文档内容
新高考语文60篇必背篇目1（默写）十1（阅读）闯关手册（2025版）
第37篇 《登岳阳楼》
一、默写闯关
（一）挖空练习
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南（ ），乾（ ）日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。（ ）马关山北，凭轩涕（ ）流。
附：记忆导图（ ）
将易写错的字每个写3遍
坼 坤
戎 泗
（二）情境默写
1.《登岳阳楼》中（ ），（ ）写眼望国家动荡不安，
自己报国无门的哀伤。
2.《登岳阳楼》中，（ ），（ ）两句描绘洞庭湖气象
的诗，成了千古绝唱，为历代诗人和诗论家叹服。
3.《登岳阳楼》中（ ），（ ）两句自叙如此落寞，诗
的意境由宽阔突然转入狭窄，对比鲜明，于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。
4.《登岳阳楼》中（ ），（ ） 两句虚实交错，今昔对
照，从而扩大了时、空领域。
【参考答案】
1.戎马关山北 凭轩涕泗流。
2.吴楚东南坼 乾坤日夜浮
3.亲朋无一字 老病有孤舟
4.昔闻洞庭水 今上岳阳楼
二、阅读闯关
（一）课内阅读
阅读下面这首宋词，完成1～2题。登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( )
A.首联虚实交错，今昔对照，通过阔大的时空领域抒发早年抱负至今未实现之情。
B.颔联用夸张手法极写水面的宽阔和水的力量，意境宏丽，雄跨今古。
C.颈联自叙身世，于诗境极闷极狭的突变与对照中，表现自己的处境凄凉落寞，是诗歌
意旨所在。
D.尾联笔锋一转，凝聚着诗人对国家时局的忧虑，深刻地显示出杜甫晚年的精神痛苦。
超然客公众号
2.颔联写在岳阳楼上看到的雄奇壮观景象，颈联写的却是自己身世的孤苦和处境的凄
凉。两者对于表达中心思想分别有什么作用?
【参考答案】
1．C
【解析】写孤舟老病之身，并不是本诗意旨。
2．①颔联写洞庭湖的壮阔，衬托了作者心忧天下的博大胸襟，洞庭湖的阔大与作者胸襟
的博大，可谓相得益彰；②颈联写个人的不幸遭遇，但是在个人遭遇与国家命运之间，作者
却置个人于度外，从而更加突出了作者“位卑未敢忘忧国”的思想情感。
（二）教考融合
（一）阅读下面的文字，完成1—5题。
材料一：
“顿挫”主要指诗歌作品中言辞表现的曲折变化和音律声调的跌宕起伏。在最早的文学
理论专著《文赋》中，陆机分论各种文体，有“铭博约而温润，箴顿挫而清壮”之说，自此
“顿挫”成为文学评论的术语。钟嵘《诗品》评谢眺诗说：“脁极与余论诗，感激顿挫过其
文。”虽是在讲诗人谈诗时的言行风貌，实际上也是通过对比讲诗中表情达意的语言风格。
后来唐人卢藏用以“感激顿挫”来评价陈子昂的诗文。
如果说“沉郁”的诗风主要体现了杜甫内在情志、学识修养的自然流露，那么“顿挫”
的语言风格则更多地见于他在创作中的自觉追求，体现了诗人崇尚奇峭和壮美的美学思想。
随着杜诗影响的增大，“顿挫”也逐渐成为杜甫乃至其他诗人的语言风格的专用语。今天的
文学著作，也大都沿袭了释“顿挫”为表达的转折和音律的抑扬的说法。
作为文学的一种表现方式，是否仅把“顿挫”理解为创作形式上的要求就可以了?综观
古代文学理论对“顿挫”这一范畴的阐释和运用，表现了不同层次的认识：仅视为诗中音律
变化的外在特点；不仅在音律，也在于文彩、章法的变化，是一种诗文之“法”;不仅是外在的形式法则，更是内容的要求；更进一步， “顿挫”是“沉郁”的个性、情感必然的言辞
音律的表现。
如此种种，虽有认识上的差异，但追求作品的委婉含蓄、变化生新，以求得更强的表现
力、感染力，却是“顿挫”说成“沉郁顿挫”说的立论者和运用者的共同目的。不论单称
“顿 挫”“沉郁”或是并言“沉郁顿挫”, “沉郁”的情志总是或隐或显地处于主导的地
位。
（摘编自王南《“沉郁顿挫”论》）
材料二：
学界对“顿挫”的解释，是仅从表现形式上着眼的。或曰“表达方式的回旋纡折”,或
曰“表现手法的沉着蕴藉”,或曰“形式上波澜老成”,或曰“声调、词句有停顿、转折”,
这些说法均有道理，却都显得不够具体。
先来看“顿挫”一词的本义。唐人张铣注《文赋》云：“箴所以刺前事之失者，故须 抑
折前人之心，使文清理壮也。顿挫，犹抑折也。”张铣从“箴”这种文体的功能角度来解 释
“顿挫”一词的含义。既然“箴”是告诫性、劝谏性的文字，当然要“刺前事之失”,而 要
“刺失”,就须“抑折前人之心”,就是说要对犯错误的人进行思想批判，借以警示时 人。因
此，这种批判性的文字，自然要思想清纯、有理有据，也就使“箴”这种文体具有“文 清理
壮”的特征。张铣等注《昭明文选》 （收录了《文赋》）又是开元间完成的，杜甫自应 读
过此书，他应该知道张铣所诠释的“顿挫”一词的意义。由此看来，他把自己的诗文概括 为
“沉郁顿挫”,首先是指作品的内容而言的：既指思想感情的沉郁，又能讽刺规谏。
其次，还可以从“沉郁顿挫”一词的语境中寻绎答案。杜甫在《进<雕赋>表》中说：
“臣 之述作，虽不能鼓吹六经，先鸣数子，至于沉郁顿挫，随时敏捷，扬雄、枚皋之徒，庶
可跂 及也。”文中提到扬雄、枚皋，说自己的诗文能够达到他们的水平。仔细品味，会发现
“沉郁顿挫”与“随时敏捷”是分别针对扬雄和枚皋讲的。枚皋性格诙谐，才思敏捷，下笔
成章， 但他并不以讽谏为创作的宗旨。由此可知， “随时敏捷”是指枚皋。扬雄为人口
吃，不能剧 谈，作文也不能一挥而就，自然说不上“随时敏捷”;那么，留给他的只能是
“沉郁顿挫”了。事实上，在汉代的赋家中，也是扬雄的作品最具讽谏和批判精神。那么，
杜甫在使用“沉 郁顿挫”的概念来评价扬雄的时候，他的心里是装着张铣对“顿挫”一词
的解释的。他所说 的“沉郁顿挫”,就是指作品具有批判现实的内容，具有对君主和朝政的
讽谏功能。杜甫说 的这段话，是向玄宗自荐之辞，说自己写作诗文既具有扬雄的思想深
度，又具有枚皋的行文 速度；既有质量，又有数量，这样的人才，皇帝是应该使用的。杜
甫的措辞很严谨，很有说 服力。
“顿挫”一词的本义是“抑折”,后来又派生出新的意义。南朝宋人范晔在《后汉书·孔
融传赞》中说：“北海天逸，音情顿挫。”李贤注： “顿挫，犹抑扬也。”此后， “顿
挫” 一词就常被人用来指诗文、绘画、书法、舞蹈的跌宕起伏、回旋转折，意义由本来的内容范 畴进入到形式范畴。
就杜诗而言，每于一句或两句之中，意思发生逆转，前后形成针锋相对之势，是造成
“顿 挫”的重要原因之一。且以《自京赴奉先县咏怀五百字》为例，此诗开头写道：“杜陵
有布 衣，老大意转拙。” 一般说来人的年纪变大，阅历增多，就会变得聪明、世故起来，
可是 老杜却恰恰相反，他说自己是越老越拙笨了。其次，杜诗的“顿挫”风格还来自他独特
的取 景抒情方式。杜甫言愁，较少取用哀景，更多的是取用丽景。他惯以丽景伴愁心，心越
愁而 景越丽，从而构成情与景的巨大冲突，在冲突中，感情表达获得了超常的力度。假如作
者一味地引入哀景，使情感在与景物和谐的状态中抒发，那么也许能够造成“沉郁”,却难以
造成“顿挫”。
应该说，杜诗的“顿挫”风格，既包含张铣所说的内容层面的意思，也包含着李贤说的
艺术层面的意思，不能仅从表现形式的层面去理解。
（摘编自韩成武《“沉郁顿挫”新解》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A."顿挫"一词最早见于陆机的文学理论著作《文赋》,被作为文学评论的术语。
B. 学界着眼"沉郁"风格一般着侧重于内在情志，而“顿挫”文风侧重于表现形式。
C. 唐张铣从文体功能角度来解释“顿挫”,即“抑折前人之心”,对人进行劝谏，借以警
示。
D. 由于"顿挫"从本义“抑折”又派生出新的意义，意义由内容范畴进到了形式范畴。
2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 材料一认为“顿挫”的语言风格是杜甫在创作中对崇尚奇峭和壮美的美学思想的自觉
追求。
B. 材料二认为杜甫在《进<雕赋>表》中肯定扬雄和枚皋，是想表达自己兼具二人文风，
并向玄宗推荐自己。
C. 材料二从内容和形式层面阐释"顿挫"的内涵和成因，主要采用举例论证，摆事实讲道
理，逻辑清晰，推理严谨。
D. 以丽景伴愁心，以乐景衬哀情，造就了杜甫的“顿挫”;以哀景衬哀情，情与景谐，
可 能造就了他的“沉郁”。
3. 下列杜甫诗句不能作为从形式角度理解“顿挫”的论据的一项是（ ）
A. 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 （《江畔
独步寻花 ·其六》）
B. 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满巾。 （《蜀
相》）
C. 江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。 （《绝句》）
D. 腊日巴江曲，山花已自开。盈盈当雪杏，艳艳待春梅。直苦风尘暗，谁忧客鬓催?（《早花》）
4. 两则材料都论述了“顿挫”的诗风，请简要分析其异同。
5. 如欲从“顿挫”的角度为杜甫的《登岳阳楼》写一篇评论，根据材料的观点，结合诗
句列出评论要点。
【参考答案】
1.B
【解析】A最早的文学理论著作是《文赋》，而非最早见于《文赋》C，扩大范围，张铣
是从“箴”这种文体的功能角度来解释“顿挫”的 D强加因果。
2.D
【解析】太绝对 杜甫的顿挫的成因是诗意的逆转和独特的取景抒情方式。
3.A
【解析】既没有句意的跌宕，也没有乐景和哀情之间的张力。
4.同:①都介绍了“顿挫”一词的历史发展：②都认为“顿挫”诗风涵盖内容与形式两方
面，且对杜诗思想内容的看法基本相似。异：③材料一笼统地介绍“顿挫”从创作形式到内
容情感的流变：材料二则具体阐述了“顿挫”的内涵从内容思想再到艺术手法的丰富和扩
展。④材料一强调“沉郁”对“顿挫”的主导和统一：材料二始终将“顿挫”与“沉郁”视
为并列关系。
5.①崇尚奇峭和壮美的美学思想，颔联时空并驭，体现奇绝壮美的审美，展现洞庭的磅
礴气势：②前后逆转，形成针锋相对之势。首联现回忆听闻，暗含遗憾：再写当下亲临，得
偿所愿。③独特的取景抒情方式。颔联奇绝壮美，展现洞庭的磅礴气势，为颈联的时局和身
世感受蓄势。④颈联承讽刺规谏之本，感叹个人身世，展现生活坎坷、晚年漂泊的孤危心
境。
（二）阅读下面的文字，完成下面小题
所谓文学景观，指的是具有文学属性和文学功能的自然或人文景观。自然和人文景观历
来备受欢迎，而文学景观在重视中华优秀传统文化的保护与传承的当代更是引起了广泛的关
注。目前学界既有学者从宏观层面探讨文学景观的理论建构，也有不少学者从微观层面具体
分析一地一城的文学景观或者一个朝代一种文体中出现的文学景观，而文学景观与古典文学
之间的关系则鲜有论及。
文学景观的生成离不开古典文学。从形成因素考察，一个文学景观的生成大致有以下三
种情况：名篇效应、名人效应和叠加效应，当然也存在两种或三种效应的综合体。所谓名篇
效应，指文学景观的生成是依托一两篇著名的文学作品而名闻天下。比如南昌的滕王阁因王
勃的一篇《滕王阁序》而人尽皆知。名人效应，指文学景观的生成是因为著名文学家的名气
而蜚声中外，正如明代袁中道说：“名人托迹之地，江山千载犹香”。比如眉山的三苏祠，
是历代文人雅士游赏之地，凭吊之所；又如，惠州西湖本名丰湖，后因苏轼贬惠州时所写的《赠昙秀》诗称其为西湖，之后才盛传其名。而叠加效应，指文学景观在生成后，随着时间
的流逝又不断被后人题咏，最终形成了闻名遐迩的文学景观。
面对文学景观，是文学的元素首先激发了观赏者丰富的历史与地理的想象，唤醒了他们
曾经的记忆，鼓荡起他们心中的情感，中国境内著名的文学景观无不具有这样的功能。比如
岳阳楼，先由唐代诗人李白赋诗《与夏十二登岳阳楼》后定名，继之为杜甫的《登岳阳
楼》，宋代范仲淹的《岳阳楼记》，明代袁中道的《游岳阳楼记》等，岳阳楼的大名历久弥
新。还有一些文学景观是名人名篇的综合效应。或其他两至三种效应的综合体现，情况较为
复杂。比如宣城的敬亭山本来声名不显，后因谢跳的《游敬亭山诗》以及李白在《独坐敬亭
山》诗中提到“相看两不厌，只有敬亭山”而著称。由此可见，古典文学作品的流传催生了
文学景观的形成并不断丰富文学景观的内涵。
文学创作与文学景观之间关系密切，正如尤侗断言：“山水文章，各有时运。山水藉文
章以显，文章亦凭山水以传。”人通过自己的书写将景观展现在世人面前，同时在后人的追
慕过程中产生了更多的文学作品，再现了景观的面貌和发展、演变。这些文学作品因为景观
的存在而代代相传，并逐渐凝固为一座城市或一个地方的集体记忆，而这一集体记忆又唤醒
了对该城该地文脉的传承与发展，故文学作品不断得以传播，在古今读者和游人中形成广泛
的影响。高建新在《文学景观的生成及其条件》中说：“文学景观是审美的记忆、情感的记
忆。”文学景观呈现一定的美感特征，蕴含着前人的情感体验，而由文学景观唤起的记忆又
往往再借助文学来表达。孟浩然《与诸子登岘山》云：“人事有代谢，往来成古今。江山留
胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。”孟浩然与诸子
游览岘山，拜谒羊公碑。这些自然风光和人文景观让其感慨万千，遂写下这一首著名的诗
歌。很多古代诗人在登临岘山这一文学景观的候，也留下相关诗篇，如张九龄《登襄阳岘
山》、李白《岘山怀古》、曾巩《初发襄阳携家夜登岘山置酒》、李曾伯《登岘山用刘清步
韵》、陈与义《游岘山次韵三首》等。故从某种意义上说，的确是文学景观促进了古典文学
的传承与传播。
对文学景观进行保护与进一步研究具有重要意义。文学景观的丰富内涵可以激发作家创
作更优秀的文学作品，这是对中华民族优秀传统文化的传承与发展，也进一步增强了中华民
族的文自信。文学景观往往包括多层文化隐喻，是宝贵的精神财富。分布各地的文学景观，
可以激发游人、作家对自然风光、人文胜迹、文学经典的热爱，从而不断创造新的作品以传
承文脉，同时也激发了民族情怀与家国情怀，尤其在当今全球化的社会背景下，可以更好地
增强文化自信。文学景观不仅仅是空间层面的存在，更是时间层面的、可对话的、可传承
的，故而随着文本的不断经典化，文学景观逐渐成为该地的地域象征和文化符号。
（摘编自李惠玲《文学景观与古典文学的双向互动》）
1. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 具有文学属性和文学功能的自然或人文景观，在当代受人们的广泛关注。B. 尤侗说的“文章亦凭山水以传”，说明了文学景观的生成离不开古典文学。
C. 岘山诗篇的创作传承某种程度上证明了文学景观促进了古典文学的传承与传播。
D. 对文学景观进行保护与进一步研究有重大意义，这样可以更好地增强文化自信。
2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 目前学界多从宏观和微观层面探讨文学景观，本文则关注文学景观和古典文学的关
系。
B. 叠加效应是指先生成文学景观，在后人的不断题咏之下形成闻名遐迩的文学景观的效
应。
C. 文学作品凝固成集体记忆时，它就能不断得以传播并在读者和游人中形成广泛的影
响。
D. 原本无名的敬亭山因谢朓和李白的诗而著称，可以视为名人效应和叠加效应等的综合
体现。
3. 下列选项，最适合作为论据来说明“名篇效应”一项是（ ）
A. 沈园因陆游、唐婉美丽而悲惨的爱情故事独具浪漫色彩，吸引了许多文人墨客前来寻
觅爱情的足迹。
B. 崔颢写出《黄鹤楼》之后，吸引着李白、贾岛、陆游等诗人不断歌咏，这些诗篇使黄
鹤楼誉满神州。
C. 杜甫曾短暂安居成都浣花溪草堂，并于此作《客至》等诗，直到今天杜甫草堂仍引无
数人前来观游。
D. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，寒山寺因张继的千古绝唱《枫桥夜泊》，成
为姑苏的象征之一。
4. 下列关于文学景观和古典文学的说法不正确的一项是（ ）
A. 古典文学使文学景观成为某地的地域象征、文化符号。
B. 文学景观与古典文学共生共长，而且两者相互推动。
C. 文学景观因古典文学作品的流传而催生且不断丰富内涵。
D. 文学作品可再现景观，这让它因文学景观的存在而代代相传。
5. 岳阳楼作为著名的文学景观，激发了杜甫丰富的想象，唤醒了他的记忆，鼓荡了他的
情感，请结合材料分析杜甫《登岳阳楼》中的“想象”“记忆”和“情感”。
【参考答案】
1. B
【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。B．“文学景观的生
成离不开古典文学”错，根据原文“文人通过自己的书写将景观展现在世人面前，同时在后
人的追慕过程中产生了更多的文学作品，再现了景观的面貌和发展、演变”可知，表述的是
文学作品凭借文学景观来传承，而非“文学景观的生成离不开古典文学”。故选B。2. C
【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。C．“它就能不断得以传
播并在读者和游人中形成广泛的影响”错，由原文第三段“这些文学作品因文学景观的存在
而代代相传，……在古今读者和游人中形成广泛的影响”可知，有多种原因让它得以传播并
在读者和游人中形成广泛的影响，选项说法绝对。故选C。
3. D
【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。根据原文“所谓名篇效应，
指文学景观的生成是依托一两篇著名的文学作品而名闻天下”“名人效应，指文学景观的生
成是因为著名文学家的名气而蜚声中外”“叠加效应，指文学景观在生成后，随着时间的流
逝又不断被后人题咏，最终形成了闻名遐迩的文学景观”面对文学景观，是文学的元素首先
激发了观赏者丰富的历史与地理的想象，唤醒了他们曾经的记忆，鼓荡起他们心中的情感，
中国境内著名的文学景观无不具有这样的功能。”A．为名人效应。B．为叠加效应。C．为名
人效应。D．为名篇效应。故选D。
4. A
【解析】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。A．“古典文学使文学景观成为
某地的地域象征、文化符号”错，由原文最后一段“故而随着文本的不断经典化，文学景观
逐渐成为该地的地域象征和文化符号”可知。是文本的不断经典化使文学景观成为某地的地
域象征、文化符号，文本的经典化不能等同于古典文学。选项偷换概念。故选A。
5. ①记忆：“昔闻洞庭水”表明因前人对洞庭水和岳阳楼的吟咏诗文，形成了闻名遐迩
的文学景观，唤醒了诗人的记忆。②想象：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”体现诗人登上岳阳
楼，看到广阔无边的洞庭湖水，激发了诗人丰富想象：湖水划分开吴国和楚国的疆界，日月
星辰都象是整个地飘浮在湖水之中一般。③情感：“亲朋无一字……戎马关山北，凭轩涕泗
流”，眼前的壮阔景象鼓荡起诗人关于自己身世遭遇和国家人民生存状况的无限感慨。
【解析】本题考查学生分析、运用文中信息的能力。能理解诗歌内容及情感，并和本文
谈到的“面对文学景观，是文学的元素首先激发了观赏者丰富的历史与地理的想象，唤醒了
他们曾经的记忆，鼓荡起他们心中的情感，中国境内著名的文学景观无不具有这样的功能”
结合理解，根据题目从“想象”“记忆”“激情”三个关键点来分析诗句。①记忆：“昔闻
洞庭水”意思是：从前只听说洞庭湖茫茫大水。表明因前人对洞庭水和岳阳楼的吟咏诗文，
形成了闻名遐迩的文学景观，唤醒了诗人的记忆。②想象：颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜
浮”这两句紧扣上联的“水”字，虽没出现水字，却是专门写洞庭水。诗人站在岳阳楼上，
向东南方向极目眺望，只见洞庭湖水茫茫一片，一眼望不到头，而吴地则被挤向了远远的东
边，楚地则被远远地挤向了西边、南边。这景象，就好像洞庭湖水向东南伸展，把本来连在
一起的吴地和楚地，一下子分裂成为两块。“乾坤日夜浮”是说诗人站在岳阳楼上，四面眺
望，到处都是无边无际的洞庭水，仿佛天地万物都日日夜夜地在洞庭湖水上浮动漂游。这两句体现诗人登上岳阳楼，看到广阔无边的洞庭湖水，激发了诗人丰富想象。③情感：最后两
联“亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流”意思是：没有得到亲朋故旧一字
音信，年老体弱之身只剩一叶孤舟。关山以北战争烽火仍未止息，凭栏遥望胸怀家国泪水横
流。最后两联抒发了诗人年老多病、漂泊无依的孤独感和对国家多难、壮志未酬的无限伤
心。可见眼前的壮阔景象鼓荡起诗人关于自己身世遭遇和国家人民生存状况的无限感慨。
（三）拓展迁移
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
岳阳楼
（南宋）黄公度
后乐先忧记饱观，兹楼今始得凭栏。
吐吞五水波涛阔，出纳三光境界宽。
黄帝乐声喧广宙①，湘君山影浸晴澜。
江山何独助张说②，收拾清晖上笔端。
【注】①传说黄帝南巡时在洞庭湖之野演奏《咸池》之乐，广施教化于百姓。②张说：
唐朝宰相，诗文兼擅，有“大手笔”之称，曾任岳州刺史，期间建造岳阳楼。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联通过引用范仲淹的名言，不仅点出自己登岳阳楼的缘由，也隐含着这首诗的主
题。
B．颔联描绘出洞庭湖吞吐五江之水，融入日月星三光的壮阔景色，呈现出高远辽阔的境
界。
C．颈联展开联想，采用虚实结合的手法，写出了岳阳楼历史文化的厚重以及山光水色之
美。
D．“收拾清晖上笔端”一句，表达了作者对自己写作才华的自信，也暗含对张说的轻
视。
2．本诗与杜甫的《登岳阳楼》都是吟咏岳阳楼的佳作，但两诗抒发的感情有同有异，请
简要分析。
【参考答案】
1．D
【解析】本题考查学生分析理解诗歌内容，赏析诗歌艺术特色的能力。D.“暗含对张说
的轻视”表述不当，最后两句表达了作者对江山的赞美和对自己创作的期望。“江山何独助
张说”意味着江山不仅仅是为了张说而存在，而是有着独立的价值和意义。“收拾清晖上笔
端”意味着作者希望收拾好自己的情感和思绪，以清晰的心境来书写作品。故选D。
2．同：都赞美了洞庭湖的壮丽景色；都抒发忧国忧民之情，如杜诗“戎马关山北，凭轩
涕泗流”、黄诗“后乐先忧记饱观”。异：①杜诗表达了漂泊天涯的不幸遭遇，抒发凄苦忧伤之情，如“亲朋无一字，老病有孤舟”；②黄诗表达出对国家强盛和时局清明的渴盼，流
露出自信与豪情，如“黄帝乐声喧广宙”“收拾清晖上笔端”。
【解析】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。首先分析两诗抒发的感情的
相同点。杜诗颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”这两句紧扣上联的“水”字，虽没出现水
字，却是专门写洞庭水。这两句都是写洞庭水，境界宏阔，一是极写水面的宽阔，二是极写
水的力量。黄诗颔联“吐吞五水波涛阔，出纳三光境界宽”诗意是楼上能够吞吐五湖的波
涛，波澜壮阔；楼下能够出纳三方天地的光芒，境界开阔。这种景色的壮丽和宽广展示出了
岳阳楼的独特魅力。可知两首诗都赞美了洞庭湖的壮丽景色。杜诗的尾联“戎马关山北，凭
轩涕泗流”。从诗人来说，从洞庭湖向长安望去，隔着一道道关，一座座山，而战火就在北
面燃烧。具体指的是当时吐蕃入侵，威胁长安，战争不息，国家不得安宁。杜甫倚靠岳阳楼
的窗户，向北眺望，虽然隔着道道关山，他看不到长安，也看不到战火，但在他心中却呈现
出吐蕃入侵，长安危急，人民遭难的情景，于是他就禁不住伤心的老泪纵横了。黄诗的“后
乐先忧记饱观”表明作者先感受到了忧虑，然后才观赏周围的景色。这种先忧后乐的心境展
示了作者的深邃思考和对人生的思索。可知两首诗都抒发了忧国忧民之情。然后分析两诗抒
发的感情的不同点。杜诗颈联“亲朋无一字，老病有孤舟”这两句是写诗人自己的处境。
“亲朋无一字”写出了诗人的孤苦，但主要是音信断绝，自己不了解朝里和地方上的情况，
即整个国家的情况。这是一种被社会忘记的孤独感，他在精神上无疑是很痛苦的。“孤
舟”，写出了诗人全家挤在一条小船上飘泊度日，消息断绝，年老多病，孤舟漂泊。其精神
上、生活上的惨苦可以想见。表达了诗人漂泊天涯的不幸遭遇，抒发了诗人内心的凄苦忧伤
之情。黄诗的“黄帝乐声喧广宙”意思是黄帝的乐声充满了广袤的宇宙，“收拾清晖上笔
端”意味着作者希望收拾好自己的情感和思绪，以清晰的心境来书写作品。可见诗人对国家
强盛和时局清明的渴盼，同时流露出了自信与豪情。
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
登岳阳楼二首（其一）①
陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地②，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
【注】①公元1122年，陈与义升任符宝郎，但不久就被贬为陈留酒监。公元 1127年4
月，金兵攻破开封，北宋灭亡，宋高宗南逃建立南宋。是年秋，陈与义自陈留南迁避难，流
落洞庭，其间多次登岳阳楼，先后写下《登岳阳楼二首》。②吴蜀横分地：三国时吴国和蜀
国争夺荆州，吴将鲁肃曾率兵万人驻扎在岳阳。3. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联写岳阳楼的地理位置，诗人将岳阳楼置于广阔的洞庭湖、滚滚的长江水的背景之
下，视野宏观，意境阔大。
B. 颔联上句写到了登临的地理位置，加入了厚重的历史感；下句写黄昏时分登楼景观，
融入了些许怅惘之情。
C. 颈联与杜甫《登高》的颈联都是从空间、时间两方面构成对仗，在表情达意上收到了
双重叠加的艺术效果。
D. 尾联中“白头”与“老木”相照应，构思巧妙；不说伤今，而言“吊古”，意味深
长；“风霜”指自然现象，表明秋意浓厚。
4. 陈与义在创作上立杜甫为学习典范，纪昀评价他的诗歌“真逼老杜”。本诗具有杜诗
的“苍凉沉郁”的韵味，请结合全诗简要分析。
【参考答案】
3. D
【解析】本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。D.“‘风霜’指
自然现象，表明秋意浓厚”错。“风霜”明指自然事物，实喻社会现实，即政治局势的严
峻，意蕴深长，语意双关。故选D。
4.（1）首联描写苍茫的暮色，帘旌一动不动，夕阳缓缓西沉，烘托苍凉空寂氛围，寄托
了作者沉郁寂寥的心情。（2）颔联“吴蜀”诗人由眼前之景联想吴蜀两国争夺荆州的战事，
具有厚重苍凉的历史感；“徙倚”，把诗人迷茫怅惘的心境表达得淋漓尽致，一位愁苦异常
的诗人形象跃然纸上。（3）颈联“万里”从路途的遥远程度体现了作者流离辗转的艰辛，
“三年”又从时间的长久程度说明了作者奔波中的劳累与苦难，“凭危”独自凭栏，写出诗
人流亡之中不尽的苍凉沉郁。（4）尾联“白头”“老木”写出诗人未老先衰，“风霜”既指
秋景凄凉，也暗喻政治局势的严峻，诗人的个人身世之悲与国破家亡之悲相互交融，体现出
苍凉沉郁的色彩。
【解析】本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。首联，写岳阳楼的地理位置，
先从大处着墨，以洞庭湖和长江为背景，在一个宏观视野中隆重推出岳阳楼。帘旌不动，湖
面风平浪静，夕阳缓缓西沉。描写苍茫的暮色，寄托了作者沉郁寂寥的心情。颔联，从静态
舒缓的景物描写中振起，转而为强烈的抒情。“登临吴蜀横分地”，也是在说登临的地理位
置，却加入了厚重的历史感；“徙倚湖山欲暮时”，也是在写黄昏时分登楼观景，却融入了
些许怅惘之情。一位愁苦异常的诗人形象跃然纸上。颈联，“万里来游还望远，三年多难更
凭危”两句引用《登高》中的原词“万里”，化用《登高》中的“百年”为“三年”，使自
己的诗歌带上了杜诗的色彩。将“万里”与“三年”对举，从空间、时间的维度来叙事，相
互映照，使诗歌境界阔大，写出诗人流亡之中不尽的苍凉沉郁。尾联，“白头吊古风霜里，
老木沧波无限悲”，诗人顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨收束全篇。此时，诗人已届四十，到了不惑之年，所以言“白头”；不说伤今，而言“吊古”，含蓄蕴藉，意味深长；
“风霜”明指自然事物，实喻社会现实，语意双关；而“老木沧波”更是包裹诗人形象的一
件外衣，无限悲恨。那衰老的枯木、那苍凉的湖面，就像是作者自己。沦落天涯无尽的凄
凉，国破家亡的无限悲痛，一切尽在不言中。
阅读下面这首宋司，完成5～6题。
浣溪沙·洞庭
张孝样
行尽潇湘到洞庭，楚天阔处数峰青，旗梢不动晚波平。
红浆一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明，夜凉船影浸疏星。
5．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 （ ）
A．上阕开篇叙事，写舟行至洞庭。前一段路程以“行尽潇湘”一笔带过，“到洞庭”三
字引出下文。语言平实简明。
B．“楚天阔处数峰青，旗梢不动晚波平”两句中天阔、波平、峰青，诗人以精工细笔勾
勒洞庭湖的全景。
C．下阕写停船后泛览湖景所见，“红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明”两句不仅对仗工
整，且静中见动，红白相衬，别有意趣。
D．“夜凉船影浸疏星”，疏星船影，倒映湖中。不仅与前面的“楚天阔”“晚波平”相
呼应，且以景语收结，耐人寻味。
6．湖湘之洞庭，常常成为文人骚客游历观赏、吟咏抒怀的对象，如张孝祥《浣溪沙·洞
庭》、杜甫《登岳阳楼》。请简要概括这两首诗歌意境和情感的不同。
【参考答案】
5．B
【解析】“精工细笔”应改为“白描之笔”。
6．张词营造了开阔平静、澄澈明亮的意境，抒发了沉醉自然、坦荡高洁的情感。杜诗营
造了雄浑壮阔、浩渺无边的意境，反衬出自身的渺小和孤独无依，既包含对自己终身遭遇的
痛心和不平，也表达了对国事和人民的深切忧虑。
阅读下面这首唐诗，完成下面7-8小题。
夜饮·卜夜容衰鬓
李商隐
卜夜①容表鬓，开筵属异方。
烛分歌扇泪，雨送酒船②香。
江海三年客，乾坤百战场。
谁能辞酩酊，淹卧剧清漳③。
【注】①卜夜：春秋时齐陈敬仲为工正，请桓公饮酒，桓公高兴，命举火继饮，敬仲辞谢说：“臣卜其昼，未卜其夜，不敢。”后称畅饮无度、昼夜不休的饮酒为“卜昼卜夜”②
酒船：一指供客人饮酒游乐的船，要指酒杯。③清漳：漳河上游的一大支流。此句用汉末刘
桢典故。刘桢《赠五官中郎将》诗之二：“余婴沉痼疾，窜身清漳滨。”抒发了久病异乡内
心的凄凉。此后，人们便以久病异乡称为“卧清漳”。
7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ )
A首联中“卜夜”并非指作者夜以继日、寻欢作乐的饮酒，仅仅是消解自己因“衰鬓”与
“属异方”触发的内心苦闷的一种方式。
B.颈联“三年客”为实指，“百战场”为虚指。作者感慨自己的身世同时也在感叹时
事，也为全诗忧怨的声调中注入了悲壮的音响。
C.尾联以刘桢卧病漳水之滨自比，认为自己比他更无聊，希望不再喝醉。既扣题，又沉
郁蕴藉，十字当中包含了无限的辛酸悲痛，耐人同味的。
D；全诗多处用典，能将典故自然地融化在自己所要表达的情感之中，恰到好处地写出了
自己的身世和情怀，一唱三叹，抑扬转合，增加了内容含量。
8.结合本诗与杜甫的《登岳阳楼》，简要分析两首诗抒发了哪些相同的情感?
【参考答案】
7.C
【解析】应该是“不辞一醉”，不是“希望不再喝醉”。
8.①都抒发了客居他乡的苦闷之情。从杜诗“亲朋无一字，老病有孤舟”看出；本诗
“江海三年客”吐露了他一生大半时间为幕僚的身世。②都抒发了年华老去的悲凉之情。杜
诗“老病”和本诗“衰鬓”都能体现这一点。③都抒发了对国家前途的担忧之情。杜诗“戎
马关山北，凭轩涕泗流”表达了壮志难酬、面对国家忧患无能为力的无奈与悲痛；本诗“乾
坤百战场”也将自己的身世之感与国家前途联结在一起。
阅读下面这首宋诗，完成9—10小题。
登岳阳楼（其二）
陈与义①
天入平湖晴不风，夕帆和雁正浮空。
楼头客子杪秋②后，日落君山元气中。
北望可堪回白首，南游聊得看丹枫。
翰林物色分留少，诗到巴陵还未工。
【注】①陈与义，北宋末、南宋初年的杰出诗人。②杪秋：晚秋。
9.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A.首联选取天空、湖水、大雁等意象，描写了洞庭湖的美景。“晴不风”三字与杜甫的
“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”都采用动静结合的手法，写出了湖水的壮美。
B.颔联写人亦写景，再次点明时间是傍晚时分。晚秋后异乡旅人登楼望景，看见落日缓缓落在君山之中。
C.颈联写诗人的归途，并再次将诗句引向景物：向北看，见白草稀稀，向南望则见枫叶
红红。这一联的描写将整首诗推向高潮，对仗工整，别有韵味。
D.尾联写诗人只顾观景，写着的诗到了巴陵还没有完成，从侧面衬托了长江洞庭之间风
光的美好。
10.有人评价此诗“远诣老杜”。请简要分析本诗与杜甫的《登岳阳楼》在思想感情方面
有何相似之处。
【参考答案】
9.A
【解析】“都采用动静结合的手法”错误。“晴不风”是从静态来写湖水，杜诗两句是
从动态来写湖水。
10.①这首诗表达的思想感情与杜甫的《登岳阳楼》相似，都表达了心系国家政事、忧国
忧民的爱国情怀。②杜诗借烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖景象，表达了诗人即使身处穷困，
依旧心系国家与百姓的思想感情。③陈诗写了诗人登楼的所见所感，虽然一路上湖光山色、
落日大雁，南看枫叶丹红，但北望只见稀疏的白色枯草，形成极大的反差。诗人借景抒情，
抒发了北宋灭亡后苍凉惆怅的无限伤感。
阅读下面这首诗，完成下面的问题。
雨中登岳阳楼望君山二首①
黄庭坚
其一
投荒万死鬓毛斑，生入瞿塘滟滪关。
未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。
其二
满川风雨独凭栏，绾结湘娥十二鬟。
可惜不当湖水面，银山堆里看青山。
【注】①崇宁元年(公元 1102 ) 黄庭坚遇赦返回江西故乡，行至岳阳楼所作。
11.下列对这首词的理解与赏析不正确的一项是( )
A.“投荒”句写诗人历尽坎坷，“鬓毛斑”与陆游“镜中衰鬓已先斑”写法类似，同样
强调了诗人年华易逝。
B.“生人”句写诗人劫后重生，化用了班超典故，班超从军西域，年老思归，有“但愿
生人玉门关”的话。
C.“满川”句中的“川”指洞庭湖，而“风雨”既指现实中的风雨，也暗指了作者所处
的恶劣的政治形势。
D“银山”句写出了君山在满川风雨之中，被水雾蒙上了一层银色，成了“银山”，更显出君山的空濛。
12.本诗与杜甫的《登岳阳楼》题材相同，而诗人登楼所见所感却并不相同，请结合诗歌
内容分析。
【参考答案】
11.D
【解析】“银山”句的意思是如能在湖风扑面白浪掀天的波心浪峰上，细细观赏君山(当
是非常惬意)。“银山”指波浪，而非君山。
12.①杜诗登楼所见的是洞庭湖，“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”描绘了洞庭湖分断吴楚、
吐纳日月，写出它极其恢宏的气象。诗人由登楼引发了对老病孤独之身世的感慨，并寄托了
对国家安危、时局动荡的忧思。②黄诗登楼所见的是君山。“绾结湘娥十二警”描绘了君山
众峰的形状好像湘水女神盘结起的十二个发髻，写出了君山的灵秀之气。诗人目雨脊楼扦发
了放逐归来的欣喜之情，寄托了不畏磨难、豁达洒脱的情怀。
阅读下面古诗，完成13~14题。
题岳阳楼①
白居易
岳阳城下水漫漫，独上危楼倚曲栏。
春岸绿时连梦泽，夕波红处近长安。
猿攀树立啼何苦，雁点湖飞渡亦难。
此地唯堪画图障②，华堂张与贵人看。
【注】①元和十四年春，贬至江州的白居易再调忠州刺史，经过岳阳时写下该诗。②图
障：绘有图画的屏风。
13．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗人登上了城楼，独自倚靠楼边的阑干，向城楼下方及远处纵情眺望。
B．“夕波”一句描写彩霞与江波交相辉映，与“长安在日边”异曲同工。
C．颈联上句和下句均有三个动词，极力强化了诗篇的动态感，画面生动。
D．尾联写洞庭湖的景色难以画成屏风，陈在华丽厅堂来供达官贵人品赏。
14．请简要概括本诗与杜甫的《登岳阳楼》所表达情感的异同。（6分）
【参考答案】
13．D
【解析】诗的最后两句说洞庭湖风景壮阔优美，可以画成图画，让那些贵人们欣赏，这
样贵人们也许可以体会到猿啼雁飞、逐客行旅的奔波之苦。
14．相同点：两首诗都流露苦闷之情，有行旅艰难的感慨。不同点：①白诗含蓄地表达
出对京城的眷恋之情和对贵人们的怨愤。②杜诗有年老多病、思家念亲的孤独和感伤，有对
国家动荡、时局不安的关切与忧虑。阅读下面两首诗，完成下面15—16题。
登岳阳楼
唐·杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
与夏十二登岳阳楼①
唐·李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
【注】①开元二年(759)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，
李白朋友，排行十二。
15．下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．杜诗首联的“今”“昔”是时间上的对举，呼应了“关山北”与“凭轩”空间上的对
应，用虚实相生的手法，引发联想。
B．杜诗是一篇登楼抒怀之作，从大处着笔，对眼前景物进行精微刻画，创造诗的细节意
境，心系国家安危，悲壮苍凉，催人泪下。
C．李诗颈联极言岳阳楼高耸，在“云间”“下榻”，在“天上”“行杯”，令人快慰，
“连”“接”二字是夸张之笔，突出心情的愉快。
D．李诗用陪衬、烘托和夸张等手法描写登楼时的所见所感，全诗风格意气豪放，境界阔
大，抒情写景有一种长风浩荡的笔力。
16．两首诗的颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”“雁引愁心去，山衔好月来”皆为传诵
千古的佳句，请分别赏析这两联的妙处。
【参考答案】
15．B
【解析】本题考查学生理解和赏析诗歌内容及艺术特色的能力。B．中的“对眼前景物进
行精微刻画，创造诗的细节意境”错，杜诗从大处着笔，采用勾勒之法，屏弃眼前景物的精
微刻画，写出盛大气势。故选B。
16．①“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”运用对偶和夸张的手法，生动形象地表现了洞庭湖
壮阔磅礴的气势，以雄阔之景反衬哀伤之情，隐喻了国事的动荡不安，体现了诗人忧国忧民
的情怀。②“雁引愁心去，山衔好月来”运用拟人的手法，赋予大雁、高山以人的情感，把愁心带走，把好月送来，表达诗人遇赦后的喜悦、欢快之情。
【解析】诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答．从写
作手法和修辞手法具体分析佳句。杜诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”中“坼”意味着地裂，
而“浮”则意味着天动，运用了夸张的手法，写出了洞庭湖的浩瀚壮阔，富有动感和力度。
诗人触景伤情，写自己身世的凄凉孤寂，流露出诗人对时局的忧虑和关心，体现了诗人忧国
忧民的情怀。李诗运用拟人化手法写雁儿懂得人情，带走愁心，并与君山有意“衔好月来”
互相对仗、映衬，生动活泼，情趣盎然，表达自己遇赦后的喜悦、欢快之情。
阅读下面这首唐诗，完成17～18题。
秦州杂诗二十首（其十八）
杜甫
地僻秋将尽，山高客未归。
塞云多断续，边日少光辉。
警急烽常报，传闻檄屡飞。
西戎外甥①国，何得迕天威②。
【注】①外甥：开元年间，吐蕃王上表给唐玄宗，自称是唐朝皇帝的外甥。②迕：冒
犯。天威：指唐朝的威严。
17．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联以“地僻”“山髙”号出秦州的环境特点，暗寓诗人思家未归的感伤。
B．颔联明写阴云多现、日光暗淡的边德景象，暗写战事频仍、朝廷声威不足。
C．颈联中的“常”“屡”既凸显军情紧急，又渲染出唐朝将士勇赴国难的豪迈。
D．诗人深切关注着秦州的动态，写景叙事，抒情感怀，前后呼应，似断实连。
18．本诗尾联与杜甫《登岳阳楼》尾联“戎马关山北，凭轩涕泗流”，所抒发的感情有
何不同？请简要分析。
【参考答案】
17.C
【解析】“渲染出唐朝将士勇赴国难的豪迈”错误，颈联的意思是“边境的烽火台常发
出危急的警报，听说飞骑屡屡急送檄书”。其意主要是写吐蕃侵犯，军情紧急，边境战乱频
发，并没有写唐朝将士之勇。
18.①本诗尾联表达了作者对吐蕃冒犯大唐天威、侵犯边境的愤怒。吐蕃上表自称是唐朝
皇帝的外甥，却又背信弃义，冒犯天威，诗人对此进行了痛斥，表达了愤怒之情。②《登岳
阳楼》尾联表达了作者对边境不安、时局动荡的感伤。诗人听闻北方战事，倚窗流泪，抒发
了对现实的悲痛之情。
阅读下面这首唐诗，完成19～20题。
江 汉【注】杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来存老马，不必取长途。
【注】大历三年（768）正月，杜甫离开夔州，辗转于湖北江陵（今荆州市）、公安等
地，写下了这首诗。湖北江陵、公安一带，地处长江和汉水之间，所以诗称“江汉”。
19．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗人在首联对自我进行了定位，“思归客”写出了诗人晚年漂泊之苦、思归之切；
“一腐儒”是诗人的自嘲，虽满腹经纶，但仍未摆脱穷困。
B．颔联用到了“片云”“孤月”等经典意象，用“共”“同”等词将自然与人融为一
体，融情于景，表达了诗人的漂泊之情、孤单之思。
C．颈联中“落日”为虚写，比喻诗人年老，表达了诗人虽已年老，但仍怀雄心壮志；
“秋风”为实写，秋风飒飒而至，诗人的病情渐渐好转。
D．尾联用了“老马识途”的典故，“不必取长途”意为不必使用老马走长途，诗人借老
马为喻，表达了自己不被重用的郁闷之情。
20．必修下册选入的杜甫的《登岳阳楼》同样写于大历三年，请比较《登岳阳楼》与
《江汉》两首诗所表达情感的异同。
【参考答案】
19.D
【解析】本题考查学生理解诗句含意和解读诗人情感的能力。D 项“不必”为“不一
定”，“表达了自己不被重用的郁闷之情”说法错误。此句意为自古留养老马并不是为了取
其体力，而是因为其智可用，诗人表达的是自己虽然已经年老，但壮心不已，仍可为国效力
的情感。
20.同：都表达了诗人的晚年漂泊之苦，同时又表达了诗人心系国家的情怀。异：《登岳
阳楼》主要写出了诗人晚年孤单漂泊、衰老生病的凄凉境况，表达了对国家战乱、时局动荡
的忧思；而《江汉》却流露出了诗人虽已年老但仍有雄心壮志，渴望为国效力的思想感情。
阅读下面这首唐诗，完成21～22题。
登楼①
杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗②莫相侵。
可怜后主还祠庙③，日暮聊为梁甫吟④。[注]①这首诗于764年春天写于成都，诗人客蜀已是第五个年头，安史之乱已被平定；
但宦官专权，藩镇割据，吐蕃袭扰，朝廷面临着灾患。②西山寇盗，指吐蕃，当时吐蕃袭
扰，诸州陷落。③后主，刘禅，其宠信宦官，终于亡国；刘备庙在成都锦官门外，西有武侯
祠，东有后主祠。④《梁甫吟》是诸葛亮遇刘备前喜欢诵读的乐府诗篇，这里用来喻指这首
《登楼》。
21.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A.首联提挈全篇，“登临”是全诗写景抒情的出发点。诗人愁思满腹而登楼，黯然心
伤。
B颈联的“朝廷”“寇盗”是登楼所想，诗人正告吐蕃“莫相侵”，义正词严，浩气凛
然。
C.尾联咏怀古迹，讽喻当朝昏君，寄托个人怀抱。诗人空怀济世之心，只能吟诗以自
遣。
D.全诗即景抒怀，融自然景象、国家灾难、个人情思于一体，体现了沉郁顿挫的风格。
22.清人浦起龙评论这首诗“声宏势阔”，请结合诗的颔联理解这一评论。
【参考答案】
21.A
【解析】“‘登临'是全诗写景抒情的出发点”分析不当，应是“‘万方多难’是全诗写
景抒情的出发点”。
22.①颔联写诗人凭楼远望，锦江流水挟着蓬勃的春色，奔来天地之间；古今世势风云变
幻，正像玉垒山上的浮云飘忽起灭。②上句向空间开拓视野，下句就时间驰骋遐思，天高地
迥，古往今来，声宏势阔，饱含着对壮丽山河的赞美和对历史的追怀。③诗人登高临远，视
通八方，游目骋怀，富有气势，透露出诗人忧国忧民的情怀。
阅读下面这首唐诗，完成各题。
陪裴使君登岳阳楼
杜 甫
湖阔兼云雾，楼孤属晚晴。
礼加徐孺子，诗接谢宣城。
雪岸丛梅发，春泥百草生。
敢①违渔父问②，从此更③南征④。
[注]①敢：怎敢。②引自《渔父》“屈原既放，游于江潭，渔父见而问之”。③更：更
改。④引自《离骚》“济沅湘兮南征”。
23．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．诗人登上岳阳楼，眼前湖阔云涌、楼高晚晴、丛梅并发、春草萌生，所见之景可谓阴
晴迭换，丰富多彩。B．诗人虽四处漂泊，流落岳阳，生活困窘，但此地有朋友像陈蕃对待徐孺子这样的古代
贤士一样盛情礼待于他。
C．“诗接”一句写出两人登楼唱和的情形，作者将裴使君比作南朝诗人谢宣城，由此可
知裴使君具有文人的风采雅兴。
D．本诗借景物描写抒发诗人内心的情感，景物描写与情感抒发紧密关联。情感基调低沉
舒缓，意旨表达含蓄内敛。
24．本诗抒发了作者怎样的情感？请结合全诗简要分析。
【参考答案】
23．D
【解析】本题考查的是对诗歌内容的理解及艺术手法赏析的综合能力。题干要求选出
“下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是”，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技
巧以及情感的把握。选项D，“情感基调低沉舒缓”分析有误。裴使君如此礼遇款待，一同
登楼共赏湖光山色。此时此刻，杜甫心情能不激动。杜甫到岳阳对裴使君说，也是十分高兴
的。情感基调是高亢激昂且坚定的。故答案选D。
24．①受到礼待的喜悦。诗人来到岳阳受到当地使君的接待，登楼赏景，被礼待的喜悦
之情显而易见。②对裴使君的赞美。借陈蕃礼遇徐孺子的典故表达对裴使君礼贤下士的感
激，借谢朓的典故表达其才华横溢，对他的赞美之情溢于言表。③对未来的希望。湖岸积雪
之中有梅花绽放，百草在春泥中萌生，富有生机活力的情景，流露出作者对未来的憧憬希
望。④渴望得到赏识。诗人将裴使君比作礼贤下士的陈蕃，自比徐孺子，对自己能被收留和
重用心存希望。
【解析】本题考查的是对诗歌情感的赏析能力。诗歌的情感分析的题目一直是考试的重
点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结
合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重
点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情
感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。根
据对本诗的理解，首联描写与洞庭湖阔大之景，次联“礼加徐孺子，诗接谢宣城”，写出了
杜甫把自己比做东汉时的名贤徐稚，把裴使君比做礼贤下士的陈蕃，可知杜甫在岳阳的数
月，受到了非常好的款待。此时此刻，杜甫心情能不激动。最后两句，历来见仁见智。对
“渔父问”的典故，凡读过《屈原列传》的人都会记得渔父劝说屈原“与世推移”“随其流
扬其波”的话。那么，杜甫用此典其意何在呢？“礼加徐孺子，诗接谢宣城。”是称赞裴使
君的，这应该没有疑义。总之，杜甫很快离开了岳阳奔向衡州。从某种意义上说，岳阳其实
是杜甫的另一个伤心之地(只是伤心的程度不如在江陵，因为他对留在岳阳本没有抱太大的希
望)。但离开岳阳后不久后所作的《南征》诗中的“百年歌自苦，未见有知音”两句，分明道
出了心中的不满与愤慨，这其中，恐怕也应该分一点儿给岳阳及岳阳的裴使君吧。
