文档内容
热点题型·常考设问类非选择题攻略
专题 11 特点特征类非选择题
目 录
题型综述 1
解题攻略 1
类别1简析类设问 2
类别2概括类设问 5
高考练场 8
高考新课标下特点特征类一般是指描述某一历史事物不同于一般事物的性质、特质、属性等；通过对
个别或群体的历史事物进行理性化分析，归纳其个性形态。一般含有以下词语：主要特点、新特点、时代
特点、基本特点、共同特点、不同特点（各自特点）、共同特征、不同特征。
1．命题特点：设问方式以“简析”、“概括”为主，多数是根据材料结合所学得出答案。
2．考查能力：首先考查获取和解读历史信息的能力，尤其是“概括与提炼、组织与运用”的能力；其次
考查分析历史问题的能力，主要是分析历史事物，运用历史思维和科学的方法分析和阐述历史事物的能力，
通常指专业术语的表达能力。类别 01 简析类设问
简析类设问：常常会综合考查多个历史知识点，可能涉及政治、经济、文化等多个领域，也可能跨越不同
的历史时期或地域，要求考生具备全面的历史知识体系和综合分析能力。重点考查考生获取和解读信息、
调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题等多种能力。需要考生能够从材料中提取有效信息，
并结合所学知识进行分析和解读。问题的角度一般是简析某一历史事件或现象的特点和特征等。
1、明确主题：确定题目所涉及的历史事件、现象、人物等核心内容。
2、看清限定词：注意 “根据材料”“结合所学知识”“根据材料并结合所学知识” 等限定，明确答案
的来源。还要关注时间、空间、角度等限定等。
3、把握关键词：理解 “简析” 的含义，即简要分析，不能过于冗长，要抓住关键要点进行阐述。
4、提取关键信息：对材料进行精读，标注出时间、地点、人物、事件、观点等关键信息，这些往往是答
题的重要依据。
5、梳理材料逻辑：明确材料的层次和结构，理清各部分内容之间的关系，如因果关系、并列关系、递进
关系等，有助于全面把握材料内容。
6、联系教材知识：将材料中的信息与所学的历史知识进行对接，回忆相关的历史背景、事件经过、影响
等内容，为分析问题提供更丰富的素材。
7、拓展知识储备：除了教材知识，还可以结合一些课外的历史研究成果、历史事件的相关背景知识等，
使答案更具深度和广度。
【典例】（2023·全国甲卷）【历史—选修1：历史上重大改革回眸】
材料 农奴制改革前，俄国铁路建设较为缓慢。1855年，俄国铁路总长度仅为980俄里。1861年农
奴制改革后，为适应经济发展需要，政府又制定了一系列财政和行政管理措施。并为私有铁路公司作为建
设资金的股票和债券提供5%的收入担保。1870-1880年，俄国政府将境外发行债券中的6亿卢布入股政府
的专项铁路建设基金，以用于购买私有铁路公司的债券、股票等。19世纪80年代至90年代，政府全面收
购私有铁路公司，统一运价。随着帝国主义在远东地区矛盾的加剧，90年代俄国铁路修建的重心转向中亚、
西伯利亚和远东地区。至90年代末，铁路长达5万多俄里。
——摘编自张广翔、逯红梅《19世纪下半期俄国私有铁路建设及政府的相关政策》等
（1）根据材料并结合所学知识，简析19世纪后半期俄国铁路建设发展的特点。【命题思路】以农奴制改革后的俄国切入，考查俄国铁路建设发展的特点。
【答案】（1）[参考答案]特点：政府主导并重视；制订了一系列管理措施；支持私有铁路公司的发展；
设立专项铁路建设基金，以购买私有铁路公司债券、股票（为债券资本提供担保）；统一造价；90年代铁
路修建重心转移至中亚等地区；成就显著。
【变式1】阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国先民使用的最原始的渡水工具有葫芦、皮囊和筏等，后来使用独木舟。至迟到商代，
中国造船技术由独木舟过渡到木板船。战国时期，木板船出现了风帆，已开始用铁箍连接船板。秦汉时期，
我国古代的造船技术有了极大发展，出现了中国造船史上的第一个高峰。楼船是汉代最著名的船舰。“治
楼船高十余丈，旗帜加其上，甚壮。”唐宋时期是我国古代造船史上的第二个高峰，秦汉时期出现的造船
技术，如船尾舵、高效率推进工具——橹以及风帆等，在这个时期得到了充分发展和进一步的完善，而且
创造了许多更加先进的造船技术。明朝的造船技术和工艺又出现了新的飞跃。明代造船工场规模大、分工
细，还有与之配套的手工业工场，加工帆篷等零部件，还有木材等物品的堆放仓库，且造船材料验收、船
只修造和交付都有一套严格的管理制度。
——摘编自程晓《中国古代造船技术的兴衰及其启示》
材料二 近代中国造船工业倡建甚早，但起步较晚。在鸦片战争时期，在林则徐的倡导下，有识
之士集资仿造西船。1861年，中国海关代理总税务司英人赫德，向清政府提出了一个从英国购买兵船的计
划。中国花费巨款购买舰队，但控制在英国手里，引起朝野大哗。清政府无奈将该舰队变卖。1862年，两
江总督曾国藩试造轮船，用蒸汽机为动力的“黄鹄”号试验成功。1865年，江南制造总局分厂造船，使中
国近代造船工业有了自己的开端，所造之船，汽炉、船壳两项皆系厂中自造。但是，在清朝当权者中，只
讲引进，不讲发展。进入19世纪80年代后，清政府把重点放在买船上，连仿造也不干了。
——摘编自戚其章《近代中国造船工业的创建和发展》
（2）根据材料并结合所学知识，简析中国近代造船业的特点。
【变式2】阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元528年，东罗马帝国皇帝查士丁尼任命了一个由前司法大臣领衔的十人委员会开始
编纂新法典。在编纂的过程中，委员会遵循删繁就简的原则，避免过时和矛盾的地方，并使之系统化。新编纂的法典中，皇帝的谕令在法律中占据着越来越重要的地位。受基督教的影响，有关奴隶制的法令被简
化了。在关于嫁妆和妇女的婚前财产方面，查士丁尼规定离婚时丈夫返还给妻子的婚前财产应该与嫁妆的
价值一样。534年新法典颁布，但是编纂活动并没有因此而终止。之后，他又颁布了许多谕令。这些谕令
的编辑工作一直持续到皇帝逝世时为止，后世称之为《新律》。《新律》是用希腊文完成的，这样的做法
实则是对东罗马帝国日益希腊化趋势妥协的产物。
——摘编自陈勇《查士丁尼法典评析》
材料二 唐高宗李治（649—683年在位）时期，《永徽律》颁布。后人将《永徽律》与注疏的合
编本称为《唐律疏议》。《唐律疏议》将谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、
内乱划为“十恶”，“特标篇首，以为明诫”。《唐律疏议·名例篇》强调：“德礼为政教之本，刑罚为
政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。”按照唐律规定，七岁以下和九十岁以上的犯有死罪之人，不判死
刑；十五岁以下和七十岁以上患有残疾的人，犯流罪以下的罪行可以收赎。唐太宗执政时期，因错杀大理
丞张蕴古、交州都督卢祖尚，后悔之余制定了死刑执行前需要执行“三复奏”“五复奏”的制度。唐高宗
即位后，“遵贞观故事，务在恤刑”。
——摘编自石志刚《《唐律疏议〉的内容及影响》
（2）根据材料二并结合所学知识，简析《唐律疏议》的特点。
类别 02 概括类设问
概括类设问：可以涵盖历史事件、现象、人物、制度等各个方面的内容，如概括某一历史时期的经济发展
状况、政治制度特点、思想文化成就等。一般会给出一段或几段相关的历史材料，要求考生从材料中提取
关键信息，并进行归纳概括，答案往往就在材料之中，但需要考生进行筛选、提炼和整合。同时要求考生
用简洁明了的语言将复杂的历史内容进行高度概括，突出重点和关键信息，不需要对问题进行详细的分析
和论述，设问方式有“概括…… 的特点”“指出…… 具有哪些特征” 等。
1．明确对象：确定题目要求概括的是哪一历史事件、现象、人物等，注意是根据材料概括，还是结合所
学知识概括，或者是两者相结合，明确答题的要求和方向。
2．提取关键信息：标注出材料中的时间、地点、人物、事件、观点等重要信息，特别是与设问相关的内
容。
根据材料的内容和逻辑关系，将材料划分为不同的层次，便于全面把握材料内容，避免遗漏要点。
3．分点作答：采用序号化的方式，使答案条理清晰，如 “1．……2．……3．……”。使用历史学科的
专业术语，避免使用口语化或过于随意的语言，对提取的信息进行整合和提炼，去除多余的修饰和描述，
突出核心内容。【典例】（2024·湖南卷）阅读材料，完成下列要求。
材料 顺治十六年（1659），欧洲天主教传教士南怀仁来华，任职于清朝天文历法机构钦天监。南
怀仁经常出入宫廷，为康熙帝讲授西学，还奉旨制造火炮。他在以往天主教士著作的基础上，编纂了《穷
理学》一书。该书共六十卷，将17世纪欧洲流行的逻辑学教材《亚里士多德辩证法大全疏解》纳入其中，
阐释了知识的等级和分类，展现了以逻辑学贯穿诸学科的西学知识体系。从无穷、分数、公约数等数学概
念，到赤道、五洲、经纬度等地理问题，该书涉及自然科学的各方面知识。南怀仁还借鉴宋明理学“格物
穷理”之说，创造性地使用了许多名词术语。例如，今天通用的“科学”“理论”和“实用”，被他译为
“致知”“致明”和“致用”。因清朝有天主教禁令，该书删除了与传教相关的概念和提法。
康熙二十二年（1683），南怀仁将《穷理学》进呈皇帝。康熙帝认为该书内容荒谬不堪，不予刊印。
此后书稿散佚民间，几乎被世人遗忘。康熙帝曾说：“赞美天王（主）之西教，与中国教化原不相容。唯
西教士能通晓科学，故国家起用彼等，臣民当深体联意。”南怀仁最终官至工部右侍郎，这是明清时期来
华传教士所获的最高职衔。康熙二十七年（1688），南怀仁病逝于北京。康熙帝下旨表彰，谥号“勤敏”。
——改编自郑天挺《清史》、肖朗《明末清初西学东渐史上的<穷理学>》等
（1）根据材料，概括《穷理学》内容的特点。
【命题思路】以《穷理学》切入，考查逻辑学、自然科学和宋明理学等内容。
【答案】（1）特点： 中西汇通、融合（将格物穷理与西方逻辑学相结合）；内容丰富，集西学之大成；
突出亚里士多德的逻辑学；以自然科学为主，删除神学的相关内容。
【变式1】阅读材料，完成下列要求。
材料 在我国传统农业社会，牛作为重要的生产资料长期受到保护。《礼记·王制》载：“诸侯
无故不杀牛，大夫无故不杀羊。”秦汉律法中已有保护耕牛的明确规定。龙岗秦简中有处罚“杀伤牛马”
的法律条文，张家山汉简《田律》将杀牛与伤人行为并列。魏晋南北朝时期，禁止屠牛政策继续推行。北魏孝文帝曾下诏禁杀牛马，南朝谢谖“位司徒右长史，坐杀牛废黜”。重罚之外也有特例，如《三国志》
载：“曲周民父病，以牛祷，县结正弃市。（陈）矫曰：‘此孝子也。’表赦之。”唐宋以后，禁止屠牛
的相关规定更为细致。唐宣宗曾下令三年内不得杀牛，需用牛祭祀时则以其他牲畜代替。《大明律》规定：
“若盗马牛而杀者，杖一百、徒三年。”清前中期，政府对屠牛者多充军发配至边疆，同时规定“其
（牛）残、老、病死者，勿论”。尽管历代对屠牛惩罚相当严厉，但非法屠牛现象一直存在。
——摘编自周自强主编《中国经济通史·先秦》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括我国古代禁止屠牛政策的特点。
【变式2】阅读材料，完成下列要求。
材料一 第二次世界大战后，美国成为世界上最强大的国家。为了建立以美国为中心的世界经济
体系，美国凭借其强大的经济实力，积极推动国际贸易自由化。1947年，美国、中国等23个国家签署了
《关税及贸易总协定》，其宗旨是降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易
自由化。
材料二 20世纪70年代以来，随着欧洲共同体和日本的崛起，美国的经济霸主地位受到挑战。同
时，由于石油危机等因素的影响，西方国家普遍陷入经济“滞胀”的困境。在这种情况下，美国等西方国
家开始调整经济政策，减少政府对经济的干预，重视市场的作用，实行减税、削减福利开支等措施，以促
进经济的复苏和发展。
材料三 20世纪90年代以来，随着信息技术的飞速发展和经济全球化的加速，世界经济进入了一
个新的发展阶段。美国凭借其在信息技术等领域的领先优势，实现了经济的持续增长，其经济发展模式被
称为“新经济”。“新经济”的主要特征是信息化和全球化，它推动了美国经济的繁荣，也对世界经济产
生了深远的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪70年代以来西方国家经济政策调整的原因和特点。
1．（2024·广西卷）阅读材料，回答问题。
材料一进入春秋时期以后，列国在文化面貌上的接近，从考古学文化角度观察，已达到空前的程度，民族
文化的融合已突破原来六大区系的分野，这就为战国时期的兼并和秦的最终统一做好了准备。
——摘编自苏秉琦《中国文明起源新探》
材料二 秦汉时代的文明，是在各地区、各族人民不同的文明基础上统一起来的，而在统一的前提
下，又保持着各地、各族间不同程度的差异。秦汉时代统一的封建国家的建立为大规模吸收外来文明创造
了有利条件，是我国文明发展史上的一次飞跃。这种飞跃在后来还出现多次，但秦汉时代为首开其端的一
次。大规模的吸收和远距离的传播，使中国在“许多世纪以来，一直是人类文明和科学的巨大中心之一”。
——摘编自林剑鸣《秦汉史》
材料三 唐代文化是在大一统的局面下蓬勃发展的，带有统一帝国的宏伟，呈现一种兼容的气度，
新的与旧的，中国固有的与外来的，南方的与北方的，相互交融共同前进。在南北文化交融和中外文化交
流这两方面实现了突破性的进展，从而使中华文明进入一个新的时期。
——摘编自袁行霈等《中华文明史》
（1）根据材料一，概括早期中华文明格局的演进特点。
2．（2024·河北卷）阅读材料，完成下列要求。
材料一 河北涉县境内存有较多宋代古山寨遗址，表明当时涉县农业开始向偏远山区发展。最晚到
元代初期，当地开始以石堰梯田立村，涉县山区“缺水、少土、多石”，而石堰梯田在长期发展中形成的
保持水土、蓄雨保墒、品种选育、轮作倒茬等农业技术，有效适应和改造了当地的自然环境。王金庄的石
堰梯田（图）为其中典型代表。材料二 中华人民共和国成立后，涉县县委、县政府加强了对修建梯田的领导，1952—1955年通
过发动群众互助，整修梯田10万亩。农业社会主义改造完成后，当地更是掀起了垒堰、修滩高潮，其中王
金庄表现最为突出。1964年，王金庄二街组织了130名骨干，开进“古辈千年”没有开垦过的岩凹沟，历
经40余天，兴建起26亩石堰梯田。之后十余年，王金庄持续兴修岩凹沟，治理高峻沟，开发桃花水岭，
新修梯田500多亩。昔日“荒山秃岭草满坡”变成了“层层梯田绕山转”。1984年后，王金庄多数梯田承
包到户，梯田建设与整修进入新阶段。1990年，联合国世界粮食计划署专家到涉县考察，对王金庄梯田给
予了高度评价。
材料三 涉县旱作石堰梯田遗产地形成的“山顶林地—灌丛—石堰梯田—村落—河流/河滩地”景
观结构，实现了当地有限水土资源的有效利用和保护，活态传承和利用五谷杂粮15种、瓜果菜蔬28种、
野生药用植物72种。其中，花椒、核桃、黑枣、柴胡、连翘等特色农产品，成为国家地理标志产品。王金
庄先后被评为省级、国家级传统古村落。当地农业功能向农事体验、生态观光和产品深加工的逐步拓展，
进一步为农户生计提供了多种来源与坚实保障。2022年，涉县旱作石堰梯田系统入选全球重要农业文化遗
产名录。
——以上材料摘编自《梯耕智慧》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括涉县石堰梯田体现出的中国古代农业技术特点。
3．（2024·全国甲卷）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国数学历史悠久，周代“六艺”中就有“数”的内容，历代天象观测、历法编定等均须
依靠数学知识。汉代的《九章算术》通过具体问题的应用运算，在分数、开方、线性方程组、勾股等多方
面领先世界。魏晋的刘徽、南朝的祖冲之及其子祖暄，都是世界级数学家。隋唐置算学，与太学并立，将
前代的十部数学专著作为讲习内容。宋元时出现了以秦九韶、朱世杰等为代表的杰出数学家，明清时期，
官方数学教育衰落，西学传入，中国传统数学受到冲击。
——摘编自（英）李约瑟《中国科学技术史》等
材料二 洋务运动时期，奕䜣等人认为西方科学技术“无一不自天文算学中来”，清廷遂于京师同
文馆增设天文算学馆。清末兴办新式学堂，在各级学堂开设数学课程。20世纪二三十年代，我国中小学数
学教学水平已“与欧美日本并驾齐驱”，大学纷纷成立数学系。抗战时期的西南联合大学拥有一批年轻的
著名数学教授，如华罗庚、陈省身等。1940年中国共产党在延安设立自然科学院，开设微积分、微分方程
等数学课程，培养专门人才。新中国成立后，科学技术的作用愈益突出，中国科学院设立数理化学部，推
动了科学事业的发展。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括中国古代数学发展的特点。
4．（2024·湖南卷）阅读材料，完成下列要求。
材料一 图1、图2分别是中世纪后期和19世纪中期印度重要城镇分布示意图。——根据张芝联、刘学荣《世界历史地图集》绘制
材料二 1900年，印度只有略高于总人口10％的人生活在城镇中，城市化水平不仅落后于西方国
家，也低于世界平均水平。进入20世纪以后，印度城市化呈现出较快发展势头。尤其是独立以后，城市化
进程明显加速。到1997年，印度城市人口已占全国总人口的27．3％。不过，制造业的就业增长率普遍不
及城市人口增长率，城市人口不断膨胀，很多居民生活在低矮脏乱的棚户区。此外，印度各邦之间城市化
水平相差很大，西部和南部的城市化水平相对较高。针对城市发展过程中出现的各种问题，印度政府采取
了多方面措施。例如，从1951年开始，印度对大城市新建工业或扩大工业规模实行许可证制度，鼓励发展
小型工业，支持在小城市或农村地区建设国有工业企业，并大力建设新城。这些措施虽然取得了一定成效，
但因历史和现实条件的制约，印度城市化进程中的许多问题尚未得到根本解决。
——改编自俞金尧等《城市发展和经济变革》
（1）根据材料，结合所学知识，概括印度近代城市发展的特点。
5．（2024·广东卷）乡里制度是古代中国的“治国之基”……阅读下列材料，回答问题。
材料一 大约抄写于秦灭六国前的秦简《法律问答》记载，里典（里正）和里老共同负责里中的户
口，赋税和治安。其中，里典被称为“率敖”，指乡里豪强财力、能得众人拥戴之人。最迟抄写于秦灭六
国前后且晚于《法律答问》的秦简《尉卒律》规定，“置典、老，必里相谁（推）”，且典、老由里中年
长无爵者担任。
——摘编自陈侃理《秦汉里吏与基层治理》等
材料二 晚清宝坻县档案显示，县级以下的乡保是个关键人物，每个乡保平均管理二十余个村庄的赋
税征收和司法事务。他们是不带薪的准官员，由地方提名，经国家批准确认。乡保一般按自己的意图行事。
他们处在国家与社会的交汇点上，具有两副面孔。
——摘编自黄宗智《国家与社会的二元合一》
材料三 《周礼》云：“五家为比，十家为联……使之相保相受，刑罚庆赏，相及相共，以受邦职，
以役国事，以相葬埋。”比、联等都是在血缘性聚落或居住区内编排的地域性组织。历代乡里制度，无论发生什么变化，都声称遵从《周礼》确立的乡里制度的基本原则。
——摘编自鲁西奇《中国古代乡里制度研究》
问题：
（3）综合上述材料，概括中国古代基层治理的特点。
6．（2024·天津卷）阅读材料，完成下列要求。
材料一 晚清时，黄河、永定河等水患严重。1882年，李鸿章尝试使用西方机器船治河，清淤疏
浚效果不佳，清廷批示，此机器船“起泥不灵，看来竟是废物，嗣后毋庸购买”。1886年，醇亲王等人又
以现用船只“笨滞无力”为由，奏请“购造试办”西方机器船，若用来拖带传统刷沙工具，可“事半功
倍”；清廷允准。山东巡抚购买西方机器船，并委托国内船厂仿造。1898年，西方专家受邀考察勘测黄河
河道，提出水土保持等整体治河方案，清政府未予采用。
——摘编自《再续行水金鉴》等
材料二 新中国成立后，党和国家高度重视水利事业，逐步形成比较完整、大中小相结合的水利工
程系统。1951年作为建国初期重大水利工程之一的官厅水库建设开始启动。刚刚获得解放的劳动人民以极
大的热情投入到水库建设当中，轮番工作，昼夜不停；在中央统一调配下，各地迅速支援大型机器设备和
钢筋、水泥等材料。1954年官厅水库竣工，基本解决了长期危害永定河两岸人民的水患；此后又在提供生
产生活用水以及水力发电、生态环保和旅游开发等诸多方面发挥了重要作用。
——摘编自《新中国成立十年北京市水利建设成就史料》等
（2）根据材料二并结合所学内容，以官厅水库建设为例，概述建国初期社会主义经济建设的特点。
7．（2024·江西卷）阅读材料，完成下列要求。
材料一：甲午战后，严复提出实行变法，就会“自强保种”，符合“天演”和进化：否则就要亡国
灭种，为“天演”所淘汰。1898年，康有为用“据乱”“升平”“太平”三世说，来解释历史的演进。
1903年，康有为表示“有竞争则不能平等，则人人不能皆强……于是有弱者矣，于是有危者矣”。进化论
的介绍和传播，影响了19世纪末和20世纪初一代中国知识分子的思想。
——摘编自李侃、李时岳等《中国近代史（1840-1949）》
材料二：新文化运动高举民主、科学的旗帜。1917年1月，胡适表示“以今世历史进化的眼光观之，
则白话文学之为中国文学之正宗，又为将来文学必用之利器，可断言也”。1918年11月，李大钊指出欧
战的胜利“是赤旗的胜利，是世界劳工阶级的胜利，是廿世纪新潮流的胜利”。1919年5月4日，北京学
生齐集天安门广场示威，提出“外争国权，内惩国贼”等口号。同年6月5-11日，上海参加罢工的工厂企
业达50多家，参加罢工工人前后有六七万人。五四运动以后，新文化运动得其助力仍在发展，各种宣传新
文化的报刊数量增加不少，但其主导趋向却有了明显的变化。
——摘编自《中国近代史》编写组《中国近代史》等
（2）根据材料一、二，结合所学知识，与维新思想启蒙相比，概述五四后新文化思想启蒙的变化特点及
其历史意义。
8．（2024·贵州卷）阅读材料，按要求作答。
材料一 秦汉大一统国家建立后，驿传系统进一步完备。秦代已有厩置、承传、副车、贪厨等有关
驿传的法律。汉代，驿传组织随着中央集权的强化和边域的拓远而不断发展。此时大致以马递称“驿”，
车传送称“传”，步递称“邮”。驿传中间停驻之站称“置”，步递停留之处称“亭”。在治安条件不好
及临近边境之处，由“门亭卒、捕盗”代行“邮”的职能。政府还在交通干道上的县级以上行政单位设置“传舍”，供官吏差旅休息，因“邮”的重要性，服务于“邮”的“邮人”在承担赋役方面享有一定优遇。
但“邮人”若存在“檀以邮行”“毁封”“失期”等失职行为，则会受到严厉惩处。
——摘编自王于今《秦汉交通史稿》
材料二 元代大一统格局直接催生出全国性的交通网络，建立起密如蛛网并延伸至边疆各地的驿站
体系，承担官府物资日常转输的重要职能，明朝在西南各地恢复设立驿站，西部各族派使团朝贡，兼事大
宗贸易、沿途出售本地土特产。清代的全国性驿站网以京师皇华驿为核心，下设西北、东北、西路、中路、
东路五条主干驿道。比如西南地区，从中原联结青藏高原周边驿道，串联起峡谷中的各个族群，其中康藏
驿道、滇藏驿道。青藏驿道的作用尤为突出。
——摘编自本书编写组《中华民族共同体概论》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括秦汉驿传系统的主要特点。
9．（2024·湖北卷）[五四期刊与社会思潮]
材料一 以五四运动为中心的前后时期（1915—1923年），大量期刊涌现。下图是五四时期期刊
创办情况：
——摘编自杜波《五四时期期刊研究》
材料二 创办于1915年的《新青年》《科学》及1917年的《太平洋》，代表了当时思想界的动态。
文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊，《国故》《学衡》等保守主义文化期刊，《侦探
世界》等通俗文学期刊，《小说月报》《创造》等新文学期刊。《科学》“以传播世界最新科学知识为职
志”，主张科学救国，同类期刊有《电界》《心理》等。《太平洋》主要刊发政论文章，主张政治革新。
政府及政党亦办期刊，如中共刊物《共产党》《劳动界》，国民党刊物《建设》等。
——摘编自《五四时期期刊介绍》等
（1）根据材料并结合所学，概括五四时期期刊的整体特征。
10．（2023·天津卷）阅读材料，完成下列要求。
材料 徐光启的《农政全书》共70多万字，分农本、田制、农事、水利、农器、树艺、桑蚕、种
植等12个门类。徐光启撰写6万多字，皆为亲身体验所得。他在书中转录了大量前代和同时代的农业文献，
并附有自己的见解或评论。
17世纪末至18世纪，《农政全书》传至日本和朝鲜。日本学者据《农政全书》整理、编写了“救荒
本草”“野菜谱”“甘薯记”，此后，这些内容在日本应对历次大饥荒中起到了重要作用。日本实现了农
业现代化后，《农政全书》仍然受到重视，为推进现代有机农业的发展提供了重要借鉴。
1735年，法国人杜赫德等编写的《中华帝国全志》出版，书中含有《农政全书》等中国科技典籍的
部分内容；1738年，该书英译本在伦敦出版，中国桑蚕织造技术和经验促进了法英两国丝织业的发展。18～19世纪，俄国翻译了《农政全书》，推广了中国的桑蚕织造技术。
——摘编自《科学技术史》等
（1）根据材料并结合所学内容，概括《农政全书》的基本特点；说明该书在国外的传播及所起的作用。
11．阅读材料，完成下列要求。
材料 1953年3月1日，《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》颁
布施行。在完成第一次全国人口普查工作后，各地先后开展了我国历史上空前的规模巨大的民主选举运动，
参加投票的选民占登记选民总数的85．88%；参加投票的妇女占登记妇女选民总数的84．01%。选出的基层
人大代表共566万余名。在基层选举的基础上，选出全国人大代表1226名（台湾省代表暂缺），其中，中
共党员占54．48%，党外人士占45．52%；妇女代表占11．99%；少数民族代表占14．44%。代表们从车床
边、田地里、矿井、海岸的防哨来。妇女代表有刘胡兰烈士的母亲胡文秀、黄继光烈士的母亲邓芳芝，有
全国闻名的技术革新者郝建秀等，有农林牧生产合作社副社长申纪兰等。工业劳动模范刘立富说，“现在，
我们这些被瞧不起的人当了工厂的主人、国家的主人”。农民代表李顺达说，“过去国家大事哪捞得上
管”，现在当选为全国人民代表，“过去，连梦也梦不到啊”。
1954年9月15日至28日，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重举行。
——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》等
（1）根据材料，概括第一届全国人大代表的特点。
12．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 唐代对流内官员的考课标准，包括为官道德和任职才能两种。为官道德统一规定为“四
善”；任职才能按照官员的不同职责分为“二十七最”。考课方法根据“四善”“二十七最”分别定为九
个等级，其中“一最四善为上上……居官谄诈，贪浊有状，为下下”。如果官员在任职期间有特别政绩或
有重大罪过，考校时可由考官“临时量定”。流外官的考课标准和方法另有规定。
——摘编自余华青主编《中国古代廉政制度史》等
材料二 宋朝，体现封建官吏政治素质与道德素养的“四善”，与唐并无不同；而对于官员治事绩
效“最”的要求，则不断有所调整。熙宁、元丰年间，不再局限于“礼仪兴行，为政教之最”这种空洞的
标准，颁布了比较明确细致的条文，力求做到“凡职皆有课，凡课皆责实。”
——摘编自邓小南著《课绩·资格·考察——唐宋文官考核制度侧谈》等
（1）根据材料一，概括唐朝官员“考课”制度的特点。
13．阅读材料，回答问题。
材料一 在中国古代，天文和历法一直受到高度重视。至公元1851年，历代政权颁行了100余部
历法。《夏小正》是中国最古老的历书，形成于公元前5世纪左右，包含了许多关于气候、星象及物候方
面的叙述，按一年十二个月的顺序排列。古代的历法，现在名为“农历”或“阴历”，仍决定人们欢度
“春节”以及“中秋”“端午”等节日的具体日期。
——摘编自李约瑟《中华科学文明史》
材料二 中国古代天文学兴盛颇早，授时颁历一直是历代君主的要务。例如，北宋确定了西夏的附属地位后，宋真宗将新历和冬服赐予西夏。在元政府的支持下，郭守敬吸取阿拉伯天文历法的优点，创
立《授时历》。它所确定的地球公转时间比实际相差仅26秒。明朝政府对《授时历》进行了微改，并将其
命名为《大统历》。清朝政府也将修改历法作为头等大事，顺治年间颁行了传教士汤若望等参与制定的
《时宪历》。
——摘编自张培瑜等《中国古代历法》
材料三 王贞仪（1768—1797），著名女天文学家、历法学家、算学家。幼年时即随祖父王者辅
学习天文、历法和数学。她不仅阅读中外天文著作，还长年坚持夜观天象、日算星辰，日积月累，取得了
丰富的理论知识和天文数据资料。她对西洋传入的天文学一分为二地看待，认为“西历虽至密，亦未能言
概准”“有所行，即有所不行；有所是，即有所不是”。她还积极宣传阐述哥白尼的“日心说”，自己制
作实验仪器，弄清楚了日食、月食的形成原理，并写下了《月食解》等重要著作。
——摘编自章梅芳《王贞仪：为科学发展奠定基础的天文学家》
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括中国古代天文历法发展的特点。
14．阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国古代的传统道德和“家训”，都是在长期的封建社会中孕育、发展和形成的，不可
避免地受到封建社会的严格的等级制度和尊卑观念的制约，受到维护封建“家庭”和“氏族”延续的思想
的局限，受到封建“尊亲”、“忠君”和轻视妇女等观念的影响。其中有许多封建的糟粕，如男尊女卑、
歧视妇女等。
——摘编自徐少锦、陈延斌《中国家训史》
材料二 近代早期英国社会，贵族乡绅阶层是社会的中坚力量，他们的教育观念具有重要的社会
影响力。他们认为教育的目的不是培养神职人员，而是培养能够积极参与社会事务、具有良好品德和实用
技能的绅士。在教育内容上，他们注重古典文化的学习，同时也强调现代语言、数学、地理、历史等学科
的重要性，并且重视体育和军事训练，以培养绅士的优雅举止和坚韧品质。
——摘编自王强《近代早期英国贵族乡绅的教育观念及实践》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代传统道德和“家训”的特点，并加以简要评价。
15．阅读材料，完成下列要求。
材料 十六国北朝时期的教育受时代影响具有浓厚的等级性特征，出身寒微的文士是没有机会进入
官学学习的，社会教育的主要特征是私学的兴盛。私学继承了先秦“有教无类”的优良传统，私学大师以
传播文化、培养人才为宗旨，实行开放的办学形式，学生没有身份等级、门户高低的限制。当时私学教育
的内容比较广泛，儒学教育虽仍然是文化教育的基本内容，但还出现了各家兼容并包的私学，许多私学大
师身兼儒、佛、道三家，儒、佛、道同堂的现象很普遍，甚至一些不被传统教育价值所重视的边缘学科也
进入了私学领域，以传授天文历数、医学、书法等专门知识的私学很常见。十六国北朝时期“择师而教”
的风气日渐兴盛，这种择师的自由促使私学家们不能墨守成规，创造出许多独特的教学法。
——摘编自杨茹《十六国北朝教育述论》
（1）根据材料，概括十六国北朝私学教育的特点。
16．阅读材料，回答问题。
材料一 与世界有电的历史几乎同步，1879年上海公共租界点亮了第一盏电灯，随后1882年由英
国商人在上海创办了中国第一家公用电业公司——上海电气公司。1904年比利时商人在天津成立了电车电
灯公司，并于1906年开始了中国交流电的历史。到1911年，全国发电装机容量才有2．7万千瓦，有电的地方仅是上海、广州、北京、香港等中心城市，中国电力工业处于刚刚起步的幼芽状态。
——摘编自靳晓明《中国能源发展报告》
材料二 1949年10月，中华人民共和国成立，当时的全部电力家当是185万千瓦的发电装机，43
亿千瓦时的发电量。发电装机容量和发电量分别居世界第21位和第25位。从数字上来看，这显然是一个
捉襟见肘的电力格局。然而，到了2016年，这个数字出现了颠覆性变化，中国电力装机容量超过16亿千
瓦，达到16．5亿千瓦，远远超过美国。中国成为全球第一发电大国，运行着全世界最庞大最先进的电网。
——摘编自陈富强《能源工业革命：全球能源互联网简史》
（1）根据材料一，概括晚清时期中国电力事业发展的特点。
7．阅读材料，回答问题。
材料一 大英博物馆是英国第一座国家博物馆，也是世界上第一个国家博物馆。大英博物馆不仅有
我们叹为观止的考古珍藏，私人捐赠和议会购买的图书手稿也是博物馆的重要组成，其数量和价值不容忽
视。作为帝国文化的象征，帝国的荣耀反映在大英博物馆中，博物馆琳琅满目的各国古物收藏多源于19世
纪上半叶英国对他国的文物掠夺，大英博物馆的三个部门埃及古物部、古代近东部和希腊、罗马部都在此
时建立。
——摘自谢小琴《大英博物馆一个帝国文化空间的建构（1800—1857）
材料二 1912年2月12日，隆裕太后下懿旨，颁布《清帝逊位诏书》，决定接受《优待条件》，
同意把政权移让民国政府。1924年9月16日，第二次直奉战争爆发，直系将领冯玉祥的部队突然倒戈，
发动震惊中外的“北京政变”，并将逊帝溥仪驱逐出故宫。溥仪出宫后，内阁决议成立清室善后委员会，
善后委员会通过《点查清宫物件规则十八条》，从登记、编号到物品挪动，建立了严格的监督机制和责任
制，使得故宫文物在点查时得到了较好的保护。1925年10月10日下午2时，故宫博物院开幕典礼在乾清
宫前隆重举行，庄严宣告故宫博物院成立。故宫博物院的成立，将紫禁城这座昔日皇帝居住的禁区，变为
人民百姓自由参观的场所，严重地摧毁了皇家权威和尊严。同时它塑造了现代文明的一个样板，开辟了中
国博物馆事业的新纪元。
——摘编自章宏伟《紫禁城：从皇宫到博物院》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括英国国家博物馆藏品的特点。
18．“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。”阅读材料，完成下列要求。
材料一 19世纪末至20世纪初，在“对外商战”和“对内振商”的内外夹击下，商人主导了
1904~1911年间的“收回利权运动”和1905年的抵制美货运动。1910年，经中国商会的邀请，日本和美国
的实业团来华访问。1915年，开始了近代中国第一次以实业界人士为主，有组织的走出国门进行民间经济
外交活动。在抵制“二十一条”活动中，商人团体上书北京政府，宣布“举国商民誓不承认”。巴黎和会
期间，民间经济外交迫使中国政府拒绝在和约上签字。基于主动参与外交的价值认同，上海成立了“中华
民国全国各界联合会”。
——摘编自于文浩《近代中国民间经济外交观念的发展演变及特征研究》
材料二 新中国成立初期，不仅立即着手创设官方外交，而且几乎同时创立了新中国的民间外交
（时称“人民外交”）。20世纪50~70年代，在开辟民间外交的实践中，中国逐步形成了“民间先行、以
民促官”和“以官带民、官民并举”的方针，民间外交成为新中国发展与非建交国家，特别是非社会主义
国家间关系的主要渠道。改革开放以来，面对国际环境的变化和中国外交中心工作的转移，民间外交从开
辟国家关系逐步向服务经济建设转型，民间外交主体也呈现出多元化的态势。70年来，民间外交不断开拓创新，继续发挥自身特色和优势，为中国特色大国外交不断开新局、谱新篇贡献智慧和力量。
——摘编自张骥《中国民间外交、地方外交与人文交流70年—人民的外交》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出晚清至民国初年民间经济外交呈现的特点。
19．阅读材料，回答问题。
史料一 得益于国家统一和雄厚的财政实力，秦朝形成了以公路交通为主，辅以运河运输的交通体
系。这一体系在六国自身交通体系的基础上，呈现出统一、静态、闭合的特点。与秦帝国修建道路以维护
自身统治不同，罗马修筑道路与其大规模的对外侵略战争有直接关系……最后罗马帝国形成了以地中海海
运为主动脉、以公路交通为血管的交通体系，呈现出囊括性、开放性的特征。
——摘编自牛秋实、葛臻明《秦汉帝国与罗马帝国的交通及社会比较研究》等
史料二 唐代交通比秦汉时有进步，且为隋宋所不及。交通干路往还交织，干路之长至少应在二万
五千里以至二万六千里。唐代运河的使用，提高了东南诸郡在全国的地位，在交通史上具有划时代的意义。
唐朝的域外交通，“入四夷之路，最要者七”，尤其是安西入西域道、安南通天竺道以及广州通海夷道，
路线最远。
——摘编自白寿彝《中国交通史》
（2）根据史料二并结合所学知识，概括唐代交通发展的特点并简析其原因。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料一 春秋战国时期的各诸侯国和秦始皇建立的管理政府官员的制度，开中国古代文官制度的先
河，但从严格意义来说，中国古代正式的文官制度是从汉武帝“立五经博士，开弟子员，设科射策，劝以
官禄”开始。君主至高无上的权力和金字塔式的行政结构是中国古代文官制度运行的基础。历代君主为维
护统治而精心设计，官职的设置、文官的选拔任用等都由君主决定。在选拔文官上，强调德才兼备。自汉
武帝开创考试选拔文官以来，特别是科举制度形成后，由于受儒家思想的影响，历代所选拔出的文官往往
从开始读书识字到揭榜入仕，都一直要接受杜奸防贪、清正廉明的教育。
——摘编自赵瑞军《中国古代文官制度的统治功能》
材料二 近代工业革命以后西方各发达资本主义国家从英国开始逐步确立了文官制度，但各国公务
员的内涵却是有所不同的。比如英国，称之为“文官”，它包括上自政府的常务次官，下至清洁工，并且
是经过公开竞争考试、择优录用的文职人员，但不包括政务官和通过选举产生的官员。美国是“三权分
立”的国家，行政部门的官员统称为“文官”，而立法部门的参议员及雇员，司法部门的法官，均不在文
官系列。法国将国家机关人员统称为“公务员”。日本的“公务员”分为两种：一种是“国家公务员”，
指在中央政府机关、国会、法院、国立事业单位等供职的所有人员；一种是“地方公务员”，指在地方工
作的相关人员。
——摘编自吴旭《西方文官制度对我国现代公务员制度的启发》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代文官制度的特点，并分析其作用。
