当前位置:首页>文档>专题5 第1讲 计数原理与概率_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(新高考版)_2023年高考数学二轮复习讲义(新高考版)_学生版_687

专题5 第1讲 计数原理与概率_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(新高考版)_2023年高考数学二轮复习讲义(新高考版)_学生版_687

  • 2026-03-18 03:54:40 2026-03-18 03:38:12

文档预览

专题5 第1讲 计数原理与概率_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(新高考版)_2023年高考数学二轮复习讲义(新高考版)_学生版_687
专题5 第1讲 计数原理与概率_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(新高考版)_2023年高考数学二轮复习讲义(新高考版)_学生版_687
专题5 第1讲 计数原理与概率_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(新高考版)_2023年高考数学二轮复习讲义(新高考版)_学生版_687
专题5 第1讲 计数原理与概率_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(新高考版)_2023年高考数学二轮复习讲义(新高考版)_学生版_687

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.932 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-03-18 03:38:12

文档内容

第 1 讲 计数原理与概率 [考情分析] 1.主要考查两个计数原理、排列、组合的简单应用,时常与概率相结合,以选 择题、填空题为主.2.二项式定理主要考查通项公式、二项式系数等知识,近几年也与函数、 不等式、数列交汇考查.3.概率重点考查古典概型、条件概率的基本应用. 考点一 排列与组合问题 核心提炼 解决排列、组合问题的一般过程 (1)认真审题,弄清楚要做什么事情; (2)要做的事情是需要分步还是分类,还是分步分类同时进行,确定分多少步及多少类; (3)确定每一步或每一类是排列(有序)问题还是组合(无序)问题,元素总数是多少及取出多少 元素. 例1 (1)甲、乙、丙、丁四名交通志愿者申请在国庆期间到 A,B,C三个路口协助交警值 勤,他们申请值勤路口的意向如下表: 交通路口 A B C 志愿者 甲、乙、丙、丁 甲、乙、丙 丙、丁 这4名志愿者的申请被批准,且值勤安排也符合他们的意向,若要求 A,B,C三个路口都 要有志愿者值勤,则不同的安排方法有( ) A.14种 B.11种 C.8种 D.5种 (2)(2022·衡阳模拟)2022年2月4日,中国北京第24届奥林匹克冬季运动会开幕式以二十四 节气的方式开始倒计时,创意新颖,惊艳了全球观众,某中学为了弘扬我国二十四节气文化, 特制作出“立春”、“惊蛰”、“清明”、“立夏”、“芒种”、“小暑”六张知识展板分 别放置在六个并排的文化橱窗里,要求“立春”和“惊蛰”两块展板相邻,且“清明”与 “惊蛰”两块展板不相邻,则不同的放置方式有多少种?( )A.192 B.240 C.120 D.288 规律方法 排列、组合问题的求解方法与技巧 (1)合理分类与准确分步;(2)排列、组合混合问题要先选后排;(3)特殊元素优先安排;(4)相 邻问题捆绑处理;(5)不相邻问题插空处理;(6)定序问题除法处理;(7)“小集团”排列问题 先整体后局部;(8)正难则反,等价转化. 跟踪演练1 (1)2021年1月18号,国家航天局探月与航天工程中心表示,中国首辆火星车 全球征名活动已经完成了初次评审.评审委员会遴选出弘毅、麒麟、哪吒、赤兔、祝融、求 索、风火轮、追梦、天行、星火共10个名称,将其作为中国首辆火星车的命名范围.某同 学为了研究这些初选名称的涵义,计划从中选3个名称依次进行分析,其中有1个是祝融, 其余2个从剩下的9个名称中随机选取,则祝融不是第3个被分析的情况有( ) A.144种 B.336种 C.672种 D.1 008种 (2)(2022·广东联考)现要安排甲、乙、丙、丁四名志愿者去国家高山滑雪馆、国家速滑馆、 首钢滑雪大跳台三个场馆参加活动,要求每个场馆都有人去,且这四人都在这三个场馆,则 甲和乙都没被安排去首钢滑雪大跳台的种数为( ) A.12 B.14 C.16 D.18 考点二 二项式定理 核心提炼 1.求二项展开式中特定项或项的系数问题的思路 (1)利用通项公式将T 项写出并化简. k+1 (2)令字母的指数符合要求(求常数项时,指数为零;求有理项时,指数为整数等),解出k. (3)代回通项公式即得所求. 2.对于两个因式的积的特定项问题,一般对某个因式用通项公式,再结合因式相乘,分类 讨论求解. 例2 (1)(2022·新高考全国Ⅰ)(x+y)8的展开式中x2y6的系数为________(用数字作答). (2)已知n的展开式中第四项的系数为120,所有奇数项的二项式系数之和为512,则实数a 的值为________,展开式中的常数项为________. 易错提醒 二项式(a+b)n的通项公式T =Can-kbk (k=0,1,2,…,n),它表示的是二项式 k+1 的展开式的第k+1项,而不是第k项;其中C是二项式展开式的第k+1项的二项式系数, 而二项式的展开式的第k+1项的系数是字母幂前的常数,要区分二项式系数与系数. 跟踪演练2 (1)(2022·淄博模拟)若(1-x)8=a +a(1+x)+a(1+x)2+…+a(1+x)8,则a 等 0 1 2 8 6 于( ) A.-448 B.-112C.112 D.448 (2)(多选)已知(1-2x)2 023=a+ax+ax2+…+a x2 023,则( ) 0 1 2 2 023 A.展开式中各项系数和为1 B.展开式中所有项的二项式系数和为22 023 C.a+a+a+…+a =-2 1 2 3 2 023 D.a+++…+=0 0 考点三 概率 核心提炼 1.古典概型的概率公式 P(A)=. 2.条件概率公式 设A,B为两个随机事件,且P(A)>0, 则P(B|A)=. 3.全概率公式 设A ,A ,…,A 是一组两两互斥的事件,A∪A∪…∪A =Ω,且P(A)>0,i=1,2,…, 1 2 n 1 2 n i n,则对任意的事件B⊆Ω,有P(B)=(A)P(B|A). i i 例3 (1)(2022·新高考全国Ⅰ)从2至8的7个整数中随机取2个不同的数,则这2个数互质 的概率为( ) A. B. C. D. (2)(多选)(2022·临沂模拟)甲和乙两个箱子中各有质地均匀的9个球,其中甲箱中有4个红球, 2个白球,3个黑球,乙箱中有4个红球,3个白球,2个黑球,先从甲箱中随机取出一球放 入乙箱中,分别以A,A,A 表示从甲箱中取出的球是红球、白球、黑球的事件,再从乙箱 1 2 3 中随机取出一球,以B表示取出的球是红球的事件,则( ) A.A,A,A 两两互斥 1 2 3 B.P(B|A)= 2 C.P(B)= D.B与A 相互独立 1 (3)(2022·益阳调研)甲、乙、丙、丁4名棋手进行象棋比赛,赛程如框图所示,其中编号为 i 的方框表示第i场比赛,方框中是进行该场比赛的两名棋手,第i场比赛的胜者称为“胜者 i”,负者称为“负者i”,第6场为决赛,获胜的人是冠军.已知甲每场比赛获胜的概率均 为,而乙、丙、丁之间相互比赛,每人胜负的可能性相同.则甲获得冠军的概率为( )A. B. C. D. 规律方法 求概率的方法与技巧 (1)古典概型用古典概型概率公式求解. (2)条件概率用条件概率公式及全概率公式求解. (3)根据事件间关系,利用概率的加法、乘法公式及对应事件的概率公式求解. 跟踪演练3 (1)某市在文明城市建设中,鼓励市民“读书好,好读书,读好书”.在各阅览 室设立茶座,让人们在休闲中阅读有用有益图书.某阅览室为了提高阅读率,对于周末前来 阅读的前三名阅读者各赠送一本图书,阅读者从四种不同的书籍中随意挑选一本,则他们有 且仅有2名阅读者挑选同一种书的概率为( ) A. B. C. D. (2)(多选)一次“智力测试”活动,在备选的10道题中,甲能答对其中的6题,乙能答对其 中的8题,测试时从备选的10道题中随机抽出3题由甲、乙分别作答,至少答对2题者被 评为“智答能手”.设甲被评为“智答能手”为事件A,乙被评为“智答能手”为事件B, 若P(B|A)=P(B),则下列结论正确的是( ) A.P(A|B)=P(A) B.P(|A)= C.甲、乙至多有一人评为“智答能手”的概率为 D.甲、乙至少有一人评为“智答能手”的概率为