（ ）
A．生态系统中的物质和能量是沿着食物链流动的
B．环境会对生物造成影响
C．生物与生物之间相互影响
D．各生态系统之间互不影响
【分析】此题主要考查的是食物链中物质和能量的流动以及生物与环境的关系，分析作答。
【解答】解：浮游植物受到难以分解的农药DDT污染，大鱼体内将积累大量的农药DDT．据此可知，
农田生态系统中的残留农药随着雨水流入江河湖泊，继而影响了海洋生态系统，可见生物圈中各生态
系统之间并不是相互孤立的，二是相互影响的。环境中的农药等污染物会对生物造成一定的影响，同
时生物与生物之间通过食物链也相互影响，在生态系统中物质和能量是沿着食物链流动的，有害物质
通过食物链在生物体内不断积累，而营养物质和能量则逐级减少。可见D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是掌握生态系统中物质和能量的流动以及生物与生物之间、生物与环境之间
的关系。
9．（2分）如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的
相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（ ）A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降
B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降
C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降
D．甲、丙、丁的数量都增加
【分析】此题一是考查识图作答题能力，二是考查动物在生态平衡中重要的作用。解此题关键是由直
方图确定，丙表示生产者，甲表示初级消费者，乙表示次级消费者，丁表示三级消费者，从而获得解
题信息。
【解答】解：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各
种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质
和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整
个生态系统，在食物链“丙→甲→乙→丁”中
若乙的数量增加，则甲的数量因乙的增加而减少，丁的数量因乙的增加而增加，丙的数量因甲的减少
而增加。
故选：A。
【点评】在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接
或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。人类活动只有尊重生态规律，
合理地保护和控制、开发和利用资源。才不会破坏生态系统的稳定性。
10．（2分）下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但不完善，请对其修改正确（
）
位置 鼠妇 泥土 光线 温度
纸盒的左半侧 10只 湿土 明亮 20℃
纸盒的右半侧 10只 湿土 阴暗 30℃
A．左右两侧应分别为湿土和干土
B．左右两侧都应该保持20℃
C．左右两侧都应该保持阴暗环境
D．左右两侧的鼠妇数量可以不同【分析】此题是一道探究实验题，在设计探究实验时，大多为对照实验，这就要求实验中探究条件的
变量必须是唯一的，否则实验设计就会不科学合理。
【解答】解：设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。
探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验，变量是温度，因此在此题设计对照组时必须遵照温度是唯一
的变量这一原则来进行设计。而表格中温度不同、光线也不同（明亮、阴暗）有两个变量，不符合对
照实验的要求。因此应该为左右两侧都应该保持阴暗环境，只有变量温度不同。
故选：C。
【点评】对照实验组的变量与探究的条件有关，必须要保持变量的唯一。
11．（2分）若1个豌豆的豆葵（果实）中有5颗种子，对该果实的发育分析正确的是（ ）
A．由1个子房1个胚珠发育而来
B．由1个子房5个胚珠发育而来
C．由5个子房1个胚珠发育而来
D．由5个子房5个胚珠发育而来
【分析】此题考查果实和种子的形成，据此答题。
【解答】解：在果实的发育过程中，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种
子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实；每个子房里只生有一个胚珠，因此，
每个果实里只有一粒种子，每个子房里生有多个胚珠，果实里就含有多粒种子，1个豌豆的豆葵中有5
颗种子，就由1个子房5个胚珠发育而来。
故选：B。
【点评】果实的种子数目取决于子房里面的胚珠数目。
12．（2分）图是植物根尖结构图，植物吸收水和无机盐的主要部位是（ ）A．① B．② C．③ D．④
【分析】本题考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。可结合根尖的结构图进行记忆。由图可知
①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠。
【解答】解：根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
①、成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去
横壁，形成导管。导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面
积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
②、伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米。是根部向前推进的主要区域，其外观透
明，洁白而光滑。生长最快的部分是伸长区。
③、分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞
质（没有液泡），外观不透明。
④、根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤
磨损的功能。
故选：A。
【点评】分清根尖各部分的名称及功能是解答此类题目的关键。
13．（2分）绿色植物进行光合作用制造有机物的主要器官是（ ）
A．叶片 B．根 C．叶绿体 D．线粒体
【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧
气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生
物圈中碳—氧的相对平衡。【解答】解：光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶
片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；幼嫩茎的
绿色部位也能进行光合作用，组成根的细胞中不含叶绿体，因此根不能进行光合作用；叶绿体是一种
细胞器，不是器官。因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶片。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是理解器官的概念，根、茎、叶是器官，叶绿体是细胞器，不是器官。
14．（2分）如图所示为一个封闭透明的生态瓶，该瓶放在有光的地方，3天后小鱼仍能正常生活最关键
的原因是（ ）
A．水草能制造氧气
B．水草能制造有机物
C．水草能吸收二氧化碳
D．水草能提供充足的食物
【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤
（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。判断是
否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、消费者、分解者和非生物部分，缺一不可。
【解答】解：通过分析可知，该生态瓶中的水草通过光合作用为小鱼提供氧气，小鱼的呼吸作用为水
藻的光合作用提供二氧化碳，它的排泄物为水草的生长提供肥料，所以小瓶中的小鱼因由足够的氧气
而三天后能正常生活。
故选：A。
【点评】本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用。
15．（2分）“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等
主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于（ ）
A．节省办公经费 B．减少垃圾
C．实现现代化 D．保护森林
【分析】根据造纸的材料主要是树木，特别是纸浆一定要有木材制得分析解答。
【解答】解：“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，可以节约用纸。造纸的材料主要是树木，所以这样可以保护森林。
故选：D。
【点评】所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能
源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气。
16．（2分）在探究种子萌发所需要的条件时，在四个玻璃瓶中分别放入适量的纸巾，上面各撒100粒绿
豆种子，按下表的条件进行培养，测发芽率。本实验能证实种子萌发需要①阳光②充足的空气③一
定的水分④适宜的温度（ ）
瓶号 甲 乙 丙 丁
场所 阳光下 阳光下 暗室中 暗室中
纸巾状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿
温度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃
发芽率 96% 0 97% 0
A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③
【分析】种子的萌发需要两个条件，一个是自身条件：胚必须是完整并且活着的且度过休眠期，另一
个条件是外界条件：一定的水分、充足的空气、适宜的温度，这些条件必须同时具备，种子才能够正
常萌发。作为对照实验组，实验的变量必须是唯一的。
【解答】解：通过表格数据可知，甲乙不同的唯一变量是潮湿和干燥即水分不同，对照可以得出种子
萌发需要一定的水；甲丙不同的唯一变量是阳光下和暗室中即光照不同，对照可以得出种子萌发与光
照无关；甲丁不同的唯一变量是25℃和0℃即温度不同，对照可以得出种子萌发需要适宜的温度；乙
丁有两个变量光照和水分，不能形成对照实验；乙丁有三个变量，也不能形成对照实验；丙丁不同的
唯一变量是25℃和0℃即温度不同，对照可以得出种子萌发需要适宜的温度。因此本实验能证实种子
萌发需要③一定的水分④适宜的温度。
故选：B。
【点评】一定要牢记种子萌发的外界条件，那就是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。对照实
验唯一的变量是就是所要探究的因素。
17．（2分）图为“绿叶在光下制造有机物”实验的处理及结果示意图，对此分析错误的是（ ）
A．说明叶片制造的有机物是淀粉B．说明叶片制造有机物需要光
C．说明叶片进行光合作用放出了氧气
D．对叶片进行部分遮光的目的是进行对照
【分析】此题考查叶片在光下制造淀粉的实验。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉。关
键是确定实验变量、设置对照实验。
【解答】解：该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察
颜色。
由图可知，该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜
色。
该实验部分遮光，照光的部位与不照光的部位形成对照，实验变量是光照，不照光的部位是对照组。
说明绿叶只有在光下才能产生淀粉，淀粉是光合作用的产物。因此选项C是错误的。
故选：C。
【点评】绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题都是从这个实验改编而来
的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分遮光、光照→摘
下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论。并说出每一步骤的目的。
18．（2分）绿色植物吸收光能，养育地球上的其他生物，这句话可以用：
太阳能 植物体内有机物的能量 动物体内有机物的能量 生命活动所需的能量来解释，对①②③
的说明，正确的是（ ）
A．①表示光合作用②表示呼吸作用
B．①表示呼吸作用②表示光合作用
C．②表示蒸腾作用③消化与吸收
D．②表示消化与吸收③表示呼吸作用
【分析】此题考查的是光合作用和呼吸作用的意义，生物体内的能量归根结底来自于阳光，据此答题。
【解答】解：植物的光合作用是植物利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转化成化学能储存
在有机物中的过程，有机物用来构建植物体并为其他生物提供食物。动物以此为食，并在细胞的线粒
体里进行呼吸作用把有机物分解为二氧化碳和水同时释放能量供动物生命活动利用。
故：太阳能①→植物体内有机物的能量 是植物利用阳光进行光合作用合成有机物，并把光能转化
成化学能储存在有机物中的过程。故①表示光合作用
植物体内有机物的能量②→动物体内有机物的能量 是动物以光合作用合成的有机物的植物为食，
并通过消化与吸收转化成自身的东西。故②表示消化与吸收
动物体内有机物的能量③→生命活动所需的能量 是动物吸收的有机物在线粒体中通过呼吸作用被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量供动物生命活动利用。故③表示呼吸作用
故选：D。
【点评】生物的各大生命活动有关的知识是考试的重点要深刻理解，熟练掌握，灵活解决各种考题。
19．（2分）细菌和真菌都具有的特征是（ ）
A．有成形的细胞核 B．有细胞结构
C．进行分裂生殖 D．进行孢子生殖
【分析】此题考查的知识点是细菌与真菌的共同特点．解答时可以从细菌、真菌的结构、生活、生殖
方式方面来分析．
【解答】解：细菌和真菌都具有细胞结构，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的
区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有
叶绿体。细菌进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖。因此细菌与真菌的共同特点是都有细胞结构，都不
含叶绿体，都靠分解现成的有机物生存。可见B符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构特点，结合题意灵活答题．
20．（2分）小肠绒毛所起的主要作用是（ ）
A．减缓食物通过小肠的速度
B．增加吸收营养物质的表面积
C．可以摆动促进食物快速通过小肠
D．可以起到清扫消化道的作用
【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构特点与消化食物和吸收营养的功能
相适应。
【解答】解：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠很长，长约5～6m，小肠内壁有环形
皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积。小肠绒毛内有丰富的毛细血管，其壁
只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是掌握小肠适于消化和吸收的特点。
21．（2分）如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，由b到c的过程表示（ ）A．吸气，膈肌收缩，膈顶下降
B．呼气，膈肌收缩，膈顶下降
C．吸气，膈肌舒张，膈顶上升
D．呼气，膈肌舒张，膈顶上升
【分析】图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，曲线ab段表示肺内气体容量由小变大，
表示吸气；曲线bc段表示肺内气体容量有大变小，表示呼气。
【解答】解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运
动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。
曲线图中，曲线ab段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨
向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增
大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。
曲线图中，曲线bc段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒
张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使
胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通
过呼吸道排出体外，完成呼气。
故选：D。
【点评】对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现，涉及到的考查角度有：（1）吸气、呼气时肋间
肌和膈肌的运动状态；（2）呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。
吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。
22．（2分）血液经体循环后，发生的变化是（ ）
A．动脉血变成静脉血，血液由暗红色变成鲜红色
B．静脉血变成动脉血，血液由暗红色变成鲜红色
C．动脉血变成静脉血，血液由鲜红色变成暗红色
D．静脉血变成动脉血，血液由鲜红色变成暗红色
【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，
血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细
胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。
【解答】解：动脉血是指含氧丰富、颜色鲜红的血，静脉血是指含氧较少、颜色暗红的血；血液由左
心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回
到右心房的循环叫做体循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的
毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色
暗红的静脉血。
故选：C。
【点评】此题考查了血液循环的途径以及发生在组织细胞处的气体交换。
23．（2分）如图是肾小管内某种物质的浓度变化曲线示意图，该物质是（ ）
A．水 B．无机盐 C．葡萄糖 D．尿素
【分析】此题可以从尿的形成过程方面来分析解答。
【解答】解：肾单位包括肾小体和肾小管两部分，肾小体又包括肾小球和肾小囊；尿的形成过程包括
肾小球的虑过作用和肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和
葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。 当原尿流经肾小管时，原尿中对
人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血
液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。原尿经过肾
小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。图中这种物质原尿中有，到尿
液时变为0，所以从原尿中有，而尿液中没有的物质为葡萄糖。
故选：C。
【点评】熟记尿的形成的两个基本过程熟记解答此类题目的关键。
24．（2分）某人现年30岁，身高90cm，最近通过了某科技公司的应聘考试，被聘为计算机软件开发工
程师。他身材矮小，主要原因是（ ）
A．幼年时缺碘
B．幼年时缺钙
C．幼年时生长激素分泌过少
D．幼年时甲状腺激素分泌过少
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，
但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导
致人体患相应的疾病。
【解答】解：生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，
则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有 70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。由题意可知，某人现年30岁，身高90cm，最近通过了某科技公司的应聘考试，被聘为计算机软件开发
工程师，说明智力正常，则患的是侏儒症，这种病是幼年时生长激素分泌不足引起的。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握生长激素的作用，其它激素的作用也要注意掌握。
25．（2分）酸雨可对生物造成极大的危害，与酸雨形成有关的主要气体是（ ）
A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．氟利昂
【分析】此题考查的知识点是酸雨的形成．解答时可以从酸雨的形成原因方面来分析．
【解答】解：酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等燃料，燃烧后产生的含有二氧
化硫等的气体，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或亚硫酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕
捉吸收，降到地面成为酸雨。
故选：A。
【点评】酸雨对环境的危害已经是较为严重的环境问题，受到社会越来越多的关注，同时也是中考的
重要考点之一．
26．（2分）学校里戴眼镜的同学越来越多，引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。下面是眼球结构的
示意图，对眼球结构的描述不正确的是（ ）
A．中国人的“黑眼珠”主要是由①虹膜决定的
B．通过调节②瞳孔大小可以使自己在明、暗处都能看清物体
C．长时间近距离看书写字容易使眼球中③晶状体曲度过大，造成近视
D．眼球内能成像的部位是⑥视网膜
【分析】眼球的结构是由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的④
角膜和白色坚韧的⑤巩膜组成；中膜由①虹膜、睫状体和⑥脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的⑦
视网膜；内容物由房水、③晶状体、玻璃体组成。
【解答】解：A、①虹膜里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是指它的颜色。
不符合题意。
B、②是瞳孔，通过调节②瞳孔的大小可以使人看清明暗不同的物体。不符合题意。C、长时间近距离看书写字容易使眼球中③晶状体的曲度过大，眼球的前后径过长，物像落在视网膜
的前方，看不清远处的物体，就形成了近视。不符合题意。
D、外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射
作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲
动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此形成图象的部位是⑦视网膜。符合题意。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握眼球的结构和视觉的形成，识记时注意图文结合。
27．（2分）关于膝跳反射的相关叙述正确的是（ ）
A．感受器是皮肤 B．神经中枢在脊髓
C．主要受大脑控制 D．效应器是小腿的肌肉
【分析】此题考查的知识点是反射及反射弧的内容，解答时可以从膝跳反射的例子来分析。
【解答】解：反射活动完成的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和
效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。膝跳反射的感受器是
韧带，韧带接受刺激产生兴奋，由传入神经把兴奋传导到脊髓的神经中枢，神经中枢做出指令，再由
传出神经传导到效应器，即运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，膝跳反射中，神经末梢支配腓肠
肌，使其收缩致小腿抬起，所以效应器是大腿上的肌肉。可见膝跳反射主要受脊髓的控制，其中枢在
脊髓，不在大脑。可见B符合题意。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握完成膝跳反射的反射弧的各部分的结构及功能。
28．（2分）如图为人体某处的血管及血流情况示意图，下列说法错误的是（ ）
A．若c处尿素浓度降低，则b为肾小管周围的毛细血管
B．若c处氧含量降低，则b为组织内的毛细血管
C．若c处氧含量增加。则b为肺部毛细血管
D．若c处氧含量增加，则b为消化道壁的毛细血管
【分析】图示为人体某处的血管及血流情况示意图，从血流方向可以判定，a是动脉血管，c为静脉血管；血液流经人体某一器官后血液成分会发生相应的变化，可以根据血液成分的变化来判断该器官的
名称。
【解答】解：A、肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血
管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小动脉又分支形成毛
细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉；血液在沿这条路线流经肾脏时，通过肾
小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的
血液中，尿素等废物减少；因此若c处尿素浓度降低，则b为肾小管周围的毛细血管。故不符合题意。
B、当血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养
物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由含氧丰富的动脉血变
成了含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血；因此若c处氧含量降低，则b为组织内的毛细血管。故不
符合题意。
C、血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液由
含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧丰富的动脉血；因此若c处氧含量增加，则b为肺部
毛细血管。故不符合题意。
D、血液流经消化道壁的毛细血管后，血液中的营养物质会明显增加，但血液中氧的含量会明显减少。
故符合题意。
故选：D。
【点评】此题考查了血液循环的途径、发生在人体内的气体交换以及尿的形成构成。
29．（2分）关于藻类、苔藓、蕨类植物的共同点是（ ）
A．都生活在水中
B．都有根、茎、叶分化
C．都是不结种子的植物
D．植株内都没有输导组织
【分析】此题是关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征的选择题，据此答题．
【解答】解：A、藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，苔藓植物和蕨类植物的生殖
离不开水，适宜生活在陆地的阴湿处。不符合题意。
B、D、藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。不符合题意。
C、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。符合题意。
故选：C。
【点评】关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征．30．（2分）无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是（ ）
A．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼
B．具有翅
C．具有三对足，尤其是跳跃足
D．头部长有多种感觉器官
【分析】昆虫一般具有三对足、两对翅，据此答题。
【解答】解：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能
爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范
围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利。
故选：B。
【点评】昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
31．（2分）关于生物研究的基本方法叙述错误的是（ ）
A．探究蚯蚓的运动可以采用观察法
B．估测农田的产量可以采用五点取样法
C．研究生物间的亲缘关系可以采用比较法
D．探究公鸡的绕道取食可以采用模拟实验法
【分析】本题考查的是生物研究的基本方法，生物研究的基本方法有观察法、实验法、测量法、调查
法等。
【解答】解：A、观察是对周围存在事物的现象和过程的认识，这种认识是基于研究者对事物的现象
和过程的分析。但是，科学的观察，并不是指人们对观察的一般理解，即不仅仅是“仔细查看”，而
是在自然存在的条件下，对自然地、社会的现象和过程，通过人的感觉器官或借助科学仪器，有目的、
有计划的进行的。所以探究蚯蚓的运动可采用观察法。故不符合题意。
B、五点取样法是指在抽样时如果总体中每一个个体被抽选的机会均等，且每一个个体被选与其他个
体间无任何牵连，那么，这种既满足随机性，又满足独立性的抽样。如估测农田的产量可以采用五点
取样法。故不符合题意。
C、是通过观察、分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法。 例如研究
生物之间的亲缘关系可采用比较法。故不符合题意。
D、探究公鸡的绕道取食是探究公鸡的学习行为及其能力，所以不能模拟。但是鱼鳍的作用可以使用
模拟实验（结构的功能可以模拟）的方法。故符合题意。
故选：D。
【点评】生物研究的基本方法多种多样，在实际工作中，往往采取多种探究方法并用。32．（2分）在荔枝开花的季节，果农放养了许多蜜蜂，这对荔枝的意义是（ ）
A．促进开花 B．帮助传粉
C．消灭病虫害 D．促进果实成熟
【分析】花粉从花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉有两种方式：自花传粉和异花传
粉．自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，
异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力．依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花．
【解答】解：虫媒花的特点是：花朵大而鲜艳，有芳香的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其
传粉。
荔枝树是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，桃园里放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘
附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，荔枝树的产量能
得到大幅度的增加。
故选：B。
【点评】了解虫媒花的特点，知道植物让蜜蜂采食花粉的目的也是为了招引其前来为其传粉．
33．（2分）生物学家根据生物的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其重要意义是（ ）
A．弄清生物之间的亲缘关系
B．能给每一种生物不同名称
C．可以根据分类弄清各种生物的生活环境
D．说明了分类单位可以分为：种、属、科、目、纲、门、界
【分析】此题是关于生物分类知识的选择题，据此答题．
【解答】解：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的
等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类，界下面又分6个等级，从高到低依次是：
门、纲、目、科、属、种，其中种是最小的单位。可见A符合题意。
故选：A。
【点评】关键是掌握分类的意义是弄清生物之间的亲缘关系．
34．（2分）“飞蛾扑火”是一种（ ）
A．先天性行为 B．学习行为
C．攻击行为 D．繁殖行为
【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行
为的特点方面来切入。
【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行
为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神
经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的
新的行为攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。
繁殖行为是与繁殖有关的行为。“飞蛾扑火”，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决
定的先天性行为。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
35．（2分）能够分解水中有机物达到净化污水的作用的细菌是（ ）
A．甲烷菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．大肠杆菌
【分析】细菌在自然界中与人类的关系密切，多数细菌对人类是有益的，如某些细菌可以净化污水等．
【解答】解：在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些
杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清
洁的能源，在有氧的环境中细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用，A正确。
故选：A。
【点评】熟练掌握这部分知识，同时要注意能把学到的知识应用于实际，如在新农村建设中，为了改
善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，可以大力推广兴建沼气池
36．（2分）在青春期，男孩和女孩的身体发育发生明显变化，下列不属于身体上的变化是（ ）
A．身高突增 B．性器官迅速发育
C．心肺功能明显增强 D．内心世界逐渐复杂
【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化，据此解答．
【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人身体发育的显著特点是身高突增
和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力
发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。同时心理上也发生了很大的变化，内
心世界逐渐变的复杂。可见D符合题意。
故选：D。
【点评】熟练掌握青春期的发育特征，做这题的关键是理解青春期人身体上发育的显著特点．
37．（2分）现代农业基地可种植出结满了黄色番茄的巨大“番茄树”，这些“番茄树”不是种植在土壤
里，而是种植在富含营养液的水箱罩．农艺师采用的这项生物技术是（ ）
A．组织培养 B．基因工程 C．嫁接 D．无土栽培
【分析】本题考查的无土栽培，必须明确无土栽培的概念．
【解答】解：A、组织培养是在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。故不符合题意。
B、基因工程是在分子水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，
在体外巧妙地进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改变其某些遗传性状，最终获得我们
所需要的新品种。故不符合题意。
C、嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，是接在一起的两部分长成完整的植物
体，嫁接成活的关键是让接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起。故不符合题意。
D、无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一
定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。故符合题意。
故选：D。
【点评】无土栽培是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般．
38．（2分）如图表示某种昆虫的发育过程，描述正确的是（ ）
A．该昆虫的发育过程与蝗虫相同
B．该昆虫发育过程属不完全变态发育
C．该昆虫的生殖方式是有性生殖
D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
【分析】此题考查的知识点是完全变态发育。解答时可以从图中昆虫的发育过程方面来切入。
【解答】解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态
发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜
粉蝶、蜜蜂，蚕等。图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发
育。
不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、
若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
A、图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等 4个时期，因此属于完全变态发育。而蝗虫的发
育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。故该选项不符合题意；
B、该昆虫发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育。故该选项不符
合题意；C、该昆虫的生殖方式发育过程中有受精卵，表明经过了雌雄生殖细胞的结合形成受精卵这一过程，
因此是有性生殖。故该选项符合题意；
D、若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，而成虫只吃少量的花粉或植物汁液，蛹不食
不动。故该选项不符合题意。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。
39．（2分）宇航员将一些种子带上太空，让种子中的遗传物质发生改变，从而培育出新品种．对新品种
与原品种差异的最准确表述是（ ）
A．遗传 B．变异
C．可遗传的变异 D．不遗传的变异
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生
物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异．
【解答】解：变异是指生物的亲子代之间以及子代不同个体之间在性状上的差异性。根据引起变异的
原因，变异包括遗传的变异和不遗传的变异：由遗传物质发生变化引起的变异是遗传的变异，由环境
因素引起的变异由于遗传物质没有变化，这种变异不能遗传给后代，是不遗传的变异。宇航员将一些
种子带上太空，让种子中的遗传物质发生改变，从而培育出新品种。是由遗传物质的变化引起的变异，
是遗传的变异。
故选：C。
【点评】此题考查了变异的类型：遗传的变异、不遗传的变异．
40．（2分）正常男性精子的染色体组成可以表示为（ ）
A．22+X B．22+YY C．22+XX D．22十XY
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色
体是XY，女性的性染色体是XX。
【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的
精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。
受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含
22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。
故选：A。
【点评】男性产生两种类型的生殖细胞：即22条常染色体和一条性染色体（X或Y）。
41．（2分）无酒窝由显性基因B控制，有酒窝由隐性基因b控制，一对夫妇的基因型都为Bb，他们的
孩子可能是（ ）A．全部无酒窝
B．全部有酒窝
C．部分无酒窝、部分有酒窝
D．以上都有可能
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞
内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；
当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
【解答】解：这对夫妇的这对基因的遗传图解如图所示：因此他们的后代既有有酒窝的也有无酒窝的。
故选：D。
【点评】此题考查了基因在亲子代之间的传递。
42．（2分）达尔文在远离大陆经常刮大风的克格伦岛上，发现昆虫呈现翅发达或退化的现象，没有中等
大小翅的种类，出现这种现象的原因是（ ）
A．自然选择 B．人工选择 C．遗传变异 D．生存斗争
【分析】此题考查了达尔文的自然选择学说，可以从自然选择和岛上的环境特点方面来切入．
【解答】解：在经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，这是自然选择的结果。
由于这些海岛上经常刮大风，哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生
存和繁殖后代的机会较少，是不适者被淘汰。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹
到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，是适者生存。经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅的
昆虫就特别多，少数能飞行的昆虫翅异常发达。这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果。不
是人工选择形成的；遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是自然选择的方式。
故选：A。
【点评】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然
选择．43．（2分）在“探究花生果实大小的变异”活动中，某小组提出了以下四种测定花生果实大小的取样方
法，其中最佳的方法是（ ）
A．在大花生中取30粒较大的，在小花生中取30粒较小的
B．在大花生中取1粒最大的，在小花生中取1粒最小的
C．在大、小两种花生中分别随机取1粒
D．在大、小两种花生中分别随机取30粒
【分析】此题考查抽样检测法的概念和样本的大小与总体的关系。抽样时应当尽量避免主观因素的影
响。抽样检测样品数量越多，总体就越接近真实情况。
【解答】解：不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测
的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，
抽样时应当尽量避免主观因素的影响。为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量并随机取，建议
不要少于30粒。
故选：D。
【点评】1粒种子做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。为了使实验结果准确可靠，应
多选种子，并取平均值。
44．（2分）将骨骼肌连接在骨上的结构是（ ）
A．关节囊 B．韧带 C．肌腱 D．肌腹
【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分
别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有
许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性。
【解答】解：骨骼肌通过两端的白色的肌腱连接在不同的骨上，关节囊和韧带不是骨骼肌的结构。
故选：C。
【点评】此题考查了骨骼肌的组成以及肌腱的连接作用。
45．（2分）某地有关部门对校园周边饮食卫生安全排查中，发现有些饮食店没有餐具消毒柜，当即对其
进行查封。这样做的主要目的是可以预防（ ）
A．血友病 B．甲型肝炎 C．阑尾炎 D．沙眼
【分析】此题考查传染病的预防措施，即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，据此答题。
【解答】解：传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等
特点。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源是指能够散播病原
体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原
体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。对餐具消毒是适于传染病预防措施的切断传播途径，甲型肝炎具有传染性，流行性的特点，适于传染病，血友病、阑尾炎、沙眼不传染，不流行，因此，对该饮食
店查封，可以预防甲型肝炎。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，并注意灵活答题。
46．（2分）下列属于特异性免疫的是（ ）
A．唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌
B．皮肤阻挡致病细菌侵入人体内
C．特定的抗体抵抗特定的抗原
D．吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌
【分析】此题考查的是特异性免疫和非特异性免疫的组成和区别。
【解答】解：人体免疫依靠的是我们人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病
原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，黏膜的某些附属物如鼻毛、气管黏膜上纤毛等有阻
挡和清除异物的作用。
人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌
的细胞壁，使病菌溶解而死亡。吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。人体的第一、二道防
线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。人体的第三道防线由免疫器官
和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体
的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍
存留在人体内。人体的第三道防线属于特异性免疫，特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病
原体起作用。根据以上内容可知：答案B属于人体的第一道防线，A和D属于人体的第二道防线，答
案C正确，抗体是由抗原入侵够免疫细胞产生的，抗体只针对该抗原起作用，属于特异性免疫。
故选：C。
【点评】熟练掌握人体的三道防线的功能和作用。
47．（2分）下列说法不正确的是（ ）
A．在抢救煤气中毒的病人时，首先要把病人转移到空气新鲜的地方
B．用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的近心端动脉
C．非处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买
D．凡是药物都带有一定的毒性或副作用
【分析】此题考查安全用药的常识、煤气中毒及预防、急救的方法的知识，据此答题．
【解答】解：A、煤气中毒实际是指一氧化碳中毒。当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒，
一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合后分离极慢，造成组织细胞缺氧，因此发现煤气中毒病人后，应迅速将病人转移到
空气流通的地方，说法正确。
B、动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管，血流速度最快，应该在近心端用手指紧紧按住或用绷
带压迫止血，说法正确。
C、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称 OTC；处方药是必须凭执
业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．处方药的使用要遵医嘱，说法错误。
D、是药三分毒，凡是药物都带有一定的毒性和副作用，因此要合理使用以确保用药安全，说法正确。
故选：C。
【点评】此题涉及的知识点较多，对此类题目学生一定要细心分析、记忆，才能正确答题．
48．（2分）国家立法规定从2011年5月1日起开始公共场所全面禁烟．下列叙述不正确的是（ ）
A．吸烟对自己有害，对周围人无害
B．尼古丁、焦油能诱发呼吸系统疾病
C．烟雾中有许多对人体有害的物质
D．吸烟抑制呼吸道内表面的纤毛运动
【分析】此题考查的知识点是吸烟的危害．解答时可以从吸烟对呼吸系统、对他人的危害、长期吸烟
的危害方面来切入．
【解答】解：香烟中含有1400多种成分。吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进
癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物，抑制呼吸道
内表面的纤毛运动，一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠。香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红
蛋白的结合能力比氧大240﹣300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，
容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病。更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康。研
究结果表明，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大。有关医学研究表明，吸烟是心脑血管疾病、
癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。据
统计，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍，喉癌发病率高6至10倍，冠心病发病率
高2至3倍，循环系统发病率高3倍，气管类发病率高2至8倍。可见A符合题意。
故选：A。
【点评】吸烟严重危害人的身体健康，理解吸烟的危害，并自己注意禁烟，同时也宣传他人禁烟利己
利民．
49．（2分）在以下评价自己的健康状况的项目中，属于评价心理是否健康的指标是（ ）
A．我早上起来感到身体很舒服
B．我的食欲很好C．我的体育成绩都已达标
D．我大多数时候感到心情愉快
【分析】健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。此题主要考
查的是心理健康，思考解答。
【解答】解：A、我早上起来感到身体很舒服，指的是身体健康，不是心理健康，不符合题意。
B、我的食欲很好，指的是消化系统的功能好，是身体健康，不是心理健康，不符合题意。
C、我的体育成绩都已达标，指的是身体健康，不是心理健康，不符合题意。
D、大多数时候感到心情愉快，指的是心理健康，符合题意。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握健康的概念，注意区分身体健康、心理健康和社会适应方面。
50．（2分）在进行传染病基本情况的相关调查时，下列做法错误的是（ ）
A．通过书刊、报纸、互联网等收集资料
B．与甲流患者进行面对面交谈
C．访谈艾滋病患者时与其握手表示友好
D．对病人家属调查时戴上口罩
【分析】此题考查了预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。
【解答】解：传染病包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。传染病流行的时候，切断三
个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施，都是分别针对
三个基本环节中的某个环节的。因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分
为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。
A、传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行
性的特点，要及时通过书刊、报纸、互联网等收集资料，不符合题意。
B、甲流患者属于传染源，要控制传染源才能预防传染病的发生，不能与患者进行面对面的交谈，符
合题意
C、艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交
谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等
日常生活接触不会传播艾滋病。不符合题意。
D、传染病，是消化道传染病，主要通过病人的粪便、呼吸道分泌物以及被污染的毛巾、玩具等途径
传播，因此对病人家属调查时要戴好口罩。不符合题意。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握传染病的相关知识，并结合题意灵活解答。
