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微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
2023-2024 学年度第一学期初三年级物理练习 2
考生须知
1．本试卷共8页，共五道大题，34道小题，满分100分。考试时间70分钟。
2．在试卷答题卡和草稿纸上准确填写班级、姓名和学号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将答题卡、草稿纸交回。
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题
2分）
的
1. 在国际单位制中，电流 单位是（ ）
A. 安培 B. 伏特 C. 焦耳 D. 库仑
【答案】A
【解析】
【详解】A．在国际单位制中，安培是电流的基本单位，故A符合题意；
B．在国际单位制中，伏特是电压的基本单位，故B不符合题意；
C．在国际单位制中，焦耳是功和各种能量的基本单位，故C不符合题意；
D．在国际单位制中，库仑是电荷量的基本单位，故D不符合题意。
故选A。
2. 如图所示的充电宝带有手电筒功能，利用充电宝的手电筒照明或给充电宝充电时，下列关于充电宝的说
法正确的是（ ）
A. 照明时相当于电源，充电时也相当于电源
B. 照明时相当于用电器，充电时也相当于用电器
C. 照明时相当于用电器，充电时相当于电源
D. 照明时相当于电源，充电时相当于用电器
【答案】D
【解析】
【详解】在照明时，手电筒发光消耗电能，充电宝提供电能，相当于电源；给充电宝充电时，充电宝消耗
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电能，相当于电路中的用电器，故ABC错误，D正确。
故选D。
3. 如图所示，下列现象中属于热传递改变物体内能的是（ ）
A. 弯折铁丝发烫 B. 砂轮切割时产生火花
C. 钻木取火 D. 用煤气灶加热水
【答案】D
【解析】
【详解】A．反复弯折铁丝，对铁丝做功，使铁丝的内能增加、温度升高，属于做功改变物体的内能，故
A不符合题意；
B．砂轮切割金属时，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，使砂轮的内能增加、温度升高，属于做功
改变内能，故B不符合题意；
C．钻木取火，对木头做功，使木头的内能增加、温度升高，属于做功改变物体的内能，故C不符合题意；
D．用煤气灶加热水，水从火吸收热量，内能增加、温度升高，属于热传递改变物体的内能，故 D符合题
意。
故选D。
4. 如图所示，小明沿滑道从顶端匀速下滑的过程中，小明的（ ）
A. 重力势能减小，机械能减小 B. 动能不变，机械能不变
C. 重力势能减小，动能增大 D. 重力势能不变，机械能减小
【答案】A
【解析】
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【详解】小明沿滑道从顶端匀速下滑的过程中，质量不变，速度不变，则动能不变；高度降低，则重力势
能减小；机械能是动能与势能的总和，且下滑过程中克服阻力做功，机械能减小。故A符合题意，BCD不
符合题意。
故选A。
5. 如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L 与L 并联的是（ ）
1 2
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】各开关都闭合后，
A中开关S 闭合后，L 被短路，只有L 工作；故A错误；
2 1 2
B中开关闭合后，两个电灯并列连在电源的两极上是并联；故B正确；
C中开关S 闭合后，L 被短路，只有L 工作；故C错误；
1 2 1
D中开关闭合后，两个电灯逐个依次连接是串联．故D错误；
故选B.
6. 如图所示为用电流表测量通过灯L 的电流的电路图，其中电路连接正确的是（ ）
1
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A．电流表与灯L 串联，测量的是的通过灯L 的电流，故A错误；
2 2
B．电流表与灯L 串联，测的是灯L 的电流，故B错误；
2 2
C．灯L 与L 并联，电流表在干路上，测的是通过灯L 与L 的电流，故C错误
1 2 1 2
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D．电流表与灯L 串联，测的是灯L 的电流，并且正负接线柱连接正确，故D正确。
1 1
故选D。
7. 如图所示，开关闭合后，小灯泡L 两端的电压与电源电压相等的是（ ）
1
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A．两灯并联，电压表测灯的电压，根据并联电路电压的规律，各支路电压相等，故小灯泡L 两
1
端的电压与电源电压相等，故A符合题意；
BD．两灯串联，电压表测L 的电压，根据串联电路电压的规律，L 的电压小于电源电压，故BD不符合题
1 1
意；
C．两灯串联，电压表测L 的电压，根据串联电路电压的规律，L 的电压小于电源电压，故D不符合题意。
2 1
故选A。
8. 如图是四冲程汽油机的一个冲程，以下关于该冲程的说法正确的是（ ）
A. 是做功冲程，燃气对外做功，内能减小
B. 是做功冲程，燃气对外做功，内能增大
C. 是压缩冲程，通过热传递的方式改变了工作物质的内能
D. 是压缩冲程，通过做功的方式改变了工作物质的内能
【答案】D
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【解析】
【详解】图中的进气门与排气门都关闭，活塞上行，是压缩冲程，把机械能转化为内能，通过做功的方式
改变了燃气的内能，故ABC错误，D正确。
故选D。
9. 关于分子运动或分子间作用力，下列说法正确的是（ ）
A. 两铅块表面削平、削干净，然后紧压在一起，两铅块不易被拉开，说明分子间存在斥力
B. 热菜比凉菜更容易散发味道，说明温度越高，分子热运动越剧烈
C. “破镜不能重圆”说明分子之间没有引力
D. 雪花漫天飞，说明分子在不停做无规则运动
【答案】B
【解析】
【详解】A．两铅块表面削平，两铅块不易被拉开，说明分子间存在压力，故A错误；
B．温度越高，分子热运动越剧烈，所以热菜比凉菜更容易散发味道，故B正确；
C．破镜不能重圆是因为镜子破裂处分子之间的间隔大于分子直径的10倍，故分子的作用力很小，故C错
误；
D．雪花不是分子，雪花漫天飞，属于机械运动，故D错误。
故选B。
10. 下列说法中正确的是（ ）
A. 热值越大的燃料，完全燃烧时放出的热量一定越多
B. 火箭加速上升的过程中，燃料燃烧产生的内能全部转化为火箭的机械能
C. 在四冲程内燃机内减少废气带走的大量热量可以提高热机效率
D. 60℃的水比30℃的水所放出的热量多但比热容相同
【答案】C
【解析】
【详解】A．由Q = mq可知，燃料完全燃烧放出的热量多少与燃料的质量和燃料的热值有关，由于不
放
知道燃料质量的关系，热值大的燃料，完全燃烧时放出的热量不一定多，故A错误；
B．火箭升空过程中，燃料燃烧将化学能转化为燃气的内能，由于会有能量损失，有一部分内能再转化为
火箭的机械能，故B错误；
C．减少废气带走的大量热量，可以提高用来做有用功的能量占燃料燃烧放出总能量的百分比，从而提高
热机的效率，故C正确；
D．由于60°C的水和30°C的水比热容是相同的，然而不知道水的质量和末温，所以无法比较放出热量的
多少，故D错误。
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故选C。
11. 下列说法正确的是（ ）
A. 自由电荷定向移动形成电流
B. 正电荷移动方向规定为电流方向
C. 绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电荷
D. 超导体适合做成高压输电线、电热水器等
【答案】A
【解析】
【详解】A．电流是由电荷的定向移动形成的，故A正确；
B．规定正电荷定向运动的方向为电流方向，故B错误；
C．绝缘体不导电，是因为绝缘体内缺少自由电荷，故C错误；
D．超导体阻值为0，电流通过超导体时不会产生热量，故不适合做电热水器，故D错误。
故选A。
12. 关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（ ）
A. 我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多
B. 物体的内能与物体运动的速度、物体的温度和物质的状态都有关系
C. 物体温度升高，一定吸收热量，内能一定增加
D. 在热传递过程中，内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
【答案】D
【解析】
【详解】A．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为热汤的温度高；热量是一个过程量，不能说物体含
有多少热量，故A错误；
B．内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，与物体的运动速度无关，故B错误；
C．物体温度升高，内能一定增加，可以是通过吸收热量，也可以通过做功的方式实现，故C错误；
D．热传递的条件是：有温度差；热传递的特点是：高温物体放出热量，低温物体吸收热量，热量从高温
物体传给低温物体，但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能小的物体传
给内能大的物体，故D正确。
故选D 。
13. 跳远运动的几个阶段如图所示，则有关运动员机械能的说法错误的是（ ）
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A. 加速助跑阶段机械能增大
B. 起跳时机械能为零
C. 经过最高点时重力势能最大
D. 下降过程中，重力势能转化为动能
【答案】B
【解析】
【详解】A．助跑阶段运动员的速度在增大，故动能变大，重力势能不变，故机械能将增大，故A正确，
不符合题意；
B．起跳时，运动员的速度达到最大值，动能达到最大值，重力势能不变，机械能达到最大值，故B错误，
符合题意；
C．经过最高点时，运动员的高度最大，重力势能最大，故C正确，不符合题意；
D．下降过程中，重力势能减小，动能增大，是重力势能转化为动能，故D正确，不符合题意。
故选B。
14. 图甲所示的是中国科技馆“模拟避雷针”的实验展台。当参与者按下“有避雷针”按钮时，从高压发
生器尖端涌出的白色闪电，会径直劈向大楼模型顶部的避雷针上，大楼不会受到任何影响；当参与者按下
“无避雷针”按钮时，避雷针收缩到大楼内部，白色闪电劈向大楼，大楼内部泛起红光，燃起“熊熊大
火”，如图乙为上述情景的示意图。下列说法中正确的是（ ）
A. 制作避雷针的材料为绝缘体
B. 云层放电时创造了电荷
C. 图乙中闪电发生时，与避雷针相连的金属线中的电流方向是从避雷针指向云层
D. 高压发生器模拟云层放电时，云层失去了原子核，带上了负电
【答案】C
【解析】
【详解】A．从图乙可以看到，电流从避雷针流向了大地，避雷针容易导电，那么制作避雷针的材料应该
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是导体，不是绝缘体，A错误；
B．电荷不能被创造，只能从一个物体转移到另一个物体，或者在同一个物体内部转移，B错误；
C．图乙中闪电发生时，负电荷流向是从云层指向避雷针，而把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，
负电荷的流向和电流的方向是相反的，所以与避雷针相连的金属线中的电流方向是从避雷针指向云层，C
正确；
D．高压发生器模拟云层放电时，云层失去的应该是电子，应该是带上正电，D错误。
15. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，不考虑温度对灯丝电阻的影响，整个过程电路均无故障、所
有电表均为实验室学生电表。当闭合开关S ，断开S 、S 时，电压表V 的示数为6V，电压表V 、V 的指
1 2 3 1 2 3
针偏转的程度相同。当闭合开关S 、S 、S 时，同时观察到电流表A 、A 、A 的示数均不相同，断开所有
1 2 3 1 2 3
开关，若将电路中其中某两个灯泡的位置互换后，再同时闭合三个开关，发现与之前相比，电流表 A 、
1
A 、A 的示数都没有发生改变。（注：同样规格的灯在电流相同时，电压相同；在相同电压下，电流相
2 3
同）（ ）
为
A. 当闭合开关S、S、S 时灯L 亮，电源电压 18V
1 2 3 1
B. 当闭合开关S、S、S 时灯L 不亮，电源电压为18V
1 2 3 1
C. 当闭合开关S、S、S 时灯L1亮，电源电压为21V
1 2 3
D. 当闭合开关S、S、S 时灯L1不亮，电源电压为21V
1 2 3
【答案】A
【解析】
【详解】当闭合开关S、S、S 时，L、L、L 并联，电流表A 测干路电流，电流表A 测L、L 的电流，
1 2 3 1 2 3 1 2 1 2
电流表A 测L、L 的电流，灯L 发光；如图所示，当闭合开关S，断开S、S 时，L、L、L 串联，电
3 2 3 1 1 2 3 1 2 3
压表V 测L、L 两端电压，电压表V 测L 两端电压，电压表V 测L、L 两端电压，电压表V、V 的指
1 1 2 2 2 3 2 3 2 3
针偏转的程度相同，即电压表分别接大小量程，电压表V 示数为电压表V 示数的5倍，即L 两端电压和
3 2 2
L 两端电压的关系是
3
即L、L 灯泡规格不同，当闭合开关S、S、S 时，电流表A、A、A 的示数均不相同，即L、L 规格不
2 3 1 2 3 1 2 3 1 3
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同，若将电路中其中某两个灯泡的位置互换后，电流表A、A、A 的示数都没有发生改变，则交换的两个
1 2 3
灯泡规格相同，则交换的是L、L，且L、L 规格相同，则
1 2 1 2
且
得
电源电压为
故A正确，BCD错误。
故选A。
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每
小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16. 小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论，其中正确的是（ ）
几种物质的比热容c/[ ]
水4.2×103 冰2.1×103
酒精2.4×103 砂石0.92×103
煤油2.1×103 铝0.88×103
水银0.14×103 钢0.39×103
A. 不同种物质比热容一定不同
B. 同种物质的比热容可能不同
C. 有些“暖气”用水作工作物质，其原因之一是因为水的比热容较大
D. 质量相等的铝块和钢块升高相同的温度，铝块吸收的热量较多
【答案】BCD
【解析】
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【详解】A．由表格数据可知，煤油和冰的比热容均为 ，说明不同物质比热容不一定
不同，故A错误；
B．水和冰均为水分子构成，是同种物质的不同状态，水的比热容为 ，冰的比热容为
，说明同种物质的比热容可能不同，故B正确；
C．水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，更适合作为
“暖气”的传热物质，故C正确；
D．由表格可知，铝的比热容是 ，钢的比热容为 ，由
分析可知，质量相等的铝块和钢块升高相同的温度，铝块吸收的热量较多，故D正确。
故选BCD。
17. 在如下图所示的四个电路中，所有电路元件都是合格完好且规格参数都是合适的，开关均闭合后灯泡
都能发光（有电流通过）且电流表、电压表都有示数的是
A. B.
C. D.
【答案】AC
【解析】
【详解】A．开关闭合后，两灯串联，电压表测量L 灯两端电压，符合题意；
2
B．开关闭合后，电流表将灯泡短路，电源被短路，不符合题意；
C．两开关闭合后，三灯泡并联，都会亮或有电流通过，电流表测量L 和L 的电流，符合题意；
1 2
D．两开关闭合后和电流表一起将L 灯短路，L 不亮，不符合题意．
2 2
选AC．
【点睛】看懂实验图是电路部分难点之一，结合电路的基本连接要求和电路节点进行判断，如不太熟练，
可先对应实物画出电路图再进行判断．
18. 如图所示，光滑斜面与光滑水平面在M点通过小圆弧相连，弹簧左端固定在竖直墙壁上，弹簧的右端
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在N点。物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到P点。则（ ）
A. 物块从P向M运动过程中，重力势能减小
B. 物块从P向M运动过程中，机械能不变
C. 物块从N向M运动过程中，动能增加
D. 弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大
【答案】ABD
【解析】
【详解】A．物块从P向M运动过程中，质量不变，高度降低，重力势能减小，故A符合题意；
B．物块从P向M运动过程中，质量不变，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，物块在与弹
簧碰撞后又返回到P点，因此机械能不变，故B符合题意；
C．物块从N向M运动过程中，由于水平面光滑，而物块的质量和速度都不变，因此动能不变，故C不符
合题意；
D．弹簧被压缩到最短时，发生的弹性形变最大，因此此时弹簧的弹性势能最大，故D符合题意。
故选ABD。
19. 如图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是
A. 将红墨水同时滴入冷、热水烧杯中，热水先变红，说明分子运动快慢跟温度有关
B. 用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时，测力计的示数变大，说明大气压强的存在
C. 将活塞迅速下压，使筒内的硝化棉燃烧，说明外界对物体做功，使物体的内能增大
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D. 向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内出现白雾，说明物体对外界做功，物体内能减小
【答案】ACD
【解析】
【详解】A．两杯水除温度不同，其他条件相同，由控制变量法可得分子运动快慢跟温度有关，故A正确；
B．用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时，测力计的示数变大，其主要原因是分子之间存在引力作用，
故B错误；
C．筒内的硝化棉燃烧，说明温度升高达到了硝化棉的燃点，则可得内部内能增大，可说明外界对物体做
功，可使物体的内能增大，故C正确；
D．向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内出现白雾，瓶内气体对外做功，内能减小，故D正确。
20. 如图为电学中的几个实验，下列说法正确的是（ ）
A. 图A：用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近细小的水流，观察到水流弯曲，水流一定带电
B. 图B：用绝缘细线悬挂四个轻质小球，静止时的状态如图所示。已知甲球带正电，则丙一定带负电
C. 图C：使甲带上负电荷，乙不带电。用带绝缘柄的金属杆把甲和乙连接起来的瞬间，电流自乙流向甲
D. 图D：连接了如图电路，当开关S 和S 都闭合后，L 和L 并联，电流表A测通过L 的电流
1 2 1 2 1
【答案】CD
【解析】
【详解】A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，因为带电体有吸引轻小物体的性质，所以玻璃棒吸引水流，水
流不一定带电，故A错误；
B．甲球带正电，甲乙相互排斥，所以乙一定带正电；乙和丙相互吸引，即丙可能不带电，也可能带负电，
故B错误；
C．甲带负电，乙不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来，甲上的部分负电荷会转移到乙上，
电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流方向是由乙到甲，故C正确 ；
D．由图可知，闭合开关S、S 后，电流表A、L 在同一支路上，S、L 在一个支路上，开关S 在干路上，
1 2 1 2 2 1
则L 与L 并联，电流表A测通过L 的电流，故D正确。
1 2 1
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故选CD。
三、实验题（共48分，21、24、25、27、31题每题4分，22、23、26每题2分，28、30每
题8分，29题6分）
21. 图甲中所示电流表的示数是_________，图乙中所示电压表的示数是_________。
【答案】 ①. 0.3A ②. 2V
【解析】
【详解】[1]由图甲可知，电流表使用的是0~0.6A的量程，分度值为0.02A，示数为0.3A。
的
[2]由图乙可知，电压表使用 是0~3V的量程，分度值为0.1V，示数为2V。
22. 根据图甲的实物图，在图乙的虚线方框内画出对应的电路图。
【答案】
【解析】
【详解】电流从正极流出开始分支，一支经灯泡S、L、；另一支经灯泡L，然后汇流，经开关S 共同回
2 2 1 1
到负极，如图所示
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23. 根据图甲所示的电路图把图乙所示的元件连成电路（注意连线不能交叉）
【答案】
【解析】
【分析】考查的是根据电路图连接实物图，注意各元件顺序与电路图一一对应即可
【详解】由电路图知道，两灯泡并联，电流表A 测干路电流，电流表A 测灯L 所在支路电流，由于电流
1 2 2
表A 测总电流，所以，电流表A 应选用大量程，实物连接图如下：
1 1
24. 如图所示，闭合开关，将灯丝断开的玻璃芯加热到红炽状态时，灯泡将__________（选填“发光”或
“不发光”），原因是玻璃由绝缘体变成了__________．
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【答案】 ①. 发光 ②. 导体
【解析】
【分析】考查的是温度对导体电阻的影响，即导线与绝缘体之间没有绝对的界限，当条件变化时，绝缘体
可以变成导体．
【详解】由于导体与绝缘体之间没有绝对的界线，而玻璃在高温状态下会变成导体，所以，当闭合开关，
将玻璃芯加热到红炽状态时，小灯泡将发光．
25. 如图所示，量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜的水溶液。由于硫酸铜溶液比水的密度
大，会沉在量筒的下部，静置多日后可以看到_________。这个现象说明_________。
【答案】 ①. 水和硫酸铜逐渐混合，颜色变得均匀 ②. （液体）分子在永不停息地做无规则运动
【解析】
【详解】[1][2]由分子动理论可知，水分子和硫酸铜分子在不停地做无规则运动，所以上面的水分子要向下
运动，进入到硫酸铜溶液中，同理硫酸铜分子向上运动，进入到上面的水中，水和硫酸铜逐渐混合，时间
越长，两者颜色混合的越均匀，这个现象是扩散现象，说明分子在永不停息的做无规则运动。
26. 小英利用如图所示的电路进行实验。闭合开关 S，分别读取电压表、电流表的示数并记录；断开开关
S，将电源由 1 节干电池更换为 2 节干电池，闭合开关 S，分别读取电压表、电流表的示数并记录，发现
电流表的示数变大。小英探究的科学问题是______。
【答案】通过导体的电流是否随电压的升高而变大
【解析】
【详解】电路中电压表测电源电压，电流表测电路中的电流，电路中只有定值电阻R的简单电路；1节干
电池电压为1.5V，更换为两节干电池电压为3V，此时电流表示数变大，在此过程中电路中的电阻 R不变，
因此探究的科学问题是：通过导体的电流是否随电压的升高而变大。
27. 不同材料的导电性能是不同的。表中给出了可供选择的几种导体，分别用A-G七个字母代表。若要利
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用图所示的电路比较锰铜、镍铬合金和钛这三种材料的导电性能，可选用的导体代号是 ______ ，选择的
理由是 ______ 。
导体代 横截面积/
长度/m 材料
号 mm2
A 1.0 0.2 锰铜
B 1.0 0.4 锰铜
C 1.0 0.6 锰铜
镍铬
D 1.0 0.4
合金
镍铬
E 1.0 0.6
合金
F 1.0 0.2 钛
G 1.0 0.6 钛
【答案】 ①. C、E、G ②. 导体的长度和横截面积相同，材料不同
【解析】
【详解】[1][2]为了比较锰铜、镍铬合金和钛这三种材料的导电性能，根据控制变量法，则需使导体长度和
横截面积相同，而材料不同，故应选导体C、E、G。
28. 为了探究物体动能的大小与哪些因素有关，小军设计了如图所示的实验。光滑斜轨道与水平直轨道平
滑连接，使质量为m和2m的小球分别从同一光滑斜轨道上高度不同的A、B处（h >h ）由静止释放，小
A B
球运动到斜轨道底端时分别获得了不同的速度（v >v ）。小球进入水平直轨道时分别撞击到放在水平直轨
A B
道上的同一纸盒，并和纸盒一起在水平面上运动了一段距离后静止，分别测出小球与纸盒一起运动的最大
距离，便可判断出小球撞击纸盒时的动能大小。
（1）利用图甲、丙所示情景可以探究的问题是：物体的动能大小与物体的_________是否有关。需要控制
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_________相同，要实现这一变量的控制需要每次操作时让小球_________释放；
（2）小军分析比较乙、丙所示的情景，得到结论：物体的动能大小与物体的运动速度有关。小阳认为仅
根据乙、丙两次实验不能得出物体的动能大小与物体的运动速度是否有关的结论，原因是_________。
【答案】 ①. 质量 ②. 物体的速度 ③. 从同一斜面的同一高度由静止 ④. 没有控制物体的
质量相同
【解析】
【详解】（1）[1]图甲、丙所示情景，小球的质量不同，从同一高度下落，撞击木块时的速度相同，所以
本实验探究的问题是物体的动能大小与质量的关系。
[2][3]由于探究物体的动能大小与质量的关系，需要保证其它的条件不变，即需要控制物体的速度不变，为
了控制物体的速度不变，就需要每次操作时让小球从同一斜面的同一高度由静止释放。
（2）[4]探究物体的动能大小与物体的运动速度有关时，应控制小球的质量相同，速度不同，所以应使质
量相同的小球从斜面的不同高度由静止滚下，而图乙、丙中没有控制物体的质量相同，故不能得出结论。
29. 如图用装有细沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三条腿小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪
些因素有关”的实验。
（1）该实验是通过观察比较_________来间接判断物体重力势能大小的；
（2）实验中采用质量不同的木块，是为了探究物体重力势能大小与物体_________的关系，操作时应该让
木块从_________（选填“相同”或“不同”）的高度自由下落；
（3）若实验中采用质量不同的木块，从不同的高度自由下落砸到小桌表面上，观察到小桌腿陷入细沙中
的深度相同，_________（填“能”或“不能”）说明它们下落前的重力势能相同；
（4）小明在做“物体的重力势能跟高度是否有关”的实验中，选择质量相同实心铁球和实心木球及橡皮
泥作为实验器材。调整橡皮泥上表面水平后，将两球从不同高度（h >h ）释放，发现铁球在橡皮泥上留
铁 木
下的印记较深，于是他得出结论：物体的重力势能与高度有关。请你对上述实验进行评价_________（选
填“实验过程科学”或“实验过程不科学”）。
【答案】 ①. 桌腿陷入细沙中的深度 ②. 质量 ③. 相同 ④. 能 ⑤. 实验过程不科学
【解析】
【详解】（1）[1]实验是通过观察比较小桌在沙子中下陷的深度来间接判断物体重力势能大小的，是转换
法的应用。
（2）[2][3]实验中采用质量不同的物块，是为了探究重力势能与质量的关系；根据控制变量法的思想，在
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探究过程中要注意保持物体从相同高度由静止落下。
（3）[4]由于实验是通过观察比较小桌在沙子中下陷的深度来间接判断物体重力势能大小的，所以采用质
量不同的木块，从不同的高度自由下落砸到小桌表面上，观察到小桌腿陷入细沙中的深度相同，这能说明
它们下落前的重力势能相同。
（4）[5]由于质量相同实心铁球和实心木球的体积不同，则实验时变量不只高度一个变量，所以实验过程
不科学。
30. 为了比较水和煤油吸热能力，小宇和小欣利用如图所示的实验装置进行实验。他们用完全相同的酒精
灯给质量相等的水和煤油加热，每隔 2min，用温度计记录一次水和煤油的温度。记录的实验数据如下表所
示。
加热时间/min 0 2 4 6 8 10
煤油的温度/℃ 20 24 28 32 36 40
水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30
（1）实验中用______来表示水和煤油吸热的多少；
（2）小宇分析数据可知：质量相等的水和煤油吸收相同的热量时，水比煤油______，说明水比煤油吸热
能力强；
（3）小欣分析数据可知：质量相等的水和煤油升高相同的温度，水比煤油______，说明水比煤油吸热能
力强；
（4）实验结束后，老师向他们提出一个问题：如果水和煤油的质量 m不同、加热时间T不同、升高的温
度Δt也不同，怎样比较才能得出水比煤油吸热能力强的结论？请你帮助他们写出比较的方法： ______。
【答案】 ①. 加热时间 ②. 升高的温度少 ③. 吸收的热量多 ④. 分别求出水、煤油的k值，
若k >k ，则水比煤油的吸热能力强
水 煤油
【解析】
【详解】（1）[1]实验中，用完全相同的酒精灯进行加热，相同时间内，水和煤油吸收相同的热量。根据
转换法可知，本实验水和煤油吸热的多少是通过比较加热时间的长短来实现，加热时间越长，吸收的热量
就越多。
（2）[2]由表中数据可知，当加热时间相同时，即质量相等的水和煤油吸收相同的热量时，水的温度比煤
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油的温度升高得少，因此说明水比煤油的吸热能力强。
的
（3）[3]由表中数据可知，质量相等 水和煤油升高相同的温度时，比如从20℃升高到28℃时，煤油的加
热时间为4min，而水的加热时间为8min，即水比煤油加热时间更长，吸收的热量更多，由此可说明水比
煤油吸热能力强。
（4）[4]如果水和煤油的质量m不同、加热时间T不同、升高的温度Δt也不同，由题意可知，加热时间可
表示液体吸收的热量Q，因此Q也不同；由比热容的定义可知，可用T与m和Δt乘积之比来表示吸热本
领大小，即为 ，k越大，液体的吸热能力越强。因此分别求出水、煤油的k值，若k >k ，则
水 煤油
水比煤油的吸热能力强。
31. 在串联电路中，流入第一个灯泡的电流用I 表示，流出第二个灯泡的电流用I 表示。实验器材：符合
A B
要求的电压可调的电源一个，电流表两个，灯泡两个，开关一个，导线若干。请利用上述实验器材证明：
在串联电路中，I 等于I 。
B A
（1）画出实验电路图；
（2）画出实验数据记录表格。
【答案】（1）见解析；（2）见解析
【解析】
【详解】解：（1）准备器材：电源一个，开关一个，电流表两只，灯泡若干，导线若干。根据题意，研
究串联电路的电流，流入第一个灯泡的电流用I 表示，流出第二个灯泡的电流用I 表示，将两电流表分别
A B
接入电路。从电源正极依次串联电流表A、L、L、电流表A。如图所示：
1 1 2 2
（2）实验步骤：①按电路图连接电路；②闭合开关，读出电流表A 、A 的示数，记为I 、I ，并记入实
1 2 A B
验记录表格；
③调节电源电压，重复做6次实验，将每次电流表A、A 的示数记入表格中。需要记录每次的两个电流值，
1 2
所以实验数据记录表：
1 2 3 4 5 6
I /A
A
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I /A
B
四、科普阅读题（每空1分，共4分）
32. 请阅读《放电深度对电动车电池寿命的影响》并回答。
放电深度对电动车电池寿命的影响
随着新能源利用的普及，电动汽车已经进入千家万户。这离不开电池技术的快速发展。
众所周知，电池的使用是有寿命的，在使用过程中电池容量会不断衰减，而电池寿命的结束并非指的是电
池的容量衰减至0%或者不能用，而指的是电池总容量衰减到设计容量的80%或者以下。
电池寿命可以用“循环寿命”来衡量，是指电池寿命结束前进行的100%全循环放电次数，很多因素都会
影响电池的循环寿命，如电池温度、充放电电流等。有研究表明不同的放电深度也会影响电池的循环寿命。
例如一辆电动车将电池电量从70%用到30%，则这次的放电深度为40%；再次使用前将电池充电到90%后，
又用到30%，这次的放电深度就为60%，则这两次总共完成了1次100%全循环放电。
研究人员以不同的放电深度，对电动车电池进行充放电循环研究，得到了电动车电池100%全循环放电次
数与放电深度的关系，如图所示。
由图像我们不难看出合理规划充、放电策略，可以有效延长电动车电池的使用寿命。请根据上述材料，回
答下列问题：
（1）电池循环寿命指：______；
（2）请列出影响电池循环寿命的一个因素：______；
（3）小东家电动车每天使用前都充电到电量为95%，行驶一天后电池电量为55%。每周需开车5天，则
电动车的电池在一周的时间完成了______次100%全循环放电；
（4）根据文章所述，下列哪种使用策略最有利于延长电池寿命______。
A.电池用电一点就及时充电
B.电池用掉40%的电量充电
C.电池用掉60%的电量充电
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D.电池用掉80%以上的电量再充电
【答案】 ①. 电池寿命结束前进行100%全循环放电的次数 ②. 电池温度 ③. 2 ④. B
【解析】
【详解】（1）[1]电池寿命可以用“循环寿命”来衡量，是指电池寿命结束前进行的100%全循环放电次数。
（2）[2]根据短文知道，影响电池的循环寿命的因素有电池温度、充放电电流、不同的放电深度。
（3）[3]每天的放电
95%-55%=40%
则每周5天放电为
40%×5=200%
完成了两次100%全循环放电。
（4）[4]由图知道，每次放电深度为40%时，电池100%全循环放电次数最多，故ACD不符合题意，B符
合题。
故选B。
五、计算题（共8分，每题4分）
33. 在如图所示的电路中，开关闭合后电流表A 的示数为1.8A，电流表A 的示数为0.7A。求：通过灯泡
1 2
L 的电流I 和通过灯泡L 的电流I。
1 1 2 2
【答案】1.1A，0.7A
【解析】
【详解】解：由图可知L、L 并联，电流表A 测干路电流，则
1 2 1
电流表A 测L 的电流，即
2 2
因为在并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和，所以流过L 的电流为
1
答：通过灯泡L 的电流I 为1.1A，通过灯泡L 的电流I 为0.7A。
1 1 2 2
34. 如图所示，将电路按如图甲所示连接则小灯泡L 和L 串联在电路中，只闭合开关S，两电压表的示数
1 2
如图乙所示，求：
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（1）电源的电压；
（2）小灯泡L 两端的电压；
2
（3）再闭合开关S 后，电压表V 的示数。
1 1
【答案】（1）6V；（2）3.6V；（3）再闭合开关S 后，电压表V 的示数变大，为6V。
1 1
【解析】
【详解】解：（1）由电路图可知，两灯泡串联，电压表V 测量L 两端的电压，电压表V测电源两端的电
1 1
压；因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V示数应大于电压表V 的示数，而电压表V
1
指针位置偏转小于电压表V 的偏转角度，说明电压表V选用的是0~15V量程，分度值为0.5V，电压表V
1
示数为6V，即电源的电压
（2）电压表V 选用的是0~3V量程，分度值为0.1V，电压表V 示数为2.4V，即L 两端电压为2.4V；根
1 1 1
据串联电路两端电压等于各部分电压之和，则灯L 两端电压为
2
（3）再闭合开关S 后，小灯泡L 短路，电压表V 测量电源电压，示数为6V。
1 2 1
答：（1）电源的电压是6V；
（2）小灯泡L 两端的电压是3.6V；
2
（3）再闭合开关S 后，电压表V 的示数为6V。
1 1
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