当前位置:首页>文档>专题03圆中的重要模型之圆中的翻折模型(几何模型讲义)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_常见几何模型全归纳-V13_2025版

专题03圆中的重要模型之圆中的翻折模型(几何模型讲义)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_常见几何模型全归纳-V13_2025版

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docx
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3.575 MB
文档页数
28 页
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2026-03-20 06:17:03

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专题03 圆中的重要模型之圆中的翻折模型 圆中的翻折模型是将一个圆形的纸片沿着一条直线翻折,使得纸片的边缘与直线重合,从而形成新的 圆形或圆环。翻折前后,对应边相等,对应角相等,对应点之间的连线被折痕垂直平分。这种模型可以用 于创建各种不同的图形和图案,是一种非常有趣的几何模型。 .........................................................................................................................................1 模型来源.............................................................................................................................................................1 真题现模型.........................................................................................................................................................2 提炼模型.............................................................................................................................................................2 模型拓展.............................................................................................................................................................4 模型运用.............................................................................................................................................................4 模型1.圆中的翻折模型(弧翻折必出等腰).................................................................错误: 引用源未找到 ..........................................................................................................错误: 引用源未找到 阿拉伯学者系统证明圆弧翻折后,‌折痕必垂直平分对应弦‌(即垂径定理),确立了“翻折→对称→垂 直关系”的逻辑链。‌中国宋代数学学者基于弦长与圆心角关系,明确“等弧翻折得等弦”的性质,强化对 称构图思想。法国数学家布里昂雄发现翻折的‌对偶性质‌‌:圆内折痕两侧的弧、角、弦存在对称等价关系,奠定现代模型核心原理。近代形成 ‌“弧翻折必出等腰”的定性定理‌:圆内以弦为对称轴翻折圆弧,所得两 弦相等(即生成等腰三角形),成为模型的核心判定条件。 圆中的翻折模型作为几何学中处理圆内对称问题的核心工具,其历史演进脉络融合了东西方数学思 想。 (2025·江苏无锡·一模)如图, 为 的直径,点 为圆上一点,将劣弧 沿弦 翻折交 于点 , 连接 ,点 与圆心 不重合, ,则 的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:如图,连接 ,∵ 是直径,∴ , ∵ ,∴ , 根据翻折可得, , ,∴ , ∴ .故选:C. (24-25九年级上·浙江绍兴·期末)如图,已知 是 的直径,点C为圆上一点.将 沿弦 翻折, 交 于D,把 沿直径 翻折,交 于点E,作 ,若点E恰好是翻折后的 的中点,则的值为 . 【答案】 / 【详解】解:∵ 、 、 所在的圆是等圆, 、 、 所对的圆周角都是 ,∴ , ∵点E恰好是翻折后的 的中点,∴ ,∴ , 又∵ ,∴ ,∴ , 如图所示,连接 ,在 上截取 ,连接 ,∴ , ∵ 的度数为 ,∴ ∴ , ∵ ,∴ 都是等腰直角三角形,∴ , 设 ,则 ,∴ , ∴ ,故答案为: . 模型1)条件:如图,以圆O的一条弦BC为对称轴将弧BC折叠后与弦AB交于点D,结论:CD=CA1)证明:如图,设折叠后的 所在的圆心是G,连接AC,CD. 由题意得(折叠): ,即: ,∴∠CAB=∠DCB+∠CBD, ∵∠CDA=∠DCB+∠CBD,∴∠CAB=∠CDA,∴CD=CA。 模型2)条件:特别地,弧BC折叠后过圆心,结论:CD=CA,∠CAB=60° 2)证明:如图,连接AC,CD,CO;由1)中证明知:CO=CA, ∵OA=OC,∴CO=CA=OA,∴△OAC为等边三角形,∴∠CAB=60°。 1、翻折变换的性质:翻折前后,对应边相等,对应角相等,对应点之间的连线被折痕垂直平分; 2、圆的性质:在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧、弦相等;同弧或等弧所对的圆周角相等; 3、等圆相交:如图,圆O和圆G为两个相等的圆,圆O和圆G相交,相交形成的弦为AB,则弦AB为整 个图形的对称轴,圆心O和圆心G关于AB对称,弧ACB和弧ADB为等弧,且关于AB对称; 4、弧翻折(即等圆相交):如图,以弦BC为对称轴,将弧BC翻折后交弦AB于点D,那么弧CDB所在的圆圆G与圆O是相等的圆,且两个圆关于BC对称,故圆心O、G也关于BC对称。 例1(24-25九年级上·江苏南京·阶段练习)如图,在半圆 中, ,将半圆 沿弦 所在的直 线折叠,若弧 恰好过圆心 ,则 的长是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:过点O作 ,如图所示, ∵将半圆O沿弦 所在的直线折叠,若 恰好过圆心O, ∴ ,∴ ,在 中,由勾股定理得, , ∵ , 经过圆心,∴ ,故选:A. 例2(2024九年级上·重庆专题练习)如图,将 沿弦 翻折过圆心 ,交弦 于点 , ,则 长为 . 【答案】 【详解】解:如下图,过点 作 于点 ,过点 作 于点 ,连接 ,∵ ,∴ ,∴ , ∴ ,∴ 为等边三角形, ∵ ,∴ ,∴ . 例3(24-25九年级上·浙江台州·阶段练习)如图,在 中, 为直径, 为圆上一点,将劣弧 沿弦 翻折,交 于点 (不与点 重合),连结 .若 ,则 的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:连接 ,∵AB是直径,∴ , ∵ ,∴ , 根据翻折的性质, 所对的圆周角为 , 所对的圆周角为 ,∴ , 又∵ ,∴ ,∴ .故选D. 例4(24-25九年级上·江苏宿迁·阶段练习)如图, 是 一条弦,将劣弧沿弦 翻折,连结 并延长交翻折后的弧于点 ,连接 .若 , ,则 的长为 . 【答案】7 【详解】解:延长 交 于点D,过点B作 于点H,连接 , 和 是圆周角 所对的弧, , , 是直径, , , , , , , , , .故答案为:7. 例5(24-25九年级上·江苏连云港·阶段练习)图1为一圆形纸片,A、B、C为圆周上三点,其中 为直 径,以 为折线将纸片向右折叠,纸片盖住部分的 ,且 交 于点D,如图2所示,若弧 为 ,则 的度数 .【答案】 【详解】解:由折叠性质可得: , , , 为直径, .故答案为: . 例6(24-25九年级上·江苏无锡·期中)如图, 是 的内接三角形, 沿 折叠 , 恰好 经过 中点 , 连接 ,若 , , 则下列结论错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:如图所示,连接 ,过点 作 垂足为 ,过点 作 ,垂足为 ,则四边形 是矩形,∵ 是 的中点, ∴ ,故A正确, ∵ ∴ ,故B正确,∴ , ∵ ∴ 又∵ , ∴ 是等腰直角三角形, ∴ , ∴矩形 是正方形,∴ , 又∵ ,∴ ∴ ∴ ∴ 是等腰直角三角形,∴ ,故C正确∴ ,故D不正确故选:D. 例7(24-25九年级上·浙江绍兴·阶段练习) 中, 为直径,点C为圆上一点,将劣弧 沿 翻折交 于点D,连接 .(1)如图1,若点D与圆心O重合, ,则 的半径 ______,弧 的 长=______. (2)如图2,若点D与圆心O不重合, , ______. (3)如图3,若点D与圆心O不重合, ,求 的长. 【答案】(1) , ;(2) (3) 【详解】(1)解:如图1,过点O作 于E,则 , ∵翻折后点D与圆心O重合,∴ , 在 中, ,即 ,解得 ; ∴ ,即 ,∵ , ∴ ,∴弧 的长为 . (2)解:如图2,连接 ,∵ 是直径,∴ ∵ ,∴ , 根据翻折的性质,弧 所对的圆周角为 ,弧 所对的圆周角为 ,∴ ,∴ ,∴ . (3)解:如图3:过C作 于G,连接 、 ,∵ ,∴ 的半径为 , 由(2)知: ,∵ ,∴ , ∴ ,∴ ,∴ 在 中, , 在 中, . 例8(24-25九年级上·湖北·阶段练习)有一张半径为2的圆形纸片. (1)如图(1),先将纸片沿直径左右翻折,再上下翻折,刚好完全重合,然后平铺展开,则 的大小 是______;在 上任取一点C(异于A,B),则 的大小是______;(2)如图(2),将纸片沿一条 弦 翻折,使其劣弧 恰好经过圆心O,作出直径 ,则图中阴影部分的面积是______; (3)如图(3), 是 的直径,将劣弧 沿弦 翻折,交 于点D,再将劣弧 沿直径 翻折, 交 于点E,若点E恰好是翻折后的劣弧 的中点,求图中阴影部分的面积. 【答案】(1) ; 或 ;(2) ;(3) . 【详解】(1)解:根据折叠了2次,则 , 如图(1)所示,当点C在优弧 上时, , 当点C在 上时, ,故答案为: ; 或 .(2)解:如图(2)所示,作 交 于点E,交 于点D,连接 , , , 由折叠可知, , , , , , , 和 是等边三角形, , ∴弓形 的面积等于弓形 的面积,∴扇形 的面积等于扇形 的面积, ∴阴影部分的面积即为 的面积; ,则 , , ,∴阴影部分面积 ,故答案为: ; (3)解:如图(3),连接 ,过点C作 于H, , , , , ∵E是 的中点, , , , 设 ,则 , , 是直径, , , , , , , ,则 是等腰直角三角形, , , , , ,∴弓形 , 的面积相等, ∴阴影部分面积为 .1.(24-25九年级上·浙江杭州·期中)如图,在 中, 为直径,点 为圆上一点,将劣弧 沿弦 翻折交 于点 ,连接 ,若点 与圆心 不重合, ,则 的度数是( ) A.20° B.30° C.40° D.50° 【答案】D 【详解】解:如图,连接 , 是直径, , , , ,根据翻折的性质,弧 所对的圆周角为 , 所对的圆周角为 , , , , .故选:D. 2.(24-25九年级上·安徽合肥·期末)如图, 为 的内接三角形, , 为 边上的中 线,将 沿 翻折后刚好经过点 ,若已知 的半径为 ,则 的长是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:如图,过点 作 ,交 于 ,过点 作 于 ,过点 作 于 ,连接 、 , ∵ 为 边上的中线, ,∴ , ,∴ , ∵将 沿 翻折后刚好经过点 , ,交 于 ,∴点 为点 的对应点, , ∵四边形 是 的内接四边形,∴ , ∵ ,∴ ,∴ , ∵ ,∴ ,∵ , ,∴四边形 是正方形, ∴ ,∴ ,∴ , ∵ ,∴ .故选:B.3.(24-25九年级上·浙江温州·期中)已知点 , , 在 上, ,把劣弧 沿着直线 折 叠交弦 于点 .若 , ,则 的长为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:取点 在 上的对应点 ,连接 ,过 点作 于 点,如下图,∵四边形 内接于 ,∴ , ∵点 在 上的对应点为点 ,∴根据折叠的性质有 , ∵ ,∴ , ∵ ,∴ ,∴ 是等腰三角形, ∵ , ,∴ , ∵ ,∴ ,∵ ,∴ 是直角三角形, ∵ ,在 中, , 在 中, , ∵ ,∴ ,∵ ,∴ 是等边三角形, ∴ , ,∴ 的长为: .故选:C.4.(2021·湖北武汉·统考中考真题)如图, 是 的直径, 是 的弦,先将 沿 翻折交 于 点 .再将 沿 翻折交 于点 .若 ,设 ,则 所在的范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:将⊙O沿BC翻折得到⊙O′,将⊙O′沿BD翻折得到⊙O″,则⊙O、⊙O′、⊙O″为等圆. ∵⊙O与⊙O′为等圆,劣弧AC与劣弧CD所对的角均为∠ABC,∴ .同理: . 又∵F是劣弧BD的中点,∴ .∴ . ∴弧AC的度数=180°÷4=45°.∴∠B= ×45°=22.5°.∴ 所在的范围是 ;故选:B. 5.(2024·陕西西安·模拟预测)如图,在⊙ 中,点C为 的中点,将弦 下方的部分沿弦 翻折, 使点C与圆心O重合.点D为优弧 上一点连接 .若 , ,则 ( )A. B. C. D. 【答案】A 【详解】如图,连接 , 交 于点N,过点B作 , 将弦 下方的部分沿弦 翻折,使点C与圆心O重合. , 垂直平分 , , , , 是等边三角形, , , , , , , ,故选: A 6.(2025·江苏无锡·二模)如图,将 的一部分沿着弦 翻折,劣弧恰好经过圆心 , ,则 的半径为【答案】 【详解】解:过O作 于D,交 于C,连接 ,设 , 由折叠可知: , 中, , , 根据勾股定理,得: ,∴ ,解得: (负值已经舍去)故答案 : . 7.(24-25九年级上·浙江宁波·开学考试)如图, 是半圆O的直径,点C为半圆O上一动点(除点A, B外),若圆弧 沿 所在的直线折叠后与直径 交于点D(D在O右侧),当 , 时, CD . 【答案】 【详解】解:解:过C作 于H,连接 , , ∵ 是半圆O的直径, ,,∴ , ,又 ,∴ , ∵圆弧 沿 所在的直线折叠后与直径 交于点D, ∴ 和 所在的圆是等圆,又 和 所对的圆周角都是 ,∴ ,则 , ∵ ,∴ ,则 , 在 中, ,在 中, ∴ .故答案为: . 8.(2025·河南·二模)如图, 是 的直径, , °,将 沿 翻折, 与直径 交于点 ,则图中阴影部分面积为 【答案】 【详解】解:如图,连接 , ,过点 作 于点 ,则 , ∵ 是 的直径,∴ ,在 中, , , ∴ , , , ∵ , ,∴ 是 的中位线,∴ , = ,故答案为: . 9.(24-25九年级上·浙江杭州·阶段练习)如图,A,B,C为圆形纸片圆周上三点,其中 为直径,以 为折线将纸片向右折叠,弧 与 交于点D,若 度数 ,则 的度数为 °.【答案】 【详解】解:设 为直径的圆的圆心为点O, 如图2,设 上的点D翻折前为点E,连接 , , 由折叠的性质得到: , ,∴ ,∴ , ∵ 为直径,∴ 三段弧度数和为 , 三段弧度数和为 , 度数 , 度数为 , ∴ 度数 ,∴ ,故答案为: . 10.(2025·浙江杭州·一模)如图,等腰 内接于 , ,将 折叠至 ,使点D落在 上.若 过点O,则 .【答案】 / 【详解】解:连接 、 ,如图所示: ∵ ,∴ ,根据折叠可知: , , , ∴ ,∴ ,即 , ∵ ,∴ ,∴ ,∵ 为 的直径,∴ , ∴ ,∴ ,∵ ,∴ 为等腰直角三角形, ∴ ,设 , ,则 , , , ∵ ,∴ ,整理得: , ∴ ,∴ . 11.(24-25九年级上·浙江金华·阶段练习)如图,在 中, , 是 的 外接圆,将 沿着弦 折叠交 于点P,则 . 【答案】【详解】连接 ,过点C作 交 与E,设点P由点 折叠得到, 由折叠可知: 关于直线 对称, ∵点A, ,C,B在圆上,∴ , 又 , , , , , , , ,∴ , ,即 , , , , , 又 ,∴ , .故答案为: 12.(2024·江苏南京·模拟预测)如图,在半圆 中,点 在半圆 上,点 在直径 上,将半圆 沿过 所在的直线折叠,使 恰好经过点 .若 , ,则半圆 的直径为 . 【答案】 【详解】解:如图,点 为圆心,过点 作 交于点 ,连接 、 、 , ∵在半圆 中,点 在半圆 上,点 在直径 上,将半圆 沿过 所在的直线折叠,使 恰好经过 点 ,∴ 和 是等圆中的圆弧,且所对的圆周角都等于 , , ∴ 和 所对的圆心角也相等,∴ ,∴ , 又∵ , , ,∴设 ,则 , , , , ,∵ , ∴ ,整理得: , , ∴ 或 ,解得: , (负值舍去), ∴半圆 的直径 ,故答案为: . 13.(24-25九年级上·重庆·期末)如图, 是 的内接三角形, ,将 沿 折叠恰 好经过 中点 ,连接 ,若 , ,则 的半径长为 , 的长为 . 【答案】 【详解】解:如图所示,连接 ,∵ 中点 , ∴ , ,∴ ; 如图:过点C作 垂足为E,作D关于 的对称点F,连接 , ∵ 是四边形 的外接圆,∴ , ∵将 沿 折叠恰好经过 中点 ,∴ , ∵ ∴ ,∴ , ∵ ,∴ ,∴ , 又∵ , ,∴ 是等腰直角三角形,∴ , ∴ .故答案为: , . 14.(24-25九年级上·江苏无锡·期末)如图, 将 上的 沿弦 翻折交半径 于点D, 再将 沿 翻折交 于点E, 连接 . 若 , 则 的值 . 【答案】 / 【详解】解:连接 、 、 ,作 于F,如图所示, 设 ,则 , ,∴ , ∵ 上的 沿弦 翻折交半径 于点D,再将 沿 翻折交 于点E,∴ 为等圆中的弧,∵它们所对的圆周角为 ,∴ , ∴ ,∴ ,∴ , 在 中, , 在 中, , ,∴ .故答案为: . 15.(2025·河南周口·校考二模)如图①, 为半圆 的直径,点 在 上从点 向点 运动,将 沿弦 ,翻折,翻折后 的中点为 ,设点 , 间的距离为 ,点 , 间的距离为 ,图②是点 运动时 随 变化的关系图象,则 的长为 . 【答案】8 【分析】由图 可知,当 时, ,此时, , 点与 点重合,由此即可解题. 【详解】解:由图 可知,当 时, , 此时, , 点与 点重合,如图,取 的中点 ,连接 、 , ,根据对称性,得 , ,, 是等边三角形, , , 为直径, ,在 中, , , , 长为 .故答案为: . 16.(24-25·湖北武汉·九年级校考阶段练习)如图,以 为直径的半圆沿弦BC折叠后, 与 相交 于点D.若 ,则 . 【答案】 【详解】解:如图,根据题意补出半圆,点A的对应点为点E,点O的对应点为 ,连接 , .则 , ,∴ , ∵ ,∴ ,∵ ,∴ , ∴ ,∴ ,∴ , ∴ ,∴ , ∴ ,∴ 故答案为: 17.(24-25·广东汕头·九年级校考期中)如图,在⊙O中,点C、D在 上,将 沿BC折叠后,点D的对应点E刚好落在弦AB上,连接AC、EC.(1)证明:AC=EC;(2)连接AD,若CE=5,AD=8,求⊙O 的半径. 【答案】(1)证明见解析;(2) 【详解】(1)证明:由折叠的性质得: ,BC垂直平分DE, ∴∠CBD=∠CBE,∴ ,∴ ,∴AC=EC; (2)解:连接OC交AD于H,连接OA,如图: 设⊙O的半径为r,由(1)得: ,AC=CE=5,∴OC⊥AD, ∴AH= AD=4,∠AHC=∠AHO=90°,∴CH= = =3, ∴OH=OC﹣CH=r﹣3,在Rt△AOH中,由勾股定理得: , 解得:r= ,即⊙O的半径为 . 18.(24-25九年级上·浙江金华·期中)在 中, 为直径,点C为圆上一点,将劣弧沿弦 翻折交 于点D,连接 .(1)如图1,若点D与圆心O重合, ,求 的半径r; (2)如图2,若点D与圆心O不重合, ,请求出 的度数. (3)如图2,如果 , ,求 的长.【答案】(1)1(2) (3) 【详解】(1)设点D关于弦 的对称点为F,连接 ,交 于点E,则 , 因为 ,所以 ,设 ,则 , 根据勾股定理,得 ,解得 ,故圆的半径r为1. (2)设点D关于弦 的对称点为F,连接 , , 根据题意,得 , ,所以 ,所以 ; 因为 为直径,所以 , 所以 . (3)如图,连接 , ,过点C作 于点G,根据(2)得到 ,所以 , 因为 , ,所以 , , 所以 ,所以 , , 所以 , , 所以 .