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专题验收评价
专题 10 推理篇——判断与推理
内容概览
A·常考题不丢分
【命题点01 正确运用判断】
【命题点02 掌握演绎推理方法】
【命题点03 学会归纳与类比推理】
【微专题 演绎推理方法】
B·综合素养拿高分/拓展培优拿高分
C·挑战真题争满分
【命题点 01 正确运用判断 】
1．与“只有脚踏实地，才能闯出一片天地”这一判断的类型一致的是( )
A．如果学习方法不当，就不能提高学习效率
B．这句话要么你说错了，要么我听错了
C．这篇文章不仅文笔生动，而且富有哲理
D．只有患者接受手术，他的疾病才能治愈
【答案】D
【解析】“只有脚踏实地，才能闯出一片天地”，属于必要条件假言判断。A：如果学习方法不当，就不能提高学习效率，这个判断是充分条件假言判断，A不符合题意。B：这句话或者你说错了，或者我听错
了，是选言判断，B不符合题意。C：这篇文章不仅文笔生动，而且富有哲理，这个判断是联言判断，C不
符合题意。D：“只有患者接受手术，他的疾病才能治愈”，是必要条件假言判断，D项符合题意。故本
题选D。
2．明代思想家顾宪成在东林书院留下“风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事事关心”。该对联(
)
A．以直言判断形式描述当时复杂的学习环境
B．以选言判断形式呼吁要认真读书学习知识
C．以假言判断形式揭示了读书爱国的条件关系
D．以联言判断形式的倡导将读书与爱国相结合
【答案】D
【解析】A：性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。这种断定是直接的、不附
加任何条件的，所以，性质判断又称为直言判断。该对联以联言判断形式呈现，不是直言判断，A排除。
B：人们在对对象情况不能做出确切的断定时，就要估计它有几种可能的情况，或是这样，或是那样。这
就是在使用选言判断。选言判断是断定对象的可能情况的判断。该对联不是选言判断，B排除。C：假言
判断是断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断。假言判断又叫条
件判断。该对联没有以假言判断形式揭示读书爱国的条件关系，C错误。D：联言判断是断定对象的几种
情况同时存在的判断。风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心的意思是校园（书院）里，无
论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听。表示学生要好好读书。但是光读好书对一个读书人来说是
不够的，小到家事，大到国家大事，都要关心。以联言判断形式的倡导将读书与爱国相结合，D正确。故
本题选D。
3．雷锋精神是中华优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化的结合，体现了中华民族的传统美
德，产生于人民群众的实践土壤之中，蕴含于人民群众广泛认同、高度认可的社会主义核心价值观中，在
顺应时代、符合民意的历史逻辑中蓬勃发展。上述判断( )
①只有组成它的联言支都是真的，这个判断才是真的
②是复合判断中的联言判断，断定几种情况同时存在
③来源于人们的社会实践，因此可以断定属于真判断
④属于简单判断中的性质判断，断定认识对象的性质
A．①② B．①④ C．①③ D．③④
【答案】A【解析】①②：材料对于雷锋精神的阐述是一个联言判断，属于复合判断，只有当各个支判断都是真的，
这个判断才是真的，①②正确。③：判断来源于社会实践，但是不能说其一定为真，需要经过实践的反复
检验，③说法错误。④：该判断这属于复合判断中的联言判断，不是简单判断，④不符合题意。故本题选
A。
4．阅读材料，回答问题。
惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜，推进中国式现代化离不开改革创新。
材料一 全面深化改革是解决中国现实问题的根本途径。改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决实
际问题的过程中得以深化。进入新时代，我国依然面临一系列矛盾和挑战，前进道路上还有不少困难和问
题。要破解新时代发展中面临的重大难题，化解来自各方面的风险挑战，推动经济社会高质量发展，必须
依靠全面深化改革。
材料二 科技引领发展，创新制胜未来。站在新的历史方位，浙江作为创新引领者继续强化科技创新
对产业发展的支撑作用。2023年2月，浙江省人民政府印发《浙江省“315”科技创新体系建设工程实施方
案（2023—2027年）》，提出未来5年将实施重大科技项目2000个以上，取得硬核科技成果500项以上，
做好关键核心技术的突破、科创平台建设、科技人才引育的系统工程；优化科技创新生态，体系化布局一
批高能级科创平台，实施创新链产业链深度融合行动，加强企业主导的产学研深度融合，支持重大科技攻
关成果转化产业化；加快构建全域创新新格局，实施全域创新能级跨越提升行动，打造科创走廊体系、提
升中心城市创新能级、提升工业大县科创能力、赋能浙江山区26县高质量发展等。
有同学根据上述材料得出“只要做到不断推进改革创新，就能实现中国式现代化。”你是否同意此观点？
请用“正确运用判断”的相关知识简要说明理由。
【答案】不同意。该同学的观点属于充分条件假言判断，它要求“前件真后件一定真”。做到不断推进改
革创新是实现中国式现代化所不可缺少的条件，而非充分条件。因此，此观点应表述为“只有做到不断推
进改革创新，才能实现中国式现代化”，属于必要条件假言判断。
【分析】背景素材：改革创新推进中国式现代化
考点考查：正确运用假言判断
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问可转化为运用“正确
运用判断”的相关知识分析“只要做到不断推进改革创新，就能实现中国式现代化”这个判断运用是否得
当。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜，推进中国式现代化离不开改革创新→可联系改革
创新是推进中国式现代化的必要条件。
关键词②：只要做到不断推进改革创新，就能实现中国式现代化→可联系充分条件假言判断，前件真后件
一定真。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【命题点 02 掌握演绎推理方法 】
1．近年来，越来越多的辐照食品进入人们生活。辐照食品是利用放射性射线照射过的食品。某同学作出
如下推理：核辐射食品是与放射性射线有关的，辐照食品也是与放射性射线有关的，所以，辐照食品就是
核辐射食品；核辐射食品是不可食用的，因此，辐照食品是不可食用的。上述推理( )
①是一般到个别的演绎推理，推理结构正确即具有保真性
②第一个三断论推理犯了“中项不周延”的逻辑错误
③第二个三段论推理大前提不真实，但推理结构正确
④混淆概念，违反了同一律，不符合明确性的要求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【解析】①：演绎推理就是从一般性前提到个别性结论的推理，如果前提真实，并且推理结构正确，该推
理就具有保真性，但材料缺少前提真实这一条件，①说法错误。②：第一个三段论是：核辐射食品是与放
射性射线有关的，辐照食品也是与放射性射线有关的，所以，辐照食品就是核辐射食品。在该三段论中中
项是：放射性射线有关的，而该中项在大前提和小前提中都不周延，因此犯了“中项不周延”的错误，②
符合题意。③：第二个三段论是：辐照食品就是核辐射食品，核辐射食品是不可食用的，因此，辐照食品
不可食用。在该三段论中，大前提辐照食品就是核辐射食品是虚假的，但是前提错误并不等于违背推理规
则，推理结构正确，③符合题意。④：同一律是思维确定性要求，符合思维明确性的是排中律，④说法错
误。故本题选C。
2．作为互联网的衍生物，网络暴力自其诞生之时便具有大规模传播性、难以估量的伤害性。“键盘侠”轻轻
弹弹手指，就能够挥动掀起“蝴蝶效应”的翅膀。如果以“‘键盘侠’轻轻弹弹手指，就能够挥动掀起‘蝴蝶效
应’的翅膀”为前提进行正确的必然性推理，应当( )
①肯定前件就要肯定后件 ②否定前件就要否定后件
③肯定后件就要肯定前件 ④否定后件就要否定前件
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B【解析】①④：“键盘侠’轻轻弹弹手指，就能够挥动掀起‘蝴蝶效应’的翅膀。”是一个充分条件假言
判断，根据充分条件假言推理规则，正确推理形式有：肯定前件式和否定后件式，①④正确。②：充分条
件假言推理的正确推理形式只有肯定前件式和否定后件式，没有否定前件式，②排除。③：充分条件假言
推理的正确推理形式只有肯定前件式和否定后件式，没有肯定后件式，③排除。故本题选B。
3．所有渴望成功的人都必须努力工作，我不渴望成功，所以我不必努力工作。下列选项与上述推理所犯
的逻辑错误最为相似的是( )
A．所有艺术品都有审美价值，所有自然物品具有审美价值，因此，有些自然物品也是艺术品
B．所有金属都是导电的，有的金属是固体，所以所有固体是导电的
C．矛盾的作品不是一天能读完的，《子夜》是矛盾的作品，所以《子夜》不是一天能读完的
D．草木无情，人不是草木，因此人不是无情的
【答案】D
【解析】三段论推理中，前提中不周延的项，在结论中也不得周延。大项“必须努力工作”在前提中是不
周延的，但是在结论中却变成周延的，题干的推理犯了“大项不当扩大”的逻辑错误。A：三段论推理
中，中项至少周延一次。中项“具有审美价值”在大小前提中都没有周延，犯了“中项不周延”的逻辑错
误，A不符合题意。B：三段论推理中，前提中不周延的项，在结论中也不得周延。小项“固体”在前提
中是不周延的，但是在结论中却变成周延的，题干的推理犯了“小项不当扩大”的逻辑错误，B不符合题
意。C：一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项，如果出现四个不同的项，结论就不能必然得
出，这种逻辑错误叫作“四概念”的错误。该推理中，前一句的作品是指矛盾的所有作品的总和，第二句
中的作品是特指《子夜》这一篇目，两句话的“作品”一词含义并不相同，犯了“四概念”的逻辑错误，
C不符合题意。D：三段论推理中，前提中不周延的项，在结论中也不得周延。该推理中，大项“无情
的”在前提中是不周延的，但是在结论中却变成周延的，该推理犯了“大项不当扩大”的逻辑错误，D符
合题意。故本题选D。
4．如何跳出治乱兴衰的历史周期率，是中国共产党一直在探索的重大理论与实践问题。毛泽东同志在延
安的窑洞里给出了第一个答案，这就是“只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈”。由此进行的推理正
确的是( )
①让人民来监督政府，政府一定不敢松懈
②如果政府不敢松懈，一定是有人民监督政府
③如果政府松懈了，一定是因为没有人民监督
④如果不让人民监督政府，政府一定会松懈
A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C
【解析】①：只要甲就乙，表示充分条件假言命题，也就是，有甲必有乙，无乙必无甲，其他情况不必
然。“让人民来监督政府，政府一定不敢松懈”“是对充分条件假言命题的理解，①不符合题意。②：只
有甲才乙，是必要条件假言命题，即无甲必无乙，有乙 必有甲，其他情况则不必然。据此可知，“只有
让人民来监督政府，政府才不敢松懈”也即是如果政府不敢松懈，一定是有人民监督政府，②正确。③：
只要甲就乙，表示充分条件假言命题，也就是，有甲必有乙，无乙必无甲，其他情况不必然。“如果政府
松懈了，一定是因为没有人民监督”是对充分条件假言命题的理解，③不符合题意。④：只有甲才乙，是
必要条件假言命题，即无甲必无乙，有乙 必有甲，其他情况则不必然。据此可知，“只有让人民来监督
政府，政府才不敢松懈”也即是如果不让人民监督政府，政府一定会松懈，④正确。故本题选C。
5．2023年9月23日，杭州第19届亚运会惊艳开幕。杭州亚运会召开前夕，小张就对朋友说：“如果9月
底有三天以上的假期，我就去杭州看亚运会乒乓球赛。”据此，以下属于必然推理的是( )
①9月底有三天以上假期→小张一定去杭州看亚运会乒乓球赛了
②小张去杭州看亚运会乒乓球赛了→9月底一定休了三天以上假
③小张没去杭州看亚运会乒乓球赛→9月底一定无三天以上假期
④9月底最多只有两天的假期→小张一定没去看亚运会乒乓球赛
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】①③：“如果9月底有三天以上的假期，我就去杭州看亚运会乒乓球赛。”这是充分条件假言判
断，充分条件假言推理正确的推理结构是肯定前件，就要肯定后件；否定后件，就要否定前件。“9月底
有三天以上假期”这是肯定前件，能必然得出小张一定去杭州看亚运会乒乓球赛了；“小张没去杭州看亚
运会乒乓球赛”这是否定后件，能否定前件，能必然得出9月底一定没有三天以上假期，①③符合题意。
②④：充分条件假言推理错误的推理结构是否前否后，肯后肯前。“小张去杭州看亚运会乒乓球赛了”这
是肯定后件不一定能得出这个月一定休了三天以上；“9月底最多只有两天的假期，也就是没有三天以上
假期”这是否定前件不一定能得出小张一定没去看亚运会乒乓球赛，②④不符合题意。故本题选B。
6．阅读材料，完成下列要求。
2023年2月，国家主席习近平在给雅典大学的希腊学者的复信中指出：当今世界正面临百年未有之大
变局，化解人类面临的突出矛盾和问题，需要依靠物质的手段攻坚克难，也需要依靠精神的力量诚意正
心。中希文明蕴含的价值观、世界观、宇宙观、人生观、科学观、文化观等博大精深、历久弥新，一定能
够为人类破解时代难题、推动构建人类命运共同体提供重要的精神指引。
结合材料，以“诚意正心的精神力量是化解人类难题的力量”为大前提，完成一个形式结构正确的三段论。
【答案】诚意正心的精神力量是化解人类难题的力量，
博大精深、历久弥新的中华文明是诚意正心的精神力量，
博大精深、历久弥新的中华文明一定能够为化解人类难题提供力量。
【分析】背景素材：依靠精神的力量诚意正心
考点考查：三段论
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“以‘诚意正
心的精神力量是化解人类难题的力量’为大前提，完成一个形式结构正确的三段论”，需要调用三段论的
有关知识，从三段论书写的角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：诚意正心的精神力量是化解人类难题的力量→可联系材料说明博大精深、历久弥新的中华文明
是诚意正心的精神力量；
关键词②：一定能够为人类破解时代难题、推动构建人类命运共同体提供重要的精神指引→可联系材料说
明博大精深、历久弥新的中华文明定能够为化解人类难题提供力量；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
书写要求：要遵循三段论的逻辑规则，确保只能有三个项，中项在前提中至少周延一次，在前提中不周延
的项在结论中也不得周延，不能用两个否定前提。
【命题点 0 3 学会归纳与类比推理 】
1．农业谚语是我国古代劳动人民从事农业生产智慧的结晶。以小麦的播种为例，华北的农谚就是“白露
种高山，秋分种平川”，湖北的农谚则是“白露种高山，寒露种平川”。据此，下列分析正确的是( )
①运用类比推理可推出各地高山小麦播种的农时不同
②农谚反映了天时和农业生产之间的关系，能指导农耕
③农谚的产生运用了不完全归纳推理，属于或然推理
④农谚是我国古代农业生产智慧的结晶是特称肯定判断
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】①：根据材料信息，各地高山小麦播种的农时相同，①说法错误。②：农谚作为劳动人民智慧的
结晶，是一种科学的认识，可以指导农业生产，②符合题意。③：农谚的产生运用了不完全归纳推理，知识对湖北和华北的总结，属于或然推理，③符合题意。④：农谚是我国古代农业生产智慧的结晶不属于特
称肯定判断，④说法错误。故本题选C。
2．小王为图便宜花50块钱买了一件衣服，但之后洗过一次就变形了；后来他又用30块钱买了一双鞋，穿
了不久鞋底就破了。于是他见人就说：“便宜没好货，以后再也不买便宜货了。”对此理解正确的是
( )
①小王运用了简单枚举归纳推理 ②小王运用了简单的演绎推理
③这个推理的形式是完全错误的 ④小王犯了“以偏概全”的错误
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】①④：如果归纳推理的前提不涉及认识的全部对象，而只涉及其部分对象，这样的推理就叫作不
完全归纳推理。小王的两次便宜购物经历是简单枚举归纳推理，是一种或然性结论，得出“便宜没好货”
的结论犯了“以偏概全”的逻辑错误，故①④符合题意。②：演绎推理是从一般性的前提出发，通过推
导，得出具体陈述或个别结论的过程。而材料中的小王是通过列举部分认识对象而得出的结论，这属于不
完全归纳推理，故②不选。③：如果归纳推理的前提不涉及认识的全部对象，而只涉及其部分对象，这样
的推理就叫作不完全归纳推理，该推理的形式有其合理性，只是所采取的样本比较少，故③排除。故本题
选B。
3．甲资助过乙，乙资助过丙。如今，丙比甲更富有，但是甲生活得最幸福。根据以上陈述，能够必然得
出的结论是( )
A．资助别人可以获得幸福
B．幸福程度与财富多寡无关
C．有人曾资助过现在比自己富有的人
D．富有的人曾经得到过其他穷人的资助
【答案】C
【解析】C：由题干不能看出乙现在是否比甲富有，如果乙现在比甲富有，那么由题干“甲资助过乙”，
可以得出有人资助过现在比自己富有的人；如果乙现在不比甲富有，结合题干“如今，丙比甲更富有”可
以得出现在丙比乙富有，再结合题干“乙资助过丙”，同样可以得出有人资助过现在比自己富有的人。总
之，由题干陈述均可得出：有人曾资助过现在比自己富有的人，C符合题意。 A：题干没有说明乙是否幸
福，因此不能必然得出“资助别人可以获得幸福”，A排除。 B：题干仅以甲和丙的例子并不能说明幸福
程度必然与财富多寡无关，B不符合题意。D：乙资助过丙，但题干没有表明丙是否比乙富有，因此不能
说明富有的人曾经得到过其他穷人的资助，D不符合题意。故本题选C。4．有人说“解不开的心结，就把它系成蝴蝶结”，所以我也可以“将生活中的一地鸡毛，扎成漂亮的鸡
毛掸子”。以上推理过程( )
A．属于类比推理，其推理的客观依据在于事物属性之间的内在联系
B．属于归纳推理，我们可以通过考察更多的认识对象，提高这种推理的可靠程度
C．属于演绎推理，是从一般性前提推出个别性结论的必然推理
D．属于轻率概括，只根据一两件事实就简单得出一般性的结论
【答案】A
【解析】A：类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同
或相似的推理。材料由“心结”可以系成“蝴蝶结”，推理出“鸡毛”可以扎成“鸡毛掸子”，运用了类
比推理的方法，A正确。BC：归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理，演绎推理是从一般性前提
推出个别性结论的推理，材料均未涉及，BC排除。D：只根据一两件事实材料就简单地得出一般性结论，
还认为结论一定可靠，这样的不完全归纳推理犯有“轻率概括”的逻辑错误。材料不属于“轻率概括”的
情形，D排除。故本题选A。
5．民营经济是推进中国式现代化的生力军。2023年7月中共中央国务院印发《关于促进民营经济发展壮
大的意见》，提出促进民营经济做大做优做强的一系列新举措。对此，甲作出推理：“只要持续优化民营
经济发展环境，就能激发其活力。当前民营经济活力得以激发，可见民营经济的发展环境正在持续优
化。”乙作出推理：“随着国家减税降费、融资支持政策的陆续出台，民营企业发展中的实际困难逐一破
解，发展信心进一步提振。由此推断，对民营经济的政策支持有利于促进其发展壮大。”
结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，回答下列问题：
(1)指出甲、乙两人使用了哪些推理类型。
(2)对甲、乙两人所作的推理进行评析。
【答案】(1)甲的推理属于充分条件假言推理，乙的推理属于不完全归纳推理。
(2)甲的推理前提虚假，且由肯定假言判断的后件而在结论中肯定假言判断的前件，推理结构也是错误的，
所以甲推理的结论是不可靠的。乙在推理中运用了共变法探求国家政策支持与民营经济发展间的因果联
系，其结论有一定的可靠性，但由于没有对前提中的每个对象情况都进行考察就得出一般性结论，其推理
的前提和结论之间的联系是或然的。
【分析】背景素材：某两同学对《关于促进民营经济发展壮大的意见》的看法及推理
考点考查：演绎推理正确的条件、充分条件假言推理、不完全归纳推理
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问涉及推理类
型，定知识点为演绎推理、归纳推理、类比推理。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：只要持续优化民营经济发展环境，就能激发其活力。当前民营经济活力得以激发，可见民营经
济的发展环境正在持续优化→可联系充分条件假言推理；
关键词②：随着国家减税降费、融资支持政策的陆续出台，民营企业发展中的实际困难逐一破解，发展信
心进一步提振。由此推断，对民营经济的政策支持有利于促进其发展壮大→可联系不完全归纳推理；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问定知识点为充分条件假
言推理正确的两个条件，不完全归纳推理的特点和可靠性，结合甲、乙两人所作的推理作出分析判断。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：只要持续优化民营经济发展环境，就能激发其活力。当前民营经济活力得以激发，可见民营经
济的发展环境正在持续优化→可联系演绎推理正确的两个条件。这一推理前提虚假，充分条件假言推理中
的肯定后件式是错误的；
关键词②：随着国家减税降费、融资支持政策的陆续出台，民营企业发展中的实际困难逐一破解，发展信
心进一步提振。由此推断，对民营经济的政策支持有利于促进其发展壮大→可联系共变法，有一定的可靠
性。但不完全归纳推理是或然推理；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
1．某校通过将“不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步”这一校训融入日常教育教学工
作，最终营造出良好的学风校风。针对该校校训，下列说法正确的是( )
①校训“不比阔气比志气”，这是一句简单的性质判断
②校训“不比基础比进步”，这句话符合联言判断的特征
③校训“不比聪明比勤奋”这一判断若为真，则各支判断都为真
④校训“不比阔气比志气”中的“阔气”与“志气”是反传递关系
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【解析】①②：（学生）是不比阔气的，也是比志气的，属于联言判断，①说法错误，②说法正确。③：
选项中的联言判断若为真，则各支判断都为真，③说法正确。④：“不比阔气比志气”属于联言判断，不是关系判断，④说法错误。故本题选B。
2．2023年8月24日日方单方面强行启动福岛核污染水排海，严重危害全球海洋环境和世界人民健康权
利，严重背离最基本的国际道义，严重违背国际法义务。从逻辑思维角度看，该判断是( )
A．联言判断 B．相容选言判断 C．不相容选言判断 D．假言判断
【答案】A
【解析】A：联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。日方单方面强行启动福岛核污染水排海，
严重危害全球海洋环境和世界人民健康权利，严重背离最基本的国际道义，严重违背国际法义务的判断属
于联言判断，A正确。BCD：题干所断定的几种情况是同时存在的，是属于联言判断，BCD不符合题意。
故本题选A。
3．调查研究是我们党的传家宝。习近平总书记强调指出，调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查就
没有发言权，没有调查就没有决策权。由此，可必然推出的结论是( )
①只有大兴调查研究，才可能有发言权和决策权
②如果有发言权和决策权，则一定大兴调查研究
③如果大兴调查研究，就一定会有发言权和决策权
④如果没有发言权和决策权，则一定没有大兴调查研究
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】①②：“没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权”，属于必要条件的假言推理，说明调
查研究是发言权、决策权的必要条件，因此只有大兴调查研究，才可能有发言权和决策权。没有调查就没
有发言权，没有调查就没有决策权，说明没有调查研究是没有决策权发言权的充分条件，正确推理式之一
为否定后件式，即如果有发言权和决策权，则一定大兴调查研究，①②正确。③：没有调查就没有发言
权，没有调查就没有决策权，可以看出没有调查是没有发言权的充分条件，大兴调查研究，否定前件式不
能推出必然结论，因此不一定会有发言权和决策权，③错误。④：没有调查就没有发言权，没有调查就没
有决策权，肯定后件式不属于有效推理式，因此没有发言权和决策权，不一定没有大兴调查研究，④错
误。故本题选A。
4．2023年10月8日，第十九届亚洲运动会闭幕式在浙江隆重举行，杭州亚运会圆满落下帷幕。杭州亚运
会的圆满成功充分表明，只有践行人类命运共同体理念，弘扬全人类共同价值，才能共创亚洲和平、团
结、包容的美好未来。根据逻辑规则，下列推理正确的是( )
①如果践行了人类命运共同体理念，弘扬了全人类共同价值，就能共创亚洲和平、团结、包容的美好未来
②如果不践行人类命运共同体理念，弘扬全人类共同价值，则不能共创亚洲和平、团结、包容的美好未来③如果共创了亚洲和平、团结、包容的美好未来，则践行了人类命运共同体理念，弘扬了全人类共同价值
④若不能共创亚洲和平、团结、包容的美好未来，则没有践行人类命运共同体理念，弘扬全人类共同价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】“只有践行人类命运共同体理念，弘扬全人类共同价值，才能共创亚洲和平、团结、包容的美好
未来”，是一个必要条件的假言判断，以该判断作为前提的推理属于必要条件假言推理。必要条件假言推
理有两种有效式：否定前件式和肯定后件式。①②③④：①肯定了前件，但不能必然肯定后件，故推理错
误；②否定了前件，结论就可以否定后件，故推理正确；③肯定了后件，结论就可以肯定前件，故推理正
确；④否定了后件，但不能必然否定前件，故推理错误，①④错误，②③正确。故本题选C。
5．求异法是人们探究因果联系的常用方法。下列属于运用求异法的是( )
A．研究表明，长时间的久坐状态与负面情绪密切相关，中断久坐状态并进行适当运动可以改善情绪状
态，减轻焦虑和压力
B．研究显示，十分钟的短时课间身体活动可以有效地提升儿童的注意力及自尊，进而有助于提高学习表
现
C．在其他条件相同情况下，睡了一觉的受试者记忆词组的效果要明显好于完全没合眼的人。由此可见，
充足的睡眠有利于学习效率的提升
D．有人调查了若干刑事案件发案率较低的地区，发现其他情况都不完全相同，但有一点是共同的，即这
些地方的普法教育做得很好
【答案】C
【解析】C：求异法是指如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场合不出现，而在这两个场合之间
只有一点不同，即第一场合有某一因素而第二场合没有这个因素A，其他有关因素都是相同的，那么，这
个因素A与被考察的现象a有因果联系。“在其他条件相同情况下，睡了一觉的受试者记忆词组的效果要
明显好于完全没合眼的人。由此可见，充足的睡眠有利于学习效率的提升”运用求异法，C符合题意。
A：共变法是指如果被考察的现象a在发生某种程度变化的各个场合中，只有一个因素A有量的变化，而
其他因素都不变，那么，这唯一发生变化的因素A与被考察的现象a有因果联系，“研究表明，长时间的
久坐状态与负面情绪密切相关，中断久坐状态并进行适当运动可以改善情绪状态，减轻焦虑和压力”运用
共变法，A不符合题意。B：科学归纳推理是根据某类部分对象与某种属性之间的因果联系，推出某类对
象都具有或不具有某种属性的归纳推理，“研究显示，十分钟的短时课间身体活动可以有效地提升儿童的
注意力及自尊，进而有助于提高学习表现”属于科学归纳推理，B不符合题意。D：求同法是指如果被考
察的现象a出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的，那个，这个共同因素A与被考察的对象a有因果联系，“有人调查了若干刑事案件发案率较低的地区，发现其他情况都不完全相
同，但有一点是共同的，即这些地方的普法教育做得很好”属于运用求同法，D不符合题意。故本题选
C。
6．2023年9月23日至10月8日，第十九届亚运会在美丽的西湖之滨杭州举行。喜欢旅游的小华同学由此
提出一个三段论推理：重庆是一个非去不可的城市，杭州也是一个非去不可的城市，所以，杭州是和重庆
一样美丽的城市。下列分析正确的是( )
①推理从两个真前提推出一个真结论，符合逻辑规则
②推理犯了“中项不周延”的错误
③推理犯了“四概念”错误
④这是一个类比推理，结论是或然的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】①：三段论是演绎推理，要求前提真实和结构正确。小华同学的三段论推理结构是错误的，违背
了逻辑规则，无法推出一个真结论，①说法错误。②：该三段论的中项“一个非去不可的城市”在两个前
提中都不周延，犯了“中项不周延”的错误，②符合题意。③：结构正确的三段论只能有三个不同的项，
该三段论出现了第四项“和重庆一样美丽的城市”，犯了“四概念”的逻辑错误，③符合题意。④：类比
推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。小
华同学的三段论推理，虽违背逻辑规则，但并非类比推理，④说法错误。故本题选C。
7．2023年8月24日，日本政府宣布，福岛第一核电站“核废水”开始排入海洋，计划排放30年。日本政
府将日本福岛核电事故排放的核污染水称为“核废水”，核废水符合安全标准可以排海。日本政府宣称，
这些“核废水”经过严格净化处理，其中放射性元素氚的含量远低于国际标准，可以向外排放。
【名词解析】“核废水”是指核电站在正常日常活动中产生的废水，这些水不会接触到核反应堆中的
放射性物质，经过严格处理后，可以通过管道排出。“核污水”是指含有放射性的污水，含包括氚在内的
64种核放射性物质。日本东京电力公司公开文件显示，核污水共含有60多种放射性物质。
下面是有关人士驳斥日本政府的观点。
结合材料，运用《逻辑与思维》的知识指出日本政府在核废水排海中所犯的逻辑错误，并写出有关人士驳斥日本政府认为核污染水安全的逻辑推理过程。
【答案】逻辑错误：①违背了同一律（思维确定性）要求。同一律要求人们在同一思维过程中每一思想必
须保持自身同一性，不能混淆概念。核废水和核污水属于不同的概念，排放核废水正是日本政客偷换概
念，为推脱责任的说法。②三段论推理要符合演绎推理保真性的两个条件，前提真实和推理结构正确。上
述三段论中经过净化处理的核污染水与核废水不能等同，其推理的前提错误，该三段论错误。驳斥：③充
分条件假言判断所进行的推理。如果核污染水是安全的，就不应该排海。日本政府坚持把核污染水排海，
就说明其其核污染水是不安全的。
【分析】背景素材：日本核废水排放入海
考点考查：逻辑思维的基本要求、三段论推理、复合判断演绎推理方法
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题设问为运用《逻辑与思维》
的知识指出日本政府在核废水排海中所犯的逻辑错误，并写出有关人士驳斥日本政府认为核污染水安全的
逻辑推理过程，结合材料考生可以从逻辑思维的基本要求、三段论推理、复合判断演绎推理方法等角度分
析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：核废水和核污水属于不同的概念，排放核废水正是日本政客偷换概念→可联系同一律（思维
确定性）要求。同一律要求人们在同一思维过程中每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念。
有效信息②：上述三段论中经过净化处理的核污染水与核废水不能等同，其推理的前提错误，该三段论错
误→可联系三段论推理要符合演绎推理保真性的两个条件，前提真实和推理结构正确。
有效信息③：如果核污染水是安全的，就不应该排海。日本政府坚持把核污染水排海，就说明其其核污染
水是不安全的→可联系充分条件假言判断推理。
第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。
8．在对华关系问题上，近期美国高官多次表态，对华不寻求对抗、冷战或“脱钩”。而在2023年8月10
日，美国总统拜登签署设立对外投资审查机制的行政令，限制美国主体投资中国半导体和微电子、量子信
息技术和人工智能领域。美国扩大对中国投资的限制，企图构筑“小院高墙”，打着“去风险”的幌子在
投资领域搞“脱钩断链”，企图把中国同“风险”画上等号，以“去风险”之名行“去中国化”之实。
结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，回答下列问题：
(1)指出美国在对华关系问题上所犯的逻辑错误，并说明理由。
(2)“脱钩断链”是指美国政府在霸权和冷战思维作祟下，采取多种保护主义做法，企图把中国“挤出”现有国际经济体系的做法。结合材料，运用三段论相关知识论证“去风险化”其实是企图把中国“挤出”现
有国际经济体系。
【答案】(1)①美国打着“去风险”的幌子，将中国同“风险”画上等号，恶意偷换概念，违背了同一律的
要求。②美国一边表态对华不寻求对抗、冷战或“脱钩”，一边扩大对中国投资的限制，自相矛盾，违反
了矛盾律的要求。
(2)示例：“脱钩断链”是企图把中国“挤出”现有国际经济体系；
“去风险化”实际上是更加精准化地“脱钩断链”；
“去风险化”其实是企图把中国“挤出”现有国际经济体系。
【分析】背景素材：美国对华关系
考点考查：逻辑思维的基本要求、三段论的相关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观
题需要调用“逻辑思维的基本要求”的有关知识，从逻辑错误的角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：打着“去风险”的幌子在投资领域搞“脱钩断链”，企图把中国同“风险”画上等号，以“去
风险”之名行“去中国化”之实→可联系教材知识“同一律”作答；
关键词②：近期美国高官多次表态，对华不寻求对抗、冷战或“脱钩”。而在 2023年8月10日，美国总
统拜登签署设立对外投资审查机制的行政令，限制美国主体投资中国半导体和微电子、量子信息技术和人
工智能领域→可联系教材知识“矛盾律”作答；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题需要调
用“三段论”的有关知识，从论证的角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：“脱钩断链”是指美国政府在霸权和冷战思维作祟下，采取多种保护主义做法，企图把中国“挤
出”现有国际经济体系的做法→可联系教材知识“三段论”作答，说明“脱钩断链”是企图把中国“挤
出”现有国际经济体系，“去风险化”实际上是更加精准化地“脱钩断链”，所以“去风险化”其实是企
图把中国“挤出”现有国际经济体系；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
9．阅读材料，回答下列问题。
随着我国经济发展和科技进步，对外开放的大门也越开越大。政治上，我国也越来越积极参与全球治理体系建设，发出中国声音，提出中国方案日渐成为常态，中国在国际经济和政治舞台上的影响力越来越
强。
像其他国际合作倡议一样，“一带一路”在实践过程中也曾遭遇一些人的质疑和猜忌：“一带一路”
是中国在制造“债务陷阱”？是中国版“马歇尔计划”？是中国“一家独大”？
在西方国家发展的过程中，西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、美国等国家强大起来后纷纷扮演霸王或图
谋扮演霸王的角色。据此，西方学者认为“国强必霸”是历史兴衰的规律，任何国家都不会例外，中国也
不会例外。
运用逻辑思维规则，指出西方学者推理的逻辑错误，并分析原因。
【答案】所有国家“国强必霸”，只是根据西方国家发展历史通过不完全归纳得出的或然结论，犯了“轻
率概括”的逻辑错误。西方学者由所有国家“国强必霸”推出中国“国强必霸”，推理结构正确，但前提
不真实，同时“国强”是“称霸”的必要条件，不是充分条件，肯前未必肯后.西方国家与中国在国家性
质、文化传统等方面有着本质的区别，西方学者将中国式现代化与西方国家现代化进行类比，犯了“机械
类比”的逻辑错误。
【分析】背景素材：我国的对外开放
考点考查：复合判断的演绎推理，归纳推理等有关知识
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析类、原因类主观题，
要求指出西方学者推理的逻辑错误，并分析原因，应结合材料，从不完全归纳推理、类比推理的角度来说
明西方学者推理的逻辑错误并分析原因。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在西方国家发展的过程中，西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、美国等国家强大起来后纷纷演霸王
或图谋扮演霸王的角色。据此，西方学者认为“国强必霸”是历史兴衰的规律，任何国家都不会例外，中
国也不会例外→可指出此推理通过不完全归纳得出的或然结论，犯了“轻率概括”的逻辑错误；并从其推
理前提不真实角度说明错误原因。
关键词②：西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、美国等国家强大起来后纷纷扮演霸王或图谋扮演霸王的角色→
可联系“国强”是“称霸”的必要条件，不是充分条件，肯前未必肯后。
关键词③：西方国家与中国有着本质的区别，方学者将中国式现代化与西方国家现代化进行类比→可联系
犯了“机械类比”的逻辑错误。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。10．阅读材料，回答问题
2023年6月1日，《中华人民共和国湿地保护法》实施一周年。
甲 湿地是维护国家生态安全的重要基础。
乙 湿地关乎文明兴衰，关乎人类未来。.
丙 尽管我国已经建立了相对完整的湿地保护体系，但湿地生态系统退化趋势仍然没有得到有效扭
转。
丁 只有严格落实《湿地保护法》，才能逐步扭转我国湿地退化趋势。
基于丁的观点，A同学认为:严格落实《湿地保护法》，我国湿地退化趋势就可以逐步扭转。B同学认
为:不严格落实《湿地保护法》，湿地退化趋势就无法从根本上解决。
结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，判别甲、乙、丙、丁所属的判断类型，并基于丁的观点，运用
相应的逻辑规则，说明A、B两位同学的推理是否正确。
【答案】（1）甲是关系判断，乙和丙都是联言判断，丁是必要条件假言判断。
（2）A同学的推理错误， B同学的推理正确。①丁 只有严格落实《湿地保护法》，才能逐步扭转我国湿
地退化趋势必要条件假言判断。其正确的推理结构是否定前件式、肯定后件式。②：A同学“严格落实
《湿地保护法》”是肯定了前件，“能逐步扭转我国湿地退化趋势”是肯定了后件。这是肯定前件式，A
同学的推理是错误的。③：B同学“不严格落实《湿地保护法》”是否定了前件，“湿地退化趋势就无法
从根本上解决”是否定了后件。这是否定前件式，由此可知，B同学的推理是正确的。
【分析】背景素材：围绕《中华人民共和国湿地保护法》的观点
考点考查：判断类型的区分，必要条件假言判断推理
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、法治意识、公共参与
【解析】第一问：根据关系判断、联言判断、必要条件假言判断的含义甲、乙、丙、丁的判断类型分别作
出判断即可。
第二问：第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。属于分析类主观题，根据丁的观
点调动逻辑规则知识加以分析。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：丁 只有严格落实《湿地保护法》，才能逐步扭转我国湿地退化趋势→可联系必要条件
假言判断，对它进行正确推理：一是需前提内容真实，二是推理结构正确。从题意知，前提内容真实。必
要条件假言判断正确的推理结构是否定前件式、肯定后件式。
有效信息②：A同学认为：严格落实《湿地保护法》，我国湿地退化趋势就可以逐步扭转→可联系“严格落实《湿地保护法》”是肯定了前件，“能逐步扭转我国湿地退化趋势”是肯定了后件。这是肯定前件
式，由此可知，A同学的推理是错误的。
有效信息③：B同学认为：不严格落实《湿地保护法》，湿地退化趋势就无法从根本上解决→可联系“不
严格落实《湿地保护法》”是否定了前件，“湿地退化趋势就无法从根本上解决”是否定了后件。这是否
定前件式，由此可知，B同学的推理是正确的。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
1．（2023·湖南·统考高考真题）某校组织学生深入乡村进行社会调查研究。经过走访，他们以判断形式形
成了关于某村的调查结论：所有家庭都不是贫困户；有些回乡创业的村民是大学毕业生；李家老屋是红色
资源。在上述调查结论中( )
①“贫困户”是不周延的 ②“大学毕业生”是不周延的
③“回乡创业的村民”是周延的 ④“李家老屋”是周延的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】①：在否定判断中的谓项是周延的，因此“贫困户”是周延的，①说法错误。②：在肯定判断中
的谓项是不周延的，因此“大学毕业生”是不周延的，②说法正确。③：在特称肯定判断中的主项是不周
延的，因此有些回乡创业的村民中的“回乡创业的村民”是不周延的，③说法错误。④：在单称肯定判断
中的主项是周延的，因此“李家老屋”是周延的，④说法正确。故本题选C。
2．（2023·山东·统考高考真题）要构建一个符合推理规则的三段论，其结论为“有些属于国家所有的资源
是受野生动物保护法保护的”，由野生动物保护法规定得出的①②③④四个判断中，可分别作为该三段论
大前提、小前提的是( )
第二条：……本法规定保护的野生动物，是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社
会价值的陆生野生动物。……
第三条：野生动物资源属于国家所有。……
——————摘自《中华人民共和国野生动物保护法》
①有些受野生动物保护法保护的是珍贵、濒危的陆生野生动物
②珍贵、濒危的水生野生动物是受野生动物保护法保护的
③珍贵、潮危的陆生野生动物是受野生动物保护法保护的④有些属于国家所有的资源是珍贵、濒危的陆生野生动物
A．①一④ B．②-④ C．①一③ D．③一④
【答案】D
【解析】A：这个三段论中，中项是珍贵、濒危的陆生野生动物，在大小前提中都没有周延，犯中项没有
周延的错误，A排除。B：这个三段论中，水生野生动物和陆生野生动物是不同的概念，犯四概念错误，B
排除。C：正确的三段论要求大项、中项和小项各出现两次。这个三段论中，有些属于国家所有的资源作
为小项只出现了一次，受野生动物保护法保护的作为大项出现了三次，不符合三段论推理规则，C排除。
D：这个三段论符合三段论推理规则，D入选。故本题选D。
3．（2023·湖北·统考高考真题）“我怎么可能是一只猫？”漫画中的小狗或许被它自己的结论弄迷糊了。
从演绎推理的角度看，小狗犯了( )
A．“四概念”的错误 B．“中项不周延”的错误
C．“大项不当扩大”的错误 D．“小项不当扩大”的错误
【答案】B
【解析】A：漫画小狗的推理中只有三个不同的项，没有犯“四概念”的错误，A排除。B：三段论推理
中，中项必须至少周延一次，漫画小狗的推理中，中项是“四条腿”，在大小前提中不周延，小狗犯了
“中项不周延”的错误，B正确。C：漫画小狗的推理中大项是“猫”，大前提中“猫”周延，结论
“猫”不周延，所以没有犯“大项不当扩大”的错误，C排除。D：漫画小狗的推理中小项是“我”，小
前提中“我”周延，结论中“我”也周延，没有犯“小项不当扩大”的错误，D排除。故本题选B。
4．（2023·浙江·高考真题）“有的M岛人都说谎，K不是M岛人，所以，K不说谎。”假定这个三段论
的两个前提都是真实的，那么，这个三段论( )
A．是有效的 B．犯大项不当扩大的逻辑错误
C．犯中项不周延的逻辑错误 D．犯小项不当扩大的逻辑错误
【答案】B
【解析】AB：大项或小项如果在前提中不周延，那么在结论中也不得周延。说谎作为大项在前提中不周延，但在结论中周延了，因此，这个三段论犯了大项不当扩大的逻辑错误，是无效的，B正确，排除A。
C：中项不周延是指三段论中的中项，在大、小前提中一次也不周延以致无法必然推出结论的错误逻辑。
有的M岛人都说谎，在此M岛人不周延，而K不是M岛人，这句话中M岛人是周延的，因此，符合作为
中项至少周延一次，所以，这个三段论并没有犯中项不周延的逻辑错误，排除C。D：材料中的三段论犯
的是大项不当扩大的逻辑错误，而不是犯小项不当扩大的逻辑错误，排除D。故本题选B。
5．（2023·北京·统考高考真题）2023年4月，“中国首次火星探测火星全球影像图”发布。借助这批影
像，国际天文联合会根据相关规则，以中国的历史文化名村名镇命名了火星上的22个地理实体，杨柳青、
古田、周庄、漠河等中国地名“刻印”在火星大地，基于上述材料，下列三段论推理违反“同一律”要求
的是( )
A．所有的文化名镇都在地球，有的杨柳青是文化名镇，所以，所有的杨柳青都在地球
B．古田是历史名镇，古田是火星地理实体，所以有的火星地理实体是历史名镇
C．有的周庄不是地球地名，有的火星地名不是周庄，所以有的火星地名是地球地名
D．地球上的漠河是地名，火星上的漠河是地名，所以火星上的漠河是地球上的漠河
【答案】B
【解析】B：同一律要求人们：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不
能转移论题，故意违反同一律的要求，所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”，“古田是历史
名镇”中的“古田”是地球上的地名，“古田是火星地理实体”中的“古田”是火星上的地名，二者不是
同一个概念，这个三段论推理犯了“四概念”的错误，违反“同一律”要求，B符合题意。A：杨柳青是
小项，在前提中不周延，在结论中周延，这个三段论推理犯了“小项不当扩大”的错误，A不符合题意。
C：“有的周庄不是地球地名，有的火星地名不是周庄”均为否定判断，违反了“两个否定的前提不能必
然推出结论”的规则，C不符合题意。D：“地球上的漠河是地名，火星上的漠河是地名”中，作为中项
的“地名”，都没有周延，违反了“中项在前提中至少周延一次”的错误，D不符合题意。故本题选B。
6．（2023·山东·统考高考真题）我们遭遇的风险挑战风高浪急，这些风险挑战既有国内的，也有国际的；
既有传统的，也有非传统的。“非弘不能胜其重，非毅无以致其远”，面对风险挑战，唯有顽强拼搏，坚
决斗争，才能赢得尊严、求得发展。据材料，下列判断或推理正确的是( )
①弘则能胜其重，毅则能致其远
②我们要赢得尊严、求得发展，就必须坚决斗争
③以“有些风险挑战是国内的”为前提，不能进行换质位推理
④“有些风险挑战是传统的"通过换质推理可得出“有些风险挑战不是现代的"
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C
【解析】①：依据材料，弘毅是胜其重、致其远必要条件，而不是充分条件。应为只有弘大刚强才能承担
重任，只有强毅忍耐才能使道路走的更远，①排除。②：顽强拼搏，坚决斗争是才能赢得尊严、求得发展
的必要条件。其有效式是肯定后件就可以肯定前件，我们要赢得尊严、求得发展，就必须坚决斗争，②正
确。③：“有些风险挑战是国内的”，换质后为“有些风险挑战不是非国内的”。这是一个特称否定判
断，特称否定判断不能进行换位推理，③正确。④：换质推理要把联项“是”改为“不是”，谓项改为与
其相矛盾的概念。传统的风险挑战，其矛盾的概念应为非传统，故④错误。故本题选C。
7．（2023·辽宁·统考高考真题）雾凇俗称树挂，玉树琼花，宛若仙境。其形成条件严苛，需要独特的气象
条件与自然要素。不同地区形成雾凇的条件存在一定差异，但湿度大、风力小、气温日较差大是形成雾凇
的共同条件。以下选项一定为真的是( )
①湿度大、风力小、气温日较差大，所以雾凇产生了
②雾凇产生了，所以湿度大、风力小、气温日较差大
③湿度小或风力大或气温日较差小，所以雾凇没产生
④雾凇没产生，所以并非湿度大、风力小、气温日较差大
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】①：不同地区形成雾凇的条件存在一定差异，但湿度大、风力小、气温日较差大是形成雾凇的共
同条件，从题干可以看出湿度大、风力小、气温日较差大是形成雾凇的必要条件，必要条件的假言判断正
确的结构是肯后肯前式或者否前否后式。湿度大、风力小、气温日较差大，所以雾凇产生了，这是肯前肯
后式得不出必然结论，①不符合题意。②③：湿度大、风力小、气温日较差大是形成雾凇的必要条件，必
要条件的假言判断正确的结构是肯后肯前式或者否前否后式。雾凇产生了，所以湿度大、风力小、气温日
较差大这是肯后肯前式。湿度小或风力大或气温日较差小，所以雾凇没产生，这是否前否后式，②③符合
题意。④：雾凇没产生，所以并非湿度大、风力小、气温日较差大，这是否后否前式得不出必然结论，④
不符合题意。故本题选C。
8．（2023·浙江·统考高考真题）欲望和意愿是人与人工智能（AI）的最大差异，AI可以写诗画画，但只
有在接受人的指令后才会执行这些艺术活动，其自身并不具备做这些的冲动与意愿。AI是艺术作品，而非
艺术家。如果以上陈述为真，能合乎逻辑地推出( )
①有些会写诗画画的不是艺术家
②只有艺术家才有写诗画画的冲动与意愿
③离开人的指令，AI将一事无成④有些艺术作品可以创作新的艺术作品
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】①：全称、单称与特称三者之间的关系可以这样表达:全称→单称→特称。如果全称为真，那么单
称和特称也一定为真；如果单称为真，特称一定为真，AI可以写诗画画，AI不是艺术家，据此可推出
“有些会写诗画画的不是艺术家”，①正确。②：依材料，如果自身不具备写诗画画的冲动与意愿，就不
是艺术家，这属于充分条件假言判断，根据有效式否定后件式，无后必无前，可以推断艺术家具备写诗画
画的冲动与意愿，但不能推导出“只有艺术家才有写诗画画的冲动与意愿”，②错误。③：“AI只有接受
指令后才可以写诗画画”属于必要条件假言判断，否定前件否定后件，据此可推出离开人的指令，AI不能
写诗画画，但不能断定AI将一事无成，③错误。④：如果单称为真，特称一定为真，依材料，AI是艺术
作品，AI可以写诗画画，据此可以推出“有些艺术作品可以创作新的艺术作品”，④正确。故本题选B。
9．（2023·湖南·统考高考真题）为了推动学雷锋活动常态化，把雷锋精神代代传承下去，某班开展学雷锋
活动，可选活动方式有“参加环保志愿服务”“参观雷锋纪念馆”“慰问福利院老人”。全班男生：如果
不参观雷锋纪念馆，就不参加环保志愿服务。全班女生：要么参加环保志愿服务，要么慰问福利院老人。
以下能满足全班同学要求的方案是( )
①参观雷锋纪念馆，并慰问福利院老人
②只慰问福利院老人，不参观雷锋纪念馆
③参加环保志愿服务，并慰问福利院老人
④只参加环保志愿服务，不参观雷锋纪念馆
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【解析】③：全班女生：要么参加环保志愿服务，要么慰问福利院老人。这是不相容选言判断，在进行不
相容的选言推理时，如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选言
支；如果否定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。 参加环保志
愿服务，一定不能慰问福利院老人，③排除。④：全班男生：如果不参观雷锋纪念馆，就不参加环保志愿
服务。这是充分条件假言判断，以此为依据进行推理可以得出：不参观雷锋纪念馆，不参加环保志愿服
务；参加环保志愿服务，参观雷锋纪念馆，排除④。①：根据男生的观点，参观雷锋纪念馆，可能参加环
保志愿服务，也可能不参加环保志愿服务；根据女生的观点，不参加环保志愿服务，可以慰问福利院老
人，①正确。②：根据女生的观点，慰问福利院老人，不参加环保志愿服务；根据全班男生观点，不参加
环保志愿服务，可能参观雷锋纪念馆，也可能不参观雷锋纪念馆，②正确。故本题选A。10．（2023·全国·统考高考真题）无农不稳，无粮则乱。无论社会现代化程度有多高，14亿多人口的粮食
和重要农产品稳定供给始终是头等大事。“只有把牢粮食安全主动权，才能把稳强国复兴主动权。”以引
文中的判断为前提，可必然推出的结论是( )
①如果把牢了粮食安全主动权，则把稳了强国复兴主动权
②如果不能把牢粮食安全主动权，则不能把稳强国复兴主动权
③如果把稳了强国复兴主动权，则把牢了粮食安全主动权
④如果不能把稳强国复兴主动权，则不能把牢粮食安全主动权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】“只有把牢粮食安全主动权，才能把稳强国复兴主动权。”是一个必要条件假言判断，以该判断
作为前提的推理属于必要条件假言推理。必要条件假言推理有两种有效式：否定前件式和肯定后件式。
①：该结论中，肯定了前件“把牢粮食安全主动权”，不能必然肯定后件“把稳强国复兴主动权”，属于
必要条件假言推理的无效式，推理结构错误，①不符合题意。②：该结论的推出使用了否定前件式，否定
了前件“把牢粮食安全主动权”，一定能够否定后件“把稳强国复兴主动权”，属于必要条件假言推理的
有效式，推理结构有效，结论正确，②符合题意。③：该结论的推出使用了肯定后件式，肯定了后件“把
稳强国复兴主动权”，一定能够肯定前件“把牢粮食安全主动权”，属于必要条件假言推理的有效式，推
理结构有效，结论正确，③符合题意。④：该结论中，否定了后件“把稳强国复兴主动权”，不能必然否
定前件“把牢粮食安全主动权”，属于必要条件假言推理的无效式，推理结构错误，④不符合题意。故本
题选C。
11．（2023·江苏·统考高考真题）春天的微风中飘散的不仅仅有花粉，一些植物病毒也可以借着花粉在花
与花之间传播。某大学研究团队发现，在农业区采集的花朵携带着100多种不同病毒的基因组片段，而来
自人类活动较少的草原上的花朵仅携带12种病毒。该团队认为，如果一块农田的植物物种趋于同质化，就
可能使更多的病毒寄居在这里。得出这一结论是运用了( )
A．求同法 B．求异法 C．类比推理 D．演绎推理
【答案】B
【解析】B：由题述信息可知，在植物病毒可以借着花粉在花与花之间传播这一相同条件下，与人类活动
较少的草原上的花朵携带较少病毒情况相比，农业区植物寄居的病毒更多是被考察的现象，农田的植物物
种趋于同质化是差异因素，从而得出农田的植物物种趋于同质化与农业区植物寄居的病毒更多存在因果联
系的结论，这是运用了求异法，B正确。A：求同法是指，如果被考察的现象a出现在多个场合中，而在这
些场合中只有一个有关因素A是共同的，那么，这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系。题述信息是根据“农田的植物物种趋于同质化”这一差异因素进行的推断，A不符合题意。C：类比推理是根据两
个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。题述信息不涉及类
比推理，C不符合题意。D：演绎推理是从一般性前提推出个别结论的推理。某研究团队是根据农业区采
集的花朵比草原上的花朵携带更多病毒进行推断，得出“植物物种趋于同质化就可能使更多的病毒寄居在
这里”的一般性结论，这属于归纳推理，D不符合题意。故本题选B。
12．（2023·浙江·高考真题）漫画《相似》（作者：张昕）告诉我们( )
①相同或相似属性越多，类比的可靠性越高
②相同属性越接近本质属性，类比的可靠性越高
③事物的属性之间既有相似性，也有差异性
④类比要在比较的基础上得出新的结论
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【解析】②③：漫画中树与树之间、人与人之间，既有相似，也有差异，可知事物的属性之间既有相似
性，也有差异性，在进行类比时，既要看到事物的相同或相似属性，又要看到它们的属性之间的差异性，
它们的相同属性越接近本质属性，类比的可靠性越高，②③符合题意。①：漫画体现的是作为类比推理根
据的相同属性越是接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度就越高，而
不是强调类比的根据越多越好，①不符合题意。 ④：漫画反映了事物之间的相似与差异，没有体现类比
要在比较的基础上得出新的结论，④不符合题意。故本题选C。
13．（2023·湖北·统考高考真题）阅读材料，完成下列要求。
2017年，方某在电梯内劝阻一位老人吸烟，两人发生争执，老人因为情绪激动诱发心脏病，倒地死
亡。视频记录显示，两人并未发生肢体冲突，老人也一直没有熄灭手里的烟。事后老人家属与方某在派出
所就赔偿金额未能达成协议，于是到法院起诉方某，索赔40万元。一审法院认为，方某的行为与老人死亡
并无必然因果关系，但考虑“公平原则”，判决方某补偿老人家属1.5万元。一审判决后，当地媒体对案件进行了报道，随后事件发酵，扩散到全国，引起热议。网民甲说：“人
死比天大，家属应该直接找当事人闹的，肯定赔的比法院判的多。”法科生乙说：“就我所学的民法知
识，我觉得一分钱都不应该赔。”控烟专家丙对记者说：“这个判决让我很担心，将对热心劝阻吸烟者造
成巨大冲击，会严重阻碍中国控烟的进程。”丁对戊说：“我觉得方某的行为不但没有错，而且应该鼓
励。”戊说：“我不同意你的观点，方某的行为没错我不反对，但鼓励我认为谈不上。”丁反驳说：“你
既然不同意我的观点，却又承认方某没错，这不是自相矛盾吗？”
老人家属认为一审法院判赔金额太少，依法提起上诉。二审法院最终撤销了一审判决，改判方某不承
担侵权责任。事后方某接受记者采访时说：“以后遇到在公共场所的抽烟者，我还是会理性劝阻的。”
(1)运用《法律与生活》《政治与法治》知识，评析甲乙丙的说法。
(2)运用《逻辑与思维》知识，判断丁戊的对话中谁的话不合逻辑并说明理由。
【答案】(1)①甲的观点片面，生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利，生命是自然人最高的人身
利益，但是公民在行使自己权利的时候，也要依法履行自己的义务，自觉维护公共利益和社会秩序，当自
己的合法权益遭受侵害时，应该通过合法手段，理性维权。甲认为家属应该直接找当事人闹，是不对的。
②乙的观点正确，方某在电梯内劝阻老人吸烟合法正当，是自觉维护公共利益的行为，一审判决让方某分
担损失，与民法典的立法宗旨相违背，不利于维护公序良俗，不利于弘扬社会主义核心价值观，因此，方
某不用赔偿。
③丙的观点正确，一审判决让方某分担损失，让正当行使劝阻吸烟权利的公民承担补偿责任，会打击热心
劝阻吸烟者的积极性，也是对社会公共利益的损害，会挫伤公民依法维护公共利益的积极性，一定程度上
会阻碍中国控烟的进程。
(2)丁反驳的话，不合逻辑。丁对戊说：“我觉得方某的行为不但没有错，而且应该鼓励。”，这是一个联
言判断，戊不同意丁的观点，戊认为这个联言判断是假的，在联言判断中，当且仅当组成它的各个联言支
都是真的，这个联言判断才是真的，如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的，戊否定了要鼓
励，即认为联言判断有的联言支不真，并没有与承认方某没错产生自相矛盾。
【分析】背景素材：电梯内劝阻吸烟案例
考点考查：民法典、全民守法、联言判断等有关知识。
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题。
核心素养：政治认同、科学精神 、法治意识
【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于评析类主观题，
可从知识指向提取材料关键词并对接教材知识思考作答。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：甲说：“人死比天大，家属应该直接找当事人闹的，肯定赔的比法院判的多。”→可联系教材
知识生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利，生命是自然人最高的人身利益，但是公民在行使自
己权利的时候，也要依法履行自己的义务，应该通过合法手段，理性维权。
关键词②：乙说：“就我所学的民法知识，我觉得一分钱都不应该赔。”→可联系教材知识劝阻老人吸烟
合法正当，是自觉维护公共利益的行为，利于弘扬社会主义核心价值观。
关键词③：控烟专家丙对记者说：“这个判决让我很担心，将对热心劝阻吸烟者造成巨大冲击，会严重阻
碍中国控烟的进程。”→可联系教材知识会挫伤公民依法维护公共利益的积极性，一定程度上会阻碍中国
控烟的进程。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可从
知识指向提取材料关键词并对接教材知识思考作答。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：丁对戊说：“我觉得方某的行为不但没有错，而且应该鼓励。”→可联系教材知识这是一个联
言判断。
关键词②：戊说：“我不同意你的观点，方某的行为没错我不反对，但鼓励我认为谈不上。”→可联系教
材知识在联言判断中，当且仅当组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的，如果有一个联言
支是假的，这个联言判断就是假的。
关键词③：丁反驳说：“你既然不同意我的观点，却又承认方某没错，这不是自相矛盾吗？”→可联系教
材知识戊否定了要鼓励，即认为联言判断有的联言支不真，并没有与承认方某没错产生自相矛盾。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
14．（2023·江苏·统考高考真题）阅读材料，回答问题
古遗址是认识中华文明形成与发展的重要物质载体。做好保护利用，让文化遗产活起来， 建设古遗
址公园是较好的选项。在某古遗址公园建设讨论会上，围绕保护利用中村民是否应该搬迁的问题，与会者
表达了不同的观点。
甲方：建设古遗址公园可将村民及其房屋纳入规划设计，村民房屋适当改造后可作 为基础设施并提
供必要服务，村民也可参与文物保护利用工作，实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生，村民不必搬
迁。
乙方：一处古遗址就是这个地区物质文化历史的数据库，是中华文明基因库的重要 组成部分。只要
村民留在公园里，就容易造成遗址被破坏，对当地村民进行搬迁，该处古遗址将得到很好保护。
(1)结合材料，运用唯物辩证法的相关知识，说明甲方不赞成搬迁的理由。(2)运用《逻辑与思维》知识，分析乙方推理的逻辑谬误。
【答案】(1)①系统优化方法的原理要求我们用综合的思维方法来认识事物。着眼于事物的整体性，遵循系
统内部的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。②立足整体，将村民及其房屋纳入整体规划设计；村民
房屋适当改造后可作为基础设施并提供必要服务，村民参与到文物保护利用工作，实现了古遗址公园内部
构成要素的有序性，实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生，遵循了系统内部结构的优化趋向，提高
古遗址公园保护的整体价值。
(2)演绎推理是前提蕴含结论的必然推理，要确保得到真实的结论，演绎推理必须具备两个条件，一是作为
推理根据的前提是真实的，二是推理结构正确。从推理根据的前提来看，充分条件的假言判断是有前一种
情况就必有后一种情况，但村民留在公园里不一定会造成遗址被破坏，因此推理前提是错误的；“只要村
民留在公园里，就容易造成遗址被破坏”是一个充分条件假言判断，正确的推理结构是“肯定前件式”和
“否定后件式”，该推理结构采用的“否定前件式”推理结构不正确，因此乙方推理是错误的。
【分析】背景素材：建设古遗址公园中关于“村民是否应该搬迁”的讨论
考点考查：掌握系统优化的原理及方法论要求、复合判断的演绎推理方法
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“说明
甲方不赞成搬迁的理由 ”，属于理解类题型，需要调用“唯物辩证法”的有关知识，结合材料提供的有
效信息，分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：建设古遗址公园可将村民及其房屋纳入规划设计→可联系着眼于事物的整体。
关键词②：村民房屋适当改造后可作 为基础设施并提供必要服务，村民也可参与文物保护利用工作→可
联系遵循系统内部的有序性。
关键词③：实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生→可联系注重系统内部结构的优化趋向。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“分析乙方推理
的逻辑谬误 ”，属于说明题型，需要调用《逻辑与思维 》的有关知识，结合材料提供的有效信息，从理
论依据和扣题分析两个大方面作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：只要村民留在公园里，就容易造成遗址被破坏→可联系充分条件假言判断前后件之间的关系，
论证该前提是错误的。关键词②：只要村民留在公园里，就容易造成遗址被破坏。对当地村民进行搬迁，该处古遗址将得到很好
保护→可联系充分条件假言推理规则的相关知识，认证该推理结构是错误的。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
15．（2023·北京·统考高考真题）北京中轴线文化遗产，是指北端为北京鼓楼、钟楼，南端为永定门，纵
贯北京老城，全长7.8千米，由古代皇家建筑、城市管理设施和居中历史道路、现代公共建筑和公共空间
共同构成的城市历史建筑群。
为推进中轴线申遗工作，北京市人大常委会组织开展了一系列活动：
【调研活动】◇查看皇史宬文物展示陈列和腾退修缮、钟鼓楼展览陈列、钟鼓楼周边环境整治、万宁
桥本体保护及周边环境整治等情况，随行听取相关部门工作汇报。
◇赴正阳门、前门大街和永定门，视察《北京中轴线文化遗产保护条例》实施情况，听取市文物局、
市文旅局、东城区和西城区相关部门负责同志现场汇报。
【代表之声】
代表1：建议注重文物的活化利用，让历史文化与现代生活融为一体。
代表2：中轴线申遗工作复杂、难度大，建议注意协调好遗产保护中公共利益和周边居民个人利益的
关系。
代表3：希望继续加强对中轴线申遗的宣传推广，通过多种方式让群众了解中轴、体验中轴、热爱中
轴，弘扬优秀传统文化。
……
(1)结合材料，分析市人大在中轴线申遗过程中所发挥的作用。
(2)从法治角度谈谈如何协调好文化遗产保护中公共利益和个人利益的关系。
为体验中轴线的可及之美，某学校设计了一系列研学线路，其中“中轴线古树之旅”考察了分布在故
宫、景山等10处区域的古树名木，既能亲近自然又能感受历史，获得了全校好评。
一位学生也希望设计一条“好评”线路，于是对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之
旅”，从永定门出发，骑车一路向北，途经正阳门、故宫、景山、万宁桥、钟楼。指导老师建议，应将交
通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内，才能有效提升体验感。(3)运用《逻辑与思维》知识，识别材料中学生所运用的推理类型，并结合材料谈谈如何更好地发挥该推理
类型的思维功能。
【答案】(1)市人大行使了监督权，视察《北京中轴线文化遗产保护条例》实施情况，听取市文物局、市文
旅局、东城区和西城区相关部门负责同志现场汇报，各个机关分工合作，协调一致地履行职责，使申遗工
作协调有序的进行。
(2)在我国，公共利益与个人是相互依赖、相互包含的关系，当二者产生冲突时，应以公共利益为重，从长
远看这是对个人利益的最大保护。文化遗产的保护中公共利益和个人利益根本上是一致的，保护好我国的
文化遗产，更是对个人利益的保护，但是保护过程中可能会出现个人利益与公共利益冲突的情况，我们要
以公共利益为重，促进我国文化遗产的保护。
(3)于是对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”运用了类比推理。
类比推理的根据越多越好，前提中确认对象的相同或相似属性越多越好，作为类比推理根据的相同属性越
接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠度程度越高，对照“中轴线古树之
旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”，从永定门出发，骑车一路向北，途经正阳门、故宫、景山、万宁
桥、钟楼，为了更好的找出相似属性。前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性，指导老师建
议，应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内，找出与之排斥的属性，更好的提升体验感。
【分析】背景素材：北京中轴线文化遗产
考点考查：人大的职权、法治建设、学会归纳与类比推理
能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类题型，需要调用我国的根本政治制度的有关知识，结合材料信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：视察《北京中轴线文化遗产保护条例》实施情况，听取市文物局、市文旅局、东城区和西城区相
关部门负责同志现场汇报→可联系教材市人大行使监督权。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需要调用
政治与法治的有关知识，结合材料提取信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：北京中轴线文化遗产，纵贯北京老城，由古代皇家建筑、城市管理设施和居中历史道路、现代公
共建筑和公共空间共同构成的城市历史建筑群。→可联系教材公共利益与个人是相互依赖、相互包含的关
系，当二者产生冲突时，应以公共利益为重，从长远看这是对个人利益的最大保护。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需要调用
学会归纳与类比推理的有关知识，结合材料提取信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”→可联系教材运用了类比推理。
关键词②：从永定门出发，骑车一路向北，途经正阳门、故宫、景山、万宁桥、钟楼→可联系教材类比推
理的根据越多越好，前提中确认对象的相同或相似属性越多越好，作为类比推理根据的相同属性越接近本
质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠度程度越高
关键词③：指导老师建议，应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内→可联系教材前提中确认的属性
不应该有与结论相互排斥的属性。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
16．（2023·浙江·统考高考真题）核桃形状酷似人的大脑，因此吃核桃补脑。这一说法是否具有科学性？
西班牙某研究所做了实验，研究人员邀请771名中学生，每天食用30克核桃仁。100天后，学生的注意力
功能、流体智力（如运算速度、推理能力等）水平都有所提高，而且吃的时间越长效果越明显。6个月
后，学生的反应时间减少了11.26毫秒，流体智力评分增加了1.78分，注意缺陷多动障碍（俗称多动症）
症状评分减少了2.18分；另一项数据显示，学生的α-亚麻酸指标升高了0.03%。研究人员因此认为，正是
核桃富含的α-亚麻酸在大脑的发育中起了作用。
结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，回答下列问题：
(1)指出材料中使用了哪些推理类型；实验运用了何种探求因果联系的逻辑方法。
(2)举出一个理由，对实验结论的可靠性提出质疑。【答案】(1)类比推理和归纳推理（或答出“不完全归纳推理”）；共变法。
(2)①除了吃核桃，可能还吃了其他对认知能力等产生影响的食物。
②除了吃核桃，可能还存在其他影响认知水平的因素，并且也在发生变化。
③可能存在样本容量不足，实验跨度时间过短等情况。
④可能难以确认α-亚麻酸指标升高，与人的认知能力等的提高存在因果关系。
⑤可能因为吃核桃而获得心理暗示，从而对多动症等各项评分产生主观因素的影响。
【分析】背景素材：吃核桃补脑的逻辑推理示例
考点考查：归纳与类比推理的相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：科学精神、公共参与
【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求分别指出材料中使用的推理类型；实验运用了的探求因果联系的逻辑方法。
第二步：审材料，提取材料有效信息，链接教材知识。
有效信息：研究人员邀请771名中学生，每天食用30克核桃仁，一段时间后注意力功能等水平都有所提
高，数据显示学生的α-亚麻酸指标升高了0.03%，所以正是核桃富含的α-亚麻酸在大脑的发育中起了作用
→可联系类比推理、不完全归纳推理。探求因果联系的逻辑方法是采用了共变法。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本小题是开放试题，要求举出一个理由，对实验结论的可靠性提出质疑。参考角度：吃了其他对认
知能力等产生影响的食物、其他影响认知水平的因素；样本容量不足，实验跨度时间过短以及心理暗示等
方面展开举例，言之有理即可。
