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专题10相似三角形重难点模型(五大模型)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_重难点题型高分突破-U207

  • 2026-03-21 09:47:09 2026-03-21 09:37:45

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专题10相似三角形重难点模型(五大模型)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_重难点题型高分突破-U207
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.738 MB
文档页数
45 页
上传时间
2026-03-21 09:37:45

文档内容

专题 10 相似三角形重难点模型(五大模型) 【题型01:(双)A字型相似】 【题型02:(双)8型相似】 【题型03:母子型相似】 【题型04:旋转相似】 【题型05:K字型相似】 【题型01:(双)A字型相似】 【典例1】如图,在△ABC中,BC=12,高AD=6,正方形EFGH一边在BC上,点E,F分别在 AB,AC上,AD交EF于点N,求AN的长. 【答案】2 【分析】设正方形EFGH的边长EF=EH=x,易证四边形EHDN是矩形,则DN=x,根据正方形的 性质得出EF∥BC,推出△AEF∽△ABC,根据相似三角形的性质计算即可得解. 【详解】解:设正方形EFGH的边长EF=EH=x, ∵四边形EFGH是正方形, ∴∠HEF=∠EHG=90°,EF∥BC, ∴△AEF∽△ABC, ∵AD是△ABC的高, ∴∠HDN=90°,∴四边形EHDN是矩形, ∴DN=EH=x, ∵△AEF∽△ABC, AN EF ∴ = (相似三角形对应边上的高的比等于相似比), AD BC ∵BC=12,AD=6, ∴AN=6−x, 6−x x ∴ = , 6 12 解得:x=4, ∴AN=6−x=6−4=2. 【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,矩形的判定和性质.解题的关键是掌握相似三角形的 判定和性质,矩形的判定和性质的运用,注意:矩形的对边相等且平行,相似三角形的对应高的比等 于相似比. 【变式1-1】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AC=6,AD平分∠BAC,交边BC于点 D,过点D作CA的平行线,交边AB于点E. (1)求线段DE的长; EF (2)取线段AD的中点M,连接BM,交线段DE于点F,延长线段BM交边AC于点G,求 的值. DF 【答案】(1)4 2 (2) 3 【分析】(1)根据平行线分线段成比例定理,列出比例式求解即可; (2)根据平行线分线段成比例定理,列出比例式求解即可. 【详解】(1)解:∵AD平分∠BAC,∠BAC=60°, ∴∠DAC=30°, 在Rt ACD中,∠ACD=90°, △∠DAC=30°,AC=6, ∴CD=2❑√3, 在Rt ACB中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AC=6, ∴BC=△6❑√3, ∴BD=BC-CD=4❑√3, ∵DE∥CA, DE BD 2 ∴ = = , CA BC 3 ∴DE=4; (2)解:如图. ∵点M是线段AD的中点, ∴DM=AM, ∵DE∥CA, DF DM ∴ = . AG AM ∴DF=AG. ∵DE∥CA, EF BF BF BD ∴ = , = . AG BG BG BC EF BD ∴ = . AG BC ∵BD=4❑√3, BC=6❑√3, DF=AG, EF 2 ∴ = . DF 3 【点睛】考查了平行线分线段成比例定理,注意线段之间的对应关系. 【变式1-2】如图,△ABC中,中线AD,BE交于点F,EG//BC交AD于点G.AG (1)求 的值. GF (2)如果BD=4❑√3,DF=4,请找出与△BDA相似的三角形,并挑出一个进行证明. 【答案】(1)3;(2)△BDA∽△FGE,证明见解析 【分析】(1)先证明△AGE∽△ADC,再证明△GEF∽△DBF,得到DF=2GF,则问题可解; (2)根据题意分别证明△BDA∽△FDB,△BDA∽△FGE问题可证. 【详解】解:(1)∵D是BC的中点,E是AC的中点, ∴BD=CD,AE=CE, ∵≥//BC, ∴△AGE∽△ADC, AG GE AE 1 ∴ = = = , AD CD AC 2 ∴AG=GD,2≥=CD=BD, ∵≥//BC, ∴△GEF∽△DBF, GE GF 1 ∴ = = , BD DF 2 ∴DF=2GF, ∴AG=DG=3GF, AG ∴ =3. GF (2)当BD=4❑√3,DF=4时, 由(1)可得 1 GF= DF=2,AG=DG=3GF=6,AD=2AG=12, 2 1 ¿= BD=2❑√3, 2 BD 4❑√3 AD 12 ∵ = =❑√3, = =❑√3, DF 4 BD 4❑√3AD BD ∴ = , BD DF 又∵∠BDG=∠ADB, ∴△BDA∽△FDB, GE AD 12 ∵ =❑√3, = =❑√3, GF BD 4❑√3 AD GE ∴ = , BD GF ∵≥//BC, ∴∠ADB=∠EGF, ∴△BDA∽△FGE. 【点睛】本题考查了相似三角形的性质和判定,解答关键是根据题意选择适当方法证明三角形相似. AE AB 【变式1-3】如图,在ΔABC中,点E,F分别在AB,AC上,且 = . AF AC (1)求证:ΔAEF∼ΔABC; EG FG (2)若点D在BC上,AD与EF交于点G,求证: = . BD CD 【答案】(1)见解析;(2)见解析 【分析】(1)直接利用两边成比例且夹角相等的两个三角形相似即可证得结论; (2)根据相似三角形的性质和平行线的判定方法可得EF∥BC,于是可得△AEG∽△ABD, △AGF∽△ADC,再根据相似三角形的性质即可推出结论. 【详解】解:(1)在△AEF和△ABC中, AE AB ∵∠EAF=∠BAC, = , AF AC ∴△AEF∽△ABC; (2)∵△AEF∽△ABC, ∴∠AEF=∠ABC, ∴EF∥BC, ∴△AEG∽△ABD,△AGF∽△ADC,EG AG FG AG ∴ = , = , BD AD CD AD EG FG ∴ = . BD CD 【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,属于常考题型,熟练掌握相似三角形的判定和性质是 解题关键. 【题型02:(双)8型相似】 【典例2】如图1,在矩形ABCO中,OA=8,OC=6,D,E分别是AB,BC上一点,AD=2,CE= 3,OE与CD相交于点F. (1)求证:OE⊥CD; (2)如图2,点G是CD的中点,延长OG交BC于H,求CH的长. 【答案】(1)见解析;(2)CH的长为6. 【分析】(1)根据四边形ABCO是矩形,可得OA=BC=8,OC=AB=6,根据勾股定理可得OE和CP的长, 进而得EF和CF的长,再根据勾股定理的逆定理即可得OE⊥CD; (2)在Rt△CBD中,CB=8,BD=AB-AD=6-2=4,根据勾股定理可得CD=4❑√5,根据点G是CD的中点, 可得CG=DG=2❑√5,所以得点G是CP的三等分点,根据OA∥BC,对应边成比例即可求出CH的长. 【详解】(1)∵四边形ABCO是矩形, ∴OA=BC=8,OC=AB=6, 在Rt OCE中,CE=3, △ ∴OE=❑√OC2+CE2=❑√62+32=3❑√5, ∵AB∥OC,即AD∥OC,且AD=2, AD PA ∴ = , OC PO 2 PA ∴ = , 6 PA+8 ∴PA=4,∴PO=PA+OA=12, ∴在Rt OPC中,OC=6, △ ∴CP=❑√OC2+PO2=❑√62+122=6❑√5, ∵OA∥BC,即OP∥CE, CE EF CF ∴ = = , OP OF PF EF CF 3 1 ∴ = = = , OF PF 12 4 1 3❑√5 ∴EF= OE= , 5 5 1 6❑√5 CF= CP= , 5 5 3❑√5 6❑√5 9 36 ∵( )2+( )2= + =9, 5 5 5 5 ∴EF2+CF2=CE2, ∴△CEF是直角三角形, ∴∠CFE=90°, ∴OE⊥CD; (2)在Rt CBD中,CB=8,BD=AB﹣AD=6﹣2=4, △ 根据勾股定理,得CD=❑√CB2+BD2=❑√82+42=4❑√5, ∵点G是CD的中点, ∴CG=DG=2❑√5, 由(1)知:CP=6❑√5, ∴DP=CP﹣CD=2❑√5, ∴点G是CP的三等分点, ∵OA∥BC,即OP∥CH, CH CG ∴ = , OP GP CH 1 ∴ = , 12 2 ∴CH=6. 答:CH的长为6.【点睛】本题考查了矩形的性质、勾股定理及其逆定理的应用、相似三角形的判定与性质以及平行线 分线段成比例定理,解决本题的关键是掌握矩形的性质. 【变式2-1】如图,AD与BC交于O点,∠A=∠C,BO=4,DO=2,AB=3,求CD的长. 【答案】1.5 【分析】由∠A=∠C,∠AOB=∠COD可得出△AOB∽△COD,利用相似三角形的性质可得出 AB BO = ,代入BO=4,DO=2,AB=3,即可求出CD的长. CD DO 【详解】解:∵AD与BC交于O点, ∴∠AOB=∠COD. ∵∠A=∠C, ∴△AOB∽△COD. AB BO ∴ = . CD DO ∵BO=4,DO=2,AB=3, ∴CD=1.5. 【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,解题的关键是掌握相似三角形对应边成比例列式. 【变式2-2】已知:如图,在梯形ABCD中,CD∥AB,∠DAB=90°,对角线AC、BD相交于点E, AC⊥BC,垂足为点C,且BC2=CE•CA. (1)求证:AD=DE; (2)过点D作AC的垂线,交AC于点F,求证:CE2=AE•AF. 【答案】(1)见解析;(2)见解析 【分析】(1)根据相似三角形的判定定理得到△BCE∽△ACB,根据相似三角形的性质得到∠CBE= ∠CAB,根据等角的余角相等得到∠BEC=∠DAE,根据等腰三角形的判定定理证明;CE BE BE AE CE AE (2)根据平行线分线段成比例定理得到 = , = ,得到 = ,整理得到 CE2= EF DE DE CE EF CE AE•EF,根据等腰三角形的三线合一得到AF=EF,证明结论. 【详解】证明:(1)∵BC2=CE•CA, BC CA ∴ = ,又∠ECB=∠BCA, CE BC ∴△BCE∽△ACB, ∴∠CBE=∠CAB, ∵AC⊥BC,∠DAB=90°, ∴∠BEC+∠CBE=90°,∠DAE+∠CAB=90°, ∴∠BEC=∠DAE, ∵∠BEC=∠DEA, ∴∠DAE=∠DEA, ∴AD=DE; (2)过点D作AC的垂线,交AC于点F,如图, ∵DF⊥AC,AC⊥BC, ∴∠DFE=∠BCA=90°, ∴DF∥BC, CE BE ∴ = , EF DE ∵DC∥AB, BE AE ∴ = , DE CE CE AE ∴ = , EF CE ∴CE2=AE•EF, ∵AD=DE,DF⊥AC, ∴AF=EF, ∴CE2=AE•AF.【点睛】本题考查的是相似三角形的判定和性质、直角梯形的概念,掌握相似三角形的判定定理和性 质定理是解题的关键. 【变式2-3】如图,在Rt△ABM和Rt△ADN的斜边分别为正方形的边AB和AD,其中AM=AN. (1)求证:Rt△ABM≌Rt△AND 1 (2)线段MN与线段AD相交于T,若AT= AD,求tan∠ABM的值 4 1 【答案】(1)证明见解析;(2) . 3 【分析】(1)利用HL证明即可; AM DT 1 AM 1 (2)证明 DNT∽△AMT,可得 = ,由AT= AD,推出 = ,在Rt ABM中, DN AT 4 DN 3 △ △ AM AM 1 tan∠ABM= = = . BM DN 3 【详解】(1)∵AD=AB,AM=AN,∠AMB=∠AND=90° ∴Rt ABM≌Rt AND(HL). (2)△由Rt AB△M≌Rt AND易得:∠DAN=∠BAM,DN=BM ∵∠BAM+∠△DAM=90°△;∠DAN+∠ADN=90° ∴∠DAM=∠ADN ∴ND∥AM ∴△DNT∽△AMT AM DT ∴ = DN AT 1 ∵AT= AD, 4 AM 1 ∴ = DN 3 ∵Rt ABM △AM AM 1 ∴tan∠ABM= = = . BM DN 3 【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、正方形的性质、解直角三角 形等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题 【题型03:母子型相似】 【典例3】如果两个相似三角形的对应边存在2倍关系,则称这两个相似三角形互为母子三角形. DE (1)如果△≝¿与△ABC互为母子三角形,则 的值可能为( ) AB 1 1 A.2 B. C.2或 2 2 (2)已知:如图1,△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,AB=2AD,∠ADE=∠B. 求证:△ABD与△ADE互为母子三角形. (3)如图2,△ABC中,AD是中线,过射线CA上点E作EG//BC,交射线DA于点G,连结BE, AG 射线BE与射线DA交于点F,若△AGE与△ADC互为母子三角形.求 的值. GF AG 1 【答案】(1)C;(2)见解析;(3) = 或3. GF 3 【分析】(1)根据互为母子三角形的定义即可得出结论; (2)根据两角对应相等两三角形相似得出△ABD∽△ADE,再根据AB=2AD从而得出结论; (3)根据题意画出图形,分当G,E分别在线段AD,AC上时和当G,E分别在射线DA,CA上时两种情 况加以讨论; 【详解】(1)∵△≝¿与△ABC互为母子三角形, DE 1 ∴ = 或2 AB 2故选:C (2)∵AD是∠BAC的角平分线, ∴∠BAD=∠CAD, ∵∠ADE=∠B, ∴△ABD∽△ADE. 又∵AB=2AD, ∴△ABD与△ADE互为母子三角形. (3)如图,当G,E分别在线段AD,AC上时, ∵△AGE与△ADC互为母子三角形, CD AD ∴ = =2, GE AG ∴AG=DG, ∵AD是中线, ∴BD=CD, 又∵≥//BC, ∴△GEF∽△DBF. DF DB CD ∴ = = =2, GF GE GE ∴DG=3GF, AG ∴ =3. GF 如图,当G,E分别在射线DA,CA上时, ∵△AGE与△ADC互为母子三角形, CD AD ∴ = =2, GE AG1 1 ∴AG= AD= DG, 2 3 ∵AD是中线, ∴BD=CD, 又∵≥//BC, ∴△GEF∽△DBF. DF DB CD ∴ = = =2, GF GE GE ∴DG=GF, AG 1 ∴ = . GF 3 AG 1 综上所述, = 或3 GF 3 【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质、分类讨论的数学思想以及接受与理解新生事物的 能力.准确理解题设条件中互为母子三角形的定义是正确解题的先决条件,在分析与解决问题的过程 中,要考虑全面,进行分类讨论,避免漏解. AB AD 【变式3-1】如图,在 ABC中,D是BC上的点,E是AD上一点,且 = ,∠BAD=∠ECA. AC CE △(1)求证:AC2=BC•CD; CE (2)若AD是 ABC的中线,求 的值. AC △ ❑√2 【答案】(1)证明见解析;(2) 2 【分析】(1)首先利用相似三角形的判定得出△BAD∽△ACE△,得∠B=∠EAC,进而求出 △ABC∽△DAC,再利用相似三角形的性质得出答案即可; (2)由△BAD∽△ACE可证∠CDE=∠CED,进而得出CD=CE,再由(1)可证AC=❑√2CD,由 此即可得出线段之间关系. AB AD 【详解】(1)证明:∵ = ,∠BAD=∠ECA, AC CE ∴ΔBAD∽ΔACE, ∴∠B=∠EAC, ∵∠ACB=∠DCA, ∴△ABC∽△DAC, AC BC ∴ = , CD AC ∴AC2=BC·CD. (2)解:∵△BAD∽△ACE, ∴∠BDA=∠AEC, ∴∠CDE=∠CED, ∴CD=CE, ∵AD是 ABC的中线, ∴BC=2△BD=2CD, ∴AC2=BC·CD=2CD2,即:AC=❑√2CD, CE CD ❑√2 ∴ = = . AC ❑√2CD 2 【点睛】此题主要考查了相似三角形的判定与性质以及重心的性质等知识,根据已知得出△BAD∽△ACE是解题关键. 【变式3-2】如图,AB=16cm,AC=12cm,动点P,Q分别以每秒2cm和1cm的速度同时开始运动, 其中点P从点A出发,沿AC边一直移到点C为止,点Q从点B出发沿BA边一直运动到点A为止(点P 到达点C后,点Q继续运动) (1)请直接用含t的代数式表示AP的长和AQ的长,并写出t的取值范围; (2)当t等于何值时,△APQ与△ABC相似? 【答案】(1)AP=2tcm(0≤t≤6),AQ=(16-t)cm(0≤t≤16) 48 (2)t= 或t=7 11 【分析】(1)根据题意求解即可; (2)分两种情况:当0≤t<6时,当6≤t≤16时,利用相似三角形的性质求解即可. 【详解】(1)解:由题可知:AP=2tcm(0≤t≤6),AQ=(16-t)cm(0≤t≤16) (2)解:当0≤t<6时 ①若QP∥BC,则有△AQP∽△ABC. AQ AP ∴ = AB AC 又∵AB=16cm,AC=12cm,AP=2tcm, 16−t 2t ∴ = 16 12 48 解得:t= ; 11②由∠A=∠A,若∠AQP=∠C,则有△AQP∽△ACB. AQ AP ∴ = , AC AB 16−t 2t ∴ = 12 16 解得:t=6.4(不合题意,舍去) 当6≤t≤16时,点P与点C重合, ∵∠A=∠A,只有当∠AQC=∠ACB,有△AQP∽△ACB. AQ AP ∴ = AC AB 16−t 12 ∴ = 12 16 解得:t=7 48 综上所述:t= 或t=7. 11 【点睛】本题主要考查了相似三角形的性质,熟知相似三角形的性质是解题的关键. 【变式3-3】如图:在矩形ABCD中,AB=6m,BC=8m,动点Р以2m/s的速度从A点出发,沿AC 向C点移动,同时动点Q以1m/s的速度从点C出发,沿CB向点B移动,设P、Q两点移动的时间为t 秒(00,如图2,则MI=m−(t−4),MH=4−t−m,QI=2t−4,当△PMQ∽△AOB时, PM AO 4 ∴ = = =2, QM BO 2 PH MH ∴ = =2. MI QI ∴PH=2MI,MH=2QI, 联立方程组: 1 { m= ) { 4=2[m−(t−4)) ) 3 ,解得: 4−t−m=2(2t−4) 7 t= 3 7 1 ∴t= 时,M( ,0), 3 3②若m>0,MI=m−(t−4),MH=m−(4−t),QI=4−2t,如图3,当△QMP∽△AOB时, PM BO 2 1 ∴ = = = QM AO 4 2 PH MH 1 ∴ = = MI QI 2 ∴2PH=MI,2MH=QI, 联立方程组: 14 { m= ) { 2×4=m−(t−4) ) 3 ,解得 . 2[m−(4−t))=4−2t 2 t= 3 2 14 ∴t= 时,M( ,0) 3 3 ③若m<0,当△PMQ∽△AOB时,如图4,MI=(t−4)−m,MH=(4−t)−m,QI=4−2t, PM QM ∴ = , AO BO PM AO 4 ∴ = = =2, QM BO 2 PH MH ∴ = =2 MI QI∴PH=2MI,MH=2QI, 联立方程组: { 4=2[(t−4)−m) ) {m=−7) ,解得: 4−t−m=2(4−2t) t=−1 ∴t=−1,M(−7,0) ④m<0,△QMP∽△AOB的情况不存在, 7 1 2 14 综上,t= 时,M( ,0);t= 时,M( ,0);t=−1时,M(−7,0). 3 3 3 3 【点睛】本题考查的是一次函数综合运用,涉及到三角形相似、平行四边形的性质等,分类求解是解 题的关键. 【变式5-1】如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D,E分别是BC,AC上的点,且 ∠3=45°,求证:△ABD∽△DCE. 【答案】见解析 【分析】本题考查相似三角形的判定,根据∠B=∠C=∠3=45°,结合外角定理可得∠1=∠2,即 可证明△ABD∽△DCE; 【详解】证明:∵∠BAC=90°,AB=AC, ∴∠B=∠C=45°, ∵∠ADC是△ABD的一个外角, ∴∠2+∠3=∠1+∠B, 又∵∠3=45°,∠B=45°, ∴∠1=∠2, 在△ABD和△DCE中, {∠B=∠C) , ∠1=∠2 ∴△ABD∽△DCE 【变式5-2】(1)如图1,∠ABC=90°,分别过A,C两点作经过点B的直线的垂线,垂足分别为 E、F,AE=4,BE=2,BF=3,求CF的长度为 .(2)如图2,在矩形ABCD中,AB=4,BC=10,点E、F、M分别在AB、BC、AD上, ∠EMF=90°,AM=2,当BE+BF=9时,求四边形MEBF的面积. (3)如图3,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=15,BC=20,点E、F分别在边AB、BC上, 3 ∠CEF=α且tanα= ,若BF=8,求BE的长度. 4 3 【答案】(1) ,(2)17;(3)BE=16−4❑√6, 2 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定和性质. (1)根据一线三垂直模型容易证明△ABE∽△BCF,进而由相似三角形性质即可求解; (2)过点F作FH⊥AD垂足为H,根据(1)可知△AME∽△FHM,根据相似三角形性质结合已知 求出BE=1,MH=6,AE=3,BF=8,再由四边形MEBF的面积=矩形ABFH的面积 −S −S 即可求解; △AME △MHF (3)延长BA到点P使CP=BC=20,连接CP,过点C作CH⊥AB,利用等腰三角形三线合一和解 PC BE 三角形求出BP=2BH=32,再证明△PEC∽△BFE,得 = 即可求解. PE BF 【详解】解:(1)∵∠ABC=90°,AE⊥EF,CF⊥EF,∴∠E=∠F=90°,∠A+∠ABE=90°,∠CBF+∠ABE=90°, ∴∠A=∠CBF, ∴△ABE∽△BCF, AE BE ∴ = , BF CF ∵AE=4,BE=2,BF=3, 4 2 ∴ = , 3 CF 3 ∴CF= , 2 3 故答案为 , 2 (2)如图,过点F作FH⊥AD垂足为H, 同理(1)得:△AME∽△HFM, AE AM ∴ = , MH HF ∵在矩形ABCD中,∠A=∠B=90°, ∴四边形ABFH是矩形, ∴HF=AB=4,BF=AH=AM+MH, ∵AM=2,BE+BF=9, ∴BE+2+MH=9,即:MH=7−BE, 4−BE 2 ∴ = ,解得:BE=1, 7−BE 4 ∴MH=6,AE=AB−BE=3,BF=8, ∵四边形MEBF的面积=矩形ABFH的面积−S −S , △AME △MHF 1 1 ∴四边形MEBF的面积=4×8− ×2×3− ×6×4=17. 2 2 (3)延长BA到点P使CP=BC=20,连接CP,过点C作CH⊥AB,1 ∴BH=HP= BP,∠B=∠P, 2 ∵∠ACB=90°,AC=15,BC=20, 20 4 ∴AB=25,cos∠B= = , 25 5 4 ∴BH=BCcos∠B=20× =16, 5 ∴BP=2BH=32, 3 ∵∠CEF=α且tanα= , 4 3 又∵tanB= , 4 ∴∠B=∠CEF=α, ∴∠B+∠ECF=∠CEF+∠ECF, ∴∠AEC=∠EFB, ∴△PEC∽△BFE, PC BE ∴ = , PE BF 20 BE ∴ = ,解得:BE=16−4❑√6,BE=16+4❑√6>25(不合题意舍去) 32−BE 8 ∴BE=16−4❑√6 【点睛】本题涉及了相似三角形的判定和性质、解直角三角形、矩形的性质和判定、等腰三角形的判 定和性质、勾股定理解三角形等知识点,解题关键是根据一线三等角模型构造和证明三角形相似. 【变式5-3】如图,AB⊥BC,DC⊥BC,E是BC上一点,使得AE⊥DE;(1)求证:△ABE∽△ECD; (2)若AB=4,AE=BC=5,求CD的长; (3)当△AED∽△ECD时,请写出线段AD、AB、CD之间数量关系,并说明理由. 【答案】(1)证明见解析 3 (2)CD= 2 (3)线段AD、AB、CD之间数量关系:AD=AB+CD,理由见解析. 【分析】此题主要考查学生对相似或全等三角形判定与性质的理解和掌握,本题符合“一线三等角” 模型. (1)先根据同角的余角相等可得∠DEC=∠BAE,利用两角相等证明三角形相似即可; (2)先根据勾股定理得出BE=3,再根据△ABE∽△ECD,列比例式可得结论; (3)先根据△AED∽△ECD,证明∠EAD=∠DEC,可得∠ADE=∠EDC,证明 Rt△DFE≌Rt△DCE(HL),则DF=DC,同理可得:AF=AB,相加可得结论. 【详解】(1)证明:∵AB⊥BC,DC⊥BC, ∴∠B=∠C=90∘,∠BAE+∠AEB=90∘, ∵AE⊥DE,∴∠AED=90∘, ∴∠AEB+∠DEC=90∘, ∴∠DEC=∠BAE, ∴△ABE∽△ECD. (2)解:Rt△ABE中, ∵AB=4,AE=5, ∴BE=3, ∵BC=5, ∴EC=5−3=2, 由(1)得:△ABE∽△ECD,AB BE ∴ = , EC CD 4 3 ∴ = , 2 CD 3 ∴CD= . 2 (3)解:线段AD、AB、CD之间数量关系:AD=AB+CD, 理由是:如图,过E作EF⊥AD于F, ∵△AED∽△ECD , ∴∠EAD=∠DEC, ∵∠AED=∠C, ∴∠ADE=∠EDC, ∵DC⊥BC, ∴EF=EC, ∵DE=DE, ∴Rt△DFE≌Rt△DCE(HL), ∴DF=DC, 同理可得:△ABE≌△AFE, ∴AF=AB, ∴AD=AF+DF=AB+CD.