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江苏省连云港市2012年中考试卷
历史试题（共60分）
四、选择题：请在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第19-28题，每
小题1分；第29-35题，每小题2分。共24分）
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19．“秦……以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。”其中“周制”指
A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制
20．“伦乃……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”这一历史现象发生在
A．春秋 B．战国 C．秦 D．东汉
21．“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征
是
A．对外开放 B．经济繁荣 C．政治清明 D．交通发达
22．“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞（盘踞），今余既来索，则地当归
我……”对殖民者提出这一正义要求的民族英雄是
A．戚继光 B．郑成功 C．林则徐 D．邓世昌
23．右图《扯线木偶》漫画，讽刺了清政府已变成“洋人的朝廷”。这一创作根植于
A．《南京条约》 B．《瑷珲条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
24．某领导人回忆与周恩来首次握手时说：“当我们 的手
相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”与 该
“握手”相关的事件是
A．井冈山会师 B．重庆谈判
C．尼克松访华 D．西藏和平解放
25．澳门回归以来，“国民生产总值以年均15%的增幅快速增长……成为全球最活跃
的微型经济体。”这些成就取得的政治性因素是
A．民族区域自治 B．人民代表大会制度 C．独立自主外交 D．“一国两制”
方针26．“历史上的人类童年，有粗野的儿童，有早熟的儿童……希腊人是正常的儿童，
古希腊人是人类最美好的童年。”下列能支持后者观点的是古希腊的
A．贵族专制 B．宗教自由 C．民主政治 D．军事独裁
27．观察右面两枚邮票，我们能获取的历史信息是
A．牛顿——万有引力定律
B．达尔文——生物进化论
C．托尔斯泰——《复活》
D．贝多芬——《英雄交响
曲》
28．“当斯大林逝世之际……俄罗斯当时是世界上数一数二的强国！那些指责斯大林
的人却用其双手毁灭了这个超级大国！”作者是在抨击苏联的
A．新经济政策 B．农业集体化运动 C．工业化运动 D．戈尔巴乔夫改革
29．帝曰：“今欲断诸北语……三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若
为故为，当加降黜（降职或罢官）。”这一举措是
A．秦始皇统一文字 B．汉武帝独尊儒术
C．教文帝厉行汉化 D．武则天重用酷吏
30．通过北宋“交子”和张择端《清明上河图》了解历史的方法
A．解读文物 B．查阅文献 C．考古发掘 D．实地调查
31．汉代“（江南）不忧冻饿，亦亡（无）千金之家。”宋代则有“苏湖熟，天下
足”的谚语。下列各项与这一变化相关的有
①人口南迁 ②民族交往 ③大运河贯通 ④相对安定的社会环境
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
32．1947年夏，“刘（邓）的部队超过陇海铁路，向南猛插300英里，在鄂豫皖边
界……开辟出一块新的根据地。”这一历史事件
A．粉碎了国民党重点进攻 B．改变了战争的战略态势
C．消灭了国民党军队主力 D．宣告了国民党政权覆灭
33．如果为右面三幅图片反映的历史拟定一个学习主题，最恰当的是A．走向社会主义之路
B．艰难曲折的探索历
程
C．社会主义建设的转
折
D．迈向社会主义现代化
34．邓小平说：“在经济政策上……要让一部分地区、一部分企业、一部分工人农
民……生活先好起来。”下列举措不是体现这一理念的是
A．设立经济特区 B．集中力量发展重工业
C．实行“包产到户” D．建立现代企业制度
35．一战前的“三国协约”与二战后的“北约”都
①以争夺世界霸权为目的 ②突出英、美的主导地位
③具有军事政治同盟性质 ④影响了世界格局的变化
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
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五、非选择题。（36题10分，第37题13分，第38题13分。共36分）
36．近代中国教育的变革，是近代化历程的重要组成部分。据所学知识回答问题。
（10分）
（1）梁启超在《饮冰室合集》中写道：
“先生（康有为）以为欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟（急迫）于教
育。”
请回答：康有为对发展教育持什么态度？简述“百日维新”在教育方面的措施。（3
分）
（2）严复在《论教育与国家之关系》（1906年）中说：
“此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡
陌。”
请回答：“此事”指什么？与此同时，哪一出版机构以编印新式教科书为主，为近代
教育发展做出了贡献？（2分）（3）《北京政府教育部法令（1920年）》规定：
“从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语。”
请回答：在新文化运动中，谁主张用白话文代替文言文？对此，陈独秀提出什么主张？
结合“法令”内容，指出这些主纺对近代教育的作用。（3分）
（4）综合上述中国近代教育的变革历程，你能得出哪些认识？（2分）
37．危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。（13分）
（1）19世纪中期，俄国社会危机的突出表现是什么？日本民族危机的主要原因是什么？
（2分）
（2）面对危机，俄、日都采取了回应措施。阅读下列选自《全球通史》的材料：
由于这些情况相结合，亚 日本新领导人……并不对西方文明本身感到兴
历山大二能在1861年3月1日 趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分
颁布……法令。……这是俄国历 感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案，宗
史上的一个重大转折点。 旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方
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国家。
材料一 材料二
请回答：①材料一说的是哪个“法令”？为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重
大转折点”？（2分）
②据材料二，概括日本向西方学习的特点；举出“日本新领导人”在经济、社会生活
上学习西方文明的举措（各一例）；简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用是
什么？（1分）
③上述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么？（1分）
（3）20世纪40年代初，中、美、苏等国共同面对的危机是什么？为了应对危机，
1942年这些国家采取了哪一联合行动？有何影响？
（4）近年来，希腊债务危机成为世界关注焦点。你认为上述各国应对危机的方式，对
解决希腊危机有何借鉴意义？（1分）
38．全球化是客观事实。据所学知识回答问题。（13分）（1）有人认为，经济全球化经历了三次浪潮。第一次从1500年前后开始……第二次
从19世纪初到一战前……。请写出第一次浪潮开始的史实依据；以交通工具为例，举
出推动第二次浪潮形成的两个重大发明。（3分）
（2）阅读下列关于第三次浪潮的材料：
由于不公正的国际经济秩
序，经济全球化并没有使广
大发展中国家从中受益，反
而造成……富国愈富，穷国愈
穷。
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——卡斯特罗
材料一 材料二 材料三
请回答：据材料，指出第三次浪潮形成的根本动力、表现和存在的问题；分析存在问
题的主要原因。（4分）
（3）人民网《中国入世十年：改变自己影响世界》报道：“加入世界贸易组织十年，
中国在世界贸易组织中的比重从4.3%提高到10.4%，成为世界第一大出口国……中国
国内生产总值从全球排名第六位跃居到第二位，年均增速11%……中国平均每年进口
7500亿美元的商品相当于为贸易伙伴创造了1400万个就业岗位。”
请回答：20世纪80年代末90年代初，为了顺应经济全球化我国采取了哪些重大举措？
据材料，指出中国融入经济全球化的影响。（4分）
（4）综合上述材料，谈谈你对经济全球化的认识。（2分）
历史试题参考答案与评分建议
四、选择题（第19-28题，每小题1分；第29-35题，每小题2分。共24分）
题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 B D A B D C D C A D C A D B A B C
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源:学科网ZXXK]
五、非选择题：（36题10分，第37题13分，第38题13分。共36分）
36．（1）优先发展。废除八股文；创办新式学堂（京师大学堂）。（3分）
（2）废科举；商务印书馆。（2分）
（3）胡适；文学革命；促进国民教育。（3分）
（4）认识：先进人物引领教育；社会变革（思想解放）推动教育；教育要适应时代发
展等。（任意两点2分）
37．（1）农奴制危机；美国侵入。（2分）
（2）①废除农奴制法令；俄国走上资本主义发展道路。（2分）
②有选择的向西方学习。殖产兴业（发展近代工业）；提倡“文明开化”。摆脱了沦
为殖民地和半殖民地危机。（4分）
③改革。（1分）
（3）法西斯侵略；签署《联合国家宣言》；建立反法西斯统一战线（为打败法西斯奠
定了基础）。（3分）
（4）积极应对；深化改革；加强合作等。（1分）
38．（1）新航路开辟；火车、轮船、汽车、飞机等（任意两点）（3分）
（2）第三次科技革命；资本全球流通；拉大贫富差距；国际经济秩序不合理。（4
分）
（3）加入亚太经合组织；确立社会主义市场经济体制。推动中国经济发展；增强世界
经济活力。（4分）
（4）经济全球化是历史的必然；要顺应经济全球化潮流；趋利避害等。（任意两点2
分）
