文档内容
专题 04 材料主旨类选择题
目 录
题型综述 1
解题攻略 1
类别1典籍碑刻类 2
类别2文学作品类 4
高考练场 6
高考新课标下材料主旨类选择题史料来源广泛：可以从经典著作、历史文献、地方史志、名人文集、
诗歌、小说、剧本、铭文碑刻以及最新的考古发现报告中截取文字材料作为载体，这些材料通常直接来源
于历史事件或人物，具有较高的历史价值和研究意义。这类题目不仅考查学生对历史知识的掌握程度，还
考察其分析、判断和综合运用能力。每个材料都有其特定的历史背景和主题，通过解读这些材料，可以更
好地理解历史事件和人物。
1．命题特点：具有史料来源广、原始性强、命题思路新、考查能力强、历史主旨鲜明的特点。
2．考查能力：考查对图文材料信息解读、获取、分析、比较、判断的能力。类别 01 典籍碑刻类
1、典籍碑刻类是指以历史典籍、碑刻以及最新的考古发现报告等截取的文字材料作为载体设计的考题，
主要考查学生阅读材料获取历史信息、判断、分析并得出历史结论的能力。这类题型具有史料来源广、原
始性强、命题思路新、考查能力强、历史主旨鲜明的特点。
2、这类材料主旨题的题干中引入史料创设新情境，并根据材料配置备选项，要求学生根据史料的内容和
题干的要求进行甄别判断，考查学生阅读材料获取历史信息、判断、分析和得出历史结论的能力。
1、首先明确题目涉及的时空背景，理解历史事件或现象的背景和意义
2、其次通过现象看本质，理解历史事件或现象的深层原因和影响。
3、再次甄别材料中的特定含义：注意材料中特定名词的特定含义，避免误解。
【典例】（2024·山东卷）下表为《宋史·王猎传》中的相关记载。王猎的经历反映出宋代（ ）
王猎，字得之，长垣人。累应进士不第，乃治生积钱，既而叹曰：“此败吾志也。”悉以班（分发）诸亲
族。庆历用兵，诏求遗逸，范仲淹荐之，得出身为永兴蓝田主簿。……
A．士人价值取向发生变化 B．传统观念制约阶层流动
C．商人政治地位得到提高 D．经济发展影响选官方式【变式1】《风俗通义·穷通》记载：“齐威、宣王之时，聚天下贤士于稷下，尊宠之，若邹衍、田骈、
淳于髡之属甚众，号曰列大夫，皆世所称，咸作书刺世。”据此可知，齐国的做法（ ）
A．得益于诸子思想的融合 B．体现了官府垄断学术
C．有利于百家争鸣的发展 D．促进了官僚政治确立
【变式2】公元前207年，刘邦进入咸阳后，对属下约法三章，严肃军纪，赢得百姓拥护；后以太牢祀孔
子，史官书而美之。《汉书·武帝纪》记载：“元朔元年 广教化，美风俗也。夫本仁祖义，褒德禄
贤，劝善刑暴。”由此可知（ ）
⋯⋯
A．刘邦的军队军纪涣散 B．汉朝统治者注重礼法并用
C．统治者推行儒学教化 D．汉武帝罢黜百家尊崇儒术
类别 02 文学作品类
1、文学作品类选择题是一种常见的题型，主要考查学生对文学作品中所反映的历史信息、人物、事件等
的
理解和分析能力。这种题型通常通过引用文学作品中的段落或句子，设置问题，要求学生根据文学作品的
内容和历史背景来选择正确的答案。2、情境创设：题目通过引用文学作品中的段落或句子，创设一个特定的历史情境，要求学生根据情境回
答问题。同时考查学生从文学作品中获取历史信息的能力，包括人物、事件、时代背景等。要求学生根据
文学作品的内容进行分析和判断，得出正确的结论。
1、 阅读理解：仔细阅读题目中引用的文学作品段落或句子，理解其表达的历史情境和含义。
2、 信息提取：抓住关键信息，排除无关信息，提取与问题相关的历史事实和细节。
3、 历史知识迁移：将文学作品中的信息与所学历史知识相结合，进行综合分析和判断。
4、 选项对比：仔细对比各个选项，找出最符合题目要求的答案。
【典例】（2024·河北卷）元初，有诗描绘当时杭州情景：“衣冠不改只如先，关会（纸币）通行满市廛。
北客南人成买卖，京城依旧使铜钱。”由此可知，这一时期的杭州（ ）
A．大体保留了原有社会秩序 B．娱乐活动仍旧丰富多彩
C．长途贩运和大额贸易兴盛 D．通货膨胀依然较为严重
【变式1】王安石曾在《临津》一诗里写道，“临津艳艳花千树，夹径斜斜柳数行。却忆金明池上路，红裙争自绿衣（唐朝时，新科进士例赐绿袍）郎”，而这首诗的末句在流传中很快变成了“红裙争看绿衣
郎”。这一现象折射出宋代（ ）
A．积贫积弱的消极心理 B．科举竞争的空前激烈
C．崇文尚学的社会风尚 D．格物穷理的理学思维
【变式2】据记载，宋代“诗家不妨间用俗语，尤见工夫”，几成诗坛共识。散文也运用了口语体、后人
称欧阳修与三苏（苏洵、苏轼、苏辙）文章好处：“只是平易说道理，初不曾使差异底字换却那寻常底
字”，这可以用于说明当时（ ）
A．社会变革促进主流文学体裁更新 B．市井风情引领文人雅趣发生转移
C．商品经济发展助推文学观念变化 D．理学形成丰富儒家思想基本内涵
1．（2024·海南卷）基于天圆地方的宇宙观，在春秋战国时期形成了具有中国古代文化基因元素的“天
下观”。古籍记载“茫茫禹迹，画为九州”。从汉至元绘制的“天下图”尽管名称各异，但整体布局可概
括为“东、南皆海，北缘旷野；四夷环绕，中国独大”。1600年左右开始，部分“天下图”新增了关于
美洲、欧洲等内容，但大多数地图仍未放弃天圆地方的宇宙观。“天下图”的演变轨迹充分说明（ ）
A．地图绘制提升了对世界的认知 B．文化的连续性增强了华夏认同
C．“中学西渐”丰富世界文化内涵 D．传统思想影响古人的“天下观”
2．（2024·江苏卷）毛家坪遗址是自西周晚期延续到战国晚期的秦文化遗址，在该遗址中发现大量炭化
的苜蓿属植物种子和马的骨骼。有学者依据《史记》中秦人先祖“好马及畜，善养息之”的记载，认为上
述苜蓿属植物与秦人养马有关。该学者的研究可以说明（ ）
A．西周晚期出现原始农耕和畜牧 B．探究历史要重视史料间的联系
C．秦人即将迈入阶级社会的门槛 D．实物史料比文献史料更有价值
3．（2024·湖南卷）据史料记载，秦人“畏有司而顺”，楚人“好游侠”“易发怒”。秦末，六国旧地
都出现了反秦斗争，其中楚地声势最大，反应最为激烈。这可用于（ ）
A．证实秦对楚地的统治最为严苛 B．说明秦楚之间文化冲突无法弥合
C．证明秦朝的制度不适用于楚地 D．解释汉初推行郡国并行制的原因
4．（2024·湖北卷）《岳麓书院藏秦简》记载：“丞相其以制明告郡县……毋令吏以苛徭夺黔首春夏
时。令皆明焉，以为恒。不从令者，赀（处罚）丞、令、令史、尉、尉史、士吏、发弩各二甲（甲
胄）。”这表明秦朝（ ）
A．相权挑战皇权 B．延续秦国耕战国策
C．统治残暴严苛 D．崇尚儒家民本思想
5．（2024·甘肃卷）据碑志记载，李素，波斯人，唐天宝年间，其祖奉命出使中国，获赐李姓；其父李
志，任广州别驾；李素与其子李景亮，博学攻文，恪勤奉忠，先后任翰林待诏。从李素家族的经历可以看
出，唐代（ ）
A．兼容并蓄促进文化认同 B．民族迁徙改变政治格局C．使节往来增进文明互鉴 D．科举考试扩大统治基础
6．（2024·浙江卷1月）1896年，法国某考察团进入四川，留下了记载：“在彭山县进入了令人赞叹的
成都平原——它遍地庄稼，人口稠密……繁荣富庶，令人难以置信，其中一个重要因素就是当地人充分领
悟、广泛使用的灌溉体系。”这一“灌溉体系”得益于（ ）
A．都江堰的修建 B．芍陂的兴建
C．郑国渠的兴修 D．灵渠的开凿
7．（2024·全国新课标卷）公元前5世纪，波斯的一份契约记载，有商人承租了国王的私有水源、土
地，并以土地收成支付租费；另一份契约记载，商人将份地、农具和种子等租给他人，承租人需要按要求
支付小麦、扁豆、芝麻等。据此可知，当时波斯（ ）
A．开始出现经营借贷业务的商人 B．地租的征收以实物为主
C．成为西亚最早使用契约的国家 D．国王占有全部生产资料
8．（2024·江苏卷）据广东《博罗县志》记载，明嘉靖、隆庆年间，该县出现源自乡约的“约”字地
名，如安山约、大连约等，一约辖一村或数村。知县往往“慎择乡约之长”，让其宣讲“高皇帝之六
训”，负责当地保卫事宜。这一记载反映出该县（ ）
A．乡约与法律合流 B．注重对农民的军事训练
C．保甲制形同虚设 D．重视对基层社会的治理
9．（2024·海南卷）鲁迅曾说早期中国新诗大多数是“眼看的”，而不是“嘴唱的”，他认为新诗必须
要“容易记，又顺口，唱得出来”。抗战时期，不仅有了适合朗诵的新诗，还有了直接谱成歌曲的“歌
诗”，如《黄河大合唱》《游击队歌》等。新诗的发展（ ）
A．由地域文化所推动 B．受个人喜好左右
C．由文人审美所决定 D．受时代因素影响
10．（2024·浙江卷1月）据《通典》记载，西汉末人口约6000万，历经700余年之发展，至唐中期鼎
盛的天宝年间，人口约5300万，才大体接近西汉末的数字。关于造成这种现象的主要原因，下列说法
中，正确的是（ ）
A．生产工具、技术长期停滞不前 B．政局长期动荡、战乱频繁
C．疆域变化不定、人口不断外迁 D．土地兼并、南北经济衰退
11．（2024·陕西安康·一模）宋人洪迈记载安徽萧窑生产情况时言：“邹氏，世为兖人，至于师孟，徙
居徐州萧县之北白土镇，为白器窑户总首。凡三十馀（余）窑，陶匠数百。”这可用来说明宋代（ ）
A．人口迁徙促进商贸繁荣 B．手工业生产日益规模化
C．个体生产规模得到扩大 D．民营手工业占主导地位
12．（2024·河北·模拟预测）据希罗多德等记载，波斯国王冈比西斯二世征服埃及后，大肆掠走奇珍异
宝，嘲弄埃及宗教习俗，羞辱祭司、毁坏神像。但随着大量文献整理出版，以及城市考古发掘不断深入，
当代越来越多的学者质疑古典作家记述的真实性，认为此类记述是希腊人对政治对手和文化“他者”波斯
人的偏见和诋毁。由此可见（ ）
A．古希腊的历史学者带有偏见 B．历史记述有一定的主观性
C．波斯帝国对外进行血腥征服D．后人已无法确知历史真相13．（2024·河南·模拟预测）明代中叶，针对那些身在外地但在原籍地仍有产业或不愿完全脱离原籍
者，明政府允许他们在寓居地寄籍，即在保留原籍的同时可在外地挂籍寄居。万历年间文献《歙志·货
殖》记载：“九州四海皆歙客（徽商），即寄籍者十之五六。”明代户籍制度的改革（ ）
A．促进了基层的自我管理 B．有利于长途贩运贸易发展
C．颠覆了传统的抑商政策 D．强化了农村人身依附关系
14．（2024·山西·模拟预测）据《雅典政制》记载，在梭伦任政之前，雅典便存在一项法律：“雅典人
的律法与祖制，任何人谋逆，实行僭主统治，或任何人帮助建立僭主统治，他和他的家族都要被剥夺公民
身份。”此项法律（ ）
A．捍卫了民主政治 B．打破了贵族垄断
C．彰显了城邦至上 D．避免了僭主政治
15．（2024·广东惠州·二模）宋代文献中佃客“舍其耒耜而游于四方，择其所利而居之”等记载甚多。
仁宗时文彦博说：“不数年间，租佃之户或退或逃……”。徽宗政和二年（1112年）诏书曰：“佃客多
是贫……不辞离即逃走，宜加以宽恤。”由此可见，宋代（ ）
A．阶级矛盾日益凸显 B．佃客享有迁徙自由权利
C．政府厉行重农政策 D．佃农成为农民阶级主体
16．（2024·山东威海·一模）秦代设博士官，掌管《诗》《书》及诸子百家典籍。汉武帝设五经博士，
博士官不为“通古今”而为“作经师”，专意于传经讲学，宣扬儒家学说。这一变化说明（ ）
A．西汉政府更注重思想控制 B．儒家思想社会地位提高
C．博士官政治权力逐渐增大 D．儒家典籍亟需保护传承
17．（2024·广东惠州·二模）清廷定都北京后，顺治帝下令把许多汉族典籍译成满文，建立国子监，招
收八旗官员子弟学习满、汉文化。康熙帝在位期间，编纂《易》《书》《诗》《春秋》，大力提倡程朱理
学。这说明（ ）
A．传统文化得到认同 B．儒家思想发生转型
C．贵族传统得以延续 D．思想专制愈加严厉
18．（2024·湖北鄂州·一模）1840年后，时人有诗描述长江三角洲的村镇：蚕事乍毕丝事起，乡农卖
丝争赴市。……小贾收买交大贾，大贾载入申江（上海）界，申江鬼国正通商……番舶来银百万计，中国
商人皆若狂。今年买经更陆续，农人纺经十之六、遂使家家置纺车，无复有心种菽粟。这说明当时长江三
角洲（ ）
A．农村经济濒临破产 B．对外贸易中处于出超
C．农产品开始商品化 D．深受世界市场的影响
19．（2024·江苏常州·模拟预测）孝文帝本人对经学颇有研究；因此在写作诏令文时多引用《诗》等经
典，常以周王朝比较北魏王朝：对于官吏，又提出了“克己复礼”的要求，这反映了当时（ ）
A．儒学逐步成为主流思想 B．官员管理制度日臻完善
C．儒家文化影响国家治理 D．统治者复古改制的理想
20．（2024·四川德阳·三模）据学者考证，目前出土的唐代长沙窑瓷器上的 100余首诗文中，至少有
10首以上的作者是唐代著名作家，其余诗文的作者，包括窑主、贩卖商及消费瓷器的商人，也“不排除
有民间的市民文人参与创作的成分。”该研究成果可以佐证唐代（ ）
A．制瓷工艺较为精湛 B．商品经济繁荣发展
C．文学创作风格多样 D．传统审美旨趣式微
