文档内容
2017年江苏省连云港市中考历史试卷
一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项．（第19～28题，
每小题l分；第29～35题．每小题1分．共24分．）
1．居住在如图所示房屋的原始居民，属于（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．半坡聚落 D．河姆渡聚落
2．提出“为政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而众星共（拱）之”的思想家是（
）
A．老子B．孔子 C．韩非子 D．庄子
3．如图是我国古代一部综合性地理学专著．它的作者是（ ）
A．郦道元 B．顾恺之 C．贾思勰 D．祖冲之
4．如图所示历史人物的主要事迹是（ ）
[来^@源:zzstep&.com#%]
[w#@~w&w.zzst*ep.com]
A．东渡日本弘扬佛法 B．西行天竺求取佛经
C．将唐典章引入日本 D．实现民族间大融合
5．如图表达了我们对郑和的缅怀之情。我们主要缅怀他（ ）[来源:中国教~^育出版&网*#]
A．促进民族团结 B．取得抗倭胜利 C．完成祖国统一 D．加强中外交流
[来&源~^:@中教网*]
6．如图为清政府颁发的“金奔巴瓶”。与此相关的制度（ ）
A．加强了中央对西藏的管辖 B．推动了西藏地区经济发展
C．密切了汉藏间的文化交流 D．统一了藏族地区宗教信仰
7．“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回。”下定这一禁烟决心的是（ ）
A．魏源B．林则徐 C．曾国藩 D．左宗棠
8．如图史料反映孙中山领导民主革命的指导思想是（ ）
①民族
②民权
③民生
④民主。
[来源:@~中^&教*网]
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
[来源:中国%@&#教育出版网*]
9．“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在
少数人手中。”这种“制度”产生于（ ）21·cn·jy·com
A．古埃及 B．古印度 C．古雅典 D．古罗马
10．下列成为“互联网+”行动计划技术基础的是（ ）
[来源:zz#step.%&c~om^]A．空间技术 B．原子能技术 C．生物工程技术 D．计算机技术
11．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了赢政（
）
A．十年征战，统一全国B．自称皇帝，君临天下
C．任免官员．中央集权D．焚书坑儒，思想专制
12．有学者认为：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着
一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”此时的”创新和文化繁盛”主要表
现为（ ）21教育网
①造纸术
②交子
③活字印刷术
④指南针普遍用于航海。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
[ww&w.~z*zs#tep.co@m]
13．“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国……一切的黑暗。”这里的
“两位先生”指（ ）
A．“求富”“科学” B．“共和”“科学” C．“民主”“科学” D ．
“共和”“民主”
14．下列表格内容记录的是（ ）
时间 指挥者 规模 战绩
1940年8﹣﹣﹣12 彭德怀 八路军投入105个团 毙伤日伪军25000多人
月
A．淞沪会战 B．徐州会战 C．百团大战 D．豫湘桂战役
[w~#ww.zz&st^ep.com@]
15．“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非
法权力。”这一法案的通过，预示着英国（ ）2·1·c·n·j·y
A．内战爆发 B．进入共和时代
C．光荣革命结束 D．确立君主立宪制
16．“我的作品就是我的肉体和灵魂。为了它，我甘冒失去生命和理智的危险。”
提出这一思想的是（ ）
A．托尔斯泰 B．凡•高 C．贝多芬 D．莎士比亚
17．如图知识结构的主题是（ ）A．两极格局的形成B．苏东的艰难探索
C．告别“雅尔塔”D．经济全球化趋势
[来源~:中%&国教育^出*版网]
二、非选择题．（第36题10分，第37题12分，第38题14分，三题共36分．）
18．新中国的历史就是一部文明国家的建设史。运用所学，回答问题。
（1）1953～1956年间，是我国建设文明国家的重要节点。写出此时党和国家的总
任务及一例外交成就。【来源：21·世纪·教育·网】
（2）精神文明的基础是物质文明。写出下列史料中我国物质文明的主要成果，分
析出现这些成果的主要原因。
[来源#*:中国教^育出&~版网]
2007 年，国内生产总值达到 24.66 万亿元，比 2002 年增长 65.5%，年均增长
10.6%……城镇居民人均可支配收入由2002年7703元增加到2007年13786元，
农村居民人均纯收入由2476元增加到4140元。【出处：21教育名师】
雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，始终放射出夺目的光芒，照亮寿一代又一代
人的心灵。雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋
斗的崇高精神和高尚品格，是党和人民极宝贵的精神财富。
（3）精神是文明的灵魂，蕴含着强大力量。概括下列史料中“雷锋精神”的基本
内涵。写出20世纪60年代我国两例国防科技成就。
19．提升史学素养落实于历史学习过程。运用所学，回答问题。
（l）史实是提升史学素养的根基。时空定位与按时空排序以形成历史线索，是其首
要任务。写出《神曲》出现的时间（世纪）与地点（国家）．指出“开辟新航路、殖民
扩张、工业革命”等史实的共同主题。
（2）史料是提升史学素养的重要载体。用史料证明史实的客观性是其任务之一。
概括下列史料的主要内容，这段史料是证明哪一史实客观性的证据之一？
[来源:%中@国教~#育出&版网]
为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理。
[来源:中国教^*&育%@出版网]
第十次代表大会决议》）
（3）体验是提升史学素养的重要方法。概括下列史料中罗斯福倡导的精神内涵，
指出当时美国人“恐惧”的主要原因，写出此后罗斯福采取的主要措施。
“首先让我明确地说，我坚决相信，我们惟一为恐惧的只是恐惧本身，一种无名
的、丧失理智的、毫无道理的畏俱心理。它能把我们搞瘫痪，什么事也办不成，使
我们无法由退却转为进攻。”罗斯福洪亮的声音通过广播网响遍了水深火热的美
国大地。
（威廉•曼彻斯特特《光荣与梦想》）
（4）客观准确地描述史事是史学素养提升的主要标志。写出你心目中的“杜鲁门
主义”（要求：须有时间（年代）、地点（国家）、主要内容与自己心得等）。
20．学习历史可以提升认知图式。运用所学，回答问题。
（l）人的认知图式决定了人的敏感性和前瞻性。下列选自《议覆张佩纶靖藩服折》
的史料，体现了李鸿章的认知图式。概括甲中战胜日本的主要途径。写出当时清
政府以“自强”为口号的运动名称。归纳乙中日本外交的主要特点。写出日本
“变法”的主要内容。
甲：跨海远征之举，以整练水师、添备战 乙：彼（日本）自变法以来，女意媚事西
舰为要；战舰足用，统驭得人，则日本自 人……今年遣参议伊雄博文赴欧洲，考
服，球案（日本侵占琉球群岛）亦易结。 究民政……其注意在树交植党，西人亦
乐其倾心亲附，每遇中东交涉事件，往
往意存担护。
（2）国际视野更能理解中国近代演变历程。写出下列史料中华盛顿会议确定“远
东国际体系”的条约名称及主要内容。指出国民革命运动在 1926年的代表性事
例。
华盛顿会议决定了1921～1926 年的远东国际体系……暂时稳定了中国的局势。
（刘仲敬《经与史：华夏世界的历史建构》）
（3）研究历史人物，首先要理解历史人物。指出下列史料中近代知识分子“不能
忍”的主要原因。写出毛泽东1949年“指点江山”的三例军事功绩。
因为不能忍，毛泽东加入了共产党；因为不能忍，许多学生、记者，甚至于教授，不
惜牺牲自己的专业或学业，开始投身政治……激扬文字，指点江山……无不想要
身体力行地去救国救民。（杨奎松《忍不住的“关怀”﹣﹣1949年前后的书生与政治》）
[来源:zzst%ep#.@&com^]2017 年江苏省连云港市中考历史试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项．（第19～28题，
每小题l分；第29～35题．每小题1分．共24分．）
1．居住在如图所示房屋的原始居民，属于（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．半坡聚落 D．河姆渡聚落
【考点】16：半坡原始居民的生活．
【分析】本题主要考查了半坡原始居民的有关内容，要在掌握课本相关知识的基
础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】依据所学，图中房屋有一部分处于地下，因此房屋的名称是半地穴式房屋．
依据所学，半地穴式房屋是半坡原始居民为适应北方寒冷、干燥的环境而建造的
房屋，居住在这类房屋的原始居民是半坡人．
故选C．
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2．提出“为政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而众星共（拱）之”的思想家是（
）
A．老子B．孔子 C．韩非子 D．庄子
【考点】2O：老子和孔子．
【分析】本题以孔子的言论为依托，考查的是孔子思想成就的知识．
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【解答】孔子是我国古代伟大的思想家、教育家．他提出了“仁”的思想，他要求
统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”．21·世纪*教育网
故选B．3．如图是我国古代一部综合性地理学专著．它的作者是（ ）
A．郦道元 B．顾恺之 C．贾思勰 D．祖冲之
[来源:中教%*&网~#]
【考点】4C：郦道元和《水经注》．
【分析】本题主要考查我国古代一部综合性地理学专著《水经注》的作者．
【解答】《水经注》是我国北魏著名的地理学家郦道元编写的一部综合性的地理学
专著，记述了许多前人没有记载过的河流，全书以水道系统为纲，详细介绍了江
河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等．顾恺之是东晋画家，
代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》，贾思勰的代表作是《齐民要术》，祖冲之是
南朝著名数学家和天文学家．21*cnjy*com
故选A．
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4．如图所示历史人物的主要事迹是（ ）
[来&%源~^:中@教网]
A．东渡日本弘扬佛法 B．西行天竺求取佛经
C．将唐典章引入日本 D．实现民族间大融合
【考点】5G：唐朝中外文化交流的发展．
【分析】本题以西行天竺求取佛经为切入点，考查玄奘西行．
【解答】分析图片可知，是玄奘．依据所学，贞观年间，为求取佛法，玄奘西行天竺，
历时17年，带回大量佛学经典，并以沿途经历写成《大唐西域记》一书，是我国第
一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人．为
中印中友好往来作出了杰出贡献．
[中&国教育^*~出@版网]故选B．
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5．如图表达了我们对郑和的缅怀之情。我们主要缅怀他（ ）
[来源:z@~z^step.#*com]
A．促进民族团结 B．取得抗倭胜利 C．完成祖国统一 D．加强中外交流
【考点】73：郑和下西洋．
【分析】本题以郑和的塑像为切入点，考查郑和下西洋的相关知识．
【解答】明朝初年，社会安定，国力雄厚，明朝是当时世界上的强盛国家．为了扩大
明朝的政治影响，宣扬国威，加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋．
1405﹣1433年，郑和船队从刘家港出发，先后七次下西洋，郑和船队拥有当时世
界上最先进的船只和航海技术，船上配备航海图和罗盘针，到过亚非三十多个国
家和地区，经过南海、印度洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸．郑和下西洋比欧
洲航海家远航美洲和印度早半个多世纪，是世界航海史上的壮举．郑和下西洋，
促进了我国和亚非各国的经济交流，加强了我国与亚非各国的友好关系．
故选D．
6．如图为清政府颁发的“金奔巴瓶”。与此相关的制度（ ）
A．加强了中央对西藏的管辖 B．推动了西藏地区经济发展
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C．密切了汉藏间的文化交流 D．统一了藏族地区宗教信仰
【考点】7H：册封达赖、班禅与设置驻藏大臣．
【分析】本题以清政府颁发的“金奔巴瓶”为依托，考查中央对西藏的管辖．【解答】清政府颁发的“金奔巴瓶”．与此相关的制度是金瓶掣签制度，乾隆帝时
制定了“金瓶掣签”制度，规定了西藏喇嘛教活佛转世的人选，必须用中央颁发
的金奔巴瓶抽签决定，由驻藏大臣监督等，这些措施进一步使西藏成为祖国不可
分割的领土，加强了中央对西藏的管辖．www.21-cn-jy.com
故选A．
7．“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回。”下定这一禁烟决心的是（ ）
[来源:~中教&%*网^]
A．魏源B．林则徐 C．曾国藩 D．左宗棠
【考点】81：林则徐虎门销烟．
【分析】本题以“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回．”为切入点，考查林则徐禁
烟的知识点．
【解答】1839年，道光帝派林则徐到广州查禁鸦片，林则徐说“若鸦片一日未绝，
本大臣一日不回，暂与此事相始终，断无中止之理”，表示他坚决禁烟的决心．
故选B．
8．如图史料反映孙中山领导民主革命的指导思想是（ ）
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①民族
[来源~:中教^*网&%]
②民权
[中国教^育@出~&版网%]
③民生
④民主。
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【考点】94：孙中山的历史功绩．
【分析】本题考查了三民主义的内容．三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思
想．
【解答】1905年8月，孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员，在日本东京成立中国同盟会．这是第一个全国规模的资产阶级革命政党．同盟会以“驱除鞑虏
恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，把推翻清朝统治、建立资产阶级民主共
和国作为革命目标．后来孙中山在《民报》的发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发
为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”，三民主义是孙中山
领导辛亥革命的指导思想．①②③是三民主义的内容．2-1-c-n-j-y[中~*国教^育出版#网@]
故选A．
[中%国^教*@育出~版网]
9．“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在
少数人手中。”这种“制度”产生于（ ）【来源：21cnj*y.co*m】
A．古埃及 B．古印度 C．古雅典 D．古罗马
【考点】F9：雅典民主政治．
【分析】本题考查了雅典．古代希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要
的城邦之一．
【解答】“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不
是在少数人手中．”这种“制度”产生于古雅典．公元前6世纪雅典成为著名的
奴隶制共和国，公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治
达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民
大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这
种民主．
故选C．
10．下列成为“互联网+”行动计划技术基础的是（ ）
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A．空间技术 B．原子能技术 C．生物工程技术 D．计算机技术
【考点】P3：电子计算机的出现、发展特点及用途．
【分析】本题以“互联网+”为切入点，考查第三次科技革命的相关知识．
【解答】“互联网+”行动计划基础的是“互联网”，其核心技术是计算机技术，电
子计算机的广泛应用是第三次科技革命的核心，它把人类带入了“信息时代”．
故选D．
[来#源~:中国*&教@育出版网]
11．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了赢政（）
A．十年征战，统一全国B．自称皇帝，君临天下
C．任免官员．中央集权D．焚书坑儒，思想专制
【考点】31：秦统一中国及秦疆域图．
【分析】本题以李白的诗句为依托，考查的是秦朝建立的知识．
【解答】材料“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来．”是李白的
诗句，反映的是从公元前230年到公元前221年，秦始皇灭六国，统一全国，建立
了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家﹣﹣秦朝的历史．
故选A．
[来源:#%中^&教*网]
12．有学者认为：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着
一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”此时的”创新和文化繁盛”主要表
现为（ ）
①造纸术
②交子
③活字印刷术
[中@国%教#&育出版*网]
④指南针普遍用于航海。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【考点】6J：活字印刷术的发明；3V：中国古代货币演变历程；6K：指南针和火药的
应用和外传．
【分析】本题主要考查了四大发明的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，
对问题进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】根据所学知识可知：造纸术是汉朝发明并改进的，②③④均为宋朝的成就，
在之前并没有出现．
故选D．
13．“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国……一切的黑暗。”这里的
“两位先生”指（ ）
A．“求富”“科学” B．“共和”“科学” C．“民主”“科学” D ．
“共和”“民主”
[来@源#^%:中国教育出版网~]【考点】97：新文化运动．
【分析】本题以“两位先生”为切入点，主要考查“民主”“科学”．
【解答】“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国…一切的黑暗．”这里的
“两位先生”指“民主”“科学”．题干材料中的“两位先生”分别指民主与科
学．民主与科学是新文化运动的两面大旗．1915年起，陈独秀、李大钊、胡适、鲁
迅等高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了新文化
运动．
故选C．
[来源:@z~^zste#p.com%]
14．下列表格内容记录的是（ ）
时间 指挥者 规模 战绩
1940年8﹣﹣﹣12 彭德怀 八路军投入105个团 毙伤日伪军25000多人
月
A．淞沪会战 B．徐州会战 C．百团大战 D．豫湘桂战役
【考点】AB：百团大战．
【分析】本题考查了百团大战的相关史实．1940年8月，八路军在彭德怀指挥下，
组织一百多个团在华北两千多公里的战线上向日本发起大规模进攻，主要目标是
破坏敌人交通线，摧毁日伪军据点．
【解答】根据题干表格给出的时间、地点、指挥者、规模、战绩等可知它反映的是百
团大战．为了粉碎敌人的“囚笼”，1940年8月，八路军在彭德怀指挥下，组织一
百多个团在华北两千多公里的战线上向日本发起大规模进攻，主要目标是破坏敌
人交通线，摧毁日伪军据点，百团大战是抗战期间中国军队主动出击的最大规模
的战役．
[来%源:中教#~&网^]
故选C．
15．“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非
法权力。”这一法案的通过，预示着英国（ ）
A．内战爆发 B．进入共和时代
C．光荣革命结束 D．确立君主立宪制
【考点】H6：《权利法案》．
[来源:中国教^育*出#@版%网]
【分析】本题以“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力．”为切入点考查学生对英国资产阶级革命相关知识的掌握．
【解答】据题干“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越
权力，为非法权力．”结合所学可知，文件出自《权利法案》．1689年英国国会颁
布了《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治．
故选D．
16．“我的作品就是我的肉体和灵魂。为了它，我甘冒失去生命和理智的危险。”
提出这一思想的是（ ）
[来源#*:中国^教育出~&版网]
A．托尔斯泰 B．凡•高 C．贝多芬 D．莎士比亚
【考点】KE：近代艺术．
【分析】本题考查了凡•高．他的代表作是《向日葵》．
【解答】“我的作品就是我的肉体和灵魂．为了它，我甘冒失去生命和理智的危
险．”提出这一思想的是凡•高．荷兰伟大画家凡•高是表现主义绘画艺术的奠基
者．他力图用色彩来揭示人类精神世界的绚丽，用线条来勾画人类内心情感的冲
动，在他的笔下，一切似乎都在运动和旋转，充满了激情和生命力，精神和艺术达
到了完美的统一．代表作品是《向日葵》．
故选B．
17．如图知识结构的主题是（ ）
A．两极格局的形成B．苏东的艰难探索
C．告别“雅尔塔”D．经济全球化趋势
【考点】OE：世界经济全球化的影响．
【分析】本题以“高科技发展”“世贸组织”“促全球联系”为切入点，主要考
查经济全球化趋势．
【解答】二战后，由于现代高新科技发展迅猛，生产力得到迅速提高，各国之间的
联系越来越密切，世界经济的全球化趋势日益加强．为了顺应这种发展趋势，1995年初成立了世界贸易组织，其目的是为了促进世界贸易的发展，世界贸易组
织的建立是世界经济全球化的重要表现．在发展经济的过程中，各国经济联系日
益密切，世界经济日益成为一个整体，各国之间相互合作，促进了全球经济的联
系和共同发展，世界变得越来越小．故题干知识结构的主题是经济全球化趋势．
故选D．
二、非选择题．（第36题10分，第37题12分，第38题14分，三题共36分．）
18．新中国的历史就是一部文明国家的建设史。运用所学，回答问题。
（1）1953～1956年间，是我国建设文明国家的重要节点。写出此时党和国家的总
任务及一例外交成就。www-2-1-cnjy-com
（2）精神文明的基础是物质文明。写出下列史料中我国物质文明的主要成果，分
析出现这些成果的主要原因。
[中~国教#育出&^版网@]
2007 年，国内生产总值达到 24.66 万亿元，比 2002 年增长 65.5%，年均增长
10.6%……城镇居民人均可支配收入由2002年7703元增加到2007年13786元，
农村居民人均纯收入由2476元增加到4140元。【：21教育】
雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，始终放射出夺目的光芒，照亮寿一代又一代
人的心灵。雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋
斗的崇高精神和高尚品格，是党和人民极宝贵的精神财富。
（3）精神是文明的灵魂，蕴含着强大力量。概括下列史料中“雷锋精神”的基本
内涵。写出20世纪60年代我国两例国防科技成就。21*cnjy*com
【考点】C9：一五计划；CA：三大改造；E8：和平共处五项原则；EJ：改革开放后社
会生活的变化；PD：历史开放性问题．
【分析】（1）本题考查过渡时期总路线；明确社会主义工业化以及三大改造的史实．
[中国教育出&版*网~#%]
（2）本题考查我国取得的成就以及取得成就的原因；理解改革开放的重大历史意
义．
（3）本题考查雷锋精神的基本内涵；“雷锋精神”的基本内涵表现为：爱党爱国、
助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗等等．
【解答】（1）本题要注意时间限制“1953﹣1956年”，结合所学知，1953年中国共产党公布了过渡时期总路线．过渡时期总路线提出：在一个相当长的时期内，逐
步实现社会主义工业化，逐步实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会
主义改造．过渡时期总路线的实质是解决所有制的问题，即把生产资料的私有制
逐步改变为社会主义公有制．过渡时期总路线的内容又被概括为“一化三改”，
所以，“一化”指社会主义工业化；“三改”指农业、手工业、资本主义工商业的
社会主义改造；根据所学知识可知，1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次
提出和平共处五项原则．1954年，周恩来总理在访问印度、缅甸时与两国总理共
同倡导和平共处五项原则．和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上
越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则．
（2）该题考查我国取得的成就以及取得成就的原因；依据题干材料“2007年，国
内生产总值达到24.66万亿元，比2002年增长65.5%，年均增长10.6%…城镇居
民人均可支配收入由2002年7703元增加到2007年13786元，农村居民人均纯
收入由2476元增加到4140元”结合课本内容可知，改革开放是强国之路；自十
一届三中全会以来，在改革开放政策的指引下，我国经济快速增长；人民生活水
平提高．
（3）半个世纪以来，雷锋精神的基本内涵没有变，但随着时代的发展也具有了时
代的气息，据“雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰
苦奋斗的崇高精神和高尚品”可知，史料中“雷锋精神”的基本内涵表现为：爱
党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗等等；结合史实可知，我国第一
颗氢弹于1967年6月爆炸成功；我国第一颗原子弹于1964年10月爆炸成功．
故答案为：
（l）实现工业化，进行社会土义改造．提出和平共处五项原则（其他符合题意的也
可给分）．
（2）经济快速增长；人民生活水平提高．改革开放．
（3）爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗．成功试验原子弹、导弹
（氢弹）（其他符合题意的也可给分）．
19．提升史学素养落实于历史学习过程。运用所学，回答问题。
（l）史实是提升史学素养的根基。时空定位与按时空排序以形成历史线索，是其首
要任务。写出《神曲》出现的时间（世纪）与地点（国家）．指出“开辟新航路、殖民扩张、工业革命”等史实的共同主题。
（2）史料是提升史学素养的重要载体。用史料证明史实的客观性是其任务之一。
概括下列史料的主要内容，这段史料是证明哪一史实客观性的证据之一？
为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义
务……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理。
第十次代表大会决议》）
（3）体验是提升史学素养的重要方法。概括下列史料中罗斯福倡导的精神内涵，
指出当时美国人“恐惧”的主要原因，写出此后罗斯福采取的主要措施。
[w@ww.zzs*&te#p.com~]
“首先让我明确地说，我坚决相信，我们惟一为恐惧的只是恐惧本身，一种无名
的、丧失理智的、毫无道理的畏俱心理。它能把我们搞瘫痪，什么事也办不成，使
我们无法由退却转为进攻。”罗斯福洪亮的声音通过广播网响遍了水深火热的美
国大地。
[来源~&:中教@^%网]
（威廉•曼彻斯特特《光荣与梦想》）
（4）客观准确地描述史事是史学素养提升的主要标志。写出你心目中的“杜鲁门
主义”（要求：须有时间（年代）、地点（国家）、主要内容与自己心得等）。
【考点】H1：文艺复兴运动；L4：苏俄新经济政策；LD：资本主义经济危机的特点
与影响；LE：罗斯福新政；O4：美国的冷战政策及措施．
【分析】本题以提升史学素养为主线，考查文艺复兴、新经济政策、罗斯福新政和
冷战的相关知识．
【解答】（1）14世纪意大利出现了文艺复兴运动，但丁是意大利文艺复兴的先驱，
他的是代表作是《神曲》．“开辟新航路、殖民扩张、工业革命”等史实的共同主
题是世界市场的形成．新航路开辟使得世界市场的雏形开始出现，殖民扩张使得
世界市场进一步拓展，工业革命使得世界市场基本形成．
（2）由材料“为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担
的国家义务…在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理”可知
材料主要是关于俄共（布）调整经济政策的目的和主要内容．这段史料是证明新
经济政策客观性的证据之一．
（3）由材料“首先让我明确地说，我坚决相信，我们惟一为恐惧的只是恐惧本身，
一种无名的、丧失理智的、毫无道理的畏俱心理．它能把我们搞瘫痪，什么事也办
不成，使我们无法由退却转为进攻．”可知，这反映的是罗斯福倡导服恐惧心理的精神内涵．当时美国人“恐惧”的主要原因是经济大危机．为了应对经济危机
罗斯福进行了新政，使美国逐步走出了危机．
（4）本题是开放性题目，符合历史史实即可，如1947年3月，美国总统杜鲁门在
国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为对苏政策和对外政策的指导思想
这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”．杜鲁门主义的出台标志着美苏战时
同盟关系破裂，美苏冷战的开始．21教育名师原创作品
故答案为：
（l）14世纪，意大利．世界市场的形成．
（2）俄共（布）调整经济政策的目的和主要内容．新经济政策．
（3）克服恐惧心理．经济大危机．新政（具体措施也可）．
（4）20世纪40年代、美国；对苏政策与对外方针；遏制苏联，称霸世界．（言之成
理即可得分）
20．学习历史可以提升认知图式。运用所学，回答问题。
（l）人的认知图式决定了人的敏感性和前瞻性。下列选自《议覆张佩纶靖藩服折》
的史料，体现了李鸿章的认知图式。概括甲中战胜日本的主要途径。写出当时清
政府以“自强”为口号的运动名称。归纳乙中日本外交的主要特点。写出日本
“变法”的主要内容。
甲：跨海远征之举，以整练水师、添备战 乙：彼（日本）自变法以来，女意媚事西
舰为要；战舰足用，统驭得人，则日本自 人……今年遣参议伊雄博文赴欧洲，考
服，球案（日本侵占琉球群岛）亦易结。 究民政……其注意在树交植党，西人亦
乐其倾心亲附，每遇中东交涉事件，往
往意存担护。
（2）国际视野更能理解中国近代演变历程。写出下列史料中华盛顿会议确定“远
东国际体系”的条约名称及主要内容。指出国民革命运动在 1926年的代表性事
例。
华盛顿会议决定了1921～1926 年的远东国际体系……暂时稳定了中国的局势。
（刘仲敬《经与史：华夏世界的历史建构》）
（3）研究历史人物，首先要理解历史人物。指出下列史料中近代知识分子“不能
忍”的主要原因。写出毛泽东1949年“指点江山”的三例军事功绩。
因为不能忍，毛泽东加入了共产党；因为不能忍，许多学生、记者，甚至于教授，不惜牺牲自己的专业或学业，开始投身政治……激扬文字，指点江山……无不想要
身体力行地去救国救民。
（杨奎松《忍不住的“关怀”﹣﹣1949年前后的书生与政治》）
【考点】JD：日本明治维新；91：洋务运动；AK：辽沈、淮海、平津三大战役；AM：渡
江战役与解放南京；LC：华盛顿会议和华盛顿体系．
【分析】（1）本题以《议覆张佩纶靖藩服折》的史料为依托，考查甲中战胜日本的主
要途径、洋务运动、日本外交的主要特点和明治维新的主要内容．
（2）本题以刘仲敬《经与史：华夏世界的历史建构》为依托，考查华盛顿会议确定
“远东国际体系”的条约名称及主要内容以及国民革命运动在 1926年的代表性
事例．
（3）本题以杨奎松《忍不住的“关怀”﹣﹣1949年前后的书生与政治》为依托，
考查近代知识分子“不能忍”的主要原因和毛泽东 1949年“指点江山”的军事
功绩．
【解答】（l）据材料“跨海远征之举，以整练水师、添备战舰为要；战舰足用，统驭
得人，则日本自服，球案（日本侵占琉球群岛）亦易结”并结合所学知识可知，甲
中战胜日本的主要途径增强海军力量；当时清政府以“自强”为口号的运动是洋
务运动；19世纪60﹣90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动．洋务
派起初以“自强”为口号，创办一批近代军事工业．据材料“彼（日本）自变法以
来，女意媚事西人…今年遣参议伊雄博文赴欧洲，考究民政…其注意在树交植党
西人亦乐其倾心亲附，每遇中东交涉事件，往往意存担护”可知，乙中日本外交
的主要特点是结交西方，获取支持．材料中日本“变法”指的是明治维新，明治
维新的主要内容有加强中央集权，废藩置县；殖产兴业，发展近代工业；实行征兵
制，建立常备军；文明开化，推行义务教育．
（2）据材料“华盛顿会议决定了1921～1926 年的远东国际体系…暂时稳定了中
国的局势”并结合所学知识可知，华盛顿会议确定“远东国际体系”的条约是
《九国公约》．《九国公约》宣称尊重中国主权和领土完整；保证各国在华“机会均
等”，对外“门户开放”．国民革命运动在1926年的代表性事例是北伐战争．
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（3）据材料“因为不能忍，毛泽东加入了共产党；因为不能忍，许多学生、记者，甚
至于教授，不惜牺牲自己的专业或学业，开始投身政治…激扬文字，指点江山…
无不想要身体力行地去救国救民”可知，近代知识分子“不能忍”的主要原因是旧中国任人宰割；1949年毛泽东指挥平津战役、淮海战役和渡江战役，都取得了
胜利，渡江战役南京解放，推翻了南京国民政府．
故答案为：
（l）增强海军力量；洋务运动；结交西方，获取支持；加强中央集权，废藩置县；殖
产兴业，发展近代工业；实行征兵制，建立常备军；文明开化，推行义务教育．
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（2）《九国公约》．尊重中国主权和领土完整；保证各国在华“机会均等”，对外
“门户开放”．北伐战争．
（3）旧中国任人宰割；指挥平津战役、淮海战役和渡江战役等胜利，推翻南京国民
政府．
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