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2010年贵州省高考生物试卷及答案_全国卷+地方卷_6.生物_1.生物高考真题试卷_2008-2020年_地方卷_贵州高考生物08-20

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2010年贵州省高考生物试卷及答案_全国卷+地方卷_6.生物_1.生物高考真题试卷_2008-2020年_地方卷_贵州高考生物08-20
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2010年普通高等学校招生全国Ⅱ统一考试 一、 选择题(本题共13小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。) 1.下列关于高尔基体的叙述,错误的是 A.高尔基体膜具有流动性 B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体 C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能 2.下列关于免疫细胞的叙述,错误的是 A.效应T细胞可以释放淋巴因子 B.T淋巴细胞可以产生多种抗体 C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体 3.下列关于生态系统的叙述,错误的是 A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂 B.环境条件分布不均匀的是形成群落水平结构的原因之一 C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱 D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环 4.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa各题在出生前会全部死亡。现 有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1︰2.假设每对亲本只 交配一次且成功受孕,均为单胎,在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的 第一代中AA和Aa的比例是 A. 1︰1 B.1︰2 C.2︰1 D.3︰1 5.下列叙述符合基因工程概念的是 A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 D.自然界中存在的噬菌体字型感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 31请回答下列问题: (1)氮、磷、镁3种元素中,构成生命活动所需的直接能源物质的元素是 ① _______, 构成细胞膜的元素是___________________________.(2)缺镁时植物叶片发黄,其原因是___________________________. (3)在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片时通常需要添加少量的二氧化硅、碳酸钙 及 适 量 丙 酮 。 二 氧 化 硅 的 作 用 是 _____________________________________________; 碳 酸 钙 的 作 用 是 ______________________;丙酮的作用_______________________; (4)光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态地- _________________. 32.(9分) 请回答: (1)葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞需要___________蛋白的协助并消耗能量,小肠上 皮细胞对葡萄糖的吸收属于______________的过程。 (2)小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高,葡萄糖由上皮细胞进入血液,驱动 该转运过程的动力来自于_________________(葡萄糖浓度差、ATP的分解)。 (3)正常人体的血糖含量为80-120mg/dL,机体长时间运动时,血糖不断被消耗,此时 胰 岛 细 胞 分 泌 的 ________________ 增 加 , 该 分 泌 物 课 促 进 机 体 内 的 ______________分解,使血糖含量维持在正常水平。 (4)当血糖浓度高于180mg/dL时,部分葡萄糖随 排出体外。该过程影响肾脏对水的 重吸收从而导致______________增多,此时收集尿液并加入班氏试剂,经加热后 尿液颜色呈__________________. (5)当体内血糖浓度降至50mg/dl时,人会感觉头昏,其原因是_______________. 33.(11分) 人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够 使正常基因A显示一个条带,白化基因a则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上 述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。根据上述实验结果,回 答下列问题;(1)条带1代表_________ 基因。个体2-5的基因型分别为________、__________、 _______和________。 (2)已知系谱图和图乙的实验结果都是正确的,根据遗传定律分析图甲和图乙,发现 该家系中有一个体的条带表现与其父母的不符,该个体与其父母的编号是 、 、和 ,产生这种结果的原因是 (3)仅根据图乙给出的个体基因型的信息,若不考虑突变因素,则个体9与一个家系 外的白化病患者结婚,生出一个白化病子女的概率为 ,其原因是 34.(12分) 某种细菌体内某氨基酸(x)的生物合成途径如图: 这种细菌的野生型能在基本培养基(满足野生型细菌生长的简单培养基)上生长,而由 该种细菌野生型得到的两种突变型(甲、乙)都不能在基本培养基上生长;在基本培养基 上若添加中间产物2,则甲、乙都能生长;若添加中间产物l,则乙能生长而甲不能生长。 在基本培养基上添加少量X,甲能积累中间产物l,而乙不能积累。请回答: (1)根据上述资料可推论:甲中酶____的功能丧失;乙中酶______的功能都正常。由 野生型产生甲、乙这两种突变型的原因是野生型的_____(同一、不同)菌体中的 不同______发生了突变,从而导致不同酶的功能丧失,如果想在基本培养基上添 加少量的X来生产中间产物l,则应选用_____(野生型、甲、乙)。 (2)将面、乙混合接种于基上能长出少量菌落,再将这些菌落单个挑出分别接种在基 本培养基上都不能生长。上述混合培养时乙首先行成菌落,其原因是______________. (3)在发酵过程中,菌体中X含量过高时,其后成速率下降。若要保持其合成速率, 可采取的措施是改变菌体细胞膜的_______ ____.使X排出菌体外。 2010年普通高等学校招生全国Ⅱ统一考试 参考答案 评分说明: 1.在评卷过程中,如发现考生按其他方法或步骤解答,正确的,同样给分;有错的, 根据错误的性质,参照评分参考中相应的规定评分。2.计算题只有最后答案而无演算过程的,不给分;只写出一般公式但未能与试题所给 的具体条件联系的,不给分。 Ⅰ卷共21小题,每小题6分,共126分。 一、选择题:选对的给6分,选错或未选的给0分。 1.B 2.B 2.C 4.A 5.B (2分) 31.(10分) (1)氮、磷 氮、磷(每空2分,共4分) (2)镁是叶绿素的组成成分,缺镁导致叶绿素合成受阻(其他合理答案也给分)(2 分) (3)有助于磨碎植物细胞 防止研磨过程中叶绿体色素被破坏 色素的提取溶剂(其他合理答案也给分)(每空1分,共3分) (4)叶绿素a(1分) 32.(9分) (1)载体 主动运输(每空1分,共2分) (2)葡萄糖浓度差(1分) (3)胰高血糖素 肝糖原(每空1分,共2分) (4)尿量 砖红色(每空1分,共2分) (5)脑组织活动所需的能量主要来自血液中葡萄糖的氧化分解,较低的血糖含量不能 不满足脑组织活动对能量的需要(其他合理答案也给分)(2分) 33.(11分) (1)A Aa AA AA aa(每空1分,共5分) (2)10 3 4 基因发生了突变(每空1分,共4分) (3)0 个体9的基因型是AA,不可能生出个aa个体(每空1分,共2分) 34.(12分) (1)b a c 不同 基因 甲(每空1分,共6分) (2)甲产生的中间产物1供给乙,使乙能够合成X,保证自身生长产生菌落 (其他合 理答案也给分)(4分) (3)通透性(2分)