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第54练_01高考语文_32023年新高考资料_专项复习_2023《微专题》·语文·新教材

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第 54 练 语言表达+名句默写+文言文阅读 建议用时25分钟 1.[2022·山东临沂期中]阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。 这一切,使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨,也使他的艺术才情获得了一次 蒸馏和升华,他,真正地成熟了——与古往今来许多大家一样,成熟于一场灾难之后,成 熟于灭寂后的再生,成熟于穷乡僻壤,成熟于几乎没有人在他身边的时刻。成熟是一种明 亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一 种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一 种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲, 湍急的细流汇成了湖, 结果——引导千古杰作的前奏已经鸣响,一道神秘的天光射向黄州 , 《念奴娇 · 赤壁怀古》和《赤壁赋》马上就要产生。 (1)下列各句中的破折号,和例句中破折号作用相同的一项是 ( ) 例:在这一刻满屋子人的心都是相同的,都有一样东西,这就是——对死者的纪念。 (巴金《永远不能忘记的事情》) A.他,真正地成熟了——与古往今来许多大家一样,成熟于一场灾难之后,成熟于 灭寂后的再生,成熟于穷乡僻壤,成熟于几乎没有人在他身边的时刻。 B.尖利的山风收住了劲,湍急的细流汇成了湖,结果——引导千古杰作的前奏已经 鸣响,一道神秘的天光射向黄州,《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》马上就要产生。 C.一时众人慢慢解劝住了,黛玉方拜见了外祖母——此即冷子兴所云之史氏太君, 贾赦、贾政之母也。 D.每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在东洋厂里有“脚路”的带工,就亲自或 者派人到他们家乡或者灾荒区域,用他们多年熟练了的可以将一根稻草讲成金条的嘴巴, 去游说那些无力“饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。 (2)请对文中画横线的句子所用比喻进行简要赏析。 答 : ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)文中画波浪线的句子可以改写成:“结果——《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》马 上就要产生。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好? 答 : ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.[2022·成都市棠湖中学月考]阅读下面的文字,按要求仿写。 “世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”火车﹑ 地铁﹑公交车内的青年人,上车后很快拿出手机,不管路程长短,不论坐着还是站着,人 人都眼睛盯着屏幕…… 面对这种情景,你有何感想,请以“低头族,你错过了”为开头,仿写一个句子。 例句:低头族,你错过了眼与眼的交汇,茫茫人海中,难道就没有一种眼神值得你期 待?那像童心一样纯洁的眼神,也许会成为你一生的牵挂;低头族,你错过了 ________________________________________。 3.[2022·重庆中山外国语学校测试]在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 中国民间的偏方一度盛行,其中那些流传甚广的育儿偏方更是具有广大的群众基础。 在千百种的偏方中,__①__?如果按照临床医学的数据分析怕是百分之几都达不到,更多 的所谓“灵验”都是基于人们的口口相传,甚至有可能是以讹传讹。这些没有任何科学依 据的药物偏方和育儿方法,不仅不能治病,__②__。育儿先育己,不要听风就是雨,盲目 从众,或者抱着不妨一试的心态,有病乱投医。对所谓偏方,__③__。 答: ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 4.补写出下列句子的空缺部分。 (1)柳永《望海潮(东南形胜)》中既写钱塘江堤上,行行树木,郁郁苍苍,犹如云雾一 般,又写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是“______________,________________, ________________”。 (2)韩愈在《师说》中比较士大夫与巫医乐师百工不同的学习态度后,感慨地说,巫医 乐师百工们“________________,________________”,这种现象实在奇怪。 (3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中运用了刘裕父子的典故,父亲是 “____________”的气概,儿子却是“________________”的狼狈结局。 5.[2021·新高考Ⅰ卷]阅读下面的文言文,完成(1)~(5)题。 唐高祖武德九年秋八月甲子,太宗即皇帝位于东宫显德殿。初上皇欲强宗室以镇天下 故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺皆为王王者数十人上从容问群臣遍封宗子于天下利乎封 德彝对曰:“上皇敦睦九族,大封宗室,自两汉以来未有如今之多者。爵命既崇,多给力 役,恐非示天下以至公也。”上曰:“然。朕为天子,所以养百姓也,岂可劳百姓以养己 之宗族乎!”十一月庚寅,降宗室郡王皆为县公,惟有功者数人不降。上与群臣论止盗。 或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故 不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用 重法邪!”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。上闻景州录事 参军张玄素名,召见,问以政道。对曰:“隋主好自专庶务,不任群臣,群臣恐惧,唯知 禀受奉行而已,莫之敢违。以一人之智决天下之务,借使得失相半,乖谬已多,下谀上蔽 不亡何待!陛下诚能谨择群臣而分任以事,高拱穆清而考其成败,以施刑赏,何忧不 治!”上善其言,擢为侍御史。上患吏多受赇,密使左右试赂之。有司门令史受绢一匹, 上欲杀之,民部尚书裴矩谏曰:“为吏受赂,罪诚当死。但陛下使人遗之而受,乃陷人于 法也,恐非所谓‘道之以德,齐之以礼’。”上悦,召文武五品已上告之曰:“裴矩能当 官力争,不为面从,傥每事皆然,何忧不治?” 臣光曰:古人有言:“君明臣直。”裴矩佞于隋而忠于唐,非其性之有变也,君恶闻 其过则忠化为佞,君乐闻直言则佞化为忠。是知君者表也,臣者景也,表动则景随矣。 (节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》) (1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.初/上皇欲强宗室/以镇天下故皇/再从三从弟及兄弟之子/虽童孺皆为王/王者数十 人/上从容问群臣/遍封宗子于天下利乎/B.初/上皇欲强宗室以镇天下/故皇再从三从弟及兄弟之子/虽童孺皆为王/王者数十 人/上从容问群臣/遍封宗子/于天下利乎/ C.初/上皇欲强宗室以镇天下/故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺/皆为王/王者数十 人/上从容问群臣/遍封宗子于天下/利乎/ D.初/上皇欲强宗室/以镇天下故皇/再从三从弟及兄弟之子虽童孺/皆为王/王者数十 人/上从容问群臣/遍封宗子于天下/利乎/ (2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.甲子,甲为天干首位,子为地支首位,干支相配以纪年月日,文中是纪日。 B.宗室,是古代社会中对与君主同一宗族血亲的称谓,历代皇族例称为宗室。 C.海内,即国内,古人认为我国疆土四面环绕着大海,故称国境之内为海内。 D.庶务,指国家的各种政务,后来专指朝堂之上跟军国大事相关的各种急务。 (3)下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.唐太宗赞同封德彝的意见,认为天子应该养育百姓,不应辛劳百姓以养活自己宗 族,于是将有功者之外的宗室郡王全都降格为县公。 B.在讨论制止偷盗一事时,有人提出用重法治理,唐太宗认为应减轻赋税,选用清官, 使百姓衣食无忧,严刑峻法反而不能达到目的。 C.唐太宗向张玄素询问政事,张说隋亡在于君王专权,以致下谀上蔽,若君王能分 任贤能之臣,考核成败,赏罚分明,一定能够大治。 D.裴矩是隋朝的旧臣,进入唐朝后,忠于国事,不做面从之臣,敢于进言,对唐太 宗的不当行为谏诤,受到唐太宗的认可和当众表扬。 (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①上患吏多受赇,密使左右试赂之。 译文: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②君恶闻其过则忠化为佞,君乐闻直言则佞化为忠。 译文: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (5)文末《资治通鉴》的作者司马光评价说“君者表也,臣者景也”,这句话说的是什 么道理?他这样说的目的是什么? 答 : ________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________