当前位置:首页>文档>专题08数列-2022年高考真题和模拟题数学分专题训练(学生版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_3.2024专项复习_赠2022年高考数学真题与模拟题分专题训练

专题08数列-2022年高考真题和模拟题数学分专题训练(学生版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_3.2024专项复习_赠2022年高考数学真题与模拟题分专题训练

  • 2026-03-12 19:30:46 2026-03-12 19:17:07

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专题08数列-2022年高考真题和模拟题数学分专题训练(学生版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_3.2024专项复习_赠2022年高考数学真题与模拟题分专题训练
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文档格式
docx
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1.094 MB
文档页数
8 页
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2026-03-12 19:17:07

文档内容

专题 08 数列 1.【2022年全国乙卷】已知等比数列{a }的前3项和为168,a -a =42,则a = ( ) n 2 5 6 A.14 B.12 C.6 D.3 2.【2022年全国乙卷】嫦娥二号卫星在完成探月任务后,继续进行深空探测,成为我国 第一颗环绕太阳飞行的人造行星,为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值,用到 1 1 b =1+ 1 b =1+ 3 1 数列{b }:b =1+ , 2 1 , α + ,…,依此类推,其中 n 1 α α + 1 1 1 1 α α + 2 2 α 3 α ∈N* (k=1,2,⋯).则( ) k A.b N 时,a >0”的( ) 0 0 n A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 1 5.【2022年浙江】已知数列{a }满足a =1,a =a - a2(n∈N*),则( ) n 1 n+1 n 3 n 5 5 7 7 A.2<100a < B. <100a <3 C.3<100a < D. <100a <4 100 2 2 100 100 2 2 100 6.【2022年全国乙卷】记S 为等差数列{a }的前n项和.若2S =3S +6,则公差d= n n 3 2 _______. 7.【2022年北京】己知数列{a }各项均为正数,其前n项和S 满足a ⋅S =9(n=1,2,⋯). n n n n 给出下列四个结论: ①{a }的第2项小于3; ②{a }为等比数列; n n 1 ③{a }为递减数列; ④{a }中存在小于 的项. n n 100 其中所有正确结论的序号是__________. 2S 8.【2022年全国甲卷】记S 为数列{a }的前n项和.已知 n+n=2a +1. n n n n (1)证明:{a }是等差数列; n (2)若a ,a ,a 成等比数列,求S 的最小值. 4 7 9 n {S } 1 9.【2022年新高考1卷】记S 为数列{a }的前n项和,已知a =1, n 是公差为 的等差 n n 1 a 3 n 数列. (1)求{a }的通项公式; n 1 1 1 (2)证明: + +⋯+ <2. a a a 1 2 n10.【2022年新高考2卷】已知{a }为等差数列,{b }是公比为2的等比数列,且 n n a -b =a -b =b -a . 2 2 3 3 4 4 (1)证明:a =b ; 1 1 (2)求集合{k|b =a +a ,1≤m≤500}中元素个数. k m 1 11.【2022年北京】已知Q:a ,a ,⋯,a 为有穷整数数列.给定正整数m,若对任意的 1 2 k n∈{1,2,⋯,m},在Q中存在a ,a ,a ,⋯,a ( j≥0),使得 i i+1 i+2 i+j a +a +a +⋯+a =n,则称Q为m-连续可表数列. i i+1 i+2 i+j (1)判断Q:2,1,4是否为5-连续可表数列?是否为6-连续可表数列?说明理由; (2)若Q:a ,a ,⋯,a 为8-连续可表数列,求证:k的最小值为4; 1 2 k (3)若Q:a ,a ,⋯,a 为20-连续可表数列,且a +a +⋯+a <20,求证:k≥7. 1 2 k 1 2 k 12.【2022年浙江】已知等差数列{a }的首项a =-1,公差d>1.记{a }的前n项和为 n 1 n S (n∈N*). n (1)若S -2a a +6=0,求S ; 4 2 3 n (2)若对于每个n∈N*,存在实数c ,使a +c ,a +4c ,a +15c 成等比数列,求d n n n n+1 n n+2 n 的取值范围. 1.(2022·河南·通许县第一高级中学模拟预测(文))在等差数列 中, , , 则 ( ) A. B. C. D. 2.(2022·福建省德化第一中学模拟预测)设等差数列 的前 项和为 ,若 ,则 的值为( ) A.8 B.10 C.12 D.143.(2022·北京·北大附中三模)已知数列 满足 ,其中 ,则数列 ( ) A.有最大项,有最小项 B.有最大项,无最小项 C.无最大项,有最小项 D.无最大项,无最小项 4.(2022·辽宁实验中学模拟预测)已知数列 是首项为1的正项等差数列,公差 不为0,若 、数列 的第2项、数列 的第5项恰好构成等比数列,则数列 的 通项公式为( ) A. B. C. D. 5.(2022·四川·绵阳中学实验学校模拟预测(文))已知数列 的前 项和为 ,且 , , ,若存在实数 使 是等差数列,则 的公差为( ) A.1 B.2 C. D. 6.(2022·湖南·邵阳市第二中学模拟预测)已知正项等比数列 满足 ,若存在 、 ,使得 ,则 的最小值为( ) A. B. C. D. 7.(2022·浙江·三模)设数列 满足 ,记数列 的 前n项的和为 ,则( ) A. B.存在 ,使 C. D.数列 不具有单调性8.(2022·吉林·东北师大附中模拟预测(理))数列 为等差数列,前 项的和为 ,若 , ,则当 时, 的最大值为( ) A. B. C. D. 9.(2022·辽宁·渤海大学附属高级中学模拟预测)已知等差数列 的前n项和为 ,且满 足 , ,则下列结论正确的是( ) A. ,且 B. ,且 C. ,且 D. ,且 10.(2022·全国·模拟预测)已知数列 满足对任意的 ,总存在 ,使得 , 则 可能等于( ) A. B.2022n C. D. 11.(2022·江苏·南京外国语学校模拟预测)已知数列 各项都不为 , 且满足 , (1)求 的通项公式; (2)若 , 的前n项和为 ,求 取得最小值时的n的值. 12.(2022·福建·厦门双十中学模拟预测)等差数列 的前 项和为 ,已知 , 为 整数,且 . (1)求 的通项公式;(2)设 ,求数列 的前 项和 . 13.(2022·宁夏·银川一中模拟预测(理))已知数列 是等差数列, 是等比数列,且 , , , . (1)求数列 、 的通项公式; (2)设 ,数列 的前 项和为 ,若不等式 对任意的 恒成立, 求实数 的取值范围. 14.(2022·湖北·襄阳四中模拟预测)已知等差数列 满足 ,且前四项和为28,数列 的前 项和 满足 . (1)求数列 的通项公式,并判断 是否为等比数列; (2)对于集合A,B,定义集合 .若 ,设数列 和 中的所有 项分别构成集合A,B,将集合 的所有元素按从小到大依次排列构成一个新数列 , 求数列 的前30项和 . 15.(2022·浙江省江山中学模拟预测)在数列 中, ,且对任意的 ,都 有 . (1)求数列 的通项公式; (2)若 ,定义集合A的长度为 .已知数列的通项公式为 ,若关于x不等式 的解集A,求集合A的长度.