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第八单元 金属和金属材料
第2讲 金属的化学性质
中考知识点归纳
知识点一 金属的化学性质
1.金属与氧气反应
（1）规律：金属＋氧气→金属氧化物
(2)大多数金属都能与氧气反应，但反应的难易程度和剧烈程度不同，主要与金属的活动性有关。
(3)常见金属与氧气的反应
条件 金属 反应的化学方程式 现象
常温下 缓慢氧化，放出热量，表面生成一层
铝
反应 (铝耐腐蚀的原因) 致密的氧化铝薄膜
发出___________，放出大量的热，
镁 ______________________
点燃或 生成白色固体
加热 剧烈燃烧，___________，放出大量
铁 ______________________
反应 的热，生成黑色固体
铜 ______________________ 生成黑色物质
不反应 金 很稳定，高温时也不与氧气反应(“真金不怕火炼”)
结论 铝、镁比较活泼，铁、铜次之，金最不活泼
【特别提醒】①铝的抗腐蚀性能好不是因为其化学性质稳定，而是因为铝在常温下与氧气反应生成致密的
氧化铝薄膜覆盖在铝表面，阻止铝进一步被氧化。②物质与氧气的反应，主要注意反应条件的选择、实验
现象的叙述，在实验现象的叙述中，要注意不要说出产物的名称，这样说不是现象而是结论。
2.金属与盐酸、稀硫酸反应
(1)规律：金属＋酸―→盐＋氢气(置换反应)
(2)反应发生的条件：金属的活动性必须排在___________之前。
(3)镁、锌、铁分别与酸反应的现象及化学方程式
反应的化学方程式（与稀硫
金属 现象
酸）
镁 反应剧烈，产生大量气泡，溶液仍为无色 ______________________
铝 反应剧烈，产生大量气泡，溶液仍为无色 ______________________
锌 反应比较剧烈，产生大量气泡，溶液仍为无色 ______________________
反应缓慢，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿
铁 ______________________
色
【特别提醒】①当铁与稀盐酸或稀硫酸、硫酸铜等溶液发生置换反应时，生成亚铁离子(Fe2＋)，溶液颜色
变成浅绿色。②金属与酸反应后，溶液的质量均增加。
3.金属与盐溶液反应
(1)规律：金属＋盐―→新盐＋新金属
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(2)反应发生的条件
①必须是___________金属置换___________金属(K、Ca、Na除外)。
②反应中盐必须___________。
(3)常见金属与盐溶液反应
金属与盐溶液 现象 反应的化学方程式
铁表面有红色物质附着，溶液由蓝
铁与硫酸铜 ______________________
色变成浅绿色
铜表面有银白色物质生成，溶液由
铜与硝酸银 ______________________
无色变为蓝色
4.置换反应
概念 一 种 ___________ 和 一 种 ___________ 反 应 ， 生 成 另 一 种
___________和另一种___________
通式 A+BC→AC+B
特点 一定存在___________变化的元素
金属与酸反应 Zn+H SO ==ZnSO+H ↑
2 4 4 2
类型 金属与盐溶液反应 Fe+CuSO==FeSO +Cu
4 4
金属氧化物的还原反应
H + CuO Cu + H O C + 2CuO 2Cu + CO ↑
2 2 2
【特别提醒】置换反应一定有单质和化合物生成，但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，如
CO＋CuO=====CO＋Cu。
2
知识点二 金属活动性顺序
1.金属活动性顺序
常见金属的活动性顺序(用元素符号表示)
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性由强逐渐减弱
【巧学妙记】金属活动性顺序“钾钙钠镁铝，锌铁锡铅氢，铜汞银铂金”可采用谐音法记忆，即“嫁给那
美女，身体细纤轻，统共一百斤”。
2．金属活动性顺序的判断
判断方法 结论
金属活动性顺序 金属位置越靠前，活动性越强
与酸反应 能与酸反应的金属活动性比不能与酸反应的金属活动性_________
反应现象
与盐溶液反应 该金属的活动性比盐中金属的活动性___________
自然界中的存在形式 以化合态形式存在的比以单质形式存在的金属活动性___________
化学方程式(置换反应) 反应物中金属的活动性比生成物中金属的活动性___________
3.金属活动性顺序的探究(详见教材基础实验突破)
4．金属活动性顺序的应用
(1)用于判断金属的活动性强弱：金属的位置越靠前，它的活动性就越强。
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(2)判断置换反应能否发生及反应的剧烈程度。
①位于氢前面的金属可以与稀盐酸或稀硫酸反应，且位置越靠前，反应越剧烈；排在氢后面的金属不能与
稀盐酸或稀硫酸反应。
②位于前面的金属(K、Ca、Na除外)能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。
(3)根据金属与盐溶液反应的情况，判断滤液和滤渣的成分。将多种金属放入一种金属的盐溶液中或将一种
金属放入多种金属的混合盐溶液中时，反应除遵守“前换后”的原则外，还遵循“远距离先置换(间隔越
远，越优先反应)”的规律。
热点题型剖析
题型一 金属与酸反应时的各种量的关系分析
例1 某兴趣小组在研究Zn-Cu合金、Zn-Fe合金、Fe-Al合金、Fe-Cu合金时，发现其中一种合金6.5g与
足量稀盐酸充分反应产生了0.5g气体，该合金可能是
A．Zn-Cu合金 B．Zn-Fe 合金 C．Fe-Al合金 D．Fe-Cu合金
变式训练1 将质量相等的Mg、Al、Zn三种金属分别放入质量和质量分数均相等的三份稀硫酸中，反应结
束后，生成氢气的质量关系不可能的是（）
A．
B．
C．
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D．
题型二 金属活动性顺序的判断及应用
本题型主要考查根据实验现象判断不同金属间的活动性顺序，设计实验比较和探究不同金属间的活动性顺
序。
例2 金属制品与我们的日常生活密不可分。
（1）有铝、锌、铜三种金属，其中不能与稀硫酸发生反应的是__________。
（2）铝的化学性质比较活泼，但铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是铝表面容易形成__________。
（3）为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，某同学选用如下试剂组进行验证，其中不合理的一组是
__________（用序号①②③填空）
①Zn、CuSO 溶液、Ag ②ZnSO 溶液、Cu、AgNO 溶液 ③Zn、Cu、AgNO 溶液
4 4 3 3
（4）由所学知识可知，活泼性Fe>Cu， 。非金属与金属类似，活泼性
C1 >Br >l，请写出将Cl 通入NaBr溶液中发生反应的化学方程式____________。
2 2 2 2
变式训练2 金属在生产、生活和社会发展中的应用较为广泛。
（1）铜丝，铝丝常用作导线，是因为它们具有良好的______性。
（2）早在明代宋应星所著的《天工开物》里就对铁器的生产和使用有所记载，到了现代，炼铁技术得到
进一步发展。炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应，请写出该反应的化学方程式_______，该反应
_______（填“属于”或“不属于”）置换反应。
（3）钢窗表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与空气中的_____触而生锈。
（4）某同学对含X、Y、铜、银四种金属的混合物进行如下探究，根据实验流程回答下列问题：
①四种金属的活动性由强到弱的顺序是 _______。
②滤液C中所含溶质的成分可能有______种情况。
题型三 金属与盐溶液反应后的各成分分析
例3 某学习小组同学做完铁与稀硫酸反应实验后，将反应后的混合物 M全部倒入盛有一小块铜锌合金的
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烧杯中，发现有大量气泡产生。待充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。他们得出的现象或结论如下：① M
中一定不含铁单质；②烧杯中溶液由浅绿色变成蓝色；③滤液中一定含有 ZnSO ；④滤渣中可能含有三种
4
金属单质；⑤滤液中可能含有两种金属离子。其中正确的个数有
A．4个 B．3个 C．2个 D．1个
变式训练3 将一定量的锌粉加入到硝酸镁和硝酸铜的混合液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下
列判断正确的是 （）
A．若滤液为蓝色，则滤渣中一定有锌、镁、铜
B．若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中一定有硝酸镁、硝酸锌、硝酸铜
C．若向滤液中加入氢氧化钠溶液，则一定有氢氧化铜生成
D．滤渣中一定含有铜，滤液中一定含有硝酸镁和硝酸锌
题型四 金属综合题
例4 小明同学对金属的有关化学性质进行梳理和总结，请完成下列问题。
（1）对图1中几种金属的原子结构示意图进行分析，发现金属原子最外层电子一般都_______4个，在化
学反应中容易________电子变成阳离子，小明同学判断D和E的化学性质相似，他的依据是_______。
（2）如图2，将一锌片投入稀硫酸中，观察到的现象是________，该反应过程溶液中增加的粒子是
______________（用符号表示），溶液的pH________（填“连渐减小”“逐渐增大”或“不变”），反应的化学
方程式为____________。
（3）图3是将铜丝插入硝酸银溶液中反应的微观示意图，从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是
___________，反应过程中溶液的质量变化是_______（填“增大”“减小”或“不变”）。
变式训练4 镁是一种常见的金属，请回答下列问题。
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（1）组成和结构：
①从宏观看，镁是由__________________组成的。
②从微观看，据图分析，镁位于元素周期表中第___周期，在化学反应中容易___（填“得到”或“失
去”）电子形成镁离子。
（2）性质和变化：
①镁具有可燃性，在空气中燃烧的化学方程式是_______________。
②向镁条中滴加稀盐酸，产生大量气泡，此反应是一个____（填“放热”或“吸热”）反应。
③把一定量的镁放入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，滤液为无色，则滤液中的溶质是
___________（填化学式，下同），滤渣的组成可能是___________或_____________。
教材基础实验突破
实验 金属活动性顺序的探究
实验过程归纳
1．探究原理
利用金属在自然界的存在形式以及与氧气、酸、盐溶液能否反应和反应的难易程度、反应速率来判断金属
的活动性。
判断依据 结论
以化合物形式存在的金属活动性强于以单质形式存在
金属在自然界存在的形式
的金属
金属与氧气反应的条件及剧烈程度 越容易反应且反应剧烈的越活泼
金属与酸能否反应以及产生气泡的速率快慢 能与酸反应，且反应速率越快，越活泼
金属与另一种盐溶液的反应 可以反应，金属单质活泼性比盐中金属强
2.方案设计
(1)比较两种金属的活动性(以铜、锌为例)
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实验方案 判定理由
①将锌放入硫酸铜溶液中 置换反应发生，活动性顺序：锌>铜
②将铜放入硫酸锌溶液中 置换反应不能发生，活动性顺序：铜<锌
③将金属锌、铜分别放入等浓度、等质 锌能与稀硫酸反应，铜不能与稀硫酸反应，活动性顺序：
量的稀硫酸中 锌>铜
(2)比较三种金属的活动性顺序(以锌、铜、银为例)
实验方案 具体方法 判定理由
锌与铜的盐溶液可以反
选用活动性最强的锌和最
应，则金属活动性顺序为锌＞铜；银与铜
“两金夹一 弱的银及活动性介于二者之间的铜的盐溶
的盐溶液不发生反应，则金属活动性顺序
盐” 液作为试剂，根据两种金属单质分别与铜
为铜＞银；故金属活动性顺序为锌＞铜＞
的盐溶液反应的情况进行判断
银
选用金属活动性排在中间 铜与锌的盐溶液不发生反
“两盐夹一 的铜及最强的锌的盐溶液和最弱的银的盐 应，则金属活动性顺序为锌＞铜；铜与银
金” 溶液作为试剂，根据铜单质分别与锌和银 的盐溶液发生反应，则金属活动性顺序为
的盐溶液反应的情况进行判断 铜＞银；故金属活动性顺序为锌＞铜＞银
3.注意事项
(1)实验前必须______________。
(2)做金属与酸的反应时一般用稀盐酸或稀硫酸， 不用硝酸或浓硫酸。
(3)金属与盐溶液的反应，盐必须_________。
(4)并不是所有排在前面的金属都能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，如_____。
(5)在比较金属活动性时需要注意控制变量法的应用，如酸溶液或盐溶液的种类、温度、浓度、体积，金属
的形状、表面积需保持一致。
【名师点拨】
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优先反应原则
类型 规律 秘诀 示例
一种金属和 金属活动性顺序越靠后 距离越远 将一定量的锌粒加入到硝酸铜和硝酸
多种金属的 的金属越先被置换出来 越优先 银的混合液中，反应的顺序是:
盐溶液 1.Zn+2AgNO =Zn(NO )+2Ag
3 3 2
2.Zn+Cu(NO )=Fe(NO)+Zn
3 2 3 2
多种金属与 金属盐溶液中的金属先 将锌和铜的混合物加入到硝酸银中，
一种金属的 被金属活动性顺序中排 反应的顺序：
盐溶液反应 在最前面的金属(K、 1. Zn+2AgNO =Zn(NO )+2Ag
3 3 2
Ca、Na除外）置换出来 2. Cu+2AgNO
3
=Cu(NO
3
)
2
+2Ag
例题精讲
例 学习完金属的化学性质，同学们来到实验室进行锌、铜、银三种金属活动性顺序的探究活动。实验桌
上老师提供的药品有：锌片、铜片、银片、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和稀硫酸。
（制定计划）在老师的指导下，经过讨论，同学们设计出了以下几种实验方案：
方案一：铜片、硫酸锌溶液、硝酸银溶液；
方案二：锌片、银片、硫酸铜溶液；
方案三：锌片、铜片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液；
你的设计方案是___________________。
（进行实验）小华同学选用方案三进行如下探究，请你帮他完成表格中的空白（注：表格中实验操作一栏
用文字描述或图示表示均可）：
实验操作 实验现象 分析与结论
_____________ 金属活动性：Cu______Ag（填“>”或“<”）
金属活动性：Zn________Cu（填“>”或
锌片表面附着一层红色物质，
______________ “<”），反应的化学方程式为
溶液由蓝色逐渐变为无色。
________________。
（解释与结论）根据上述实验，小华得出三种金属活动性由强到弱的顺序是________。
（反思与评价）探究活动结束后，同学们分享自己的收获与不足，并进行反思：
（1）有同学提出，小华的实验中不用硫酸铜溶液也能得到相同的实验结论。简要说明其验证方法：
_______________。
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（2）经过讨论，大家一致认为以上实验方案中，方案_____较好。
（3）小华提出，试管中的金属可以回收再利用，这样做的意义是________________。
（拓展与延伸）好奇地小华在老师的指导下，把一定量的锌粒加入硫酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反
应一段时间后，过滤，发现滤液呈无色。此时，滤渣中一定含有____________，溶液中离子数目增加的是
__________。
拓展训练
小红与小明两位同学帮助实验老师整理化学药品时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的
银白色金属、未贴标签。到底它们是哪种金属?两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行
实验探究。进行猜想:
①小红同学猜想:活动性X大于Y。
②小明同学猜想:活动性Y大于X。
（1）设计实验方案，进行实验，获得知识，完成如下实验报告，并回答后续有关问题。
实验步骤 实验现象 结论
1. 将金属片X、Y分别放入两支
1.金属Y表面无明显变化，金属 反应产生的气体为___
试管中，再分别①__
X的表面有气泡产生 小红的猜想:__(选填“正确”或
2.将燃着的木条分别放在装金属
2.气体燃烧 “不正确”)
X. Y的试管口
（2）上述实验之前，用砂纸打磨金属片的目的是_____，实验老师只知道X、Y是银、铁中的各一种，则
根据实验结果说明Y就是____。
（3）你还能想出哪种方法比较X. Y的活动性(用反应的化学方程式表示)______。
（4）现有的X、 Y的混合粉末中含有未反应完的X粉末，若用化学方法将杂质X粉末除去，两个同学经
讨论、交流致认为可选用的除杂试剂是____。
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