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重难点 18 语言文字运用——词语辨析和病句试题
一、把握成语辨析的技巧
（一）避免望文生义
望文生义是指不了解成语的确切含义，仅从字面上牵强附会地理解，因理解不准确而造成的成语运用错
误。
望文生义，是成语运用题中常见的错误之一，解题时，我们应从以下方面入手。
（二）避免褒贬误用
成语从感情色彩上可分为褒义词、中性词和贬义词。不同的成语常带有不同的感情色彩，成语的感情色彩
应和语境的色彩保持一致，语境褒则褒，语境贬则贬，中性语境则使用中性词，否则容易造成褒词贬用或
贬词褒用的错误。有些成语的感情色彩褒贬分明，在运用时要注意。
（三）避免用错对象
成语有的指自然界，有的指人类社会；有的指个体，有的指群体。其适用对象具有特定的“方向性”或
“针对性”：有的专用于男女或夫妻之间，有的只适用于某一领域。如果对成语所适用的对象或范围缺乏
了解，便会出现张冠李戴、用错对象的问题。
用错对象是成语题常见的考查角度之一，在解题时，应从以下方面入手
（四）避免谦敬错位
谦辞是人们在日常交际和书信往来中必不可少的谦虚的言辞，只能对己。敬辞是指含恭敬口吻的用
语，只能用于师长、上级等。成语也有谦辞、敬辞之分，如果分辨不清，就可能导致谦敬错位。
（五）避免语意重复
句子上下文中已有与成语意思相同的表述，导致成语语意与上下文重复。在辨析成语时，一定要准确把握
成语的含义，同时注意观察前后文字，判断是否出现语意重复的错误。
（六）避免不合语法
有些成语在运用中，从意义上看符合句意，似乎没有错误，但结合上下文的整体意思来看，或从语法角度
来看，可能会出现这样或那样的问题，比如搭配不当、不合语法等。
（七）避免不合语境
成语的使用都有着特定的语言环境，有的和整个句子的氛围相吻合，有的和人称相对应，有的意义和句子
相符合。辨析成语和运用成语，一定要通读句子，看该成语是否符合语境。
（八）正确使用多义成语
有些成语在演变中会不断引申出新义，甚至发生转义，因此有些成语的含义不是单一的，往往有两种甚至
两种以上。如果“只知其一，不知其二”，就很容易误判。对这些成语，要全面把握其多种含义及其不同
的使用语境。病句考试题型变化：
近年的高考卷中，除浙江卷是四选一的判断病句题，全国卷和全国新高考卷都依托语段，考查修改
病句的能力。客观题是常见的设题形式，一般是指出语段中画线句有语病，要求选出修改最恰当的一项。
2021年新高考八省联考在同文情境中设置了主观题的形式，要求修改画线句的语病。2022年全国高考甲乙
卷则是给出一个语段，要求直接修改病句，成为了一道主观试题。
关于词语的试题，在2021年以前一直都作为一道选择题，在2022年个别省份的试题，将词语的试
题改为填空题，加大了试题的难度，2022年全国甲乙卷和新高考I 、II卷都设置为填空题，将这道题改成
了填空题。考查了学生根据情境补写以及正确使用成语的能力。
一、（2022全国乙卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
那时，小镇上的人们和其他地方的人们一样，一律到照相馆留影。而且，小镇只有一家照相馆。照相
而入“馆”， ① ，这样的场所不大不小，半家常、半神秘，不单规模、形制上端
庄含蓄，其幽暗也给人一种 ② 的高贵感，牵动人心，令人神往。自上中学后，我曾
和多位好友去照合影，进了这个面积不大的地方，交费、开票、整理衣服，就要坐到照相的凳子上
了，大家经常会发出这样的问话：我脸洗得干净吗？眼睛亮吗？牙齿露出来好，还是不露出来好 ？我
们男孩平时不大在意的问题，照相的时候会一下子冒出来。不过没关系，旁边总会有别的人提醒：你
脸上粘了个东西，你头发乱了，你牙上有韭菜 。那时，小镇上的孩子们不可能有什么照相的条件，只
得依赖照相馆来存放我们的青春、温情、期待。照完相，我们会依然惦记着这件事，甚至兴奋得晚上
睡不着， ③ 地想看到照片上的自己，等待在取相单上所标的“某月某日下午三点”或“某
月某日上午十点半”那个时刻看到照片。在我的记忆中，取相片这件事从来没有出现过忘记或滞后的
情况。照片即将从简陋的纸袋里抽出来的那一刻，我们经常心脏狂跳不止。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. 文中画横线的两处，都由三句话并列而成，但第一处主语“我”只出现一次，第二处主语“你”再三
出现，二者的表达效果有什么差别？请简要说明。
【答案】17.①顺理成章 ②难以言喻 ③迫不及待18.第一处主语“我”只出现一次，表明说话人语速极快，情绪急迫，表明照相时的紧张、兴奋，唯恐自己
照的不好看；第二处主语“你”再三出现，形象地展现出跟朋友照相时大家互相帮对方检查，期望留下美
好形象的友爱、互助的美好氛围。
【解析】
【17题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
第①空，前面说“小镇上的人们和其他地方的人们一样，一律到照相馆留影”，而且“小镇只有一家照相
馆”，那么照相而入“馆”，这是很自然、很正常的一件事。能够表达这个意思的成语是“顺理成章”，
意思是比喻随着某种情况的发展而自然产生的结果。
第②空，此处是对照相馆的感受，前面谈到了它的“神秘”，“端庄含蓄”，这里要求用一个词来形容
“幽暗”造成的“高贵感”，这些感觉是很难用语言清楚地表达出来的，因此应用“难以言喻”，意思是
指事物、心情找不到恰当的语句或词语形容、说明或表达出来。
第③空，这是写照完相之后等待取相的感受，前面有“依然惦记着这件事，甚至兴奋得晚上睡不着”，说
明很兴奋，想要早点看到自己的照片，应用“迫不及待”，意思是急迫得不能再等待。
【18题详解】
本题考查学生赏析句子表达效果的能力。
第一处是照相人唯恐自己照出来不好看，因此着急地询问同伴，一连串问题只用一个“我”字能够突出这
种急迫而又兴奋忐忑的心情；
而第二处是朋友间的互相提醒，这些观察到的问题，如“脸上粘了个东西”“头发乱了”“牙上有韭菜”
并非是一下子都看出来的，有可能间隔了一点时间；或者这些提醒并不是一个人发出的，因此连用三个
“你”。这样写表现出大家一起去照合影的紧张而又兴奋、热闹情景，也写出当时友爱、互助的美好氛
围。
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）
（2022全国乙卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
近日，眼科门诊一连来了几名特殊患者，都是晚上熬夜看手机，第二天早上看不见东西了，这种疾病
被称为“眼中风”。“中风”一词原指脑中风，包括缺血性和出血性脑中风，近几年被引入眼科。临床
上，眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。
“眼中风”是眼科临床急症之一，不及时治疗会导致严重的视力损害。
① 。第一种是中央动脉阻塞，会造成患者视力丧失，甚至永久失明。第二种是分支动脉阻塞，视力下
降程度不像第一种那么严重，多表现为视野缺损。第三种是睫状动脉阻塞， ② ，经过治疗可
能得到一定程度恢复。视网膜动脉阻塞时， ③ ，对视功能危害越大。缺血超过90分钟，视网
膜光感受器组织损害不可逆；缺血超过4小时，视网膜就会出现萎缩，即使恢复了血供，视力也很难
恢复， 因此患者最好能在 2 小时内、最迟不超过 4 小时内接受治疗，并尽可能保住自己的视力。
视网膜静脉阻塞主要表现为眼底出血，并由此导致视物模糊变形、视野缺损或注视点黑影等，不及时治
疗也会导致严重后果。
19. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。20. “眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。与此类似，“打笔仗”源自“打仗”。请
简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由。
21. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
【答案】19.①视网膜动脉阻塞有3种；②视力下降程度相对较轻微；③视网膜缺血时间越久
20.“打笔仗”就是持有不同观点的人以笔为武器进行论辩。得名缘由：“打笔仗”与“打仗”有相似之
处，都是观点或立场对立的双方或多方，以战胜对方为目的，凭借武器互相攻击。
21.修改：因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时接受治疗，才能有可能保住自己的视力。
【解析】
【19题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第①空，前面介绍了“眼中风”分为缺血性和出血性眼中风，其中视网膜动脉阻塞属于缺血性眼病；联系
后面介绍的三种情况“第一种是中央动脉阻塞”“第二种是分支动脉阻塞”“第三种是睫状动脉阻塞”可
知，这三种都是“动脉堵塞”，属于缺血性眼中风，并且此句放在段首，应当是总领句。据此写“视网膜
动脉阻塞有3种”；
第②空，由前面介绍两种动脉阻塞的顺序可知，此处句子应与“会造成患者视力丧失，甚至永久失明”
“视力下降程度不像第一种那么严重”照应，谈视力下降情况，且比前两种情况轻，据此可写“视力下降
程度相对较轻微”；
第③空，由前文“视网膜动脉阻塞时”可知后面要写危害；后文有 “缺血超过90分钟”“缺血超过4小
时”可知，缺血时间越长，对视功能危害越大。据此写“视网膜缺血时间越久”。
【20题详解】
本题考查学生语言表达之分析词语含义及得名原因的能力。
“眼中风”与“脑中风”的相似之处在于，它们都与大脑血管或视网膜缺血或出血有关。然后分析“打
仗”和“打笔仗”的相似之处。
“打仗”是指正在对立面的两方或几方拿着武器互相攻击，目的是战胜对方。再看“打笔仗”，就是持有
不同观点的人以笔为武器进行论辩，目的是说服对方。
二者的相似点在于：进行“打仗”或“打笔仗”的双方或多方观点、立场不同，甚至对立；双方都用武器
攻击对方；目的是战胜对手。
【21题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有：
句式杂糅或不合逻辑，“最迟不超过4小时内”，“最迟”后面必须跟确定的数字，而不能是一个范围，
因此可将“内”删掉； “并”表示并列关系，而前后句子承接或者条件关系，把“并”改为“才”； 前
面句子主语是“患者”，而“尽可能保住视力”的是医生，可将“尽可能”改为“有可能”。
二、（2022全国甲卷）语言文字运用1（本题共3小题，11分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的国宝亲密接触？
……与过去相比，今天的博物馆已经发生了①_______________的变化。有了科技的助力，这些往日因时
空限制而②_______________的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了
今人面前，为越来越多的人带来不一样的观展体验，让他们可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本
来“看不到的事物”。
故宫博物院举办的那场名为《清明上河图 3. 0 》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数字技术完美
融合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河之
上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中，确有一种③______________的情趣。在2016年的纪念
殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上，首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场，
上下6层、深达7.5米的妇好墓葬④_______________。此外还有一些博物馆利用虚拟技术，以数字化方式
展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指，就可近距离、全角度现赏文物，将静置于展柜中、封存进仓
库里、消散在过往中的历史“托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
19. 文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是（ ）
A. 古物“活”在了今人面前
B. 去那些原本“去不了”的地方
C. 带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场
D. 将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”
【答案】17. （1）天翻地覆（2）遥不可及（3）身临其境（人在画中游）（4）尽收眼底
18. 故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演，将古代绘画艺术与现代超高清
数字技术完美融合。 19. B
【解析】
【17题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
第一处，由“与过去相比，今天的博物馆已经发生了……的变化”“有了科技的助力，……都已成为现
实”可知，此处是说博物馆发生的巨大变化，修饰“变化”，且要体现“变化巨大”，由此可以想到“天翻地覆”；“天翻地覆”，形容变化巨大。
第二处，结合“些往日因时空限制而……的事情”可知，此处是说因时空限制而远到无法触及，由此可以
想到“遥不可及”；“遥不可及”，非常遥远而不可到达，意指非常遥远、难以得到的东西。
第三处，结合“观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河之上，
观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中”可知，此处是说借助高科技，人们会产生如同亲身面临那
种境地，由此可以想到“身临其境”等词语；“身临其境”，亲自到了那个地方。
第四处，结合“首都博物馆利用虚拟技术带领观众‘回到’妇好墓的考古发掘现场，上下6层、深达7.5
米的妇好墓葬……”可知，此处是说借助虚拟技术让妇好墓葬全部收入眼底，由此可以想到“尽收眼底”；
“尽收眼底”，指可以把景物全部看在眼里。
18. 【答案】故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演，将古代绘画艺术与现
代超高清数字技术完美融合。
【18题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
第一处，“举办……展演艺术”搭配不当，“举办”的不是“艺术”，而是“展演”，改为“举办……艺
术展演”；第二处，“用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑，改为“将古代绘画艺术
与现代超高清数字技术完美融合”。
【19题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A．表特殊含义。B．表突出强调。C．表特殊含义。D．表特殊含义。故选B。
三、【黑龙江省大庆市铁人中学2023届高三上开学检测】阅读下面的文字，完成下面小题。
小楼是李煜词中的一个典型意象。小楼，①________，就是规模较小的楼阁，是古代建筑的组成部分
之一，同时也是生活中常见的事物。小楼，大多被寄予两层意蕴：一是忧伤、思念之楼；二是闲适、富有
意趣之楼。除此之外，“小楼”还有一个很重要的作用，就是在空间上将作者与外界隔离开来。由此，所
写之事、所发之感就有了一种作者自言自语、无人知晓、无人懂得的惆怅之感， 一腔愁绪，说与谁听？
辛弃疾的词作“把栏杆拍遍，无人会，登临意”，很好地诠释了这种感受。
在李煜的词作中，还有一个词经常被用到，跟随在“小楼”之后，它就是“凭栏”。“凭栏”字面的
意思是身子倚着栏杆，在诗词中常有凭栏远望之意。阔大的空间不仅是人的心理、精神上的需要，而是人
安度躯壳的需求。幽独情绪愈发浓厚的词人往往以阔大的空间带给心灵自由感，使精神得以舒展。词人初
衷是借空间的广阔稀释精神的“幽”与“愁”，可是，往往②_________。意象间的照应，情感的层层深
入，使词的空间境界进一步得到拓展，这是李煜词风③_________的重 要因素。
20．请在文中横线处填入恰当的成语。
21．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，不得改变原意。【答案】
20．顾名思义、适得其反、独树一帜
21．阔大的空间不仅是人安放躯壳的需求，而且是人的心理、精神上的需要。
【解析】20．本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，由后文“就是规模较小的楼阁”可见，此处是对“小楼”字面含义的理解，故用“顾名思义”。
顾名思义：从事物的名称联想到它的含义。
第二空，由前文“可是”可知，此处表转折，意为结果与期待相反，故用“适得其反”。适得其反：恰恰
得到与愿望相反的结果。
第三空，此处突出“李煜词风”的独特风格，故用“独树一帜”。独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻创
造出独特的风格、主张，自成一家。
21．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句语病有：
从关联词语看，“不仅是……而是……”搭配不当，应改为“不仅是……而且是”更符合语义；
从搭配上看，“安度躯壳”动宾搭配不当，应改为“安放躯壳”。
从程度上看，“心理、精神上的需要”高于 “安放躯壳的需求”，故“人的心理、精神上的需要……人
安放躯壳的需求”语序不当，应改为“不仅是人安放躯壳的需求，而且是人的心理、精神上的需要”；
综上，原句应改为“阔大的空间不仅是人安放躯壳的需求，而且是人的心理、精神上的需要”。
四、【广西柳州市鹿寨县鹿寨中学2022-2023学年高三上学期开学摸底检测】
阅读下面的文字，完成下面小题。
甘泉岛位于海南省三沙市西沙群岛永乐环礁西缘，平面呈椭圆形，南北长约700余米，东西宽约500
余米，中间低平，四周沙丘环绕，遍地生长着________________的草海桐。清末广东水师提督李准巡海时，
在岛上找到了甘甜的淡水，于是命名此岛为甘泉岛。1974年，考古队在甘泉岛西北部发现并确认一处唐宋
时期居住遗址，经过多次调查和发掘，采集了文物187件。甘泉岛唐宋居住遗址的考古发现表明，中国先
民开发、利用、经营包括甘泉岛在内的西沙群岛铁证如山。2018年，联合调查还新发现15处文化遗存，
根据历次调查结果显示，甘泉岛除唐宋遗址外，还分布着约 3 8 处各类遗存。
甘泉岛上的各类文化遗存别具一格，它们的发现揭开了中国海上丝绸之路南海航路绵延千年的历史面
纱。在甘泉岛的最南端，陪伴着岛名由来的甘泉井，已经建起了三沙市甘泉社区、居委会、文物保护站、
海洋与动植物保护站、图书室、活动室________。太阳能、柴油发电和海水淡化系统保障了岛上基本生活
用水，家禽牲畜饲养圈和蔬菜种植园________。以一台电视机改造的“甘泉电影院”循环播放节目，电信
基站的建设实现了全岛WI-FI覆盖。现在，长乐公主号和南海之梦号两艘游轮在非台风季还会带来
________的游客。
17．请在文中横线处填入恰当的成语。
18．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。19．下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（ ）
A．截至2020年11月底，全国公安机关查办涉黑涉恶“保护伞”案件8.14万起。
B．随着消费变化，曾经被人称为伪需求的共享充电宝，如今成为不少人的“刚需”。
C．现在的网贷平台“服务”真迅速，消费者在手机上只要手一滑就掉进贷款陷阱。
D．敦煌壁画《反弹琵琶》里的“方头琵琶”，现在已经被乐舞专家郑汝中制造出来。
【答案】
17．枝繁叶茂 一应俱全 生机盎然 四面八方
18．历次调查结果显示，甘泉岛除唐宋遗址外，还分布着各类遗存约38处。
19．D
【解析】17．本题考查学生理解并正确使用成语的能力。
第一空，前文提到甘泉岛南北长约700余米，东西宽约500余米，中间低平，四周沙丘环绕，交代了甘泉
岛适宜植物生长的环境，后面又提到植物草海桐，故填“枝繁叶茂”。“枝繁叶茂”的意思是形容树林茂
盛或子孙后代众多。
第二空，前文提到甘泉井已经建起了三沙市甘泉社区、居委会、文物保护站、海洋与动植物保护站、图书
室、活动室，说明相应的场所已经建好了，故填“一应俱全”。“一应俱全”的意思是应该具备的都有了。
第三空，前文提到太阳能、柴油发电和海水淡化系统保障了岛上基本生活用水，给家禽牲畜的饲养圈和蔬
菜的种植提供了条件，故填“生机盎然”。“生机盎然”的意思是充满生机和活力的，形容生命力旺盛的
样子。
第四空，前文提到“甘泉电影院”循环播放节目，电信基站的建设实现了全岛WI-FI覆盖，这些会吸引来
自各个地方的游客，故填“四面八方”。“四面八方”的意思是指各个方面或各个地方。
18．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句子语病有：
句式杂糅，“根据历次调查结果显示”句式杂糅，删去“根据”或“显示”；
语序不当，“约38处各类遗存”语序不当，应改为“各类遗存约38处”。
19．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中“甘泉电影院”的引号表示专有名词或特定称谓。
A.“保护伞”的引号表示特定含义；
B.“刚需”的引号表示突出强调；
C.“服务”的引号表示讽刺否定；
D.“方头琵琶”的引号表示专有名词或特定称谓。
故选D。
五、【宋基中学2023届高三上期十一月考试】（一）语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字，完成下面小题。
从小，就听说过新疆的大名，只是未曾去过，只听过族中长辈每年九、十月份，会背上行囊，奔赴新
疆，去……捡棉花。于是，棉花就成为了我对新疆的了解，后来读书了，看到书上所述的戈壁滩、大沙漠，我方才知晓，这些“险地”美景，集中在新疆。新疆大地，成为了我①___________的地方，新疆是什么
样的？成为了我心中的②___________。
后来，因“这是近三十年关于新疆的最权威、最详实、最通俗的科普读物”这一霸气的简介而阅读的
《美丽中国美丽新疆》一书，让我第一次对新疆有了基础的了解。于是，我入了新疆的坑，在书中，我明
白了什么是新疆，西北重地，古代西域！新疆是古代的西域，这里是文化汇聚之地，是三地文化的交汇之
地，是地理位置上的战略重地。
抛开历史与战略地位，新疆还是旅行者的天堂，新疆拥有着③___________的风景，只存在于传说中
的戈壁滩、风吹草低见牛羊、荒原沙漠、狼群猛虎，都在这里。当然，除了风景，还有险地，一半是天堂
一半是地狱的乔戈里峰，就坐落新疆，博格达峰也在这儿，所以，新疆除了是探险家们的热衷之地，更是
旅行者的天堂。
17. 请在文中横线①②③处填入恰当 的成语。
18. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不改变原意。
19. 文中画线的句子较长，表意也不够明确，请把它改为几个短句，可以改变语序，少量增删词语，但不
得改变原意。
【答案】
17. ①魂牵梦绕（心驰神往） ②不解之谜 ③数不胜数（不胜枚举）/难得一见（千载难遇）
18. 一半是天堂一半是地狱的乔戈里峰，就坐落于新疆，博格达峰也在这儿，所以新疆除了是旅行者的天
堂，更是探险家们的热衷之地。
19. 我阅读了《美丽中国美丽新疆》，第一次对新疆，有了基础的了解，读这本书的原因很简单，简介很
霸气：这是近三十年最权威、最详实、最通俗的科普读物。
【解析】
【17题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
①依据语境“从小，就听说过新疆的大名，只是未曾去过，……于是，棉花就成为了我对新疆的了解，后
来读书了，看到书上所述的戈壁滩、大沙漠，我方才知晓，这些‘险地’美景，集中在新疆。……新疆是
什么样的？”可知作者从小到读书后都在想着新疆是什么样的，可以填写形容万分思念的成语“魂牵梦
绕”；或者填写形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往的成语“心驰神往”。
②依据前文“新疆是什么样的”可知作者一直在想新疆的样子，可以填写形容不能弄明白的事物的成语
“不解之谜”。
③依据后文“戈壁滩、风吹草低见牛羊、荒原沙漠、狼群猛虎，都在这里。当然，除了风景，还有险地，一半是天堂一半是地狱的乔戈里峰，就坐落新疆，博格达峰也在这儿”可知新疆的风景和险地很多，可以
填写形容数量多得难以计算的成语“数不胜数”；或者填写形容同一类的人或事物很多的成语“不胜枚
举”。依据后文“只存在于传说中的戈壁滩、风吹草低见牛羊、荒原沙漠、狼群猛虎，都在这里”可知这
里的景象在其他地方很难见到，也可以填写形容很难见到，不容易碰见的成语“难得一见”；或者形容机
会极其难得的成语“千载难逢”。
【18题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
句中有两处语病：
第一，介词残缺，在“坐落”后加“于”；
第二，语序不当，前文先说“风景”，后说“险地”，与之照应的句子应该是“是旅行者的天堂，更是探
险家们的热衷之地”。
【19题详解】
本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
长句变短句：
第一步，抓住句子的主干：“我阅读了《美丽中国美丽新疆》”；
第二步，理出陈述或修饰对象：“第一次对新疆有了基础的了解”“读这本书的原因很简单”；
第三步，调整并列短语的语序，增删词语，注意与其陈述或修饰对象组合：“简介很霸气：这是近三十年
最权威、最详实、最通俗的科普读物”；
第四步，将改后的句子与主干句按逻辑组合成句。结果如下：我阅读了《美丽中国美丽新疆》，第一次对
新疆有了基础的了解，读这本书的原因很简单，简介很霸气：这是近三十年最权威、最详实、最通俗的科
普读物。
六、【山西省长治市二中2022-2023学年高三上学期第四次月考】语言文字运用
阅读下面的文字，完成下列小题。
方志古籍是中华古籍的重要组成部分,关乎民族利益和国家安全。中华民族一向注重记述、传承和借
鉴历史，具有高度历史自觉和文化自觉。“一邑之典章文物,皆系于志”。从先秦“四方之志”到西汉魏
晋地记，从隋唐图经到两宋方志，再到元明清大一统志，方志编修 ① 且连绵不断。中华古籍 ②
，作为其重要组成部分的方志古籍亦卷帙浩繁，现存9000余种，10万余卷，其存史意义、资政价值、教
化作用不容小觑。志属信史，具有秉笔直书、述而不论的客观精神，权威性、真实性、准确性是其本质属
性。方志古籍 ③ ，体茂事备，系统记述一定行政区域内的自然地理、政治经济、文学艺术等，堪称
中华文明的“聚宝盆”。新中国在成立前，西方列强大肆掠夺中国方志古籍，作为了解中国、侵略中国的
重要参考资料。目前，在日本、美国等国家，还保存着大量我国的方志古籍，其中不乏珍本、善本、孤本，
是掌握中国历史和国情地情的重要依据。做好新时代方志古籍工作，对传承中华优秀传统文化、筑牢中华
民族共同体意识、维护国家文化安全有重要价值。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。19. 文中四处画线句子，语序不能变更的一项是( )
A. 中华民族一向注重记述、传承和借鉴历史。
B. 其存史意义、资政价值、教化作用不容小觑。
C. 权威性、真实性、准确性是其本质属性。
D. 其中不乏珍本、善本、孤本。
【答案】
17. ①源远流长②浩如烟海③包罗万象
18. 在新中国成立前，西方列强大肆掠夺中国方志古籍，将其作为他们了解中国、侵略中国的重要参考资
料。 19. A
【解析】
【17题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，从前文“从先秦‘四方之志’到西汉魏晋地记，从隋唐图经到两宋方志，从元明清大一统志”，
表明时间是不间断的，源头清晰，流向长久明确，并从空处的下文“连绵不断”，推测前面应该是一个同
义复述的成语，形容文化起源历史悠久，发展延绵不绝，故可填“源远流长”。
第二空，前文“中华古籍”的特点有深度上“博大精深”，时间上“历史悠久”，体量范围上有“浩如烟
海”；从后文“记录历史变迁、反映政风民情、体现民族精神的重要载体，其存史意义、资政价值、教化
作用不容小觑”，主要从文化意思的范围和广度上来说古籍，故可填“浩如烟海”。
第三空，从后文“体茂事备”可知前面的词语也是一个同义复述的成语。“体茂事备”指体量巨大，万事
万物皆有，形容内容丰富，应有尽有，故可填“包罗万象”。
【18题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
“新中国在成立前，西方列强……”中途易辙，应把“在”移到“新中国”的前面，构成介宾结构，做下
面句子的时间状语；
“西方列强……作为……参考资料”搭配不当，作为“资料”的不是“列强”，而是“中国方志古籍”，
可改为“将其作为……参考资料”。
【19题详解】
本题考查学生语言表达之衔接排序的能力。
A.“记述、传承和借鉴”有着明显的先后的逻辑次序，不能变更。
BCD三项中的都是并列关系的词语，变更顺序后不影响语意表达。
故选A。
七、【安徽省合肥市长丰县下塘中学2021-2022学年高三5月月考】阅读下面文字。完成下面小题。在数字技术发展和新媒体传播的环境下，微纪录片 。《如果国宝会说话》《“字”从遇见你》
都是其中的典型。这些纪录片虽然时长短，但内容丰富多彩、制作精良。
中国纪录片网负责人张延利认为，微纪录片回应着新媒体时代观众对于精简影像的需求。一方面，短
小的篇幅适应碎片化传播，也更加贴近快节奏生活之下的受众偏好；另一方面，微纪录片可以在电视、主
流视频网站、短视频平台以及社交媒体多个平台上播出，形成四方聚力的互动传播模式，最终达到“
”的传播效果。
《“字”从遇见你》第一季共25集，每集用5分钟的轻巧体量 一个汉字，再由每5个字组成一
个主题，高度浓缩又生动形象的语言，让绵延千年的文字故事更加通俗易懂。《穿越时空的古籍》在每集
12分钟里分别讲述了9个小故事，每一集的故事都紧扣“古籍活化”这个话题。
“千年来，‘中国’二字从内心的渴求，直到固定的国号，来自这片土地上人们的共识。在全世界，
这种穿越时间的 ，也是个仅有的特例。”这是《“字”从遇见你》由“中”而阐发的见解，也同样
适用于今日历史文化纪录片对观众的积极影响。中华民族正是在接续不断的文明传承中汲取养分、开枝散
叶，历史文化纪录佳片也将成为勾勒文明经纬、延续中华文脉、弘扬民族精神的优质载体。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．相时而动 蚍蜉撼大树 聚集 一以贯之
B．应运而生 四两拨千斤 聚焦 一脉相承
C．相时而动 四两拨千斤 聚集 一脉相承
D．应运而生 蚍蜉撼大树 聚焦 一以贯之
18．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．千年来，“中国”二字从内心的渴求，直到固定的国号，是这片土地上人们的共识。
B．千年来，从来自内心的渴求，到成为固定的国号，“中国”二字是这片土地上人们的共识。
C．千年来，从内心的渴求，直到固定的国号，“中国”二字来自这片土地上人们的共识。
D．千年来，“中国”二字从内心的渴求，直到成为固定的国号，都来自这片土地上人们的共识。
19．下列选自《红楼梦》的语句，与文中结尾画横线句子的修辞手法相同的一项是（ ）
A．寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。
B．试看春残花渐落，便是红颜老死时。
C．腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。
D．阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。
【答案】17．B 18．B 19．C
【解析】17．本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
应运而生：指随着某种形势而产生。相时而动：观察时机，针对具体情况采取行动。语境指微纪录片在数
字技术的发展和新媒体传播的环境下产生，应选用“应运而生”。
四两拨千斤：以小力胜大力之意。蚍蜉撼大树：比喻力量很小而想动摇强大的事物，不自量力。语境为褒义，应选用“四两拨千斤”。
聚焦：使光或电子束等聚集于一点；比喻视线、注意力等集中于某处。聚集：集合；凑在一起。语境指把
关注点集中在一个汉字上，应选用“聚焦”。
一脉相承：从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。一以贯之：
指做人做事，按照一个道理，从一而终不会改变。语境指一种思想意识的世代相承流传，应选用“一脉相
承”。
故选B。
18．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句子有两处语病：
一是“‘中国’二字……来自……的共识”搭配不当，改为“‘中国’二字……是……的共识”；
二是“从内心的渴求”成分残缺，改为“从来自内心的渴求”。
只有B项修改正确。
故选B。
19．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
结合“汲取养分、开枝散叶”可知句子把中华民族比喻成了大树。用了比喻的修辞。
A.说花有“魂”是比拟；
B.“红颜”代指年轻女子，是借代；
C.“腮”犹如新荔一样鲜艳润泽，“鼻”犹如鹅脂一样细腻洁白，是比喻。
D.“三百里，住不下金陵一个史”是夸张，极言史家家大业大。
故选C。
八、【吉林省通化市辉南县一中2021-2022学年高三上期末】阅读下面的文字，完成下面小题。
因为疫情的关系，很多人已经很久没去影院了，但在《长津湖》《我和我的父辈》这两部电影上映后，
人们把自己今年的第一部电影“配额”给了它们。在电影中，先辈们不再只是课本上的符号。如《长津
湖》中当真实的战场情境_________在大银幕上，所有观众都理解了杨根思抱着炸药包和敌人________的
选择—— 中华民族每到生死存亡的危险时刻，难道有这样的英雄先辈，用自己珍贵的生命换取了同胞幸福 ？
经过多年发展，中国电影已经从大国迈上了强国的________。但这两部电影中我们看不到炫技，只看
到先辈们有血有肉，有梦想也有烦恼，跟当下的你我___________；但当祖国需要他们挺身而出时，他们
却毫不犹豫，身上有热血、心中有大义。普通人的真情实感，让几十年间的时空交汇，勾勒出一幅绵延不
绝的民族信仰巨幅画卷。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．呈现 同归于尽 征途 并无二致
B．浮现 同归于尽 前途 天壤之别
C．浮现 玉石俱焚 征途 天壤之别
D．呈现 玉石俱焚 前途 并无二致
18．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．中华民族每到生死存亡的危险时刻，难道有这样的英雄先辈，用自己珍贵的生命换取了同胞幸福的生活？
B．中华民族每到生死存亡的危险时刻，不正有这样的英雄先辈，用自己宝贵的生命换取了同胞幸福的生
活？
C．中华民族每到生死存亡的危险时刻，不正有这样的英雄先辈，用自己宝贵的生命换取了同胞幸福？
D．中华民族每到生死存亡的危险时刻，难道有这样的英雄先辈，用自己珍贵的生命换取了同胞幸福？
19．下列句子中引号的用法与文中用法相同的一项是（ ）
A．我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大
“寿”字。
B．（林冲）把花枪挑了酒葫芦，怀内揣了牛肉，叫声“相扰”，便出篱笆门，依旧迎着朔风回来。
C．“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这落下绝不是碧绿柔软的叶子，而是窸窣飘零透些微黄的叶子。
D．鲤鱼们的一生就在这浅浅的水池中度过。它们相信它们的“宇宙”就由阴暗的池水和睡莲构成。
【答案】17．A 18．B 19．D
【解析】17．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
第一处，“呈现”，显现，展示出。“浮现”，过去的印象重新在脑子里显现。语境是说真实的战场情境
在大银幕上显现出来，使用“呈现”。
第二处，“同归于尽”，指一起死亡或一同毁灭。“玉石俱焚”比喻好的和坏的一同毁掉。语境是说杨根
思和敌人一起死亡，使用“同归于尽”。
第三处，“征途”，远行的途程。“前途”原指前面的路程，比喻将来的光景。语境是说中国电影迈上强
国的道路，应使用“征途”。
第四处，“并无二致”，没有多大区别。“天壤之别”，天上和地下的差别，形容差别极大。由语境可知，
语境是说电影中的先辈和当下的你我没有多大区别，应使用“并无二致”。
故选A。
18．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
第一处，“难道有……”不合逻辑，从文中来看，应是说“有这样的英雄先辈”，“难道有”使用反问句，
表意反了，应改为“不正有……”，排除AD。
第二处，成分残缺，“换取”缺少宾语中心词“……的生活”，排除C。
故选B。
19．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中“配额”的双引号表特殊含义。
D.表特殊含义。A.表强调。B.表引语。C.表引语。故选D。
九、【2022届吉林省长春市吉林省实验中学高三二模】阅读下面的文字，完成下面小题。
电影《长津湖》以抗美援朝战争中长津湖战役为背景，以“穿插连”战斗行动为主线，将抗美援朝精
神生动形象地呈现在观众面前。影片场面 ，情节感人至深，人物鲜活生动，效果震撼人心。
当帝国主义将战争强加于我们、国家安全面临严重威胁之时，我们看到，党中央一声令下，所有官兵
，从四面八方迅速归队集结；我们还看到，毛泽东之子毛岸英主动要求上前线，普通民众积极参军，全国人民全力支前。
影片中，志愿军官兵面对祖国的大好河山 ，眼中充满对祖国的爱；分到土地的父母叮嘱
儿子“ 来之不易的胜利果实不能被敌人抢走 ” ；梅生怀中揣着女儿的照片，希望后代生长在一个没有战争
的年代。这一切，体现出“抗美援朝、保家卫国”的正义性，体现出志愿军官兵的家国情怀和铁骨柔情，
揭示出他们抛头颅、洒热血的内在动力。
伟大的抗美援朝精神跨越时空， ，需要我们永续传承，世代发扬。在中国共产党的坚强
领导，我国综合国力大幅提升，军队现代化水平步入世界前列，文明蒙尘、人民蒙难、国家蒙辱的时代一
去不复返。电影《长津湖》以开创性的战争题材电影样式，引领观众走近父辈、走近英雄，深刻展现抗美
援朝精神精髓，并赋予其新的时代光彩，砥砺我们的奋斗意志。传承发扬抗美援朝精神，就没有克服不了
的困难，就没有应对不了的挑战，就没有战胜不了的敌人。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．气势恢宏 当仁不让 肃然起敬 历久弥坚
B．气贯长虹 当仁不让 毕恭毕敬 历久弥新
C．气势恢宏 义无反顾 肃然起敬 历久弥新
D．气贯长虹 义无反顾 毕恭毕敬 历久弥坚
18．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．在中国共产党的坚强领导，我国综合国力大幅提升，军队现代化水平步入世界前列，国家蒙辱、文明
蒙尘、人民蒙难的时代一去不复返。
B．在中国共产党的坚强领导下，我国综合国力大幅提升，军队现代化水平步入世界前列，国家蒙辱、人
民蒙难、文明蒙尘的时代一去不复返。
C．在中国共产党的坚强领导，我国综合国力大幅提升，军队现代化水平步入世界前列，国家蒙辱、人民
蒙难、文明蒙尘的时代一去不复返。
D．在中国共产党的坚强领导下，我国综合国力大幅提升，军队现代化水平步入世界前列，人民蒙难、国
家蒙辱、文明蒙尘的时代一去不复返。
19．下列各项中的引号，与文中画横线部分引号作用相同的一项是（ ）
A．如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。
B．“要记住革命！”我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命。
C．那几只蝙蝠眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。
D．号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。
【答案】17．C 18．B 19．B
【解析】17．本题考查学生正确使用成语的能力。
气势恢宏：气势磅礴，场面大气。气贯长虹：气势磅礴，像是要贯通天空的长虹一样。形容正气旺盛，精
神崇高。文段中用来形容场面，所以选“气势恢宏”。
义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。当仁不让：泛指遇到应该做的事，积极主动去做，
不退让。文段中强调官兵们勇敢，所以选“义无反顾”。肃然起敬：形容产生恭敬钦佩的感情。毕恭毕敬：形容十分恭敬。“毕恭毕敬”一般用于人，“肃然起
敬”可用于人或物或事，范围更宽泛。文段对象是“祖国的大好河山”，所以选“肃然起敬”。
历久弥坚：经历时间越长久，越显得坚定不移。历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，
更显价值。文段强调《长津湖》这部电影赋予了抗美援朝精神新的时代光彩，所以选“历久弥新”。
故选C。
18．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画波浪线句子有两处错误：
一是介词结构不完整，应是“在……下”；
二是语序不当，正确语序应是“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”。因为鸦片战争以后的近代中国面对西
方列强的侵略及其背后西方文明的侵略，面临着国家困境、社会困境和文明困境这三重困境。解决文明困
境的问题要先解决国家困境的问题，然后是解决社会困境的问题，最后文明困境才能得以解决。所以正确
语序应是“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”，它们之间构成层进关系。
只有B项修改正确。
故选B。
19．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.表强调；B.和例句都表引用；C.表特殊含义；D.表特定称谓。故选B。
十、【安徽省合肥市肥东县综合高中2021-2022学年高三下学期期中】阅读下面的文字，完成下面小题。
生态文明同个人发展、社会文明、国家现代化________。纵观人类发展史，生态兴则文明兴，生态衰
则文明衰。实践一再证明，________、竭泽而渔的发展方式走到了尽头。中国所走的本着顺应自然、保护
生态的绿色发展为导向的高质量发展之路，是自然与人和谐共生的现代化发展新路径，昭示着中国特色社
会主义生态文明的强大生机和活力。
生态环境保护，归根结底是广泛而深刻的发展方式和生活方式的变革。建设环境治理与经济发展
________的社会，是一个长期的系统的工程，必须依靠改革、依靠法治、依靠科技推进转型升级。坚持把
解决突出生态环境问题作为民生优先领域，坚决整治不利于群众生命健康的环境问题，以________的决心
和勇气， 坚决调整产业结构和能源结构，淘汰落后产能，推进 “ 腾笼换鸟 ” 。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．息息相关 饮鸩止渴 相辅相成 破釜沉舟
B．休戚与共 杀鸡取卵 相反相成 壮士断腕
C．息息相关 杀鸡取卵 相辅相成 壮士断腕
D．休戚与共 饮鸩止渴 相反相成 破釜沉舟
18．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．中国走以顺应自然、保护生态的绿色发展为导向的高质量发展之路，这是自然与人和谐共生的现代化
发展新路径
B．中国所走的以顺应自然、保护生态的绿色发展为导向的高质量发展之路，是人与自然和谐共生的现代
化发展新路径C．中国本着顺应自然、保护生态的绿色发展理念走高质量发展之路，这是自然与人和谐共生的现代化发
展新路径
D．中国所走的本着顺应自然、保护生态的绿色发展为导向的高质量发展之路，是人与自然和谐共生的现
代化发展新路径
19．下列各项中，和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 B．只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
C．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 D．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
【答案】17．C 18．B 19．A
【解析】17．本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空：“息息相关”，呼吸相关联，比喻关系非常密切。“休戚与共”，彼此之间忧喜祸福都共同承受。
形容关系紧密，利害相同。“息息相关”适用对象比较广泛，可以指人，也可以指事物，“休戚与共”适
用对象较狭小，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。
语境为“生态文明同个人发展、社会文明、国家现代化”，强调关系密切，用“息息相关”更恰当。
第二空：“杀鸡取卵”，比喻只图眼前的好处而损害长远的利益；“饮鸩止渴”，用毒酒解渴。比喻只求
解决目前困难而不计后果。语境是说人类只图眼前不顾长远，应使用“杀鸡取卵”A。
第三空：“相辅相成”，指两种事物互相辅助，互相促成，缺一不可。“相反相成”，意思是指两个对立
的事物既互相排斥又互相促成。即相反的东西也相互依赖，具有同一性。语境为环境治理与经济发展，应
是互相辅助，互相促成，应用“相辅相成”。
第四空：“破釜沉舟”，指把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻不留退路，做事果决。“壮士断腕”，勇士手
腕被蝮蛇咬伤，就立即截断，以免毒性扩散全身。比喻做事要当机立断，不可迟疑、姑息。语境为坚决整
治环境问题的决心和勇气，用“壮士断腕”更合适。
故选C。
18．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处错误。
第一处：“本着顺应自然、保护生态的绿色发展为导向”中“本着……为导向”搭配不当，应为“以……
为导向”。
第二处：“自然与人”顺序不当，人是主体，是主动者，应该是“人与自然”。
只有B项修改正确。故选B。
19．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
例句运用了比喻的修辞手法，将“调整产业结构和能源结构，淘汰落后产能”比作“腾笼换鸟”。
A.比喻，把露水比作真珠把月亮比作弓。
B.“花睡去”“红妆”都运用了拟人的修辞手法，把花当作人来写。
C.金杯里装的名酒，每斗要价十千，玉盘中盛的精美肴菜，收费万钱，使用了夸张的修辞手法。
D.“主人下马客在船”运用了互文的修辞手法，主客都下马，上船。故选A。
十一、【贵州省遵义市南白中学2022-2023学年高三12月质量监测】阅读下面的文字，完成下列小题。
敦煌壁画中，谁的知名度最高？恐怕非“飞天”莫属。敦煌飞天是敦煌艺术的名片。优美的飞天，主要负责在佛国净土世界献花供宝、奏乐歌舞。她们时而 于花丛，时而飞翔于云霄。第404石窟里
的飞天属于隋代的作品，其造型不再显得拙笨，而更加悠然自若、 。到了唐代，飞天的形象在升
腾、翻转、伸屈中更加体现自然的人体美。她们面容饱满，气度潇洒，舞姿纯熟，其轻柔的躯体内仿佛还
有血液在潜流。加上画工对线条把握的熟练程度、衣裙飘带“满壁风动”的走势，正是应了“气韵生动”
一说。而且，唐代的飞天与此前茫然顾望的飞天造型不同，大多数把眼光瞩目着下方，恰好显现出世间生
活与艺术形象的联系。实际上，飞天创作的盛衰变迁，反映的是封建社会的巨大转折以及人们心理状态的
嬗变。世界上并没有一种 的造型艺术，但艺术造型所具有的美是永恒的。莫高窟壁画的飞天，是
从优美的心灵中绽开的花朵，是生命活力和旋律的无声赞歌。人用自己的形象来描摹飞天，而飞天又以其
特有的美来偿还世人。
17．下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
A．设问 拟人 比喻 B．反问 拟人 比喻
C．设问 双关 排比 D．反问 对比 排比
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．寄身 婀娜多姿 经久不衰 B．寄身 仪态万方 长盛不衰
C．栖身 仪态万方 经久不衰 D．栖身 婀娜多姿 长盛不衰
19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．唐代的飞天与此前茫然顾望的飞天造型不同，大多数把眼光瞩目着下方，恰好显现出艺术形象与世间
生活的联系。
B．与此前茫然顾望的飞天造型不同，唐代的飞天大多数把眼光注视着下方，恰好显现出世间生活与艺术
形象的联系。
C．与此前茫然顾望的飞天造型不同，唐代的飞天大多数把眼光注视着下方，恰好显现出艺术形象与世间
生活的联系。
D．与此前茫然顾望的飞天造型不同，唐代的飞天大多数把眼光瞩目着下方，恰好显现出艺术形象与世间
生活的联系。
【答案】17．A 18．D 19．C
【分析】17．本题考查学生辨析修辞手法的能力。
“敦煌壁画中，谁的知名度最高？恐怕非‘飞天’莫属”是设问，“敦煌飞天是敦煌艺术的名片”“莫高
窟壁画的飞天，是从优美的心灵中绽开的花朵，是生命活力和旋律的无声赞歌”是比喻，“人用自己的形
象来描摹飞天，而飞天又以其特有的美来偿还世人”是拟人。
故选A。
18．本题考查学生正确使用词语的能力。
寄身：托身。栖身：寄生、暂住。依据前文“时而”可知，这里强调“暂住”，应用“栖身”。
婀娜多姿：各种轻盈软美的姿态，形容女性轻盈柔美。仪态万方：形容容貌、姿态各方面都很美。修饰
“飞天”的“造型”应选“婀娜多姿”。经久不衰：精神饱满的状态，身体健壮的外表；形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。
长盛不衰：长久兴盛而不衰败,比喻长时间保持旺盛的势头。一般用来形容文化、节日、传统等。文中用来
修饰“造型艺术”，应选“长盛不衰”。
故选D。
19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
“瞩目”不能带宾语，排除AD；“飞天”属于艺术形象，依据承上原则，应是“显现出艺术形象与世间
生活的联系”，排除B。
故选C。
