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专题提升相似三角形的判定与性质(30题)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2024版

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专题提升相似三角形的判定与性质(30题)(学生版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2024版
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.791 MB
文档页数
17 页
上传时间
2026-03-25 18:15:46

文档内容

专题提升 相似三角形的判定与性质(30 题) 1.(2023•东莞市校级一模)如图,在平行四边形 ABCD中,AB=8.在BC的延长线上取一点B,使CE = BC,连接AE,AE与CD交于点F. (1)求证:△ADF∽△ECF; (2)求DF的长. 2.(2022秋•细河区期末)如图,平行四边形ABCD,DE交BC于F,交AB的延长线于E,且∠EDB= ∠C. (1)求证:△ADE∽△DBE; (2)若DC=7cm,BE=9cm,求DE的长. 3.(2023秋•高新区校级期中)如图,在矩形ABCD中,E是边BC的中点,DF⊥AE于点E.(1)求证: ; (2)若AB=4,BC=6,求AF的长. 4.(2023秋•丰泽区校级期中)小军在学习相似三角形时,遇到这样一个问题: (1)如图1,在△ABC中,P是边AB上的一点,连接CP,若∠ACP=∠B,求证:△ACP∽△ABC; (2)如图2,已知∠A=81°,AC2=AB•AD,BC=BD,求∠ABC的度数. 5.(2023秋•武侯区校级期中)如图, ABCD中,AE⊥BC于点E,点F在BC的延长线上,且CF= BE,连接AC,DF. ▱(1)求证:四边形AEFD是矩形: (2)若∠ACD=90°,AE=4,CF=3,求 的值. 6.(2023秋•浙江期中)如图1,在正方形ABCD中, = ,F为BE上的一点,连结CF并延长交AB 于点M,作MN⊥CM交边AD于点N. (1)当F为BE中点时,求证:AM=2CE; (2)如图2,若 = ,求 的值. 7.(2023秋•天宁区校级期中)如图,在平面直角坐标系中, ,B(0,3),点C在x轴上, 且△AOB∽△BOC.(1)求C点坐标、∠ABC的度数; (2)在线段AC上是否存在点M,使得以线段BM为直径的圆与边BC交于P点(与点B不同),且以 点P、C、O为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由. 8.(2023秋•卫辉市期中)如图,在正方形ABCD中,在BC边上取中点E,连接DE,过点E作EF⊥ED 交AB于点G、交DA延长线于点F. (1)求证:△ECD∽△DEF; (2)若CD=4,求AF的长.9.(2023秋•西安期中)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,EB⊥AB,垂足为点B,交 AC于点E. (1)求证: . (2)若AE=6,AB=5,求EC的长. 10.(2023秋•宝山区期中)如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点E,∠BAC=∠BDC= 90°.(1)求证:△ABE∽△CDE; (2)如果 ,求 的值.11.(2023秋•罗湖区校级期中)在锐角三角形ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,AF⊥BC于点F, AG⊥DE于点G,∠BAF=∠EAG. (1)求证:△ABC∽△AED; (2)若AB=5,AG=2,EG=1,求AF的长. 12.(2023秋•丹阳市期中)如图,在 ABCD中,E为AB边的中点,对角线AC、BD交于点O.连接DE 交AC于点F,且OF=2. ▱ (1)求对角线AC的长度; (2)若△ADF的面积为4,求四边形EBCF的面积.13.(2023秋•城关区校级期中)如图,DE∥BC,且∠ABE=∠C. (1)求证:AE2=AD•AB; (2)如果AE=4,BD=6,求AD. 14.(2023秋•高新区校级期中)如图,Rt△ABC的两条直角边AB=4cm,AC=3cm,点D沿AB从A向B 运动,速度是1cm/秒,同时,点E沿BC从B向C运动,速度为2cm/秒.动点E到达点C时运动终止. 连接DE、CD、AE. (1)当动点运动时间t= 秒时,△BDE与△ABC相似. (2)在运动过程中,当CD⊥DE时,t为何值?请说明理由.15.(2023秋•拱墅区校级期中)如图,在四边形 ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=AB•AD,∠ADC= 90°,点E为AB的中点. (1)求证:△ADC∽△ACB; (2)若AD=2,AB=3,求 的值. 16.(2023秋•梁溪区校级期中)如图,已知 AB∥CF,点D是AB上一点,DF交AC于点E,且DE= FE. (1)求证:△ADE≌△CFE; (2)若AB=7,CF=4,求BD的长.17.(2023秋•鹿城区校级期中)如图,点E是矩形ABCD的边CB上的一点,AF⊥DE于点F. (1)求证:△AFD∽△DCE. (2)若AB=4,AD=2,CE=1,求AF的长度. 18.(2023秋•秦都区校级期中)如图,在菱形ABCD中,连接AC,H为边AB延长线上一点,连接DH, 分别交对角线AC、边BC于M、C两点,连接BM. (1)求证:∠CBM=∠CDM; (2)若DM=2 ,MG=2,求MH的长.19.(2023秋•裕华区月考)如图所示,延长平行四边形ABCD一边BC至点F,连接AF交CD于点E,若 . (1)求证:△ADE∽△FBA; (2)若BC=3,则CF的长 . 20.(2023•石城县模拟)如图,AE平分∠BAC,D为AE上一点,∠B=∠C. (1)求证:△ABE∽△ACD; (2)若D为AE中点,BE=4,求CD的长.21.(2023秋•朝阳期中)如图,在△ABC中,D、E分别在AC、AB上,AG⊥BC于点G,AF⊥ED于点 F,∠EAF=∠GAC. (1)求证:△ADE∽△ABC. (2)若AD=5,AB=7,求 的值. 22.(2022秋•内江期末)如图,已知△ABC中,AB=AC,点D、E分别在边BC、AC上,∠ADE= ∠B. (1)求证:△ABD∽△DCE; (2)若AB=5,BC=6,BD=2,求点E到BC的距离.23.(2023秋•泗水县期中)如图,AB为 O的直径,射线AC交 O于点C,AD平分∠CAB交 O于点 D,过点D作直线DE⊥AC于点E,交AB的延长线于点F.连接BD并延长交AC于点M. ⊙ ⊙ ⊙ (1)求证:直线DE是 O的切线; (2)若∠F=30°, ⊙ ,求DM的长. 24.(2023秋•祁阳县期中)如图,在△ABC中,∠B=∠C,点P从B运动到C,且∠APD=∠C. (1)求证:AB•CD=CP•BP; (2)若AB=6,BC=10,求当BP长为多少时,PD∥AB.25.(2023秋•普陀区期中)如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点E,过点E作AD的平行 线FG,分别交AB、DC于点F、G,且 . (1)求证:EG∥BC; (2)如果EF=2,AD=3,求BC的长. 26.(2023秋•商水县期中)转化是解决数学问题常用的思想方法之一,它可以在数与数、数与形、形与 形之间灵活应用.如图1,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=8,AB=6.请解答下面的问题: 观察猜想:(1)如图1,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转60°得到△NMC,连接BM,则△BCM的形 状是 ; 探究证明:(2)如图2,点D,E分别是边BC,AC的中点,将△CDE绕点C按顺时针方向旋转60°得 到△CMN,连接MB,AN. ①求证:△ACN∽△BCM; ②求AN的长.27.(2023 秋•金堂县期中)在菱形 ABCD 中,AC 为对角线,E、F 分别为 BC、DC 边上的点,且 ,射线AE交DF的延长线于点G,射线AF交BE 的延长线于点H. (1)求证:AF2=FC•FG; (2)若AF=3,CF=1,AG=10,求CH的长.28.(2023秋•闵行区期中)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠DCB=90°,点E是边AB的中点,连接 DE,延长DE交CB的延长线于点F,∠CBA=2∠F,且AC=BC. (1)求证:△FBE∽△EFC; (2)求证:DC2=AD•FC. 29.(2023秋•梁溪区校级期中)在矩形ABCD中,AB=8,BC=5,F为边AD上一点,且DF=2,点E 是线段AB上一动点,直线FE与直线BC相交于点G,射线EH与直线CD相交于点P,且EP⊥EF.已 知AE=x. (1)用含有x的代数式表示线段EF的长,EF= ; (2)①当点P与点C重合时,求线段EP的长; ②若点P在线段DC上,求x的范围; (3)求△FPG的面积(用含x的代数式表示).30.(2023秋•渠县校级期中)在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A坐标为(0,3),顶点C坐标 为(8,0),直线 交AB于点D,点P从O点出发,沿射线OD方向以每秒a个单位长度的速度 移动,同时点Q从C点出发沿x轴向原点O方向以每秒1个单位长度的速度移动,当点Q到达点O时, 点P停止移动.连接BP、CP,设运动时间为t秒.(1)点D的坐标为 ; (2)当CP⊥OD时,求直线CP的表达式; (3)在点P、Q在运动的过程中,是否存在以点O、P、Q为顶点的三角形与△BCQ相似.若存在,请 直接写出t的值;若不存在,请说明理由.