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新高考语文60篇必背篇目1（默写）十1（阅读）闯关手册（2025版）
第39篇 《李凭箜篌引》
一、默写闯关
（一）挖空练习
李凭箜篌引
[唐]李贺
吴丝蜀桐（ ）高秋，空山凝云（ ）不流。
江（ ）啼竹素女愁，李（ ）中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女（ ）炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神（ ），老鱼跳波瘦（ ）舞。
吴质不眠（ ）桂树，露脚斜飞湿寒兔。
附：记忆导图
将易写错的字每个写3遍
张 颓
娥 凭
娲 妪
蛟 倚
（二）情境默写
1.《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的诗句是“（ ）”。交代演
奏者姓名和演奏地点的诗句是“（ ）”。
2. 《 李 凭 箜 篌 引 》 中 运 用 比 喻 的 修 辞 手 法 直 接 描 摹 音 乐 的 诗 句 ： “ （
），（ ）。”
3.《李凭箜篌引》中“（ ），（ ）”两句，诗人用
浪漫夸张的手法，写音响效果。长安城门前的冷气寒光，皇城仙府，全被箜篌声所消融。
4.《李凭箜篌引》中“（ ），（ ）”两句，写乐声传到天上，正在补天的女娲听得入了迷，竟然忘记了自己的职守，结果石破天惊，秋雨倾
泻。这种想象是何等大胆超奇，出人意料，而又感人肺腑。
5.《李凭箜篌引》中“（ ），（ ）”两句，写每天
伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树，久久地立在那儿，竟忘了睡眠；玉兔蹲伏一旁，任凭深夜
的露水不停地洒落在身上，也不肯离去。
【参考答案】
1.吴丝蜀桐张高秋 李凭中国弹箜篌
2.昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑
3.十二门前融冷光 二十三丝动紫皇
4.女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨
5.吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔
二、阅读闯关
（一）课内阅读
阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
夜泊黄山闻殷十四吴吟①
[唐]李白
昨夜谁为吴会吟，风生万壑振空林。
龙惊不敢水中卧，猿啸时闻岩下音。
我宿黄山碧溪月，听之却罢松间琴。
朝来果是沧洲逸，酤酒醍盘饭霜栗。
半酣更发江海声，客愁顿向杯中失。
李凭②箜篌引
[唐]李贺
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
【注】①吴吟：唱吴地歌曲。②李凭，当时供奉宫廷的梨园弟子，以善于弹奏箜篌著
称。
1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．白诗的“风生”句与贺诗的“空山”句都运用了夸张的手法，形象地表现音乐带给人的震撼之感，描摹音乐的神奇美妙。
B．白诗描摹吟唱声如“风振空林”、江涛海啸，高亢旷远；贺诗摹写乐声的悲抑、清
脆、高亢、欢愉等，显得更为起伏多变。
C．白诗在描写吟唱声的同时，也让人看到了一个志趣高雅、豁达超脱的诗人形象；而贺
诗则没有直接涉及诗人的相关方面。
D．两首诗均未对吟唱者(演奏者)的技艺作直接评判，也没有直接描述吟唱者(演奏者)，
有的只是对音乐及其效果的摹绘。
2．同为描摹音乐的“至文”，两诗在意象选择上有着明显的不同。请概括两者的不同之
处并简析原因。
【参考答案】
1．D
【解析】D.“也没有直接描述吟唱者(演奏者)”错误。白诗对吟唱者有正面描写，“朝
来果是沧洲逸”表明吟唱者是位隐士。故选D。
2．不同之处：①白诗选择意象多清幽脱尘，如万壑、空林、碧溪、松间、霜栗。②贺诗
选择意象多富丽华贵，如吴丝、蜀桐、凤凰、桂树等；更富宫廷与神话色彩，如江娥、素
女、十二门、紫皇、女娲、神山、吴质等。原因：①吟唱者（演奏者）身份不同。殷十四为
山中隐者，而李凭则是宫廷乐师；②诗风不同。李白清新飘逸，意象多自然出尘；李贺奇特
瑰丽，意象更富神话色彩。
【解析】不同之处：白诗选择意象多清幽脱尘，昨夜是谁唱出吴地的歌声，就像万壑之
风振响空寂的树林。我宿在明月照着碧溪的黄山下，听了也罢却原在松林间弹着的琴。早晨
才知道您果然是位隐逸之士，便提盘沽酒并以霜栗当饭助兴。诗人选取万壑、空林、碧溪、
松间、霜栗等意象，贺诗选择意象多富丽华贵，更富宫廷与神话色彩。在深秋的夜晚，弹奏
起吴丝蜀桐制成精美的箜篌。听到美妙的乐声，天空的白云凝聚起来不再飘游。湘娥把泪珠
洒满斑竹，九天素女也牵动满腔忧愁。出现这种情况，是由于乐工李凭在京城弹奏箜篌。乐
声清脆动听得就像昆仑山美玉击碎，凤凰鸣叫；时而使芙蓉在露水中饮泣，时而使香兰开怀
欢笑。清脆的乐声，融和了长安城十二门前的清冷光气。二十三根弦丝高弹轻拨，打动了高
高在上的天帝。高亢的乐声直冲云霄，冲上女娲炼石补过的天际。好似补天的五彩石被击
破，逗落了漫天绵绵秋雨。幻觉中仿佛乐工进入了神山，把技艺向女仙传授；老鱼兴奋得在
波中跳跃，瘦蛟也翩翩起舞乐悠悠。月宫中吴刚被乐声吸引，彻夜不眠在桂树下逗留。桂树
下的兔子也伫立聆听，不顾露珠斜飞寒飕飕。诗人选取了吴丝、蜀桐、凤凰、桂树，江娥、
素女、十二门、紫皇、女娲、神山、吴质等意象。原因：吟唱者（演奏者）身份不同。结合
诗句“朝来果是沧洲逸”可知，殷十四为山中隐者，结合“李凭中国弹箜篌”可知，而李凭
则是宫廷乐师。诗风不同。李白清新飘逸，就像万壑之风振响空寂的树林，我宿在明月照着
碧溪的黄山下，听了也罢却原在松林间弹着的琴，意象多自然出尘。李贺奇特瑰丽，高亢的乐声直冲云霄，冲上女娲炼石补过的天际。好似补天的五彩石被击破，逗落了漫天绵绵秋
雨。幻觉中仿佛乐工进入了神山，把技艺向女仙传授，意象更富神话色彩。
（二）教考融合
阅读下面这首唐诗，完成1~2题。
寄澧州张舍人①笛
发匀肉好②生春岭，截玉钻星③寄使君。
檀的染时痕半月④，落梅⑤飘处响穿云。
楼中威凤⑥倾冠听，沙上惊鸿掠水分。
遥想紫泥⑦封诏罢，夜深应隔禁墙闻。
【注】①张舍人：张次宗，开成中，为起居舍人。②肉好：指竹竿饱满。③截玉钻星：
指将竹管制成笛子。④檀的：这里比喻刷笛漆。痕半月：这里指钻痕刷漆时侧看如半月形。
⑤落梅：指《落梅曲》，古笛名曲。⑥威风：这里指女眷。语出刘向《列仙传·箫史》，箫
史弄玉，“吹似凤声，凤凰来止其屋”。⑦紫泥：指皇帝的诏书，封以紫泥，上加盖玉玺。
这里指替皇帝草拟诏书。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联上句写制作笛子的用料讲究，下句运用比喻的手法，生动形象地描绘了制笛过
程。
B．颔联上句进一步说明笛子制作精良，下句写用制作好的笛子吹奏的名曲，声音高亢响
亮。
C．尾联描写了诗人想象友人“紫泥封诏”后吹笛的情景，表现了诗人对友人的生活的向
往。
D．本诗构思巧妙，几处承接环环相扣，蕴含着诗人对友人浓浓的情谊，具有很强的感染
力。
2．本诗颈联与李贺《李凭箜篌引》中的“梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞”同是写乐
音，请比较两者在写法上的异同。
【参考答案】
1．C
【解析】“表现了诗人对友人的生活的向往”错，诗中看不出诗人对友人的生活的向
往，应该是对友人的关切。
2．同：都运用典故引发读者的联想、想象，从侧面描写表现乐音的动听、美好。异：本
诗颈联写女眷斜着帽子倾听笛音，鸿雁被笛音惊起分飞的情景，表现了笛音的美妙与洪亮；
而李诗的“梦入”两句运用反衬、拟人的手法，用“老”“瘦”突出羸弱乏力的“鱼”
“蛟”伴随着音乐腾跃起舞，形象地写出了箜音的神奇魅力。
（三）拓展迁移阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
感讽五首（其五）
李贺
石根秋水明，石畔秋草瘦。
侵衣野竹香，蛰蛰垂叶厚。
岑中月归来，蟾光挂空秀。
桂露对仙娥，星星下云逗。
凄凉栀子落，山璺①泣清漏。
下有张仲蔚②，披书案将朽。
【注】①璺：音wèn，器物上的裂纹。这里指山石上的裂缝。②张仲蔚，东汉隐士，博
学有文才，好作诗赋，而穷困不堪，所居之处蓬蒿没人。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．一、二句写山石，突出的却是秋水澄明、秋草枯黄的景物特征，色调明丽。
B．第三句以一个“侵”字写野竹香味渗入衣袖，使静态的竹林富有了动态美。
C．三、四句写竹，以下四句写月，视线由低到高，调动多种感官，变化莫测。
D．“案将朽”三字极沉痛，诗人以张仲蔚自况，说自己书案将朽却一事无成。
2．“凄凉栀子落，山璺泣清漏”与《李凭箜篌引》中“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰
笑”有异曲同工之妙，请比较两者的异同。
【参考答案】
1．A
【解析】A.“色调明丽”理解不准确。秋水澄明带给人的是凄清之感，秋草枯瘦带给人
的是萧索之感，这两句色调冷寂，而非明丽。
2．相同点：①两者都具有诡异怪特的风格。两首诗都以奇幻而变化多姿的意象，渲染了
迷濛凄清的氛围，表达了诗人独特的感觉和情绪，表现出鲜明的创作风格。②两者都是景中
含情、情景交融的佳句。前者“凄凉”和“泣”既是写景，也是诗人心境的反映；后者既是
写箜篌的乐音，也是写李凭弹奏箜篌带给诗人复杂多变的主观感受。不同点：①前者是实写
诗人山中所见之景；后者运用联想与想象，虚写箜篌的乐音之美妙多变，感染力强。②前者
调动视觉和听觉等，以动（声）衬静；后者从听觉和视觉角度出发，展现箜篌的独特音效。
【解析】本题考查学生鉴赏诗句内容及表现手法的能力。相同点：①两者都具有诡异怪
特的风格。“凄凉栀子落，山璺泣清漏”，在严霜的摧残下，栀子花凋落了。泉水从岩石的
缝隙里一点一滴艰难地挤出来，发出幽咽的声响，仿佛伤心人的啜泣。写到这里，前面繁星
闪烁，皓月千里的澄明境界突然化为乌有，取而代之的是眼前幽冷凄清的场景。场景的急剧
变化，奇异的景物，正是作者当时欲进不得、欲退不能的矛盾心情的曲折反映。而“昆山玉
碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”描摹乐声，“昆山玉碎凤凰叫”，那箜篌，时而众弦齐鸣，嘈嘈杂杂，仿佛玉碎山崩，令人不遑分辨；时而又一弦独响，宛如凤凰鸣叫，声振林木，响遏
行云。“芙蓉泣露香兰笑”，“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑，而以“香兰笑”显示琴声的欢
快。乐声多变，意境也是忽而清新忽而悲伤迷蒙。总之，两首诗都以奇幻而变化多姿的意
象，渲染了迷濛凄清的氛围，表达了诗人独特的感觉和情绪，表现出鲜明的创作风格。②两
者都是景中含情、情景交融的佳句。“凄凉栀子落，山璺泣清漏”，中的“凄凉”既是写栀
子花飘落的氛围，也是诗人内心的感受；而“泣”既是描摹泉水的声音，也是诗人内心情感
的映射。“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”，乐声时而清脆时而重浊，情感也是忽喜忽
悲，既是写箜篌的乐音，也是写李凭弹奏箜篌带给诗人复杂多变的主观感受。不同点：①
《感讽五首（其五）》诗共十二句，前十句全是写景，也包括“凄凉栀子落，山璺泣清
漏”，是实写诗人山中所见之景；《李凭箜篌引》中“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”
是写音乐，运用联想，以想象的画面虚写箜篌的乐音之美妙多变，感染力强。②“凄凉栀子
落，山璺泣清漏”前句是视觉描写，后句是听觉描写，调动视觉和听觉等，以动（声）衬
静，表现幽冷凄清的场景；“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”前句是听觉，后句是视
觉，从听觉和视觉角度出发，展现箜篌的独特音效。
