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专题19.8一次函数章末九大题型总结(培优篇)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_母题专项-U66_2024版

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专题19.8一次函数章末九大题型总结(培优篇)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_母题专项-U66_2024版
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文档页数
9 页
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专题 19.8 一次函数章末九大题型总结(培优篇) 【人教版】 【题型1 根据一次函数的性质求参数】..................................................................................................................1 【题型2 根据一次函数性质确定参数取值范围】.................................................................................................1 【题型3 确定一次函数经过的象限】......................................................................................................................2 【题型4 根据一次函数的性质比较大小】..............................................................................................................2 【题型5 根据一次函数的性质判断结论正误】.....................................................................................................3 【题型6 一次函数的平移】......................................................................................................................................3 【题型7 确定一次函数解析式】..............................................................................................................................4 【题型8 一次函数中的新定义问题】......................................................................................................................6 【题型9 一次函数的规律探究】..............................................................................................................................8 【题型1 根据一次函数的性质求参数】 【例1】(2023春·湖北襄阳·八年级统考期末)直线y=kx+b经过点(3,−2),当−1≤x≤5时,y的最大值 为6,则k的值为 . 【变式1-1】(2023春·福建福州·八年级统考期末)已知一次函数图像经过点(1,2),(4,−4),(m,3),求 m的值. 【变式1-2】(2023春·北京海淀·八年级校考期中)已知一次函数y=kx+1,当自变量的取值范围是 k≤x≤3时,相应的函数值的范围是a≤ y≤7,则a= . 1 kx−1 【变式1-3】(2023春·重庆荣昌·八年级统考期末)数k使关于x的方程 + =1的解是整数,且k x−2 2−x 使一次函数y=(k−3)x+k+2的图象不经过第三象限,则满足条件的所有整数k的值的和是 . 【题型2 根据一次函数性质确定参数取值范围】 【例2】(2023春·湖北襄阳·八年级校联考期中)已知直线y=kx+b经过第一、二、三象限,且点(3,1)在 该直线上,设m=3k−b,则m的取值范围是( ) A.0− B.− D.k<− 或k>0 3 3 3 3 【变式2-2】(2023春·贵州·八年级统考期末)已知关于x的一次函数y=(2a−3)x+a+2,其图象在 −2≤x≤1的一段都在x轴上方,则a的取值范围是 . 【变式2-3】(2023秋·陕西西安·八年级校考期末)在平面直角坐标系xOy中,已知直线l经过二、三、四 象限,且还经过点(0,m),(2,n),(p,1)和(3,−2),则下列判断正确的是( ) A.m0 B.y y <0 C.y y >0 D.y y <0 1 2 1 2 2 3 2 3 【变式4-1】(2023春·安徽芜湖·八年级校联考期末)直线y=3x+b上有三个点 ,则 的大小关系是( ) (−2.3,y ),(−1.3,y ),(2.7,y ) y ,y ,y 1 2 3 1 2 3 A.y >y >y B.y y >y 1 2 3 2 1 3 1 2 3 2 1 3 【变式4-2】(2023春·福建厦门·八年级统考期末)已知直线y=ax+b(其中a,b是常数,ab<0),点 , , , 都在这条直线上,则下列一定正确的是 A(m2,n2) B(m2−a,n2+b) P(a,y ) Q(b,y ) 1 2 ( ) A.y >y B.y 0 D.y >0 1 2 1 2 2 1【变式4-3】(2023春·重庆开州·八年级统考期末)已知一次函数 的图象经过 , y=−2x+1 A(x ,−1) 1 ,则 (填“>”“<”或“=”). B(x ,1) x x 2 1 2 【题型5 根据一次函数的性质判断结论正误】 【例5】(2023秋·江苏宿迁·八年级统考期末)已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则下列说法:① k<0,b>0;②x=m是方程kx+b=0的解;③若点A(x ,y )、B(x ,y )是这个函数的图象上的点,且 1 1 2 2 y −y >0,则x −x <0;④当−3≤x≤1,函数的值2≤ y≤6,则b=3.其中正确的序号为 1 2 1 2 . 【变式5-1】(2023秋·江苏·八年级期末)在下列叙述中,正确的个数有( ) ①正比例函数y=2x的图象经过二、四象限; ②一次函数y=2x−3中,y随x的增大而增大; ③函数y=3x+1中,当x=−1时,函数值为y=−2; ④一次函数y=x+1图象与x轴交点为(−1,0). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【变式5-3】(2023春·内蒙古包头·八年级包头市第二十九中学校考期中)一次函数y =ax+b与 1 y =cx+d的图象如图所示,下列结论中正确的有( ) 2 ①对于函数y=ax+b来说,y随x的增大而减小; ②函数y=ax+d的图象不经过第一象限; d−b ③a−c= ; 3 ④dy 时,直接写出自变量x的取值范围; 1 2 (3)点D是一次函数y 图象上一点,若S =2S ,求点D的坐标. 1 △OCD △OCB 【变式7-1】(2023春·福建漳州·八年级统考期中)已知一次函数y =(k−1)x+2k−1. 1 (1)若点(2,−1)在y 的图象上,求k的值; 1 (2)当−5≤x≤3时,若函数的最大值3,求y 的函数表达式; 1 (3)对于一次函数y =(a+3)(x−1)−4,若对一切实数x,y >y 都成立,求k、a满足的数量关系及k的 2 1 2 取值范围. 【变式7-2】(2023秋·安徽·八年级期末)八个边长为1的正方形如图摆放在平面直角坐标系中,经过原点 的一条直线l将这八个正方形分成面积相等的两部分,设直线l和八个正方形的最上面交点为A,则直线l 的解析式是 . 【变式7-3】(2023秋·广东深圳·八年级校联考期末)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y =kx+b 12 (k≠0)的图象与x轴交于点A(5,0),与一次函数y = x+2的图象交于点B(3,n). 2 3 (1)求一次函数y =kx+b (k≠0)的解析式; 1 (2)C为x轴上点A右侧一个动点,过点C作y轴的平行线,与一次函数y =kx+b (k≠0)的图象交于点 1 2 D,与一次函数y = x+2的图象交于点E.当CE=3CD时,求DE的长; 2 3 (3)直线y=kx−k经过定点(1,0),当直线与线段AB(含端点)有交点时k的正整数值是 . 【题型8 一次函数中的新定义问题】 【例8】(2023春·吉林长春·八年级校考期中)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(−2,0),B(−2,2) ,C(2,0),D(2,4),给出定义:若直线l与线段AB,CD都有公共点,则称直线l是线段AB,CD的“友 1 好直线”.若直线y= x+b是线段AB,CD的“友好直线”,则b的取值范围是 . 2 【变式8-1】(2023春·四川成都·八年级成都嘉祥外国语学校校考期中)在平面直角坐标系中,已知正方形 OABC,其中点A(−4,0),B(−4,4),C(0,4).给出如下定义:若点P向上平移2个单位,再向左平移 3个单位后得到P′,点P′在正方形OABC的内部或边上,则称点P为正方形OABC的“和谐点”,若在直 线y=kx+6上存在点Q,使得点Q是正方形OABC的“和谐点”,则k的取值范围是 .【变式8-2】(2023春·江西抚州·八年级统考期末)定义运算min{a,b},当a≥b时,min{a,b}=b;当a <b时,min{a,b}=a;如:min{4,0}=0;min{2,2}=2;min{﹣3,﹣1}=﹣3.根据该定义运算完成 下列问题: (1)min{﹣3,2}= ,当x≤2时,min{x,2}= ; (2)如图,已知直线y=x+m与y=kx﹣2相交于点P(﹣2,1),若min{x+m,kx﹣2)=kx﹣2,结合图 1 2 象,直接写出x的取值范围是 . (3)在(2)的基础上,直线y=x+m交x轴于点C,交y轴于点A,直线y=kx﹣2交x轴于点B,求△ABP 1 2 的面积. 【变式8-3】(2023春·湖南怀化·八年级统考期末)在平面直角坐标系xOy中,对于任意两点P(x,y)与 1 1 1 P(x,y)的“非常距离”,给出如下定义:若|x﹣x|≥|y﹣y|,则点P 与点P 的“非常距离”为|x﹣x|; 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 若|x﹣x|<|y﹣y|,则点P 与点P 的“非常距离”为|y﹣y|.例如:点P(1,2),点P(3,5),因为|1﹣3| 1 2 1 2 1 2 1 2 1 1 <|2﹣5|,所以点P 与点P 的“非常距离”为|2﹣5|=3,也就是图1中线段PQ与线段PQ长度的较大值 1 2 1 2 (点Q为垂直于y轴的直线PQ与垂直于x轴的直线PQ的交点). 1 21 (1)已知点A(﹣ ,0),B为y轴上的一个动点 2 ①若点A与点B的“非常距离”为2,写出满足条件的点B的坐标; ②直接写出点A与点B的“非常距离”的最小值; 3 (2)如图2,已知C是直线y= x+3上的一个动点,点D的坐标是(0,1),求点C与点D的“非常距离” 4 最小时,相应的点C的坐标. 【题型9 一次函数的规律探究】 【例9】(2023春·山东德州·八年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,点A (1,1)在直线y=x图象 1 上,过A 点作y轴平行线,交直线y=−x于点B ,以线段A B 为边在右侧作正方形A B C D ,C D 所 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 在的直线交y=x的图象于点A ,交y=−x的图象于点B ,再以线段A B 为边在右侧作正方形 2 2 2 2 A B C D ⋯依此类推,按照图中反映的规律,第2020个正方形的边长是 . 2 2 2 2 【变式9-1】(2023春·山东泰安·八年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,△POA,△PAA, 1 1 2 1 21 △PAA,…都是等腰直角三角形,其直角顶点P(3,3),P,P,…均在直线 y=− x+4上.设 3 2 3 1 2 3 3 △POA,△PAA,△PAA,…的面积分别为 S,S,S,…,依据图形所反映的规律,S = . 1 1 2 1 2 3 2 3 1 2 3 2020 【变式9-2】(2023春·广东梅州·八年级校考期中)如图,过点A(1,0)作x轴的垂线,交直线y=2x于 1 点B;点A 与点O关于直线AB 对称;过点A(2,0)作x轴的垂线,交直线y=2x于点B;点A 与点 1 2 1 1 2 2 3 O关于直线AB 对称;过点A(4,0)作x轴的垂线,交直线y=2x于点B;…,按此规律作下去,则 2 2 3 3 B 的坐标为 . 100 【变式9-3】(2023春·北京西城·八年级统考期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A (2,2)在直线 1 1 y=x上,过点A 作A B ∥y轴,交直线y= x于点B ,以A 为直角顶点,A B 为直角边,在A B 的右 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 侧作等腰直角三角形A B C ;再过点C 作A B ∥y轴,分别交直线y=x和y= x于A ,B 两点,以A 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 为直角顶点,A B 为直角边,在A B 的右侧作等腰直角三角形A B C ,…,按此规律进行下去,点C 2 2 2 2 2 2 2 1 的横坐标为 ,点C 的横坐标为 ,点C 的横坐标为 .(用含n的式子表示,n为正整 2 n 数)