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微任务一 聚焦诗意，准确选择
[走进任务] 古诗选择题对于考生来说相当重要，它不仅关乎得分，更关乎是否读懂诗歌。
因此，考生要把做题与读懂诗歌紧密地结合起来，一方面借题解诗，另一方面把握题型特点，
聚焦诗中关键词句，保证答准这道题。
一、了解古诗选择题特点
在参见任务组二“探究特点”中关于选择题内容的基础上，再次强化对选择题题型特点
的认识：
1．“四选一”式负选型(选出不正确的一项)
2．依诗定序
选项的先后顺序保持与原诗句顺序大体一致。
3．“理解”与“赏析”兼顾，重在“理解”
选择题的设题点有两方面：一方面，考查对诗中关键词句、情感主旨的准确理解；另一
方面，考查对诗中形象、语言、表达技巧的赏析。从近三年的命题实践看，其考查重心放在
了诗意理解上，尤其是对诗中关键词语、重点句子的准确理解，考生应充分把握这一点。
4．设误细微
命题者采用曲解原意、弄错对象、无中生有、过度解读及随意引申等方式，把错误点放
在选项的细微之处，尤其是多放在一两个词语上。
5．读懂选项
虽说解答该题要全面、细致地阅读诗歌，但有时是边阅读边判断思考，无论是选择恰当
的或不恰当的选项，错误总集中在选项的某一两处细节上，绝大多数选项内容是正确的。所
以，答题的过程实际上就是准确理解诗歌的过程，题目答对了，诗歌也就基本上读懂了。因
此，选项是帮助理解诗歌的极好的“拐杖”，更有助于下一道主观题的解答。
二、学会比对分析，聚焦词句理解
答好选择题，应遵循以下步骤：
第一步，细读选项，看清指向
在整体阅读诗歌的基础上，仔细阅读选项，看清其指向：有的选项是针对诗歌局部，有
的是针对整首诗歌；有的是针对词句理解，有的是针对情感主旨，有的是针对语言、手法等。
第二步：定位诗句，逐一比对
答题时，要在通读全诗的基础上，依据选项的内容来定位选项内容所对应的诗句，对比
原诗句在意象、意境、语言、手法、情感、主题以及涉及的文化常识等方面的赏读解析是否
正确。要做到细心、逐一地比对，同时要学会综合分析、辩证思考。
第三步：聚焦词句，排除陷阱
命题者往往在选项中巧妙地设置若干陷阱，以此来干扰考生。常见的陷阱集中在诗歌的
意象、意境、语言、手法、情感以及文化常识等要素上。但是，考生最应关注的是选项中对
关键词句、重要句子的理解，看看选项有无曲解文意(曲解文意是命题者最常用的干扰手段)。应全力应对词句理解问题，全力排除曲解文意这一陷阱。
设误方式 设误示例 应对方法
2020年全国卷Ⅲ第14题C项，将
把该诗词语作为平常的文言词语来理
“约束儿童勿多取”中的“勿多取”
曲解词语 解，放在原句中理解，注意有无望文
理解为“不要过多取食”。(“勿多
生义、以今律古等情况。
取”的真正意思是不贪不奢。)
2020年全国卷Ⅱ第14题B项，将
把该句作为正常的文言句子来理解，
“行藏终欲付何人”一句理解为高人
特别关注诗句有无倒序、省略、活用
曲解诗句 贤士“无法避免身后湮没无闻的可
等现象，同时进行相关联想，在头脑
能”。(该句的真正意思是，他们的
中“复活”句意及其所描绘的景象。
事迹没有被准确记录。)
2020年新高考全国卷Ⅱ第15题B
全面、准确地理解词句意思，体会诗
诗意无中 项，将“后生好学果可畏”理解为
人写作的真正用意，警惕一些似是而
生有 “作者对赵伯鱼的嘉许以及劝诫”。
非的说法。
(“劝诫”一词无中生有。)
边练边悟 (2020·北京)阅读李白《寄东鲁二稚子》一诗(原诗见任务一“分析意象 体会意
境”)，然后回答问题。
1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是( )
A．李白由江南农事春景联想到东鲁田地无人耕种，心生茫然之感。
B．李白思念一双儿女，追忆昔日春游漫步的场景，不禁泪下如泉。
C．这首诗叙事朴实，语言明白如话，亲切自然，堪称“天然去雕饰”。
D．这首诗展现李白柔情的一面，其风格与《梦游天姥吟留别》不同。
答案 B
解析 “追忆昔日春游漫步的场景”错。“双行桃树下，抚背复谁怜。”他想象自己的一双
小儿女在桃树下玩耍的情景，他们失去了母亲(李白的第一个妻子许氏此时已经去世)，此时
不知有谁来抚摸其背，爱怜他们。李白想到这里，又不由得心烦意乱，“肝肠日忧煎”。由
此可见，这是李白当时的想象，并非“追忆”。
2．下列对诗句的分析，正确的一项是( )
A．诗人先说“吴蚕已三眠”，后又说“别来向三年”，抒发了青春不再的痛苦之情。
B．诗人先感慨“谁种龟阴田”，最后又说“因之汶阳川”，表达了归隐田园的志向。
C．“南风吹归心，飞堕酒楼前”，这两句由金陵酒楼引发东鲁家园之思，过渡巧妙。
D．“念此失次第，肝肠日忧煎”，意思是想到孩子们缺失父爱，诗人心中纷乱焦虑。
答案 D
解析 A项“抒发了青春不再的痛苦之情”错，先说“吴蚕已三眠”，后又说“别来向三
年”，是表达离家日久，对家人特别是一双儿女十分想念。B项“表达了归隐田园的志向”理解有误，“谁种龟阴田”是看到吴地春蚕结茧，想到春时东鲁家中农事，想到家中那龟山
北面的田园不知由谁来耕种。“因之汶阳川”是说自己暂时无法回家，无奈之下，只能取出
一块洁白的绢素，写上自己无尽的怀念，寄给远在汶阳川(今山东泰安西南一带)的家人，并
非“表达了归隐田园的志向”。C项“金陵酒楼”错，“南风吹归心，飞堕酒楼前”，诗人
的心一下子飞到了千里之外的虚幻境界，想象出一连串生动的景象：山东任城的酒楼；酒楼
东边一棵枝叶葱茏的桃树；女儿平阳在桃树下折花；折花时忽然想起父亲，泪如泉涌；小儿
子伯禽和姐姐平阳一起在桃树下玩耍。“酒楼”并非金陵的酒楼，而是家乡的酒楼。
