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2024年中考题分类---压强
1、（2004年青海）在火箭与导弹领域，手工制造固体燃料依然十分重要，火药雕刻技术也
直接决定了一个国家武器装备的国防实力。首先它对精度的要求极高，又因为固体燃料极
其敏感，静电、不合理的摩擦，甚至刀具触碰到金属壳等都能导致其燃爆。以徐立平为代
表的“大国工匠”以精湛的火药雕刻技术让一件件大国重器华丽绽放。如图所示，雕刻火
药时刀刃磨得锋利是为了（ ）
A. 减小压强 B. 减小压力
C. 增大压强 D. 增大压力
2、（2024年湖南长沙）在下列生产生活的实例中，属于增大压强的是（ ）
A. 图钉尖做得很细 B. 书包背带做得较宽
C. 菜刀磨得很锋利 D. 货车限载保护路面
3、（2024年广东广州）如图，把吸盘压在竖直的玻璃墙上，挤出空气，它就“吸”在玻璃墙上静止不动，
则吸盘所受摩擦力（ ）
A. 方向竖直向下 B. 方向竖直向上
C. 大于其所受重力 D. 小于其所受重力
4、（2024年江苏无锡） 如图所示，将同一支压强计的金属盒依次放入装有同种液体的甲、乙、丙容器
中，金属盒面的朝向不同，但U形管液面的高度差相等，要观察到这样的实验现象，需要控制的实验条
件是（ ）
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A. 同一个人操作 B. 液体质量相等
C. 操作时间相等 D. 金属盒面的中心在液体中的深度相等
5、（2024年深圳）2024年 6月 2 日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史
上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面3D动画模拟图。“嫦娥六号”着落架
下方安装圆盘型“脚”，其目的是（ ）
A. 减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强
6、（2024年深圳）2024年6月 10日是我国传统节日端午节，端午节划龙舟是传统的习俗，弘扬中国传
统文化是我们义不容辞的责任。思考乐佳佳同学发现并行的龙舟不能靠的太近，其中蕴含的原理跟以
下哪个一样？（ ）
A. 用吸管吸饮料 B. 地铁站里有安全线
C. 高压锅煮饭 D. 佳佳在骑车时需要带头盔
7、（2024年内蒙古赤峰）下列选项是对图中物理现象的解释，其中错误的是（ ）
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A. 甲图用吸管吸饮料利用了大气压
B. 乙图排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理
C. 丙图侧壁开孔的饮料瓶装上水，越靠下端喷出的水流越急，说明了液体压强随深度的增加而增大
D. 丁图往B管中吹气，A管中的水面上升是因为流体流速越大的位置，压强越大
8、（黑龙江龙东） 下列现象用流体压强与流速关系知识解释的是（ ）
A. 硬纸板不掉下来 B. 吸盘挂钩
C. 用吸管吸饮料 D. 飞机机翼
9、（2024年黑龙江齐齐哈尔）下列是一些生活中的实例，对其应用物理知识的解释正确的是（ ）
A. 茶壶的壶嘴和壶身内的水静止时，水面相平，利用了连通器的特点
B. 护士用注射器给病人注射药液时，利用了大气压强的作用
C. 飞机机翼受到的升力，利用了气体流速越大的位置压强越大
D. 飞艇可以悬停在空中，利用了飞艇受到的浮力大于它受到的重力
【答案】A
10、 （2024年天津）小明对我国一些科技成就进行了梳理，如下表所示。在“相关内容分析”中存在错
误的是（ ）
序号 科技成就 相关内容分析
① 三峡船闸 轮船通行时利用了连通器的特点
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② “玉兔号”月球车 车轮宽大可减小对月球表面的压强
③ 神舟飞船返回舱 它在地面附近减速下降过程中机械能不变
④ 国产大飞机C919 机翼获得升力利用了流体压强与流速的关系
A. ① B. ② C. ③ D. ④
11、（2024年新疆维吾尔自治区 新疆生产建设兵团）如图所示，一下半部分为圆柱形的玻璃瓶，深度
为20cm，内封闭有质量为0.30kg的水。将玻璃瓶正放在水平面上时，水对玻璃瓶底部的压强为900Pa；
将玻璃瓶倒放在水平面上时，水对玻璃瓶盖的压强为1400Pa。若该玻璃瓶内装满密度为
的酒精，则酒精的质量为（ ）
A. 0.36kg B. 0.40kg C. 0.44kg D. 0.48kg
12、（2024年河南）如图，把木板放在海绵上，木板上放一水杯，静止时木板保持水平。若水杯重为 ，
木板重为 ，水杯底面积为 ，木板底面积为 。下列说法正确的是（ ）
A. 水杯对木板的压力就是水杯受到的重力
B. 水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平衡力
C. 水杯对木板的压强为
D. 木板对海绵的压强为
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13、（2024年四川眉山）“五一”假期，小龙和爸爸、妈妈一起到瓦屋山旅游、他们乘坐同一观光缆车，
在钢缆的作用下斜向上做匀速直线运动如图甲。缆车与钢缆接头处固定，其示意图如图乙，忽略空气
阻力。下列判断正确的是（ ）
A. 缆车的运动状态是变化的
B. 缆车相对于小龙是运动的
C. 缆车外大气压随高度的增加而增大
D. 缆车受到的拉力和重力是一对平衡力
14、（2024年四川眉山）物理兴趣小组的同学，对下图所示的现象进行讨论，其中错误的是（ ）
A. 甲图，用吸管喝饮料、瓶里的饮料是被吸上来的
B. 乙图，吹气时两纸向中间靠拢，说明流体压强与流速的关系
C. 丙图，洗手槽排水管下方设计成U形“反水弯”，利用了连通器原理
D. 丁图，停止沸腾的水，浇上冷水后水再次沸腾，说明液面气压减小沸点降低
15、（2024年河北）在劳动中应用科学知识。下表所列劳动项目与科学知识不相符的是（ ）
选项 劳动项目 科学知识
A 移动重物时在下面垫圆木 用滚动代替滑动可以减小摩擦
B 煮沸自来水 煮沸可杀菌消毒，降低水的硬度
C 用硝酸铵和水自制冷敷袋 硝酸铵在溶于水的过程中吸收热量
D 自制气压计 流体中，流速越大的位置压强越小
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A. A B. B C. C D. D
16、（2024年云南）如图是运动员滑冰的情景，下列说法正确的是（ ）
A. 运动员滑行时只受重力的作用
B. 冰刀做得很薄可以减小对冰面的压强
C. 停止蹬地后不会立即停下是由于他受到惯性力的作用
D. 蹬地后开始滑行说明力是改变物体运动状态的原因
17、（2024年重庆B）地质队获得了一段地质样品，由底面积分别为 和 的圆柱体A、B
组成。经测量，A高10cm。为分析样品的地质结构，将其置于水平放置的传感器上，沿水平方向切割如
图甲所示。传感器所受压强随切去高度h的变化图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A. 圆柱体A的密度大小为
B. 切割前，A对传感器的压力为72N
C. 当 时，圆柱体B剩余部分对A的压强为600Pa
D. 当 时，剩余样品与切割前的总重之比为13∶15
18、（2024年四川达州）赛龙舟是中华民族端午节一项传统民俗活动，下列关于龙舟比赛过程说法正确
的是（ ）
A. 比赛开始前，龙舟静止在水面上，处于平衡状态
B. 比赛过程中，使龙舟前进的动力是桨对人的作用力
C. 比赛过程中，左右相邻两龙舟之间的水，流速变大压强变大
D. 到达终点时，运动员停止划桨，龙舟的运动状态将不再发生改变
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19、（2024年成都）物理与日常生活、工程实践密切相关，下列分析正确的是（ ）
A. 用久的菜刀需要磨一磨，是为了减小压强
B. 人行盲道有凸起，是为了增大受力面积，减小压强
C. 有风吹过，窗帘飘向窗外，是因为窗外大气压变大
D. 飞机受到升力，是因为机翼上下表面空气的流速不同
20、（2024年成都）在“探究液体内部的压强”实验中，实验现象如图所示，U形管内液面的高度差越
大，表示探头所在位置的液体压强越大。下列说法正确的是（ ）
A. 比较甲、乙两图，可得出结论：在同种液体中，深度越深压强越大
B. 比较甲、丙两图，可得出结论：在不同液体中，深度越深压强越大
C. 比较乙、丙两图，可得出结论：液体密度越小，压强越大
D. 比较甲、丙两图，可得出结论：液体密度越大，压强越大
21、（2024年成都）如图，可以用吸管“吸”取杯中的饮料，下列现象中，“吸”的物理原理与其相同
的是（ ）
A. 公路旁用隔音墙“吸”收部分噪声 B. 大树通过根从土壤中“吸”取养分
C. 化学实验中用胶头滴管“吸”取药液 D. 用丝绸摩擦过的玻璃棒“吸”引纸屑
22、（2024山东临沂） 2024年5月9日，山东省女子手球锦标赛在临沂奥体公园开赛。关于下图所示的
手球比赛，分析正确的是（ ）
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A. 被运动员握在手中的手球只受重力
B. 手球被抛出说明力能改变物体的形状
C. 跳起在空中的运动员因受重力而落下
D. 走动中的运动员对地面的压强比站立时小
23、（2024山东临沂）小小卷笔刀，处处皆学问．对下图所示卷笔刀的分析，正确的是（ ）
A. 摇柄的粗糙条纹是为了减小压力 B. 底部的橡胶软垫是为了减小摩擦
C. 刀片薄薄的刀刃是为了增大压强 D. 透明储屑仓设在下方与惯性有关
24、（2024江苏苏州） 下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ）
A. 吹气时纸条向上
B. 用吸管喝水
C. 将硬币吹进盘中
D. 吹气时乒乓球不掉
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25、（2024福建）如图所示的生产生活实例，利用大气压强的是（ ）
A. 吸盘 B. 连通器
C. 重垂线 D. 书包带
26、（2024江苏盐城） 小明乘车去奶奶家玩，坐在行驶的汽车上，以汽车为参照物，路边的树木是
______的；刹车时，人会向前倾，这是由于人具有______；车上安全锤的头部做得很尖，这样设计的目
的是为了增大______。
27、（2024甘肃白银）如图所示，在“探究液体内部压强影响因素”的实验中，小光选用微小压强计和
透明圆柱状的容器，容器中分别盛有高度相同的水和浓盐水；
（1）实验中液体压强大小的变化是通过比较___________来判断的，下面列举的实验与此研究方法相
同的是___________（选填“A”、“B”或“C”）；
A．在研究磁体周围的磁场时，引入“磁感线”
的
B．用木块被小车撞击后移动 距离来反映动能的大小
C．在探究平面镜成像特点时，用未点燃的蜡烛乙替代点燃的蜡烛甲的像
（2）比较图甲、乙、丙三次实验，说明_____；小光还比较图丙、丁两次实验得出结论：液体压强和液体
密度有关，同组小华认为这样比较得出结论是不正确的，她的理由是___________；
的
（3）若要使丙、丁两图中U形管中 液面高度差相同，应___________（选填“增大”或“减小”）丁容
器中探头在液体中的深度。
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28、（2024福建）木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油
漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。如图 ，雕花时，正在挑起木屑的刻刀属于______杠杆。刻刀要磨
锋利使用，是为了增大______。
29、（2024江苏扬州） 如图所示，底面积不同的圆柱形容器A、B放在水平桌面上，两容器中水的深度
相等，水对容器底部的压强分别为 和 ，则 ___________ ；已知B容器底面积为 ，总
重为8N，B容器对桌面的压强为___________Pa；将压强计橡皮膜朝下分别放入两容器的底部，压强计
U形管两边液面的高度差分别为 和 ，多次实验发现 均小于 ，该现象产生的原因是
___________。
30、（2024山东临沂）春节期间，小明和父母乘飞机去上海旅游。在飞机上升的过程中，外界大气压强
______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；在飞机飞行过程中，座位上的小明相对于窗外的机翼
是______（选填“静止”或“运动”）的；机翼______方（选填“上”或“下”）的空气流速快，压强小，
因此获得了向上的升力。
31、（2024年四川达州） 如图所示，轻质木杆AB的O点用细线悬挂在天花板上并保持水平，已知AB
是OB长度的4倍，AO是AC长度的3倍。在杆的B点用细线竖直悬挂一边长为10cm的正方体物块甲，
该物块静止在水平地面上；O点左侧悬挂一可自由移动的质量为2kg的物块乙。当乙悬挂在A点时，甲
恰好对地面无压力，则甲的重力为________N；当乙悬挂在C点时，甲对地面的压强为________Pa。（g
取10N/kg）
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32、（2024年四川泸州）在学校科技社团活动中，小赵同学所在的团队利用3D打印机制作了如图所示
的飞机模型。飞机模型的机翼设计成上凸下平。试飞时，手将飞机模型向前推出，是力改变了飞机模型
的________；飞机模型在空中水平飞行过程中，机翼上方的空气流速较快，压强较________；飞机模型
着地后，能够沿水平地面继续向前滑行一段距离，是由于飞机模型具有________。
33、（2024年四川南充）质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去
高度 ，剩余部分对地面的压强 与 的关系如图所示，已知， ，乙的边长为
，下列选项正确的是（ ）（ 取 ）
A. 乙的密度 B. 未切前，甲的质量为
C. 图中 D. 图中
34、（2024年四川南充）小明采用如图所示的装置，进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验：
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（1）实验前，小明用手指轻压金属盒橡皮膜，观察U形管中两液面是否出现高度差，若两液面______
（选填“有”“没有”）高度差，则说明U形管压强计存在漏气问题；
（2）实验中，小明通过观察______来比较液体内部压强的大小，这里应用的科学方法是______；
（3）比较______两图，可以研究液体压强与液体深度的关系。
35、（2024年四川遂宁）夏季汛期来临，暴雨后洪水流入水库会导致水位急剧上升，此时需开闸泄洪避
免出现溃坝的危险。亮亮了解到液体压强是导致溃坝的主要原因，他想利用微小压强计来探究液体压
强与哪些因素有关。他根据水位上涨及河水变得浑浊密度变大的情况作出以下猜想：
A．液体压强大小可能与液体深度有关
B．液体压强大小可能与液体密度有关
为验证以上猜想，他利用相关器材完成了如下实验：
（1）用微小压强计U形管左右两边液面高度差来反映探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方
法是_________；
A．控制变量法 B．模型法 C．转换法
（2）为了验证猜想A，比较①②两次实验操作，初步得出结论：液体的压强随深度的增加而_________；
（3）为了验证猜想B，应比较_________（选填序号）两次实验操作，初步得出结论：深度相同时，液体的
密度越大，压强越大；
（4）亮亮通过以上探究得出结论：液体压强与液体深度和液体密度有关，所以大坝应修成_________
（选填“上窄下宽”、“上宽下窄”）的形状，我们还应植树造林来减少水土流失。
36、（2024年四川宜宾）某兴趣小组利用如图所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。
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（1）实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气中静止后，发
现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是_________（填写正确选项前
的字母）；
A．将U形管右侧高出部分的液体倒出
B．向U形管中继续盛装液体
C．取下橡皮管，重新进行安装
（2）压强计是通过观察U形管两端液面的_________来显示橡皮膜所受压强大小的仪器；
（3）通过比较图中_________两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系，这种实验研究方法
是_________法，依据得出的结论，拦河大坝要做成_________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的
形状；
（4）某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之
差为_________Pa；（ ，g取 ）
（5）利用如下图甲的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔
（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图乙，当在A中盛水，
测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则B中液
体密度 _________ 。（ ）
38、（2024年重庆B）历史上著名的马德堡半球实验证明了______的存在，实验中两个半球被拉开时爆
发出了巨大的响声，响声是由半球及空气______产生的。
39、（2024年云南）实验小组用如图的装置探究“液体内部压强与哪些因素有关”。
（1）为使实验现象明显，U形管中的液体选择__________的更好（选填“有色”或“无色”）；
（2）在图甲中，固定探头在水中的深度，多次改变探头朝向，这是为了探究在同种液体内部的同一深度，
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液体向___________的压强大小关系；
（3）比较甲、乙两图可知，在同种液体内部，深度越大，压强___________。比较__________两图可知，
在液体内部的同一深度，液体的密度越大，压强越大。
40、（2024年河北）如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水。
在__________作用下，铁桶被压扁了。这种作用在生活中有很多应用，请举出一个实例：___________。
41、（2024年安徽）在高铁站的站台上，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线（如图所示），所有
乘客都必须站在安全线以外的区域候车。这是因为当列车驶过时，列车附近的空气流速大，压强
______，若越过安全线，即使与列车保持一定的距离，也是非常危险的。
42、（2024年安徽）小亮同学用图甲所示的装置探究液体压强与哪些因素有关，容器中间用隔板分成左
右两部分，隔板下部用薄橡皮膜封闭一个圆孔，橡皮膜两侧压强不同时橡皮膜的形状发生改变。
（1）将同种液体倒入容器左右两边，右侧液面高于左侧，观察到橡皮膜的形状如图乙所示。将A、B两
种不同的液体（ρ <ρ ）分别倒入容器左右两边，使左右两侧的液面相平，观察到橡皮膜的形状如图丙
A B
所示。
①由图乙可初步得出：同种液体中，深度越大，压强越大；
②由图丙可初步得出：深度相同时，液体的密度越大，压强越______；
（2）若将C、D两种不同的液体分别倒入容器左右两边，倒入液体的深度如图丁所示，发现橡皮膜的形
状几乎没有变化。由此可知两种液体的密度大小关系为：ρ ______ρ （选填“>”“=”或“<”）。
C D
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43、（2024年河南） 在“探究液体压强与哪些因素有关”时，同学们根据生活经验，提出如下猜想：
①可能与深度有关；②可能与方向有关；③可能与液体密度有关。
（1）请写出能支持猜想①的一个生活现象：______；
（2）为了验证猜想，他们利用如图所示的装置进行实验。实验前，应观察U形管两侧液面是否______；
（3）比较图中______两次实验可得出液体压强与深度的关系；比较乙、丙两次实验可得出：同种液体内
部同一深度，液体向各方向的压强______；
（4）为探究液体压强与液体密度 的关系，他们将探头放入另一杯浓盐水中，使探头在盐水中的朝向及
______与图乙相同，观察比较U形管两侧液面高度差；
（5）为使U形管两侧液面高度差更明显，可将U形管中的液体换成密度______（填“更大”或“更
小”）的液体。
44、（2024年湖北）如图是汉代画像砖上描绘的《史记》中“泗水取鼎”画面，两边各有数人用绳子通
过滑轮拉起掉落水中的鼎。图中的这种滑轮_________（选填“能”或“不能”）起到省力的作用；此
时两边绳子对鼎竖直向上的拉力分别为 、 ，鼎受到的拉力之和为_________。鼎在水中上升的过
程中，其底部所受水的压强_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
45、（2024年天津）某小组想通过实验探究液体压强与哪些因素有关。老师提供的器材有压强计、大水
槽、刻度尺及足量的水，实验时将压强计的探头放在水中，U形管左右两侧液面高度差的大小可以反
映薄膜所受压强的大小，如图所示。
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该小组同学利用上述器材进行实验，并在下表中记录了实验获得的数据。
实验序号 探头浸入水中深度h/cm 探头朝向 U形管两侧液面高度差 /cm
① 10 向上 9
② 15 向上 13
③ 20 向上 17
④ 15 向下 13
⑤ 15 向左 13
请你解答如下问题：
（1）分析表中___________（填实验序号）三组数据可知：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都
相等；
（2）分析表中①②③三组数据，可初步得出结论：在同种液体中，____________；
（3）若在以上实验器材的基础上，再增加足量的食用盐，还可以探究液体压强与__________是否有关。
46、（2024年黑龙江齐齐哈尔）如图所示，甲、乙两个质量、底面积都相等的容器，底面粗糙程度相同，
静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，装有同种液体，液面相平。甲、乙两容器内液体对容器底的压力分
别为 、 ，则 ______ ；用沿水平方向的力 、 分别缓慢推动甲、乙两容器在桌面上做匀速
直线运动，且容器未倾斜时，则 ______ （两空均选填“<”、“=”或“>”）
47、（2024年黑龙江齐齐哈尔）在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、
海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。
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（1）实验中压力的作用效果是通过海绵______来体现的，______（选填“可以”或“不可以”）用木板
代替海绵来完成实验；
（2）比较图1、图2所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制______相
同；改变压力的大小，可以得出结论：______；
（3）比较图2、图3所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是：______；
A.书包的背带做的很宽 B.严禁货车超载
（4）图3中桌面对海绵的压强为 ，小航将图3中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如图
4所示，桌面对沙子的压强为 ，则 ______ （选填“<”、“=”或“>”）；
（5）小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图5所示，将物块A沿竖直虚线方向切
成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此
他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：______。
48、（2024年甘肃临夏州）2023年3月11日，“奋斗者”号载人潜水器顺利完成国际首次环大洋洲载
人深潜科考任务返回三亚。本航次中，“奋斗者”号总共完成了63次有效下潜作业，4次下潜深度超
万米，平均深度7429米，下潜最大深度10010．9米。因液体压强随深度的增加而______（选填“增
大”或“减小”），科研人员自主研发了抗压能力更强、韧性和可焊接性更好的Ti62A钛合金新材料，
达到可以承受更大压力的目的。当“奋斗者”号载人潜水器下潜至10000米时，所受到海水的压强为
______ （ 取 ，g取 ）。
49、（2024年甘肃临夏州）科技兴趣小组利用盛有水的烧杯和A、B两根吸管组成如图所示的实验装置，
用于证明流体压强和流速的关系。沿着B管水平吹气，观察到A管液面________（选填“上升”或
“下降”），说明了________。
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50、（2024年贵州）如图所示，安装在雪龙2号极地考察船船头底部的破冰艏（shǒu）是我国南极科考时
的破冰利器，它犹如一把利刃，能______（选填“增大”或“减小”）对冰层的压强实现破冰。
51、（2024年山东滨州）“做中学”是一种重要的学习方法，小滨利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实
践体验活动。
（1）装满水的塑料瓶放在水平桌面上，如图甲所示，瓶子对桌面压力的大小等于瓶子所受重力的大小，
这是因为瓶子所受的重力和桌面对瓶子的支持力是一对______力，瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的
支持力是一对______力。小滨发现塑料瓶对桌面的压力作用效果不明显，于是他拿来了容易发生形变
的海绵继续体验；
（2）将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图乙、丙所示，塑料瓶对海绵的压力F
正
______F （选填“>”“<”或“=”），观察到海绵形变程度不同，说明压力的作用效果与______有关；
倒
（3）在塑料瓶侧壁上下不同位置钻两个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图丁所示，此现
象表明：同种液体内部压强的大小与液体的______有关。再次拧紧瓶盖，会看到小孔______（选填
“A”“B”或“A和B”）立即停止出水，这是因为__________的存在；
（4）塑料瓶停止出水后，再次将塑料瓶正放在海绵上，与图乙相比，会观察到海绵的形变程度更不明显，
用这个规律可以解释的事例是：__________。
A．限制货车超载 B．铁轨下面铺放枕木 C．破窗锤的敲击端做成锥状
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52、（2024年山东滨州）“水能载舟，亦能覆舟”出自《荀子·哀公》，它告诉我们人民才是社会的主人！
习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话中告诫全党必须牢记这个道理。习近平总书
记说：“老百姓是天，老百姓是地。忘记了人民，脱离了人民，我们就会成为无源之水、无本之木，就会
一事无成。”从物理学角度来说，浸在水中的物体，当排开水的体积不同时，浮力和压强会发生怎样的
变化呢？为了探究这个问题，某小组设计如下实验进行探究。
如图甲所示，质地均匀的长方体物体，质量为1kg，底面积为1×10-2m2，竖直放入水平桌面上的薄壁圆
柱形容器（筒壁厚度不计）内（ρ =1.0×103kg/m3，g取10N/kg），求：
水
（1）物体对容器底部的压强。
（2）向容器内注入2cm深的水，物体不会倾斜，也没有浮起，如图乙所示，求水对容器底部的压强。
（3）现不断往容器内注水，当注水深度为物体高度的一半时，物体对容器底部的压力刚好为0，如图丙
所示，求物体的密度。
（4）在容器内继续注入适量的水，物体静止时如图丁所示，将露出水面的部分切去，待剩余部分再次静
止后，请推理说明水对容器底部压强的变化量Δp 与容器对桌面压强的变化量Δp 的大小有何关系。
水 桌
53、（黑龙江龙东）小遥同学在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。
（1）安装完实验器材后，小遥发现U形管两侧液面出现高度差，如图甲所示，接下来的操作：
__________；
（2）如图乙所示，从结构上看，压强计__________（选填“属于”或“不属于”）连通器；
（3）通过比较丙、丁两图得出结论：同种液体，_________，压强越大；
（4）若图丁中，探头在水中的深度为8cm，请你计算该处水的压强为___________Pa；
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（5）小遥还想探究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向图丁烧杯中多次加盐水，发现U形管两
侧液面高度差不断增大，于是得出“液体密度越大，压强越大”的结论。他的结论是_________（选填
“正确”或“错误”）的，理由是_________。
54、（2024广西）国产大飞机C919飞行时，机翼上方的空气流速________下方的空气流速，机翼上方
的气压________下方的气压。（两空均选填“大于”或“小于”）
55、（2024广西）某次加工螺母的过程中，裁出底面为正八边形的金属柱体，其质量为7.68×10-2kg，底
面积为4.8×10-4m2。如图甲所示，金属柱体放在水平地面上，其对地面的压强为________ Pa；从中心挖
出和其等高、底面半径为r的圆柱体后，分别如图乙和图丙所示放在水平地面上，对地面的压强分别为
和 ，且 ∶ =20∶17，则r约为________ cm。（已知该金属密度为8×103kg/m3，取 =1.4、
π=3.1、g=10N/kg）
55、 （2024黑龙江绥化市）飞机能够在空中飞行，原理在于机翼下方比上方空气流速小，压强
__________（选填“大”或“小”），从而获得向上的升力。随着飞机升空，海拔高度增加，大气压
__________（选填“增大”“减小”或“不变”）.
56、（2024年深圳）学习“液体压强”时，老师展示了如图甲所示的实验，辉辉同学观察实验后，得出
结论：深度越大，水的压强越大，水喷出的最远距离就越大。下课后，辉辉将自己的结论告诉老师，老师
表扬了辉辉爱思考的好习惯，然后和辉辉一起到了思考乐实验室，另找一个矿泉水瓶，在侧边扎了两
个小圆孔C和D（圆孔A、B、C、D的直径相同），并进行了以下实验：观察得s 小于s。
c d
（1）现已知h
