01要点梳理_高语_1高中语文_语文北京四中高考冲刺总复习_高考冲刺：语文总复习_总复习：常见的病句类型

常见的病句类型 编稿：李静 考点透视 考点明确 《考试大纲》规定六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意 不明、不合逻辑。其中前四种属于结构性语病，后两种属于语意性语病。从六种类型的考查比 重上看，结构性语病的比例远大于语意性语病。 命题趋势 考查形式固定，考查频率高：考查形式包括两种形式。一种为辨析类病句，这类病句采用 客观选择形式，提供四个句子，要求从中选出有语病或无语病的一句；另一种为修改类病句， 这类病句采用主观笔答形式，提供一个语段，要求找出其中的病句并加以修改。大多采用第 一种考查形式，偶尔采用第二种考查形式。 知识讲解 语序不当 语序不当指句中某些词语的次序颠倒，以致造成语意的混乱或令人费解。 例1 考试开始后，大约经过了半小时，就有人陆续交卷了。 【解析】“陆续”是表明“交卷”的不止一人；现在错置在“人”之后，形同一个人“陆 续交卷”，让人费解。 例2 文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 【解析】“理论上”“说明”，“政策上”“规定”，是恰当的搭配；现在颠倒了“说 明”与“规定”的次序，造成语意混乱。 搭配不当 搭配不当又有多种情况。 1、主语谓语搭配不当 例3 今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守 在各自执勤的岗位上。 【解析】“210辆消防车”“放弃休假”，主谓搭配不当。 例4 我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。 【解析】“答复”和“调查处理”并不是态度，这属于主谓搭配不当，可把“是”改为 “表现出”。 2、主语宾语搭配不当 例5 到了21世纪，我国的工业农业都会成为世界发达国家。 【解析】这句话中，“我国”是定语，主语是“工业农业”，宾语是“国家”。“工业农 业”怎么会成为“国家”呢？ 例6 坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的 一个景点。 【解析】前一句“坐火车到……观赏高原风光”是一个连动句，而后一句的主干是 “是……景点”，这样前一句作后一句的主语就搭配不当了，作“景点”主语的只能是名词 性短语“威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰的高原风光”。 3、谓语宾语搭配不当 例7 他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会 议中应该注意的问题。【解析】这句话中，“安排”“问题”，动宾搭配不当。要特别注意，一个谓语支配几个 名词联合组成的宾语时，谓语要和每个名词宾语都能搭配才行。 例8 《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。 【解析】动词“塑造”与宾语中心语“事迹”不能构成动宾关系，可将“事迹”改为 “形象”。 4、定语与中心词搭配不当 例9 你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜， 大约要采集50万朵的花粉。 【解析】“50万朵的花粉”，定于和中心词不搭配，应改为“50万朵花的花粉”。 例10 在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源 头的剧本的意念。 【解析】句中“一台”不能修饰“剧本”，可将“一台”改为“一个”，或将“剧本”改 为“话剧”。 5、状语和谓语搭配不当 例11 在教室里，同学们静静地坐在座位上，炯炯有神地思考着文章的立意。 【解析】句中的谓语“思考”不能接受状语“炯炯有神”的修饰，因为这个词语是形容 眼睛明亮发光的样子的。 例12 我们班干部严肃地研究了同学们对班委工作的建议，又虚心地征求了老师们的 意见。 【解析】“严肃”作状语，不能修饰限制“研究”，可改为“认真”或“慎重”等。 6、关联词语搭配不当 例13 不管气候条件和地理条件都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了 顶峰。 【解析】第二个分句前省略了关联词语“但”；“不管”和这个潜在的“但”不搭配，又 与本分句中的“都”不搭配。应将“不管”改为“尽管”。 例14 人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行 动一致、互相配合的团队协作技能。 【解析】句中“不只是”与“而是”搭配不当，根据句意，可把“不只是”改为“不是”。 成分残缺或赘余 成分残缺或赘余包括句子成分残缺和句子成分赘余两个方面。如果不符合省略的条件 而缺少应有的成分，以致句子结构不完整，表达的意思不准确，就是成分残缺；反过来，句子 结构本已完整，意思也很清楚，但还是使用了一些不必要的词语作句子成分，就是成分赘余。 1、成分残缺 （1）主语残缺 主语残缺有以下两种情况。 一是句子的状语淹没主语造成残缺。 例15 经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。 【解析】“经过老主任再三解释”是句子的状语，谓语“使”的主语是什么呢？这是用 句子的状语淹没了主语。修改的办法，一是去掉“经过”，让“老主任再三解释”成为主语； 二是去掉“才使”，让“他”成为主语。无论哪一个充当主语，句子的成分都完整了。 例16 由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中 的不良信息诱导，从而产生思想上、行动上的偏差。 【解析】该剧由于滥用介词“由于”，致使主语“青少年心智”被淹没，导致句子残缺主 语，删掉“由于”。二是偷换主语，导致句子缺少主语。 例17 俄罗斯红军歌舞团在上海剧场的演出，赢得了全场观众的热烈掌声，对这次精彩 的演出给予了很高的评价。 【解析】这句话是由两个分句组成的，第一个分句的主语是“演出”，谓语是“赢得”， 第二个分句的谓语是“给予”，很明显，“给予”的发出者不是“演出”，而是“观众”，所 以必须在“给予”前加上主语“观众”。 例18 疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且决不是一个 人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗。 【解析】句中“而且”后面的两个分句没有标明主语，如果承前省略的话，前一句中的主 语“潜心研究”显然不能作后面两个分句的主语，根据句意，后两个分句的主语应是句首的 “疫苗的研制”。可在“耗时”前加个谓语“需要”，并去掉“不可或缺”。 （2）谓语残缺 例19 我国人民正意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。 【解析】这个句子因为介词“为”取消了“建设”的谓语资格，从而造成了谓语残缺。修 改的办法一是去掉“为”，恢复“建设”的谓语地位；一是在最后加上“而奋斗”作为句子 的谓语。 例20 随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加， 气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。 【解析】“极端气象事件”与“频率和强度”搭配不当，应在“极端气象事件”后面添 加谓语动词“发生”。 （3）宾语残缺 例21 认识沙尘暴、了解沙尘暴是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，以减少沙 尘暴造成的损失。 【解析】“达到”缺宾语，应在“预防”后加上“的目的”。 例22 5月4日，在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名 表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。 【解析】“通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术”后缺宾语中心语“的表演”。 （4）虚词残缺 例23 这次学术会，收获很大，时间并不长。 【解析】应在“时间”前加“尽管”一词。 例24 联合国设立“国际家庭日”的目的，是为了促使各国政府和民众更加关注家庭 问题，提高家庭问题的警觉性，促使家庭的和睦与幸福。 【解析】句中“提高家庭问题的警觉性”语意不通，其原因是句中残缺介词，可改为“提 高对家庭问题的警觉性”。 2、成分赘余 （1）主语多余 例25 此个中的奥秘，要靠读者自己去想象，去挖掘，去领悟。 【解析】句中“此”赘余，因“个中”一词即“其中”、“此中”之意。 例26 我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。 【解析】前边有了主语“革命前辈”，因此“他们”没必要带。 （2）谓语多余 例27 对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五针松、文竹、吊兰之类最好摆放在 茶几、书桌上比较适合，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。 【解析】句中“最好”与“比较适合”语意重复，可删除“比较适合”。例28 同学们正在努力复习，迎接高考到来。 【解析】“迎接”的是“高考”，而不是“到来”，故应删去“到来”。 （3）宾语多余 例29 今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。 【解析】“的地方”多余，应删掉。 例30 人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才 编织成这大千世界纷繁的生活。 【解析】句中“邂逅和相逢”有语意交叉现象。“邂逅”指偶然遇见或不期而遇，含有 “相逢”之意。可删去“邂逅和”或“和相逢”。 （4）修饰成分多余 例31 90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成 交，每个缶的均价都超过了14万元。 【解析】句中“每个缶的均价”说法错误，因为“均价”指平均价格，每个缶只有一个价 格，不可能有均价，可删去定语“每个”和副词“都”，只保留“均价”。 例32 每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍一空，有些上班族甚至连下 周二、周三的伙食费都提前预支了。 【解析】句中“提前预支”语意重复。“预支”指预先付出或领取款项，该词本身已有 “提前”之意，故状语“提前”应删去。 （5）虚词多余 例33 对于这个现象，值得广大文艺工作者重视。 【解析】介词多余。“对于”放在句中，淹没了主语。 例34 那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和 学习的对象。 【解析】句中“以”赘余，删去。 结构混乱 结构混乱通常也叫做“杂糅”，通常有两种情况。 1、把两种说法糅在一起，形成两句混杂的状况。 例35 《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意 识，使消费者的权益得到最大限度地保护。 【解析】“深受……的欢迎”是一种说法，“深为……所欢迎”又是一种说法，现在把两 种说法掺杂糅合在一起使用，造成结构混乱。 例36 大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去 世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。 【解析】句中“采用大师儿子所讲的为准”句式杂糅，可改为“采用大师儿子所讲的” 或“以大师儿子所讲的为准”。 2、把前一句的后半句用作另一句的开头，硬把前后两句连成一句。 例37 当校长宣布我班获得团体第一名并将锦旗授予我班班长时，我们大家油然而生 自豪的感觉是难以言表的。 【解析】这句话本来的意思一是“我们大家油然而生自豪的感觉”，二是“这种感觉是 难以言表的”。分开说都是通顺的，糅在一起就别扭了。 例38 房地产市场之所以陷入长达一年的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于 部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。 【解析】本句“还在于……也是……的重要原因”结构混乱，可删去“还在于”或“也 是泡沫加速破裂的重要原因”。表意不明 造成表意不明的原因大致有以下几种。 1、由于词语的多义造成语意不明。 例39 林老师每个星期六都要到广东教育学院的继续教育课程班上课。 【解析】“上课”有歧义，可以是去作为学生听课，也可以是去作为教师讲课。 例40 贸易部已向华北、东北调拨物资。 【解析】“向”可理解为“从”，也可理解为“给”，表意大不相同。 2、结构组合不同，造成一句话可以有多种理解。 例41 县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 【解析】“15日前去”有歧义，可能是“15日/前去”，也可能是“15日前/去”。 例42 王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十 天的报纸。 【解析】句中“看了十天的报纸”，有歧义，可以理解为“看了/十天的报纸”，也可以理 解为“看了十天/的报纸”。 3、指代不明造成语意不明 例43 歌星、影星多是靓女俊男，中学生崇拜的偶像，他们将青春的热情乃至痴情恣意 挥洒，甚至因此荒废了学业。 【解析】 “他们”是指“歌星、影星”，还是指“中学生”，不清楚。 例44 三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的， 接着她又哭诉起自己的遭遇来。 【解析】人称代词“她”指代不明，是“三妹”，还是“葛姐”，还是另有他人？把第一 个“她”改为“自己”，第二个“她”去掉。 不合逻辑 不合逻辑指句子表意不合理或前后矛盾，不符合人们对一般生活规律、常理的认识。逻 辑的问题颇为复杂，经常出现的有下列几种情况。 1、概念不明确 例45 计算机辅助设计已在建筑业、装璜业和各行各业的设计部门得到了广泛的应用。 【解析】“建筑业”、“装潢业”不能与“各行各业”并列，因为它们是包含关系。 例46 市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一 配备。 【解析】句中“生活用品”包括“床上用品”。 2、判断不当 判断有肯定判断，有否定判断，要注意正确使用，特别是双重否定。 例47 科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。 【解析】“不得不”表达肯定的意思，“伪”则表达否定意思，所以整个句子是否定的， 把“伪”字去掉。 例48 电门一关，就可以阻止电流不再进来。 【解析】“阻止”即“不可以进入”的意思，表示否定，后面“不再”有表达否定的意思， 整个句子所表达的意思正好与本意相反。 3、推理不合规律 例49 两三百人，上千只眼睛，盯着落水者，居然没人下河救人！ 【解析】两三百人，怎么会有上千只眼睛呢，不合事理。 例50 他的作文很长，所以很有内容。 【解析】文章很长和有内容之间不构成因果关系。4、两面失衡 例51 21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传 统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。 【解析】句中“有没有”包括正、反两个方面，后面只呼应了“有”而忽略了“没有”， 与情理不符。这是以一应二的逻辑错误。 例52 天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已 在记者招待会上予以否认。 【解析】句中“是否”包括正、反两个方面，后面只呼应了“是”而忽略了“否”，与情 理不符。这是以一应二的逻辑错误。 突破方法 一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明 1、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件， 及时进行了批评教育和严肃处理。 (搭配不当，“事件”不可以“批评教育”) 2、我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽 种梨树和枣树。 (分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”) 3、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。 (语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系) 4、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经 济损失和诉讼费三千余元。 (语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余 元”) 二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当 1、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 (应将“有效的”调至“方法”前) 2、昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。 (应将“热情地”调至“同他交谈”前) 3、这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国 各地的二百多名职工代表参加了这次培训。 (“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语) 三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当 1、三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。 (表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”) 2、国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6．08万元，“英 格尔”是6．88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。 (重复，“十几万元”本为约数，不可以再用“左右”) 3、开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。(语序不 当，“一种”应在“行之有效”之前) 4、华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量减 少了1.2倍。 (用词不当，“减少”不可以用倍数) 5、中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能 大加赞赏，先后有二万三千多人次前来参观。(用词不当，“人次”是复量词，不可以做主语) 6、早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。 (用词不当，“人群”是集合名词) 四、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺 1、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立 了克服困难的信心。 (搭配不当，应为“从……中”) 2、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这 起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。 (介词使用不当，应为“对”) 3、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 (主客体颠倒，应为“对青年人来说”、“对四十岁以上的人来说”) 4、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？ (滥用介词造成主语残缺，应删去“对于”) 五、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当 1、只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。 (关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”) 2、尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象千斤重的砝码。 (关联词和副词搭配不当，此处应用确指的“这么”，“无论”和“不管”后应用不确 指的“多么”) 3、他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。 (关联词残缺，应在“平常”前加“但是”) 4、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的 高。 (关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，应将“不是”调至“质量”前) 5、如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃 在各媒体上。 (语序不当，出现了递进关系，程度重的应放在后面，应为“不但活跃在各媒体上，而且 进入了教科书”) 6、用语不妥贴，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，就会把意思弄得含混晦涩，令 人误解甚至费解。 (语序不当，应为“费解甚至误解”) 六、出现了代词，可能是语意不明、重复 1、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 (语意不明，“他”到底指谁，指代不明) 2、老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主 义者。 (语意不明，“自己”到底是指“老人”还是指“老人”的“哥哥”) 3、由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。 (重复，“为此”就是“由于这次交通事故”) 4、我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，不出新软件，就难以抵制不健康的 盗版软件。 (重复，“否则”即“如果不这样”的意思，与“不出新软件”重复) 七、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当1、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养 员技术培训班。 (宾语中心语残缺，应加“的经验”) 2、认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴 造成的损失。 (“达到”的宾语中心语残缺，“损失”后加“的目的) 3、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草 搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。 (搭配不当，“看到”与“乡音”不搭配) 八、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语 1、这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级 领导的表彰。 (搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配) 2、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖， 三次被授予省优质产品称号， 产品远销全国各地和东南亚地区。 (偷换主语，“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”) 3、我们也学小孩子一样，掐了一把花，直到花和叶全焉了，才带着抱歉的心情，丢到山涧 里， 随水漂走了。 (偷换主语，前面主语是“我们”，后面已暗换成“花”，所以应改成“把它们丢到山涧 里，随水漂走了” 九、出现了反问句、否定词，可能是肯否不当 1、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? (疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑) 2、近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 (“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此处与“忘”用，与后“积累了大量的资 料”矛盾) 十、出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱 1、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使 消费者的权益得到最大限度的保护。 (有“为……所”和“被……所”的结构，没有“受……所”的结构，要将“所”字去 掉) 2、到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于 自然条件的好坏决定的。 (应为“由……决定的”) 3、它是把事件的结局先写出来，然后再按时间顺序叙述事件发生、发展经过的写法叫倒 叙。 (应去掉“它是”) 十一、出现了文言词语、书面语，可能是重复 1、在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。 (“诸”即“之于”，“于”与它重复) 2、雅典奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉。 (“堪”即“可以”，“可以”与它重复) 3、听了他对事实真相的陈述，我在心里由衷地感谢他。 (“由衷”即有“在心里”的意思，重复)4、《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中， 着重控制了关键程序。 (“躬耕修典”即“编纂”，重复) 注：类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生 辉”等。 十二、出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当 1、天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。 (语意不明，“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”) 2、2003年8月3日晚，在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的 灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。 (搭配不当，误用“的”字，偷换主语，造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配，应删去 “的”字) 3、湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。 (语序不当，应将“新出土的”调至“八千年前”) 十三、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑 1、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一 批专门技术人才。 (“能否”是两面性的词语，与后面不一致) 2、我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降落到姑妈头上。 (“担心”“不会”，不合逻辑) 十四、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可 能是不合逻辑(表意相反) 1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 (“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”) 2、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 (“忌”或“不可”去其一) 十五、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义 短语，可能是语意不明 1、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 (是“15日之前去”还是“15 日这一天去”，意思不明) 2、在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的新生。 (是“新同学”还是“新生命”，意思不明) 3、此次选举村民委员会主任，他们谁也没有 干涉王尔德的权利。 (“没有”兼有副词和动词的性质，造成语意不明) 4、独联体国家的人民看不上2018届世界杯足球赛。 (是“看不到”还是“瞧不起”，意思不明) 5、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 (“和”有介词和连词的性质，造成语意不明) 6、教育部就普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知，指出物理学科初中教学内 容部分不作要求。 (是“整个初中教学内容部分”还是“其中的一部分”，含混不清) 十六、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当 1、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 (主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后) 2、今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。 (主客体颠倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒， 应改成“震慑”) 3、为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，使它走在生产建设的前边，把国 民经济用先进科学技术搞上去。 (语序不当，应为“用科学技术”“把国民经济”“搞上去”) 4、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下， 而是直接聚焦于镜头。 (语序不当，应将“没有”调至“把”之前) 5、我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。 (语序不当，应将“任意”调至“被人”后) 题型解读 例1（2015年湖北高考卷）下列各项中，没有语病的一项是（ ） A．2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读 的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。 B．近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时， 一些地方在权衡之后往往会选择前者。 C．2014年底，我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺 利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。 D．对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测，确保用血安全，是防止艾滋病通 过采血与供血途径传播的关键措施。 【答案】D 【解析】此题是语病题。本题选D项。A项中，谓语动词“是”缺少主语，将“实施了”改 为“实施的”还原主语即可。B项中“前者”指代不明。C项句式杂糅，“确保”和“为…… 奠定坚实基础”两种句式杂糅。故选D 例2 下列句子中没有语病的一句是（ ） A．当时全校不止有一个文学社团，我们的“海风社”是最大的，参加的学生纵跨三个年 级，并出版了最漂亮的文学刊物《贝壳》。 B．参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的 巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。 C．针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也 必须尽快建立国家的石油战略储备体系。 D．这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很 难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。 【答案】A 【解析】B句的语病是重复，“在探险中遇到不测”是一种假设，而“万一”和“若”都 有假设的一位，不能二者连用。C句属于缺宾语和动宾搭配不当。首先，“针对国际原油价格 步步攀升”，缺“攀升”的宾语，应在“攀升”后加“的情况”或“的形势”；其次，“建立或 增加了石油储备”中，可以增加储备，不可建立储备，属动宾搭配不当。D句的语病是表意不 明，“平均年龄仅20岁的作品”，“平均年龄仅20岁”说的是歌唱者，而非作品。在“２０ 岁”后加“的年轻人”。 例3 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益 的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。 B．本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目， 加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。 C．俄罗斯也进行了一些改革，如禁止政府官员使用进口汽车，推行住房商品化，以及精 简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等。 D．终身教育制度的确立，不仅为那些因这样那样原因未能完成学业的人打开了一扇门， 也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。 【答案】Ｄ 【解析】Ａ句的毛病是成分残缺、表意不明。首先是“人类已进入知识产权的归属和利益 的分成”这一句不通，在“进入”后面应该有“……阶段”之类的词语，该语句才比较完整； 其次“并已开始向科技工作者身上倾斜”这一句缺少主语，虽然汉语句子往往可以承前句 的主宾成分省略主语，但本句上一句的主语是“人类”，这样最后一句的意思就不明确了。B 句的毛病是成分残缺、结构混乱。全句如果保留“将各地电视台……进行的再创作”，则全 句缺少谓语动词，应添加谓语动词“是”，改为“是将各地电视……进行的再创作”；如果 不添加谓语就把“进行的”中的“的”改为“了”。C句中的毛病也可以说是成分残缺，或 结构混乱。全句其他地方的问题不大，主要问题是在“精简包括电力公司、铁路公司等大型 国有企业等”这一语句中，“包括”后面应将 “等”改为“在内的”，即“精简包括电力 公司、铁路公司在内的大型国有企业等”，由于该句比较长，“如”后面连续使用了几个并 列的动宾结构，所以虽然句子的毛病不大，但要看出来也还是有一定的难度的。 例4 请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改。 （l）与过度利用自然资源相关造成的现象，如全球变暖、土地荒漠化、臭氧层空洞扩大等， 都给人类生存带来了严重危害。 （2）湖南长沙马王堆三号汉墓出土的帛书《驻军图》中，标有“箭道”二字的城堡上，可 看到有道路蜿蜒而下。 （3）按照一定顺序准确无误地将一长串数字记住，比牢记内容相互关联的文本或图像难 度更大。 有语病的一项是：__________________________ 针对性修改：______________________ 【答案】有语病的一项是：(1) 针对性修改：删掉“与”和“相关”(或者删掉“造成”) 【解析】（1）是句式杂糅，“与……相关”和“……造成的”两个句式杂糅了，选择一种 句式即可。 例5 下面五个句子中四个有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。 ①中国有超过300多万平方公里的辽阔海域，还有众多的内陆水域，水下文化遗产丰富。 这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。 ②近年来，随着新农村建设的快速推进以及农村精神文明建设的大力发展，农村文化建 设有了长足的发展，农民文化生活也越来越丰富。 ③在丁俊晖走出其运动生涯的一段低谷后，本赛季战绩辉煌，夺得温布利大师赛冠军， 并在世锦赛上闯入四强，成了亚洲选手在世锦赛上的最好成绩。 ④从2010年9月1日起，安徽省所有基层医疗机构都降低了药费，省医改办提供的数据 显现，我省基本药物采购价相对于国家零售指导价总体下降了52.8%。 ⑤日本东京电力公司正全力以赴地处理福岛核电站，这场事故或许能在短期内得到妥 善处理，但东京电力公司所面临的信任危机能否在短期内消除，值得期待。【答案】有语病的句子： 修改：① 删除“超过”，或删除“300”之后的“多”；③ 删除“在”；④ “显现” 改为“显示”；⑤ “值得期待”改为“尚难预料” 【解析】本题考查“辨析并修改病句”的能力。其实就是把选择题变化为修改的题目。第 ①句属于成分赘余；第③句是成分残缺，即缺主语，删除“在”后，让“丁俊晖”做句子的主 语；第④句属于用词不当；第⑤句是不合逻辑，人们不会去期待“信任危机在短时间内不能 消除”。