文档内容
2025 年湖南省普通高中学业水平选择性考试
历史
本试卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题卷和答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试题卷上无效。
3．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1. 大型地方史诗剧《天宠湖南》带领观众品味湖湘文化。剧名“天宠湖南”折射出中国一种传统观念——
将个人乃至家国的成功与“天”的眷顾联系起来。这种观念比较契合（ ）
A. 殷商的“上天鬼神” B. 老子的“天人合一” C. 西周的“敬天保民” D. 荀子的“人定胜天”
【答案】C
【解析】
根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。
根据材料及所学可知，“天宠湖南”将地域发展与“天”的眷顾关联，本质上是一种“天命”与“人事”
结合的观念——既承认“天”的主宰作用，又强调通过人为努力（如保民、德治）获得“天”的青睐。这
种观念与西周“敬天保民”思想比较契合，C项正确；殷商崇拜鬼神，强调通过占卜直接听命于“天”，
政治行为高度依赖神权，缺乏“人事”与“天命”的关联，排除A项；老子主张“人法地，地法天，天法
道，道法自然”，强调顺应自然规律，反对人为干预（“无为”），与“天宠”中“天主动眷顾”“人需
争取天命”的主动入世逻辑不符，排除B项；荀子提出“制天命而用之”，强调人对自然的征服与利用，
否定“天”的主宰地位，与“天宠”中“天主动赐福”的观念截然对立，排除D项。故选C项。
2. 西汉初年，齐国贵族田氏一族被押送入关中，成为“汉民”。负责押送的齐国狱史“阑”爱上了田氏女
“田南”，想偷偷把她带回齐国，出关时事情败露，被判“从诸侯国来引诱汉民”之罪。这则史料可以用
来证实汉初（ ）
A. 地方政区多元 B. 等级制度森严 C. 民族矛盾尖锐 D. 法律制度严苛
【答案】A
【解析】
根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：西汉时期的中国。
根据材料及所学可知，汉初实行郡国并行制，诸侯国与中央直辖郡县并存。田氏被押入关中成为“汉民”，表明其户籍归属中央；阑作为齐国官员试图带人回诸侯国，触犯中央限制诸侯国争夺人口的法律。此罪名
直接关联诸侯国与中央政区的区分，说明地方政区多元，A项正确；题干虽提到田氏是“贵族”，但未涉
及等级压迫、严格的等级划分（如贵族与平民的法律地位差异），定罪原因与“等级”无关，排除B项；
田氏为华夏族（汉族前身），齐国是汉族诸侯国，事件不涉及民族冲突，排除C项；题干仅提到“被判
罪”，但未说明处罚的轻重（如是否是死刑、重刑），无法体现“严苛”，排除D项。故选A项。
3. 《魏书》所载北朝人物籍贯：明确的，作者直书其籍贯；声称出自某郡望的，如证实为攀附，作者直书
其实际籍贯，如真伪难辨，作者注为“自云”。“自云”并不意味着攀附，只是存疑。这反映了北朝（
）
A. 政权频繁更迭 B. 基层治理失序 C. 家族不断迁徙 D. 门第观念盛行
【答案】D
【解析】
根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：北朝时期 的中国。
门第观念盛行的表现之一就是人们对家族郡望（即家族世代相传的显贵地域、门第背景）的重视与标榜 。
北朝时，人们会声称出自某郡望，而《魏书》作者对这类籍贯记载严格区分：能明确的直书；证实攀附的
直书实际籍贯；真伪难辨的注“自云”。这种严谨处理方式，反映出当时社会对郡望（门第）的看重，门
第观念在社会中广泛盛行，D项正确；材料主要围绕人物籍贯记载与门第的关系，未体现政权频繁更迭，
排除A项；材料是关于人物籍贯的史书编纂处理，和基层治理（基层治理涉及地方行政、社会管理等）无
关，排除B项；家族迁徙可能导致籍贯变动，但题干中“声称出自某郡望”更多是主观攀附，而非因迁徙
导致的籍贯模糊，排除C项。故选D项。
4. 唐以前，上已、清明、端午、重阳等节日主要与信仰、巫术及鬼神崇拜相关。到唐代，民众踏青郊游、
聚会饮宴逐渐成为这些节日的重要内容。这反映了唐代（ ）
A. 民众重视现世生活享受 B. 庶民的社会地位提高
的
C. 商品经济占据优势地位 D. 节日 信仰色彩消失
【答案】A
【解析】
根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。
根据材料及所学可知，唐以前部分节日主要和信仰、巫术、鬼神崇拜关联，而到唐代，民众踏青郊游、聚
会饮宴成为这些节日重要内容 。踏青郊游、聚会饮宴属于现世生活中对休闲、享受的追求，这反映出唐
代民众重视现世生活享受，A项正确；材料围绕的是节日活动内容从与信仰等相关向现世生活休闲转变，
完全没有涉及庶民社会地位相关信息，无法得出庶民社会地位提高的结论，排除B项；虽然唐代商品经济
有发展，但题干中节日活动的变化，如踏青郊游、聚会饮宴，不能直接体现商品经济占据优势地位。而且唐代仍然是自然经济占主导，商品经济并未占据优势，排除C项；材料说唐代民众踏青郊游等成为节日重
要内容，但不是说节日的信仰色彩完全消失，排除D项。故选A项。
5. 宋代，理学家张载、程颐、朱熹等纷纷提出重建宗族制度的主张：文臣范仲淹建“义庄”，积极强化宗
族势力，欧阳修、司马光、苏辙等也在宗族制度上下过功夫。这是因为宋代（ ）
A. 儒学地位动摇 B. 贫富无定势 C. 政治因循保守 D. 崇文而抑武
【答案】B
【解析】
根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。
根据材料及所学可知，宋代实行“不抑兼并”的土地政策，土地买卖频繁，租佃制盛行，导致社会阶层流
动性增强，出现“贫富无定势，田宅无定主”的现象。范仲淹“义庄”的核心功能是通过族产（如义田）
接济贫困族人，欧阳修等人推崇的族谱编纂则强化血缘认同，二者均旨在应对“贫富无定势”带来的宗族
离散危机，维系家族内部的稳定，B项正确；宋代儒学并未动摇，反而通过理学的兴起实现了复兴。理学
家重建宗族正是儒学世俗化、伦理化的表现，而非儒学地位衰落的结果，排除A项；宋代政治存在因循保
守的一面（如北宋中期的“冗官冗费”问题），但理学家重建宗族的主张更多指向社会文化领域，而非政
治体制，排除C项；“崇文抑武”是宋代治国方略，侧重抑制武将权力、提升文官地位，与宗族制度的重
建无直接因果关系，排除D项。故选B项。
6. 16~18世纪江南地区家庭收入模式
16世纪 18世纪
耕作 棉布纺织 耕作 棉布纺织
土地（亩） 25 - 10 -
投入 男性劳动时间（日/每年） 275 25 217 83
女性劳动时间（日/每年） 163 37 0 200
收入（以等价粮食计算，石） 18.7 1.4 15.7 7.1
收入总计（石） 20.1 22.8
由上表可推知，当时江南地区（ ）
A. 农村土地利用率降低 B. 女性家庭地位提升 C. 农业商品化程度提高 D. 自然经济逐渐解体
【答案】C
【解析】
据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：16~18世纪（中国）。
材料“18世纪女性劳动时间在棉布纺织领域显著增加（从37日增至200日），且棉布纺织收入占比大幅提升（从1.4石增至7.1石）”和所学知识可知，家庭手工业收入比重上升反映了农产品商品化趋势加强，
C项正确；16 世纪土地投入为 25 亩，18 世纪为 10 亩，但土地利用率不能仅依据土地亩数判定。土地
利用率还与种植作物产量、种植技术（如复种指数 ）等有关，且 18 世纪家庭劳动力向棉布纺织转移，
不能简单认为土地利用率降低，该项无法推出，排除A项；女性家庭地位提升需从经济决策权、家庭事务
主导权等体现。虽然18世纪女性棉布纺织劳动时间增加、收入贡献上升，但仅依据劳动参与和收入变化，
不能直接推导家庭地位提升（如无家庭决策、财产支配等地位变化证据），排除B项；据所学知识可知自
然经济解体始于鸦片战争后，与材料时间不符，排除D项。故选C项。
7. 甲午战后，民间掀起一股投资新式企业的热潮。在汉口，三怡钱庄投资设立了汉丰面粉厂，新泰厚钱庄、
怡和利钱庄入股了清华公司的水泥、榨油两工厂。这可用来说明（ ）
A. 近代经济结构的变动 B. 近代金融体系臻于完善C. 民族资本主义的产生 D. 民族资产阶级实力强大
【答案】A
【解析】
根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1895年后的中国。
根据材料及所学可知，甲午战后，民间投资新式企业热潮兴起，钱庄等传统金融机构参与到新式工业投资
中，这意味着中国传统的以自然经济为主导的经济结构逐渐发生变化，近代工业在经济中的比重有所增加，
经济结构朝着多元化方向发展，A项正确；近代金融体系臻于完善说法错误。仅从钱庄投资新式企业这一
现象，不能得出近代金融体系完善的结论。当时中国的金融体系还存在诸多问题，如金融机构种类单一、
金融市场不健全等，排除B项；民族资本主义产生于 19 世纪六七十年代，而题干说的是甲午战后，时间
不符，排除C项；民间掀起投资热潮，只能说明民族资本主义有了进一步发展，但不能就此说明民族资产
阶级实力强大。在当时，民族资产阶级仍然受到帝国主义和封建主义的双重压迫，实力相对较弱，排除D
项。故选A项。
8. 1914年4月，黄炎培考察皖南冲田村公立高等小学，发现该校教师仍有脑后“累累垂辫”者，学生人数
由去年40人减少至20人，去年慕名前来学习算术和体操的私塾生今年也不再来了。据此可推知当时（
）
A. 崇尚儒学仍是时代潮流 B. 新旧势力斗争激烈
C. 政党政治造成政策摇摆 D. 私塾退出历史舞台
【答案】B
【解析】
据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：1914年（中国）。
材料中公立高等小学代表新式教育，存在教师脑后留“垂辫”（体现旧的观念、习惯），同时学生人数减
少，原本慕名来学算术和体操（新式内容）的私塾不再来，说明新式教育在推行过程中，遇到旧势力（如
留辫体现的传统守旧因素等）的阻碍，反映出新旧势力斗争激烈，B项正确；1914 年处于民国时期，虽然传统儒学仍有影响，但时代潮流是追求民主共和、思想解放等，崇尚儒学已不是时代潮流，且材料中未体
现崇尚儒学相关内容，排除A项；据所学知识可知，1914年袁世凯解散国会，政党政治名存实亡，与材料
中地方教育现象无直接关联，排除C项；“私塾退出历史舞台”说法绝对化，排除D项。故选B项。
9. 下表所示为抗日战争时期晋察冀边区、晋绥边区等根据地各阶层土地占有情况的调查数据。据表可推知，
减租减息政策（ ）
地 富 中 雇
贫农
主 农 农 农
减租减息前
35.2 18.3 28.5 17.2 0.75
（%）
减租减息后
16.4 15.6 45.2 20.67 0.51
（%）
A. 有利于土地革命的深入开展 B. 增强了抗日根据地经济的韧性
C. 激化了地主与农民间的矛盾 D. 实现了“耕者有其田”的目标
【答案】B
【解析】
根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：抗战时期的中国。
根据材料及所学可知，减租减息政策下，中农和贫农成为土地占比的主体，生产积极性显著提高，促进了
农业生产发展。地主、富农仍保留一定土地，既减轻了他们的抵触情绪，又维持了农村经济的基本结构，
有利于团结各阶层抗日。 由此可见，农业生产的稳定为根据地提供了物质基础，增强了应对战争压力的
经济韧性，B项正确；土地革命的核心是“打土豪、分田地”，主要存在于国共十年对峙时期。而抗战时
期的“减租减息”是在不彻底剥夺地主土地的前提下，通过限制剥削（减租减息）来缓和矛盾，与土地革
命的性质不同，排除A项；减租减息政策本质是调和矛盾：地主虽土地减少，但仍被允许保留部分土地和
财产；农民负担减轻，获得了一定经济利益。这一政策通过妥协而非对抗的方式调整关系，有利于缓和矛
盾，排除C项；“耕者有其田”强调农民彻底获得土地所有权，而减租减息后地主仍占有16.4%的土地，
说明土地并未完全分配给农民。这一目标在解放战争时期的土地改革中才逐步实现，排除D项。故选B项。
10. 上海解放后，原本奄奄一息的绿宝金笔厂在政府扶持下，迅速恢复和发展。1955年，该厂并入华孚金
笔厂，成为公私合营企业，经理由原绿宝金笔厂老板担任。这反映了当时（ ）
A. 国家始终贯彻新民主主义经济政策 B. 民族资产阶级逐步掌握工厂领导权
C. 探索社会主义建设道路取得巨大成就 D. 中国由新民主主义向社会主义的转变
【答案】D
【解析】
据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：1955年（中国）。绿宝金笔厂从私营企业变为公私合营企业，这是社会主义改造中对资本主义工商业进行改造的体现，反映
了中国由新民主主义向社会主义的转变，D项正确；新民主主义经济政策在新中国成立初期实行，但
1953 年开始进行社会主义改造，向社会主义过渡，并非始终贯彻新民主主义经济政策，排除A项；公私
合营后，企业由国家和资本家共同管理，并非民族资产阶级逐步掌握工厂领导权，而是国家在经济改造中
发挥主导作用，排除B项；1955 年处于社会主义改造时期，尚未进入全面探索社会主义建设道路阶段，
排除C项。
故选D项。
11. 1995年，湖南省土地承包期续签工作基本完成，80%的农户续签了延包合同。同时，出现了拍卖租赁、
招标承包等多种使用权转让形式，土地使用权流转机制开始形成。这（ ）
A. 顺应了基层群众自治需要 B. 打破了传统城乡二元结构
C. 改变了家庭联产承包责任制 D. 适应了市场经济发展的需要
【答案】D
【解析】
根据次题干设问词，可知这是影响题、本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1995年的中国。
根据材料及所学可知，湖南的土地流转探索是中国农村经济从计划经济向市场经济转型的缩影。它既稳定
了农户的土地承包权（续签延包合同），又通过市场化手段激活了土地使用权。流转形式（拍卖、租赁、
招标）的多样化，本质上是通过市场机制优化土地资源配置，打破计划经济时期土地固化的经营模式，D
项正确；基层群众自治主要涉及农村村民自治和城市居民自治等政治方面，与土地承包期续签及使用权流
转机制无关，排除A项；土地使用权流转机制的形成与打破城乡二元结构没有直接关系，打破城乡二元结
构需要一系列综合措施，如户籍制度改革等，排除B项；家庭联产承包责任制的核心是“包产到户”，所
有权仍归集体，农户拥有承包权。湖南的改革仅涉及使用权流转，并未改变土地集体所有制和承包制的基
本框架，而是对其市场化配套措施的完善，排除C项。故选D项。
12. 公元前4~前3世纪，“古代埃及第一位史学家”马涅托在其著作中记载了历代法老及其在位时间，并
首次用希腊词汇“Dynasteia”来表示“王朝”的概念。这（ ）
A. 表明古埃及王朝更替较为频繁 B. 表明埃及文字来源于希腊字母
C. 可用于探究亚历山大远征的影响 D. 可用于说明古代希腊史学的起源
【答案】C
【解析】
据本题次题干提示词可知，这是本质题、影响题，时空是：公元前4~前3世纪（古埃及）。
材料“马涅托用希腊词汇‘Dynasteia’表示‘王朝’”和所学知识可知，这一时期正值亚历山大帝国统治埃
及（托勒密王朝），希腊文化对埃及产生显著影响，该现象可用于探究希腊化时代文化交融（亚历山大远
征的影响），C项正确；据材料可知，马涅托记载法老世系是为系统记录历史，不能直接表明王朝更替频率，排除A项；据所学知识可知，埃及象形文字早于希腊字母数千年，二者无渊源关系，排除B项；材料
反映的是埃及史学家的著作，与希腊史学起源无直接关联，排除D项。故选C项。
13. 中世纪英格兰税务征缴机制是：国王发布征税令状，各地根据国王令状建立税务陪审团，陪审团评估
复核税额，最后征缴税金。普通民众出任税务陪审员，既是权利又是义务。这表明中世纪英格兰（ ）
A. 专制君主权力衰落 B. 地方自治色彩浓厚 C. 王室严格控制地方财政D. 公民拥有广泛的参政权
【答案】B
【解析】
根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：中世纪 的英国。
根据材料及所学可知，这一时期的税务陪审团由地方普通民众组成，负责实际的税额评估与复核，而非王
室直接操控，说明地方在税收执行层面拥有显著的自主权。普通民众参与税务决策，既是地方自治的体现，
也反映了地方通过陪审团机制对王室权力的制约。这种“地方参与、民众监督”的模式，符合中世纪英格
兰“王在法下”“地方自治传统”的特征，B项正确；中世纪英格兰的王权虽受封建贵族制约（如《大宪
章》的影响），但“专制君主”的概念尚未形成（专制王权主要出现在16—17世纪的都铎王朝时期）。题
干中国王仍能发布征税令状，表明王权在征税流程中仍具主导权，无法直接体现“权力衰落”，排除A项；
题干中地方通过陪审团独立评估税额，说明王室需依赖地方自治力量完成征税，而非严格控制，排除C项；
题干强调的是“税务陪审员”的义务与权利，而非广义的公民“参政权”，排除D项。故选B项。
14. 16世纪，被称为“中国根”的中药土茯苓传入欧洲后，比利时解剖学家维萨里结合实践经验撰写了
《中国根书简》，说明“中国根”的植物特性、炮制方式和临床应用等。这可用来说明当时欧洲人（
）
A. 崇尚东方传统文化 B. 否定罗马教廷权威 C. 重视探索自然奥秘 D. 批判继承古典文化
【答案】C
【解析】
根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：16世纪的欧洲。
根据材料及所学可知，维萨里通过实践记录土茯苓的特性，体现了16世纪欧洲学者对自然现象的实证研究
态度，契合科学革命初期“观察—实验—归纳”的方法论，反映了人们对自然奥秘的主动探索，C项正确；
题干中维萨里的研究重点是土茯苓的“植物特性、炮制方式和临床应用”，属于自然科学范畴，而非对东
方文化价值观的推崇，排除A项；材料中没有涉及对罗马教廷权威否定的相关内容，研究中药与罗马教廷
权威无关，排除B项；材料说的是对来自中国中药的研究，和批判继承古典文化（古典文化一般指欧洲自
身的古希腊、古罗马文化等）没有关系，排除D项。故选C项。
的
15. 有学者认为，19世纪中期以来“（拉美民族国家构建） 障碍并非是在文化上的差异性，恰恰相反，
障碍主要是这片大陆上国家间的文化相同性太过明显”。这表明该学者（ ）A. 强调拉美的种族歧视根深蒂固 B. 认为拉美原住民文化已经消亡
C. 主张加强拉美各国的文化交流 D. 正视殖民遗产造成的现实困境
【答案】D
【解析】
据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：19世纪中期以来（拉美地区）。
材料“（拉美民族国家构建） 的障碍并非是在文化上的差异性，恰恰相反，障碍主要是这片大陆上国家间
的文化相同性太过明显”和所学知识可知，该学者指出拉美国家面临的文化同质性问题是殖民时期遗留的
共性文化传统（如语言、宗教等）导致民族国家构建缺乏差异性基础，这属于对殖民遗产现实影响的客观
分析，D项正确；据材料可知，题干聚焦文化同质性而非种族问题，排除A项；据材料可知，原文未提及
原住民文化消亡，且拉美原住民文化仍部分存续，排除B项；据材料可知，文化同质性已是现实问题而非
主张加强交流，排除C项。故选D项。
16. 20世纪50~60年代，加拿大为扩大粮食出口，主动与中国开展粮食贸易。美国试图利用加拿大对美石
油供应的依赖加以阻挠。在加拿大政府的坚持下，1961年中加两国达成第一个小麦贸易协定。这（ ）
A. 体现加拿大国际地位逐渐上升 B. 表明北美区域经济集团化受阻
C. 证明粮食贸易成为中美博弈重要工具 D. 说明冷战格局下美加合作与对抗并存
【答案】D
【解析】
据本题次题干提示词可知，这是本质题，时空是：20世纪50~60年代（加拿大/中国）。
20世纪50-60年代处于冷战时期，加拿大为扩大粮食出口与中国开展贸易（体现合作），美国因冷战思维，
利用加拿大对美石油供应依赖阻挠（体现对抗），加拿大政府坚持促成贸易协定，说明冷战格局下美加合
作与对抗并存，D项正确；材料主要围绕中加粮食贸易以及美国阻挠、加拿大坚持展开，无法体现加拿大
国际地位逐渐上升，排除A项；材料仅涉及美加在个别贸易问题上的分歧，未体现北美区域经济集团化整
体进程受阻，排除B项；据材料可知粮食贸易是加中之间的交易，美国仅试图干预而非直接参与博弈，不
能证明其成为中美博弈工具，排除C项。故选D项。
二、非选择题：本题共3小题，共52分。
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一材料二 长城防御体系使汉政权获得了战略优势，被视为引发匈奴经济衰败、政治分裂的因素。公元
1世纪中期，匈奴分裂为南北两部，南匈奴归附汉王朝。此后，北匈奴西迁。受匈奴西迁压力的其他游牧
半游牧部族，波涛相逐，先后涌入亚欧大陆农耕世界，改变了亚欧大陆的地缘政治格局，影响了罗马帝国
的兴衰进程。有人据此得出“长城害惨了欧洲”的结论。
——根据林剑鸣《秦汉史》，吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》等编写
（1）根据材料一并结合所学知识，从空间视角，指出汉长城相较于秦长城的主要不同之处，并分析原因。
（2）根据材料并结合所学知识，指出并分析“长城害惨了欧洲”的历史解释的误区。
【答案】
（1）不同之处：向西大幅延伸：秦长城西起临洮，东至辽东；汉长城进一步向西扩展至河西走廊，最西
抵达敦煌玉门关、阳关，并延伸至新疆罗布泊，构建了完整的西域防御体系。增设河西段与西域烽燧：在
河西走廊（武威、张掖、酒泉、敦煌）及塔里木盆地北缘修建长城烽燧，形成“列四郡，据两关”的格局。
原因：汉朝国力更强；河西走廊推行军屯，长城为屯田提供安全保障，形成“以战养战”的防御经济链；
汉朝经略西域的战略需求；秦汉时期边疆形势变化，匈奴等势力活动范围及威胁方向变化，促使汉长城空
间调整。
（2）误区：该观点将北匈奴西迁视为多米诺骨牌起点，将罗马帝国衰亡归因于长城的防御压力，属于线
性因果简化论，忽视了历史进程的复杂性。
具体分析：将欧洲“匈人”等同于中国史籍的“匈奴”，是未经证实的推测；忽视游牧民族迁徙的多元动
因，北匈奴西迁的主因是东汉联合南匈奴的持续打击，而非单一的长城防御，欧亚草原民族迁徙是气候变
迁、资源竞争、部落冲突等综合结果，而非匈奴西迁的直接压力；夸大长城对欧洲的间接影响，罗马帝国
衰亡是多重内因主导，匈人作用有限；长城防御体系保障了丝绸之路畅通，促进了东西方经济文化交流，
对欧洲亦有积极影响，将长城视为“祸源”，掩盖了其维护区域稳定的历史作用。
【解析】
【小问1详解】
特点：根据材料一图片结合所学知识可从空间扩展角度分析：汉长城相较于秦长城向西大幅延伸，具体表
现为秦长城西起临洮（今甘肃岷县），东至辽东；汉长城则进一步拓展至河西走廊，最西抵达敦煌玉门关、阳关，并延伸至新疆罗布泊。根据材料一图片结合所学知识可从防御体系升级角度分析：汉长城增设河西
段与西域烽燧，在河西走廊（武威、张掖、酒泉、敦煌）及塔里木盆地北缘构建“列四郡，据两关”的军
事防御网络。
原因：结合所学知识可知从国力支撑分析，汉朝国力强于秦（文景之治积累），且匈奴威胁重心西移，促
使汉政权采取主动防御策略；结合所学知识可从经济支撑角度分析，河西走廊推行军屯，长城为屯田提供
安全保障，形成“戍边—屯田—养战”循环体系；结合所学知识可从战略需求角度分析，汉武帝时期经略
西域，通过霍去病河西之战夺取走廊，为保护丝绸之路需将防线西推至罗布泊；结合所学知识可从匈奴活
动规律角度分析，匈奴败退后常向西北迁徙，汉长城西延可阻断其与西域诸部联系，压缩其生存空间。
【小问2详解】
结合所学知识可从史实证伪角度分析：北匈奴（1世纪西迁）与欧洲匈人（4世纪出现）相隔300年且无直
接考古证据，将两者等同属臆测；游牧迁徙实受气候变迁（小冰期）、部落冲突等独立动因驱动。根据材
料二“长城防御体系使汉政权获得战略优势，被视为引发匈奴分裂的因素”可知，该观点将匈奴西迁单一
归因于长城；但结合所学知识可从多因素互动角度分析：匈奴分裂实为东汉军事打击（窦宪燕然勒功）、
南匈奴归附及草原资源竞争共同作用，长城仅是防御工具而非决定因素。根据材料二“北匈奴西迁压力的
其他部族涌入农耕世界，影响罗马帝国兴衰”可知，该观点构建机械因果链；但结合所学知识可从罗马内
因主导角度分析：西罗马灭亡根本源于政治腐败（三世纪危机）、经济崩溃、蛮族雇佣兵反噬等内因，匈
人压力仅加速矛盾而非主因。材料忽视长城积极作用，结合所学知识可从全球史双向影响角度分析：长城
保障丝绸之路畅通，促进中国丝绸、技术西传（如罗马获取东方商品），其维护东亚稳定的功能与欧洲变
局无直接关联，“害惨欧洲”论片面简化历史复杂性。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料 20世纪初，乒乓球运动传入中国，但影响有限。1937年，《乒乓世界》发文感慨，“我国的乒
乓运动成为世界的乒乓之日，便是我民族发扬之时”。
1953年，中国加入国际乒乓球联合会，该组织为最早接纳新中国的少数几个国际体育组织之一。1959
年，容国团夺得第25届世界乒乓球锦标赛男子单打冠军。这是新中国竞技体育的第一个世界冠军。容国团
受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人接见，成为国人心中的民族英雄。受此影响，全国掀起了“全民乒
乓”运动，1959年12月，仅上海一地，就有近30万群众参与。此后，中国乒乓球队又多次获得世界冠军，
中国“乒乓强国”地位由此奠定。1971年，“乒乓外交”通过“小球转动大球”，打开了中美两国人民友
好交往的大门。
1988年乒乓球成为奥运会项目后，中国队多次夺得甚至包揽该项目的奥运冠军，运动员夺冠后升国旗、
秦国歌的仪式，让现场和电视机前的观众热血沸腾。20世纪90年代，“国球”的说法广泛出现在媒体报
道中。1995年，中国乒乓球俱乐部联赛创办。此后，高水平的联赛吸引了世界各国著名选手前来参赛。2015年，习近平主席访美时，将乒乓球器材作为礼物赠送给林肯中学。
——改编自李根、高嵘《国家认同与集体记忆：“国球”乒乓的塑造过程及象征意义》等
根据材料并结合所学知识，以“国球”为主题写一则历史短文。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，
表述清晰）
【答案】
论题：国球乒乓：体育与国家的共振
论述：20世纪初，乒乓球传入中国，因民族危亡未受广泛关注。抗战时，《乒乓世界》借乒乓寄寓“民族
发扬”期待，成为救亡图存精神符号。新中国成立后，乒乓运动加速发展。1953年加入国际乒联，迈出融
入世界体育第一步；1959 年容国团夺金，首获世界冠军，极大振奋民族精神，“全民乒乓”热潮彰显体
育凝聚国家认同的力量，奠定“乒乓强国”地位。70 年代“乒乓外交”，以小球推动中美关系破冰，书
写体育外交传奇，成为冷战格局下国家外交智慧的生动体现。80年代后，乒乓入奥，中国队屡获佳绩，升
国旗、奏国歌强化民族自豪感；“国球”称谓普及，联赛引世界选手，既深化国内体育认同，又扩大国际
体育话语权，成为改革开放后国家实力与文化自信的名片。乒乓从“小众运动”到“国球”，始终与国家
命运同频共振，是体育赋能国家发展、民族凝聚的典范，见证中国从觉醒、奋进到开放自信的历程。
【解析】
确定主题与标题：围绕“国球”，从材料中乒乓球运动在中国的发展与国家命运、民族情感、国际交往等
关联，确定标题如《“国球”乒乓：体育与国家的交织奋进》。
梳理史实并关联：传入与早期期待（20世纪初-抗战前）：20世纪初传入，影响小；1937年《乒乓世界》
感慨，体现民族危亡下对乒乓成为“世界乒乓”、助力民族发扬的期待，关联当时民族救亡图存需求。新
中国成立后发展（1949年后）：1953年加入国际乒联，是新中国融入国际体育的体现；1959年容国团夺
冠，成为民族英雄，掀起“全民乒乓”，奠定“乒乓强国”地位，反映体育为国家争光、凝聚民族精神，
关联新中国建设中民族自信塑造。
国际交往作用（20世纪70年代）：1971年“乒乓外交”，小球转动大球，打开中美交往大门，体现体育
在外交破冰中的独特作用，关联冷战时期国际格局变化与中国外交突破。奥运与深化认同（1988年后）：
成为奥运项目后中国队包揽冠军，升国旗奏国歌激发民族情感；“国球”说法普及，俱乐部联赛吸引世界
选手，体现体育赛事对国家认同的深化，以及中国体育影响力扩大，关联改革开放后国家发展与国际交流。
史论结合撰写：按时间线，将乒乓球发展各阶段史实与国家发展（民族救亡、建设、外交、改革开放）、
民族情感（期待、自信、认同）结合，说明“国球”如何成为体育与国家交织奋进的象征。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 17、18世纪，法国巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家，讨论文学艺术、宗教哲学和时事
政治等话题，是为沙龙。沙龙是当时社会中上层重要的社交方式。伏尔泰、孟德斯鸠等人曾在沙龙中朗诵
其作品，表达对旧制度的批判。法国大革命爆发后，沙龙成为政治派别的集合地，如女政治家罗兰夫人举办的沙龙就成为讨论时政、商定国策的重要场所。
——改编自萧琦《沙龙与法国大革命》等
材料二 18世纪，英国地方性科学社团兴起，在应用科学和技术领域具有广泛影响。在伯明翰，一些
科学家、实业家和工程师组织了一个名为“月光社”的社团，定期在成员家中集会并开展研究。下表为月
光社部分成员的相关信息。
姓名 职业或身份 主要活动
金属产品制
马修·博尔顿 开办索霍工厂，进行蒸汽机实验
造商
伊拉斯谟·达尔文（《物种起源》 家庭医生、 进行医学实验，发表热学等方面的
作者查尔斯·达尔文的祖父） 科学家 论文，撰写《植物园》
陶 器 制 造 开办陶器厂，发表温度测量和化学
约西亚·韦奇伍德
商、化学家 等方面的论文，发明高温计
工程师、发 改良蒸汽机，进行热学实验，发明
詹姆斯·瓦特
明家 复写技术
——改编自李斌《月光社的历史及其影响》
（1）根据材料并结合所学知识，分别指出18世纪法国沙龙和英国科学社团的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析说明18世纪前后法英两国社会发展态势的差异。
【答案】
（1）法国沙龙特点：参与者为社会中上层，如贵妇、文人、艺术家等；讨论话题广泛，有文学艺术、宗
教哲学、时事政治等；兼具文化交流与政治批判功能，后期成为政治派别聚合、影响国策的场所。
英国科学社团特点：成员涵盖科学家、实业家、工程师等多元群体；聚焦应用科学与技术领域；以地方为
活动中心；注重实验研究与技术实践，推动科技与生产结合。
（2）法国发展态势：社会发展趋向政治革命与思想变革。沙龙传播启蒙思想，批判旧制度，为法国大革
命做思想、舆论与人才准备，反映法国阶级矛盾尖锐，借思想动员突破封建专制，推动政治转型。
英国发展态势：社会发展聚焦工业与科技进步。科学社团推动应用科技发展，成员实践（如瓦特改良蒸汽
机）契合工业革命需求，促进技术创新与生产变革，助力英国向工业社会迈进，反映英国经济发展动力
（科技——生产联动）与社会结构（多元群体投身实业科技）支撑工业崛起。
【解析】
【小问1详解】
法国沙龙特点：根据材料“17、18世纪，法国巴黎贵妇入常在客厅招待文人和艺术家，讨论文学艺术、宗
教哲学和时事政治等话题，是为沙龙。沙龙是当时社会中上层重要的社交方式”可知参与者为社会中上层，
话题广泛；根据材料“伏尔泰、孟德斯鸠等人曾在沙龙中朗诵其作品，表达对旧制度的批判。法国大革命
爆发后，沙龙成为政治派别的集合地，如女政治家罗兰夫人举办的沙龙就成为讨论时政、商定国策的重要场所”可知兼具文化交流与政治批判功能，后期成为政治活动场所。
英国科学社团特点：根据材料“18世纪，英国地方性科学社团兴起，在应用科学和技术领域具有广泛影响。
在伯明翰，一些科学家、实业家和工程师组织了一个名为‘月光社’的社团”可知成员多元（科学家、实
业家、工程师等）、聚焦应用科学技术、以地方为活动中心；根据材料中月光社成员的活动（如开办工厂、
进行实验、发表论文等）可知注重实验与实践，推动科技与生产结合。
【小问2详解】
法国社会发展态势：根据材料“伏尔泰、孟德斯鸠等人曾在沙龙中朗诵其作品，表达对旧制度的批判。法
国大革命爆发后，沙龙成为政治派别的集合地……商定国策的重要场所”，结合所学启蒙运动为法国大革
命奠基、法国封建专制与阶级矛盾尖锐等知识可知，法国趋向政治革命，启蒙思想传播推动对旧制度批判，
沙龙成为政治活动平台，阶级矛盾激化下，借思想动员突破封建专制，走向政治变革。
英国社会发展态势：根据材料“英国地方性科学社团兴起，在应用科学和技术领域具有广泛影响……月光
社部分成员开办工厂、进行蒸汽机实验等活动”，结合所学英国工业革命背景（科技推动生产）等知识可
知，英国聚焦工业与科技进步，科学社团促进应用科技发展，成员实践契合工业革命需求，推动技术创新
与生产变革，助力向工业社会迈进，反映经济发展动力（科技-生产联动）支撑工业崛起。可见，18世纪
前后英法因国情和社会矛盾差异，法国走思想-政治革命路径，英国走科技-工业发展路径。
