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南京市 2013 年初中毕业生学业考试
历史试题（开卷）
一、单项选择题（本大题共30题，每题1分，共30分。）
1．考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一
发现，说明当时北京人的生产生活状况是
A．会使用火 B．种植水稻 C．烧制彩陶 D．铸造司母戊鼎
2．汉武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是
A．统一文字 B．统一铸造五铢钱 C．开通大运河 D．实行闭关锁国政策
3．“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”抒发
了杜甫对唐都长安遭安史之乱破坏的悲怆情怀。他的诗，语言精炼凝重，艺术技巧高超，
被后人称为
A．医圣 B．书圣 C．诗圣 D．诗史
4．“方朝廷在故都（北宋东京）时，实仰（依靠）东南财赋”，“苏
湖熟，天下足。”上述材料反映的经济现象是
A．文景之治局面 B．江南地区的开发
C．开元盛世局面 D．南方成为经济重心
5 ． 科 学 家 沈 括 在 《 梦 溪 笔 谈 》 中 记 载 的 科 技 成 就 是
A．蔡伦改进造纸术
B．华佗制成“麻沸散”
C．雕版印刷术的发明
D．毕升发明活字印刷术
6．某通史巨著，叙述了上起战国下至五代的历史，总结了许多值得借鉴的经验教训。它是
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A．《论语》 B．《史记》 C．《资治通鉴》 D．《三国演义》
7．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。”描述的郑成功的历史事
迹是
A．西行天竺 B．抗击倭寇 C．七下西洋 D．收复台湾
8．1853年，马克思说：“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使
天朝帝国与地上的世界接触。”他评价的历史事件是
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
9．近代史上，报纸是人们获取
信息、了解社会的主要传媒工具。右图所示报纸创办
的
时间是
A．1872年 B．1897年
C．1905年 D．1915年
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10．他们的斗争“为适合中国社
会需要的新思潮，特别是马克思主义在中国的传播，创造了有利条件。”这里的“斗争”指
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的是
A．洋务运动 B．戊戌变法
C．辛亥革命 D．新文化运动
11．中国第一个农村革命根据地的创建地点是
A．南昌 B．井冈山 C．遵义 D．延安
12．右侧材料中“民族革命统一战线”的任务是
A．推翻清朝统治
B．打倒北洋军阀
（目前）党的基本的策略任务是什么呢？不是别的，就是建
立广泛的民族革命统一战线。
C．抵抗日本侵略
——毛泽东（1935年12月27日）
D．争取和平民主
13．“时间：1948年9-11月；主要战场：锦州、沈阳；结果：共歼灭国民党军47万余人。”这是
小明同学对某战役知识的梳理，这场战役的历史影响是
A．揭开了人民解放战争战略反攻序幕 B．解放了东北全境
C．基本解放华北全境 D．基本消灭了国民党军队的主力
14．《黄河大合唱》以气势宏伟的旋律，发出了中华民族英勇抗战的怒吼。它的作者是
A．左宗棠 B．李宗仁 C．聂耳 D．冼星海
15．中华人民共和国统计局曾抽样调查了农民家庭平均占有（含所有权和使用权）生产资料
情况。据右表判断，此项调查的时间大致在
A．土地改革开始前
农户户均占有生产资料情况表
B．农业合作化运动完成前
类别 耕地（亩） 牛（头） 犁（只） 房屋（间）
C．人民公社化运动普遍展开后
数量 19.48 0.43 0.73 4.17
D．家庭联产承包责任制推广后
16．“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”《中华人民共和国宪法》规定的这项基本政治
制度是
A．册封达赖、班禅 B．民族区域自治制度
C．和平共处五项原则 D．“一国两制”
17．2009年，海协会、海基会两会领导人第三次会谈在南京举行。“两会”曾就“海峡两岸均
坚持一个中国原则”达成共识的时间是
A．1987年 B．1992年 C．1993年 D．1997年
18．在一次虚拟的世界文化之旅中，下列文明古国境内，一座外形近似“金”字且作为国王
陵墓与权力象征的建筑，引起同学们的广泛关注。它位于
A B C D
19．下列属于伊斯兰教创立者的活动是
A．献身科学，发现杠杆定律、浮力定律 B．征服麦加，加速阿拉伯半岛的统一
C．实行改革，建立天皇制的封建国家 D．钳制思想，成为西欧封建精神支柱
20．他通过《哈姆雷特》等代表作，批判封建伦理观念和社会陋习，宣传人文主义精神。他是
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A．索福克勒斯 B．莎士比亚 C．梵高 D．毕加索
21．它加速了欧洲资本原始积累，却使非洲丧失近亿的精壮劳力。它是
A．亚历山大东征 B．罗马帝国的扩张
C．罪恶的“三角贸易” D．疯狂迫害犹太人
从专制到民主、由人治到法治是历史发展的必然趋势。回答第22-23题：
22．英、法资产阶级革命中，资产阶级反对封建专制、捍卫民主法制的重要檄文有
①《权利法案》 ② 《独立宣言》 ③ 《人权宣言》 ④《国际歌》
A．①②③ B．②④ C．①③ D．①③④
23．下列历史事件最有可能影响右图所示思想主张形成的是
A．英国资产阶级革命
伏尔泰
B．美国独立战争
（1694-1778）反对封建专制，主张由开明的君主
C．法国大革命
执政。
D．美国独立战争
24．俄国历史上，留下大量封建残余，但加快了资本主义发展的改革是
A．1861年改革 B．十月革命 C．赫鲁晓夫改革 D．戈尔巴乔夫改革
25．为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的科学家是
A．牛顿 B．达尔文 C．爱因基坦 D．邓稼先
26．20世纪30年代，世界上第一个社会主义国家探索本国经济建设道路的举措是
A．实施新经济政策 B．优先发展重工业
C．颁布《国家工业复兴法》 D．优先发展农业和轻工业
27．1921年，日本向参加华盛顿会议的本国代表发出训令，强调中国山东问题属于“不许变
更事项”。日本不愿变更的国际条约应是
A．《凡尔赛和约》 B．《九国公约》 C．《联合国家宣言》 D．《华沙条约》
28．二战后，亚非国家独立和振作洪流中取得的成果不包括
A．印度独立 B．中华人民共和国成立 C．纳米比亚独立 D．巴拿马收回运河主权
29．1995年1月1日，在关贸总协定基础上，成立了世界贸易组织。它体现的世界经济形势主
要是
A．欧洲走向联合 B．政治格局走向多极化
C．地区冲突不断 D．经济全球化加速发展
30．科技创新推动人类历史进程。下列成就按时间先后顺序排列正确的是
①珍妮机的发明 ②瓦特蒸汽机的普遍使用 ③飞机的问世 ④电子计算机的广泛使
用
A．②①③④ B．③④①② C．①②③④ D．①③②④
二、非选择题（本大题共3题，第31题8分，第32题10分，第33题12分，共30分）
31．（8分）阅读下列材料：
材料一 及秦孝公用商君，坏井 材料二 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化
田，开阡陌，急耕战之赏，……倾
先行者，那么西魏、北周就是追随者。……北周
邻国而雄诸侯。……至于始皇，
政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一
遂并天下。
的曙光。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝
——《汉书· 食货志上》
民族大融合的基础之上。
——《简明中国史读本》
请回答：
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（1）据材料一，归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”
“并天下”奠定基础的？（4分）
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（2）结合所学知识，完成材料二中提及的“北魏”、“西魏”、“北周”等政权的更替示意图。
“从平城到洛阳”后，孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系发展有何历史作用？（2分）
（3）据材料二，隋朝统一的基础是什么？比较材料一、二，两次改革的历史作用有何相同之处？
●（2013·江苏南京）32．（10分）历史长河中，时间的刻度因其记载的重大事件而具有特殊
意义。
1995年，国家
（1）结合所学知识，回答问题。（9分）
在城镇启动
1992年，邓
从 1985 年 了“安居工
1978年，经济 起，城市改革 小 平 发 表 程”。
“⑦”，进
改革从②开 全面展开，重
始。1979年1 点是⑤改革。 一步解放了
人 们 的 思
月，③正式建 想。
立外交关系。
1980年，建立
④个经济特
区。
中共十五
中共十二 中共⑥，提 中 共 十 四
大，把邓小
大，明确提 出党在社 大，提出经
中共十一 出建设有 会主义初 济体制改革 平理论确
届三中全 中国特色 级阶段的 的目标是建 立为党的
会，是①的 的社会主 基础路线。 立⑧体制。 指导思想。
开端。 义。
1978年 1982年 1987年 1992
年 ⑨年
（2）踏着时间的脚步，聚集每一个重大事件，谈谈你对我国社会主义现代化建设进程的总体
认识。（1分）
33．（12分）阅读教科书及相关历史材料，运用时序与地域、原因与结果、延续与变迁等概念，
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在探究过程中反思历史，是历史学习的基本途径之一。根据提示，完成探究活动。
教科书目录节选
历史材料 探究活动
（人教版）
九年级上册
资本主义
第10课
时代的曙光
（1）1492年，航海家①到
材料一 大西洋沿岸部分国家（地区）
“蒸汽时代” 达美洲。新航路开辟以后，
第14课 在世界工业产量中的比重（出自《大国
的到来 欧洲②沿岸工商业繁荣起
的兴衰》）
来。（2分）
第20 课
人类迈入 （2）电力的广泛使用，人类
“电气时代”
由③时代进入④时代。美
国、⑤走在前列。（3分）
第一次
第21课 （3）材料一、二体现的世界
世界大战
经济重心所在地由⑥转移
到了⑦。⑧年爆发的第一
九年级下册
次世界大战和1939年全面
第三 第二次
材料二 到1995年，美国的生产总值占
爆发的⑨，促成了这种变
了全球的一半，而它的人口总数却只占
单元 世界大战 化。（4分）
全球的6%。
——《美国史》
（4）据材料三，归纳二战后
第8课 美国经济 材料三 冷战进程中，美国先后发动了 日本经济崛起的外部原
的发展 朝鲜战争和越南战争，消耗了经济实 因。（1分）
力。……正是美国在朝鲜战争中的“特 （5）综上所述，从世界经济
需”将日本从萧条中拯救出来。
重心转入、离去的原因中，
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——《战争与世界
可以得到哪些正确的历史
经济重心的转移》
[来源:Zxxk.Com] 启示？（2分）
西欧和日本
第9课
经济的发展
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