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微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
2023-2024 学年上学期期中模拟考试 01
七年级历史
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准
考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：七上第1-10课。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．考古学家在北京周口店遗址中发现的以下文化遗存，可以说明北京人（ ）
①会使用火并保存火种 ②可以直立行走
③已掌握人工取火技术 ④用火烧烤食物
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
【答案】D
【详解】根据材料“烧骨”、“烧石、“5个灰烬层，最厚处可达6米 ”，结合所学知识可知，材料表明
北京人已经学会使用火并保存火种。北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。
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①④正确，D项正确；北京人可以直立行走，但材料不能说明。山顶洞人已掌握人工取火技术。②③错误，
排除ABC项。故选D项。
2． 1982年，国务院公布元谋人遗址为第二批国家级重点文物保护单位，主要因为元谋人是（ ）
A．我国境内目前已确认的最早的古人类 B．我国目前发现的内涵最丰富的古人类
C．我国境内最先开始家畜饲养的古人类 D．我国最先进行原始作物栽培的古人类
【答案】A
【详解】根据所学知识可知，元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。A项正确；
我国目前发现的内涵最丰富的古人类是北京人，排除B项；元谋人不是我国境内最先开始家畜饲养的古人
类，排除C项；我国最先进行原始作物栽培的古人类是原始农耕时期的居民，排除D项。故选A项。
3． 1929年12月2日，辛苦了一天的考古队员正收拾工具准备下班，此时一位队员发现泥土中裸露出一
件圆圆的东西，考古学家裴文中激动地喊起来：“这是猿人头骨!” 这是第一个完整猿人头盖骨化石出土的
情形，下图是根据该遗址出土化石复原的远古人头像。 依据材料判断，这一古人类是（ ）
A．半坡居民 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡人
【答案】B
【详解】根据所学可知，北京人距今约20万年到70万年，处于旧石器时代，已经会使用天然火，B项正
确；半坡居民、 河姆渡人处于新石器时代，山顶洞人使用人工火，排除ACD三项。故选B项。
4．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。以下材料可作为我国原始农业发展证据的是（ ）
A．北京人制作的石器 B．河姆渡遗址出土的稻谷
C．农耕生活想象图 D．曲辕犁模型
【答案】B
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【详解】根据材料“我国原始农业发展”，结合所学可知，在浙江余姚河姆渡遗址，考古工作者发现了距
今7000年的稻谷遗存，反映了我国是世界上最早种植水稻的国家，B项正确；A项图片反映的是北京使用
的石器，北京人会用石块、兽骨和鹿角等制作工具，采用各种不同的打制方法，排除A项；想象图不能作
为证据，排除C项；曲辕犁反映的是唐朝农业的发展，排除D项。故选B项。
5． 2023年春晚舞台设计的文物元素“庙底沟彩陶花瓣纹”，创意取材于距今约6000年的河南庙底沟遗
址。这种具有鲜明地域特色的纹饰，在当时的影响范围包括黄河流域、长江流域和辽河流域。这说明（
）
A．中原文化对周边的影响 B．原始农业得到发展
C．黄河流域出现早期国家 D．私有制和阶级出现
【答案】A
【详解】根据材料中的“具有鲜明地域特色的纹饰，在当时的影响范围包括黄河流域、长江流域和辽河流
域”可知，原始社会时期，中原文化便开始对周边产生影响了，出现于中原文化的庙底沟彩陶花瓣纹便影
响到了黄河流域、长江流域和辽河流域等地区，A项正确；原始农业得到发展可能体现在农具的进步和农
作物人工栽培技术的进步上，材料未体现，排除B项；材料只说明中原文化对周围施加影响，无法确定早
期国家的出现，也无法证明私有制和阶级的出现，还需要考古发现的进一步证明，排除CD两项。故选A
项。
6．被尊崇为中华民族“人文始祖”的是
A．炎帝和女娲
B．黄帝和蚩尤
C．炎帝和黄帝
D．尧和舜
【答案】C
【详解】结合所学知识可知，距今大约五六千年前黄河流域著名的部落首领有炎帝和黄帝，他们结成联盟
打败东方的蚩尤部落，黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟逐渐形成
为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族人文始祖。选项C符合题意；选项ABD不符合题意；故选
C。
7．考古发现证实，在距今5800年前后，辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文
明起源的迹象。最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局。这突出反映了中华文明（ ）
A．兼收并蓄 B．多元一体 C．一脉相承 D．丰富多彩
【答案】B
【详解】依据材料“在距今5800年前后，辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文
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明起源的迹象”，说明中华文明呈现多元文明百花齐放的局面；“最终在相互交流中形成了以中原地区为
核心的格局”说明中华文化又具有一体性特点，B项正确；兼收并蓄 、 一脉相承 、丰富多彩在材料中没
有体现，ACD项错误，故选B项。
8．《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，
还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是（ ）
A．民族认同 B．华夷有别 C．民族差异 D．国家统一
【答案】A
【详解】材料显示《史记》提出“祖黄帝说”，认为中华民族的共同祖先是黄帝，这种观点有利于强化民
族认同，为维护和巩固多民族国家提供心理支持，A项正确；BCD项内容从材料中不能体现，不符合题意，
排除。故选A项。
9． “封建亲戚，以藩屏周。”此记载反映了西周实行分封制的主要目的是（ ）
A．保证国家的兵源 B．增加国家财政收入
C．巩固周王的统治 D．分割诸侯的兵力
【答案】C
【详解】根据题干信息“封建亲戚，以藩屏周”，意思是，封立亲戚(周王室的同族)，建立邦，以各邦国
来保卫周王室；结合所学知识可知，西周初年，周王为了巩固政治形势，巩固疆土，根据血缘关系的远近
和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，确立分封制。C
项正确；ABD项不正确，可排除。故选C项。
10． “武王克商、尤其周公东征以后：周王朝进行了相当规模的封邦建围活动。荀子说，周公当政时曾
封建71国，其中与周王同姓（姬）者就有53国。”材料中与“封邦建国”相适应的制度是（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制
【答案】C
【详解】根据材料“武王克商、尤其周公东征以后：周王朝进行了相当规模的封邦建围活动。荀子说，周
公当政时曾封建71国，其中与周王同姓（姬）者就有53国。”，结合所学知识可知，材料中与“封邦建
国”相适应的制度是分封制。为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将
宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，
同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封
者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。C项正确；通过民主
推选的办法，将联盟首领的位置传给贤德之人的制度，历史上称为“禅让制”，排除A项；禹的儿子启继
承父位，从此王位世袭制代替了禅让制，排除B项；秦朝创立郡县制，排除D项。故选C项。
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11．西周初年的整体战略是稳定西北，开发东南。在东进过程中，齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，也
北瞰燕冀，东控徐准。（见图）这反映出西周统治者（ ）
A．制定刑法，稳定统治秩序 B．躲避战乱，多次迁移国都
C．实行分封，扩大统治范围 D．发展生产，兴修水利工程
【答案】C
【详解】根据题干“西周初年的整体战略是稳定西北，开发东南……齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，
也北瞰燕冀，东控徐准”结合所学知识，这反映出西周统治者实行分封，扩大统治范围。西周初年，周王
根据血缘关系的远近和功劳的大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸
侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围，C项正确；“躲避战乱，多次迁移国
都”指的是商朝，排除B项；题干没有涉及“制定刑法，稳定统治秩序”、“发展生产，兴修水利工程”
的信息，排除AD项。故选C项。
12．下列迄今世界上出土的最重的青铜器是（ ）
A． B．
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C． D．
【答案】C
【详解】结合所学知识，C项图片是商周最具代表的青铜器是司母戊鼎，它是迄今世界上出土的最重的青
铜器，C项正确；A项图片利簋是西周早期青铜器，记载武王伐纣，排除A项；B项图片是四羊方尊是商代
晚期青铜礼器，祭祀用品，排除B项；D项图片毛公鼎是西周时期的青铜器，目前出土青铜器铭文数量最
多的，排除D项。故选C项。
13．我国幅员辽阔，各地方言不同、语音不通，但当这些话语成为形声表意的方块字时，却人人都能心领
神会，彼此沟通。我国有文字可考的历史开始于（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
【答案】B
【详解】根据所学可知我国商朝的甲骨文是一种体系较为完整的文字，目前所知，我国有文字可考的历史
就是从商朝开始的，B项正确；夏朝文字还未被发现，排除A项；CD项已经使用文字，排除。故选B项。
14．我国青铜文明的灿烂时期是
A．尧舜禹时期 B．商周时期
C．先秦时期 D．秦汉时期
【答案】B
【详解】依据所学知识可知，青铜器出现在原始社会末期，夏朝时增多，商朝是灿烂时代，西周时用于祭
祀。商朝著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊等。商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器，B
项正确；尧舜禹时期青铜器出现，但不是青铜文明的灿烂时期，排除A项；先秦时期说法过于宽泛，与题
意不符，排除C项；商周时期是青铜文明的灿烂时期，而不是秦汉时期，排除D项。故选B项。
15．下列关于春秋时期诸侯争霸战争的评价正确的有（ ）
①争霸战争给社会带来种种灾难
②在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一
③在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量
④华夏族和其他各族频繁接触，促进了民族融合。
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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【答案】A
【详解】依据课本所学可知，春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个。由于政治、经济发展
不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。春秋时期诸侯争霸战争，有的诸侯国被灭
掉，给社会带来种种灾难；在争霸过程有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向
统一；在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量；华夏族和其他各族频繁接触，促进了民族融
合。①②③④符合题意，A项正确；BCD表述不全，排除BCD三项。故选A项。
16．商鞅的变法措施之一是推行县制。以下对推行县制理解正确的是（ ）
A．加强了中央集权 B．对有军功者授予爵位和土地
C．废除了井田制度 D．巩固了旧贵族在地方的权力
【答案】A
【详解】结合所学知识可知，战国时期，秦孝公为了增强秦国的实力，在争雄战争中处于有利地位，公元
前356年，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法：政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理，废除贵族
的世袭特权，改革户籍制度，加强对人民的管理。可知建立县制，由国君直接派官吏治理，加强了中央集
权，对后世行政管理制度影响大。A项正确；对有军功者授予爵位并赏赐土地，提高军队战斗力，排除B
项；废除了井田制度，承认土地私有，允许自由买卖，这实际上确立了地主土地所有制，排除C项；巩固
了旧贵族在地方的权力，不符合史实，排除D项。故选A项。
17．它集堤防、分洪、排沙、控流等功效于一体，充分发挥防洪、灌溉、水运等多方面作用，使成都平原
成为“天府之国”；2200多年来，一直发挥着巨大作用，这在世界水利史上绝无仅有。该水利工程是（
）
A．灵渠 B．都江堰 C．长城 D．阿房宫
【答案】B
【详解】根据题干可知，使成都平原成为“天府之国”的水利工程是位于四川成都岷江之上的都江堰，它
是一座综合性水利工程，B项正确；灵渠是连接珠江和长江两大水系的运河，且位置不在成都平原，排除
A项；长城和阿房宫不是水利工程，排除CD项。故选B项。
18．如图是某同学制作的战国时期“七国并立”简图，①②应填的是（ ）
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A．秦 燕 B．燕 卫 C．燕 秦 D．卫 秦
【答案】C
【详解】根据所学可知，战国七雄中位于北方的是燕国，位于西边的是秦国，C项正确；秦国是位于关中
的诸侯国，对应的是地图中②的位置，排除A项；卫国不属于七雄之一，排除BD项。故选C项。
19．以下示意图表现的是中国古代某一思想家的主张，这位思想家是（ ）
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非
【答案】B
【详解】根据材料信息和所学知识可知这位思想家是孔子，孔子是春秋时期儒家学派的创始人，他的思想
核心是“仁”，在国家治理方面主张统治者为政以德，施行德政，在道德规范方面主张“仁者爱人”“己
所不欲，勿施于人”，B项正确；老子是道家学派的创始人，提倡无为而治，排除A项；墨子是墨家学派
的代表人物，主张兼爱非攻等，排除C项；韩非是法家的代表人物，主张依法治国等，排除D项。故选B
项。
20．《史记》记载：秦始皇陵地宫中“以水银（汞）为百川江河大海”。考古工作者对皇陵遗址及周边进
行汞含量测定，其结果（见下图）成为确定地宫位置的重要依据。这表明（ ）
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①秦始皇北击匈奴有了考古证据
②秦始皇陵地宫位于外城墙之下
③该成果得益于考古学与化学的结合
④考古发现与文献记载可以相互印证
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】C
【详解】根据材料“考古工作者对皇陵遗址及周边进行汞含量测定”表明考古学与化学的结合，根据材料
“《史记》记载：秦始皇陵地宫中‘以水银（汞）为百川江河大海’”和考古的结果表明考古发现与文献
记载可以相互印证，③④正确，C项正确；图示与匈奴无关，排除有①的，排除AD项；材料没有涉及秦始
皇陵地宫的位置，排除有②的，排除B项；故选C项。
21．以下图文材料可以共同说明（ ）
A．秦国的改革 B．秦朝的建立 C．秦朝的制度 D．秦朝的暴政
【答案】D
【详解】根据材料可知，“连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役”说明了秦朝的兵役和徭役繁重，
这是秦的暴政的表现之一，D项正确；秦国的改革是商鞅变法，图文材料展示的是秦朝的徭役和兵役，排
除A项；建骊山陵和阿房宫是秦朝建立后兴建的，排除B项；秦朝的制度是中央集权制度，题干没有提及，
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排除C项。故选D项。
22．成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠，许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”与下列哪一场战
役有关（ ）
A．城濮之战 B．马陵之战 C．长平之战 D．巨鹿之战
【答案】D
【详解】秦末农民起义中项羽在巨鹿之战打败秦军主力，当时全军渡河之后，项羽下令把所有的船只凿沉，
击破烧饭用的锅子，烧掉宿营的屋子，只携带三天干粮，以此表示决心死战，没有一点后退的打算，“破
釜沉舟”由此而来，故选D；城濮之战发生在春秋时期，马陵之战和长平之战发生在战国时期，都与破釜
沉舟无关，排除ABC。
23．下列史实中与下图棋盘中“楚河汉界”来历相关的是（ ）
A．黄帝与炎帝大战于阪泉 B．武王与商军在牧野决战
C．项羽与秦军于巨鹿激战 D．刘邦与项羽为帝位而战
【答案】D
【详解】根据所学可知，秦朝灭亡后，项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王，他们为争夺天下，展开了长达
四年之久的战争，史称“楚汉之争”。象棋棋盘上的楚河汉界便是来源于这段历史，D项正确；黄帝与炎
帝大战于阪泉 、武王与商军在牧野决战 、项羽与秦军于巨鹿激战与题干无关，排除ABC项。故选D项。
24．下侧疆域示意图所属的朝代是（ ）
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A．夏朝 B．西周 C．战国 D．秦朝
【答案】D
【详解】根据所学可知，秦灭六国，统一全国，通过北进南下，对边疆地区进行开拓和经营，管辖范围大
为扩展，是当时世界上的大国，秦朝疆域东到东海，南达南海，西到陇西，北到长城一带，D项正确；夏
朝和西周是秦朝之前的朝代，疆域范围小于秦朝，排除AB项；战国属于东周后期，不属于朝代，排除C
项。故选D项。
25．经过一段时间的中国古代史学习后，某同学制作了以下朝代更替示意图，空白处依次应填（ ）
A．西周 商 秦 B．秦 商 西周 C．商 西周 秦 D．商 秦 西周
【答案】C
【详解】根据历史朝代顺序歌三皇五帝始，尧舜禹相传。夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦
两汉。三分魏蜀吴，两晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝至此完，C项正确；ABD
的历史朝代顺序错误，排除ABD项。故选C项。
第Ⅱ卷
二、选择题：本题共4小题，共50分。
26．（10分）在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。
【工具说进步】
(1)判断对错，对的后面写“正确”，错的后面写“错误”（3分）
A、图一为打制石器，北京人使用这种工具。（ ）
B、图二器物出现在原始农耕时期。（ ）
C、古人的工具从图一到图二，说明了古人生产力提高了。（ ）
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【食物话变迁】
(2)根据所学，请写出最早种植图三、图四的原始居民分别是谁？（4分）
【住房见发展】
材料：上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。
﹣﹣《易经》
(3)图5和图6所示房屋的名称是什么？位于长江流域的房屋样式是哪个？（3分）
【答案】(1)A：正确；B：正确；C：正确。
(2)图三：河姆渡原始居民；图四：半坡原始居民。
(3)图5：半地穴式圆形房屋；图6：干栏式房屋。干栏式房屋。
【分析】
(1)根据所学知识，图一是北京人使用的打制石器，故A是正确的；图二是骨耜，骨耜是河姆渡人从事水稻
种植的主要生产工具。故B是正确的；从图一打制石器到图二的骨耜的变化反映了生产力水平的发展，反
映了人类征服自然的能力不断提高，故C项正确。
(2)根据“图三碳化的稻种”结合所学知识，河姆渡人最早种植水稻。根据“图四粟种”结合所学知识，半
坡居民最早种植粟。
(3)根据所学知识，图5是半地穴式圆形房屋；图6是干栏式房屋。干栏式房屋是长江流域代表河姆渡原始
居民居住的房屋，故干栏式房屋是位于长江流域的房屋样式。
27．（16分）某学习小组以“西周分封制”为主题展开学习探究活动。
材料一
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①西周分封诸侯国示意图 ②西周等级示意图
③克盉（hé） ④《史记》摘录
召公与周同姓，姓姬氏。周武王之灭纣，封召公于北燕。
——司马迁《史记》卷四《周本纪》
(1)依据材料一并结合所学完成以下内容。（6分）
根据①地图写出西周分封国家的名称 ； 。（写出两个即可）
将材料②补充完整：A： ；B： 。
以上四则材料属于实物史料的是 ；能够印证材料③的文献史料是 。（填序号）
材料二 分封时要举行隆重的册封仪式，天子“授民授疆土”，将某地区的土地连同这片土地上的人
民封赐给诸侯，由他们去建立国家，诸侯要为天子镇守疆土、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等，在自己
国内可以将土地继续向下分封给子弟亲属。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(2)依据材料二并结合所学写出分封制下诸侯的权力和义务。（6分）
材料三 西周封建（实行分封制）给古代国家与社会结构注入了新的内容，从而对我国早期国家向成
熟国家的转变具有重要意义。它使中央王朝对地方的统治发展到一个新水平。周室将自己家族的子弟派到
各地区做诸侯，改变了过去外服诸侯全为地方土著的格局。他们是周王室的亲属，与周王朝之间的关系，
非夏商外服诸侯可比……在整个西周，这些诸侯未发生过商代土著方国那样时叛时服的情况。
——摘编自沈长云《先秦史》
(3)依据材料三并结合所学分析西周分封制的作用。（4分）
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【答案】(1) 宋 燕 天子 诸侯 ③ ④
(2)权力：诸侯有管理土地和人民的权力，可以在自己的封地内进行再分封；义务：镇守疆土、随从作战、
交纳贡赋、朝觐述职。
(3)作用：保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。
【详解】（1）根据材料“①西周分封诸侯国示意图”可知，西周分封的国家有：宋、齐、鲁、晋、燕；
根据材料“②西周等级示意图”，结合所学知识可知，西周的分封制规定，天子为最高一层，下面依次为
诸侯、卿大夫和士，士是统治阶级里最低的一层。士下面就是平民，平民下面是广大的奴隶。根据材料一，
结合所学知识可知，③克盉属于实物史料；根据材料“召公与周同姓，姓姬氏。周武王之灭纣，封召公于
北燕”“克盉铭文译文：周成王命召公的长子做燕的诸侯……克进驻燕地”，结合所学可知，周武王分封
召公于北燕，做燕的诸侯，后来召公的长子继承了召公的爵位做燕的诸侯，所以能够印证材料③的文献史
料是④《史记》摘录。
（2）根据材料“将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯，由他们去建立国家”可知，诸侯有
管理土地和人民的权力；根据材料“在自己国内可以将土地继续向下分封给子弟亲属”可知，诸侯可以在
自己的封地内进行再分封；根据材料“诸侯要为天子镇守疆土、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等”可知，
诸侯的义务有镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
（3）根据材料“它使中央王朝对地方的统治发展到一个新水平”“整个西周，这些诸侯未发生过商代土
著方国那样时叛时服的情况”，结合所学可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远
近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王
朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。因此分封制的作用是保证周王朝对地方的控制，稳定政
局，扩大统治范围。
28．（8分）探索文物的秘密
材料一 陶器
①河姆渡出土稻穗纹敛口钵 ②河姆渡出土猪纹陶钵 ③半坡出土人面鱼纹彩陶盆
(1)依据所学判断以上文物所处的时期是：_________（选序号）（3分）
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A．史前时期； B．春秋时期； C．战国时期）；任选一件文物写出其所蕴含的历史信息。
材料二 青铜器
名称 用途 概况
平头横刃，可击刺，可勾杀，行
①钺
军作战就靠它
我国青铜器出土比较集中的地区是中原，
还分布在东北、西北、巴蜀、岭南等各个地
三足或四足，烹煮食物，宗教寺 区；其种类不仅有酒器、水器、食器、兵器、
②鼎
庙皆可用 礼器，还有车马器、农具等器物。用陶质的复
合范浇铸制作青铜器的合范法，在中国古代得
到充分的发展。陶范的选料、制模、翻范，花
纹刻制均极为考究，浑铸、分铸、铸接、叠
下有三足，后有锐尾。头有两 铸、锡焊、铜焊等技术非常成熟。1949年后殷
③爵
柱，饮酒莫过度 墟出土的青铜礼器已有1000余件，兵器约有
3000件左右。——摘编自《青铜器与中国青铜
时代》
其身启圆，其声隆隆。成组登
④编钟
台，高低不同
(2)依据材料二完成以下表格。（名称选序号）（3分）
名称 用途
食器
④ 乐器
兵器
酒器
材料三 铁器
(3)依据材料三并结合所学写出以上文物所反映的时代特征。（2分）
【答案】(1)A；①：河姆渡人会种植水稻
(2)②；①；③
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(3)生产力发展和社会动荡
【详解】（1）根据“河姆渡”“半坡”结合所学知识可知，河姆渡人生活在距今约七千年，属于史前时
期，A项正确。根据①“稻穗”可知，河姆渡人会种植水稻。
（2）根据“平头横刃，可击刺，可勾杀，行军作战就靠它”可知，①属于兵器；根据“三足或四足，烹
煮食物，宗教寺庙皆可用”可知，②属于食器；根据“下有三足，后有锐尾。头有两柱，饮酒莫过度”可
知，③属于酒器。
（3）根据“战国时期铁农具”可知，战国时期使用铁农具，生产力发展；根据“战国时期金柄铁剑”结
合所学知识可知，战国时期兼并战争不断，社会动荡。所以以上文物反映的时代特征是生产力发展和社会
动荡。
29．（16分）杰出历史人物推动历史的进步
材料一
为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民
免而无耻：道之以德，齐之以礼，有耻且格。
——《论语·为政》
(1)依据材料一判断图片中的历史人物是 ；并概括其反映的主要政治思想。（4分）
材料二
商鞅变法概况
①合并乡村城镇为县，全国统一划分为41县，县设置令和丞，由国君任
免
②战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力不断提高
③生产粮食、布帛多的人可免除徭役
④对有军功者授予爵位并赏赐土地
⑤新兴地主阶级势力增强，要求废除旧贵族的特权，掌握国家政权
(2)以上材料中属于商鞅变法背景的是 ；（填序号）属于奖励耕织措施的是 ；（填序
号）依据以上措施并结合所学分析商鞅变法的历史意义。（6分）
材料三
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主要学派 代表人物 主张
孟子 实行“仁政”，“民贵君轻”；反对一切非正义战争
①
荀子 实行“礼治”，明确尊卑等级
墨家 墨子 “兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节俭”
道家 庄子 治国要顺应自然和民心
法家 ② 以法治国，建立中央集权专制统治
(3)材料三中①②处应填：① ；② 。百家争鸣对后世产生了深远影响，你认为战国时期
这些思想家们的哪些思想主张对当今社会仍具有借鉴作用。（6分）
【答案】(1)人物：孔子；政治思想：仁、礼。
(2) ②、⑤ 、③；历史意义：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，为秦统一全国奠定基础。
(3) 儒家 韩非子；思想：仁政、法治、节约等言之有理即可。
【详解】（1）人物，根据材料“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”等信息结合图片信息可知，
材料图片体现了孔子，孔子主张为政以德。政治思想，根据所学知识可知，孔子是儒家思想的创始人，其
主要政治思想是仁和礼。
（2）①，根据所学知识可知，商鞅变法时期正处于战国时期，这时期铁制工具和牛耕的使用进一步推广，
社会生产力水平提高，②正确；随着铁犁牛耕的使用和生产效率的提高，新兴地主阶级势力不断增强，要
求废除旧贵族的特权，并要求掌握国家政权，⑤正确，因此在①处空白处应是②和⑤。②，根据所学知识
可知，商鞅变法时期采取政治、经济、军事方面的措施，经济方面为调动人民的生产积极性而采取奖励耕
织的措施，即生产粮食、布帛多的人可以免除徭役，因此在②空白处应是③。历史意义，根据所学知识可
知，商鞅变法时期采取政治、经济、军事等方面的措施，其经济方面的措施调动农民积极性，推动社会经
济的发展，军事方面的措施增强秦国军事战斗力，使秦国的国力大为增强，成为最强盛的诸侯国，为以后
秦统一全国奠定了重要基础。
（3）①，战国时期，孟子和荀子继承和发展孔子的儒学，孟子提出“仁政”、“民贵君轻”等主张，荀
子主张实行“礼治”，因此在①处应是儒学。②，根据所学知识可知，韩非子是法家的重要代表人物，强
调以法治国和改革，主张建立中央集权的专制统治，因此在②处应是韩非子。思想，根据材料结合所学知
识，百家争鸣对后世产生了深远影响，他们的思想成为我国传统思想文化的源头，如孟子“仁政”“民贵
君轻”等思想体现了其民本思想，为当今民本思想提供了重要的借鉴；韩非子的法治思想为当今以法治国
具有重要的借鉴作用；墨家的“节俭”思想倡导节约，反对铺张浪费，成为中华民族的传统美德之一。
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