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14.3.1提公因式法(导学案)-(人教版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_老课标资料_导学案

  • 2026-03-18 15:58:51 2026-03-18 15:27:00

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14.3.1提公因式法(导学案)-(人教版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_老课标资料_导学案
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docx
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1.554 MB
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4 页
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2026-03-18 15:27:00

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C . 14.3.1 提公因式法 导学案 一、学习目标: a2+a+1=a(a+1)+1 1.理解因式分解的意义和概念及其与整式乘法的区别和联系. 2.理解并掌握提公因式法并能熟练地运用提公因式法分解因式. D . 重点:用提公因式法分解因式. 难点:如何确定多项式中的公因式以及提取公因式注意事项. (a+1)(a-1)=a2-1 二、学习过程: 【针对练习】 问题引入 下列各式从左 比一比,看谁算得快 边到右边的变 (1)已知:a=46,b=54,x=6,求ax2+bx2的值; 形是因式分解 的是( ) A . (2)已知:a=101,b=99,求a2-b2的值. x2-2x+1=x(x-2)+1 你能说说算得快的原因吗? B . 自主学习 12x4 y4=3x3y⋅4x y2 探究:请把下列多项式写成整式的乘积的形式: (1) x2+x=__________;(2) x2-1=__________. C . 【归纳】因式分解 ____________________________________________________________________ (x+2)(x-2)=x2-4 __________________________________________________________________ 因式分解与整式乘法是方向相反的变形,即 D . x2-6x+9=(x-3) 2 典例解析 合作探究 例1.下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是( ) 思考:观察下 A. B. 列多项式有何 am+bm=m(a+b) a2+2a+4=(a+2) 2共同特点? ab+ac; 3x2+x; mb2+nb+b. 例 4.把下列 _____________________________________________________________________________ 名式分解因式. 【归纳】公因式 (1) ___________________________________________________________________ 2a(b+c)-3(b+ 说出下列各多项式的公因式: c) (2) (1) ma+mb;_____ (2) 4kx-8ky;_____ 3x2-6xy+x (3) 5y3+20y2;_____ (4) a2b-2ab2+ab. _____ 【归纳】正确找出多项式的公因式的步骤: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【针对练习】 ___________________________________________________________________ 把下列各式分 典例解析 解因式: 例2.(1)多项式15a3b3+5a2b-20a2b3中各项的公因式是( ) (1) ax+ay A.a3b3 B.a2b C.5a2b D.5a3b3 (2) 3mx-6my (2)式子 , , 中的公因式是( ) 15a3b3 (a-b) 5a2b(b-a) -120a3b3(a2-b2) (3) 8m2n+2mn (4) A. B. C. D. 5a2b(b-a) 5a2b2(b-a) 5ab(b-a) 120a3b3(b2-a2) 12xyz-9x2y2 【针对练习】1.4a2b3与2ab4c的公因式为( ) (5) 2a(y- A.ab B.2ab C.2ab3 D.2abc z)-3b(z-y) 2.多项式 的公因式是( ) (6) p(a2+b2)- 2a(x+ y) 3-6a2 (x+ y) q(a2+b2) A. B. C. D. 2a2 (x+ y) 2 6a(x+ y) 2a(x+ y) -2a 3.多项式2xmyn-1﹣4xm-1yn(m,n均为大于1的整数)各项的公因式是( ) A.4xm-1yn-1 B.2xm-1yn-1 C.2xmyn D.4xmyn 例3.把8a3b2 + 12ab3c分解因式. 例5.计算: 分析:8与12的最大公约数是___;相同字母有___和___;a的最低指数___, (1)39×37 - b的最低指数___;公因式是_____. 13×91 ; (2)29×20.21+72×20.21+13×20.21-20.21×14. 10 . 若 x2+x-2=0, 则 x3+2x2-x+2016 等于______. 11.因式分解: 例6.已知m2+m-1=0,那么代数式m3+2m2-2001的值是( ) (1)x2+xy ; A.2000 B.-2000 C.2001 D.-2001 (2) 达标检测 ﹣4b2+2ab; 1.下列因式分解结果正确的是( ) (3) A. B. 12xyz-9x2y2=3xyz(4-3xy) 3a2y-3ay+6 y=3 y(a2-a+2) 3ax-12bx+3x; (4) C. D. -x2+xy-xz=-x(x+ y-z) 3b2+5ab+b=b(3a+5b) 6ab3-2a2b2+4a3b. 2.多项式4ab2+16a2b2﹣12a3b2c的公因式是( ) A.4ab2c B.ab2 C.4ab2 D.4a3b2c 3.已知多项式3x2+mx+n分解因式的结果为(3x+2)(x-1),则m,n的值分别为( ) A. m=1, n=-2 B. m=-1, n=-2 C. m=2,n=-2 D. m=-2,n=-2 12.因式分解: 4.把5(a-b)+m(b-a)提公因式后一个因式是(a-b),则另一个因式 (1) 是( ) 4a(x- y)-2b(y-x) A.5-m B.5+m C.m-5 D.-m-5 ; 5.计算32×2021+42×2021+72×2021的结果为( ) (2) (2x+1) A.2021 B.20210 C.202100 D.2021000 (3x-2) - 6.相邻边长为a,b的矩形,若它的周长为20,面积为24,则a2b+ab2的值为 . ( ) (2x+1) 2 A.480 B.240 C.120 D.100 7.一个两位数,将它的十位数字与个位数字对换,这两个两位数的和一定被 _____整除. 8.已知方程3x- y=5,则代数式-6x+2y的值是_______. 13.先因式分 9.已知ab=-7,a+b=2,则多项式a2b+ab2+2021的值为________. 解,再计算求值: ______次,结 ,其中 . 果是_______. (x-1) 2 (x+2)+(x-1)(x+2) 2-x(1-x)(x+2) x=1 (3)分解因式: 1+x+x(x+1)+x (x+1)2+·· ·+ x(x+1)n(n 为 14.已知6x-3 y-1=0,xy=2,求2x4 y3-x3y4的值. 正整数). 15.阅读理解,并解答下面的问题: 拆项法原理:在多项式乘法运算中,常经过整理、化简,通常将几个同类项合 并为一项,或相互抵消为零.反过来,在对某些多项式分解因式时,需要恢复 那些被合并或相互抵消的项,即把多项式中的某一项拆成两项或多项(拆项). 例:分解因式:x2+4x+3 解:原式=x2+x+3x+3把4x分成x和3x, =(x2+x)+(3x+3)将原式分成两组 =x(x+1)+3(x+1)对每一组分别提取公因式 =(x+3)(x+1)继续提公因式 请类比上面的示例,分解因式:x2+5x+6 16.阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题: 1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(x+1)] =(1+x)2(1+x) =(1+x)3 (1)上述分解因式的方法是____________,共应用了______次. (2)若分解 1+x+x(x+1)+x(x+1)2+···+ x(x+1)2004,则需应用上述方法