文档内容
第 64 练 语言表达＋名句默写＋小说阅读
建议用时40分钟
1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一组是( )
①高尚的道德能够产生强大的感召力，领导干部作为人民的公仆，应当也必须是道德
的楷模，这样才能上行下效，促进社会和谐发展。
②技术革命和全球化的影响触及到了人们的观念和灵魂。技术至上、功利主义开始蔓
延，鱼目混珠的各类信息削弱了信仰和确信的力量。
③鲁迅的藏书被完整保存下来的有一万四千多册，涉及文学、金石学、考古学、科学
史、文字学、哲学、美学、民俗学、心理学、历史学；日文 164种，德文和英文151种，
俄文86种，真可谓坐拥百城！
④中国古代文论就很强调文气贯通，追求行文如高山流水般顺畅自然。要达到这种境
界，文章中的每一个句群乃至于每一个句子就要做到语流通畅，毫无阻滞。
⑤一幅尘封了100多年的油画经过专家分析，被认定为梵高的真迹，这颗沧海遗珠终
于可以在世人眼中大放光彩了。
⑥研究者认为，这部著作涉及布局谋篇、遣词造句、焊接文白、应对采访等诸多方面，
细心教学生如何写作，可谓金针度人。
A．①③④ B．①④⑤
C．②④⑤ D．②③⑥
2．[2022·成都外国语学校月考]下列各句中，没有语病的一句是( )
A．孝悌观念、故土情结这些传统文化中宝贵的道德因子，不仅没有受到现代浪潮的
冲击，而且融入当代社会，显示出反哺个人、软化社会的魅力。
B.以色列科学家不久前研发出能够缓和近视和远视状况的“纳米滴剂”。该滴剂将在
2018年底进行人体临床实验，未来人们也许不再需要眼镜。
C．中国选手武大靖在2018平昌冬奥会男子500米短道速滑决赛中，顶住重压，打破
世界纪录夺得冠军，改写了中国男子短道冬奥无金的历史。
D．增强国民的文化自信和文化自觉，从根本上来说还是为了实现国家和民族的文化
自强，要想建设社会主义文化强国，一定要增强文化自信不可。
3．[2022·广东惠州一调]下列各句中，表达得体的一句是( )
A．这是我新写成的剧本，希望导演能拜读一下，看它能否被搬上银幕，以了却我心
中夙愿。
B．您家父的大名无人不知。他那一手推拿的绝活，令人佩服得五体投地。
C．蜚声海外的大学者竟然如此低调地抛砖引玉，真可谓“文章盖世，道德无双”！
D．阔别多年，今天终于得到姐姐您的消息，希望姐姐能不吝玉趾，来寒舍一叙。
4．新闻点评，就是用简明的文字对新闻事件加以评论。请选好角度评价下面一则新闻，
要求观点鲜明，不超过60个字。
南京交管首曝醉驾者扬子晚报11月6日报道 从今天开始，南京交管部门正式通过媒体曝光醉酒驾车者，
首批公布的名单上共有106人，都是在7月份被警方查获并实施拘留的。交管部门介绍，
曝光名单还将不定期发布。有人提出，醉驾者被拘留后还要被曝光是不是过于严厉。交管
部门认为，曝光可以震慑醉驾者，使其以后不敢再有类似行为，同时给其他司机以警示。
被曝光者感到“很震惊”，认为这会给他们的生活带来无法预计的影响。社会各界对此事
反应不一，而交管部门则认为曝光不侵权。
答 ：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5．[2022·麻阳一中月考]在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整
连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
烦恼让人痛苦，__①__。那么，如何才能遗忘？提醒幸福，笑口常开，是心理诊所开
出的快餐药方。历史的长河荡涤尘埃，筛出的只有大道，烦人琐事，微不足道，于是史学
家开出的药方是：__②__。融入群体，延伸自我，把国家、民族乃至全人类的使命作为己
任，个人烦恼还因何存在？于是哲学家开出的药方是：__③__。走出去，换个地儿，快乐
在于流浪，这是地理学家开出的药方。
答：①____________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
6．[2022·成都外国语学校月考]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《锦瑟》中回环曲折地表达自己的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的句子是
“________________________，______________________”。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中词人赞叹刘裕北伐的赫赫战功的句子是
“________________________，________________________”。
(3)《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州后顺流而下军容之盛的句子是
“________________________，________________________”。
7．阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。
到梨花屯去
何士光
这故事开场时是颇为平淡的，只是后来，马车快要进梨花屯，而两个乘客也沉默时，
回过头来看一看，兴许才有一点故事的意味……
一辆马车从白杨坝出来，车夫是个老人家。在一座石桥旁，他把一个中年人让到车上
来。看得出，这是位下乡干部。
天色好晴朗。水田还没有栽上秧子，但包谷已长得十分青葱，初夏的山野，透露着旺
盛的生命力，叫人沉醉不已。碎石的马路拐弯了，爬坡了，又拐弯了，又爬坡了。不时有
布谷在啼叫，车上的人似乎打起盹来了。
不知过了多久，马车停住。打盹的干部猛地抬头，看见有人正上到车上来。
“啊，谢主任？”来人犹豫地打招呼，似乎有些意外。
“是……老赵同志？”谢主任嗫嚅了一下，也有些突然。
车抖了一下，从横过路面的小小水沟上驶过。
谢主任把香烟掏出来，递一支给老赵：“去梨花屯？”语气中有和解的意味。
老赵谨慎地回答：“是。”“去包队吗？
“是。胜利大队。”
“我也是！”谢主任和蔼地笑起来，“我们都是十回下乡九回在，老走梨花这一
方！”
笑颜使气氛松动起来。三只白鹤高高飞过，不慌不忙扇动着长长的翅膀，在蓝天里显
得又白又亮……
“老赵，”谢主任开诚布公地谈起来，“我一直想找机会和你谈谈呢！为七六年秋天
在梨花挖那条沟，你怕还对我有些意见呐！”
“谢主任，你说到哪里去了！”
“实事求是嘛！当时我是工作队的负责人，瞎指挥是我搞的，该由我负责！有人把责
任归到你头上，当然不应当！”
“我……”
“我也明知那条沟不该挖，一气就占了四十亩良田。但当时压ｶ大啊；上边决定要挖，
社员不同意挖，是我硬表了态：我叫挖的，我负责！”
“这种表态，”老赵想了一想，“我也表过……”
“那是因为我先表嘛！”谢主任接过话头，“老赵，去年报上有篇报道，你读过没
有？”
“哪一篇？”
“谈得真好！”谢主任不胜感慨地说，“是基层干部座谈。总结说：上面是‘嘴巴
硬’，基层干部是‘肩膀硬’！基层干部负责任。像是报道的安徽……”
路转了一个大弯——在一座杉树土岗前好像到了尽头，接着又一下子在马车前重新展
现出来，一直延伸到老远的山垭口……
“正是这样嘛！”谢主任点头，“那条沟，责任由我负！”
“我也有责任！那是分派给我的任务。如果不是我催得紧，态度那样硬，说不定就挖
不成！责任归我负！”
双方都有诚恳的态度，气氛十分亲切了，甚至到了甜蜜的地步。
路旁出现了一条水沟，水欢快地流淌着，发出叫人喜悦的响声……
他们无拘无束地谈下去了。谈形势，谈这次去梨花屯纠正“定产到组”中出现的种种
偏差，等等。后来，拉起家常来了……
越近梨花屯，地势就越平坦，心里也越舒畅。突然，谢主任拍了拍赶车老汉的肩膀：
“停一停！”
老人家把缰收住了。
“两年多没到梨花，看看那条沟怎样了！”
坝子上水田一块接着一块，已经犁过了。带着铧印的泥土静静地横陈着，吸收着阳光，
像刚切开的梨子一样新鲜，透着沁人心脾的气息……
看不见那条沟。
谢主任问车夫：“老同志，那条沟是不是在这一带？”
“咹？”老人家听不清。
老赵大声说：“沟——挖过一条沟啊！”
“嗯，”老人家听懂了，点点头，“是挖过一条沟。唔，大前年的事喽，立冬后开挖
的。分给我们六个生产队，每个劳力摊一截。我都有一截呢！顶上头一段，是红星
队……”
看来老人家说起话来是絮絮不休的。老赵终于打断了他：“现在沟在哪里？”
“哪里？”老人家摇着头，“后来填了嘛，去年，开春过后……”谢主任问：“哪个喊填的？”
“哪个？”老人家认真地想了一回，“没有哪个。是我们六个队的人商量的。总不成
就让它摆在那里，沟不沟坎不坎的！唔，先是抬那些石头。论挑抬活路，这一带的人都是
好手，肩膀最硬……”
像我们在乡下会碰到的许多老人家一样，这位老人也有着对往事的惊人记忆。也许平
时不大有机会说话，一旦有人听，他们就会把点点滴滴说得详详细细，有几分像自言自语
牵连不断地说下去。说下去，平平静静的，像是在叙述别人的而不是自身的事情，多少波
澜都化为了涓涓细流，想当初虽未必如此简单，而今却尽掩在老人家略带沙哑的嗓音里了。
后来，老赵提醒他：“老人家，我们走吧！”
老赵的声音，柔和得有些异样。而且不知为什么，这以后不论是老赵还是谢主任，都
没再说一句话。
啊，前面，杂树的碧绿和砖瓦的青灰看得见了。是的，梨花屯就要到了！
1979年5月(有删改)
(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A．小说中的“包队”“定产到组”等词语，以及关于“安徽”的报道，都指向改革
初期的现实，在今天又使小说具有记录历史的意味。
B．谢主任感慨报道中基层干部的“肩膀硬”，而赶车老人随后提及这一带做挑抬活
路的农民们“肩膀最硬”，对谢主任予以嘲讽与回击。
C．小说前半部分描写了两个下乡干部逐步消除因挖沟曾产生的隔阂，后半部分转而
描写赶车老人讲述填沟等往事，进一步深化了时代主题。
D．小说多次写到路，“拐弯”“爬坡”“重新展现”“越来越平坦”等，既是写实，
又使最后一段自然地传达出“柳暗花明又一村”的愿景。
(2)小说中有多处景物描写，请分析其功能。
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)两个乘客为什么沉默？小说为什么首尾均有这一细节？请结合全文分析。
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
