当前位置:首页>文档>15.2.3整数指数幂(作业)-八年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第3套)

15.2.3整数指数幂(作业)-八年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第3套)

  • 2026-03-25 22:26:01 2026-03-25 22:26:01

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15.2.3整数指数幂(作业)-八年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第3套)
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文档页数
9 页
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2026-03-25 22:26:01

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一、单选题 1.计算: ( ) A. B. C. D. 2.下列式子运算正确的是( ) A.t2+t4=t6 B.(3x2)3=9x5 C.m8÷m4=m2 D. 3.若a=( )﹣2,b=1﹣1,c=(﹣ )0,则a、b、c的大小关系是( ) A.a>b=c B.a>c>b C.c>a>b D.b>c>a 4.(2016河南2题)某种细胞的直径是0.00000095米,将0.00000095用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 5.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 6.新型冠状病毒直径约125纳米,也就是0.125微米,它在空气中的传播必须依附空气中的介质作为载体,如灰 尘、飞沫等,当病毒附着上一些介质后,体积会变大,而N95型口罩对直径 微米的颗粒的过滤效率达到95% 以上,因此可以有效阻挡病毒吸入.1纳米 米,那么0.3微米用科学记数法表示为( ). A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 7.已知 ,则 、 的值为( ) A. B. C. D. 8.下面几道题目是小明同学在黑板上完成的作业,① ;② ;③ ;④ ;⑤ ,他做对的题目有( ). A.2道 B.3道 C.4道 D.5道二、填空题 9.计算: __________, __________. 10.计算(a3)2÷(a2)3的结果等于________ 11.已知2x﹣6y+6=0,则2x÷8y=_____. 12.据有关资料显示:电子元件尺寸越来越小,在芯片上某种电子元件大约只占0.0000006平方毫米,这个数用科 学记数法表示为_____平方毫米. 13.已知ax=2,ay=3,则ax+y=_____;a3x﹣2y=_____. 三、解答题 14.计算: 15.计算: . 16.计算: (1) ﹣23×0.125+20110+|﹣1|. (2)2(a4)3﹣a2a10+(﹣2a7)2÷a2.参考答案 1.B 【解析】 【分析】 按照幂的乘方和同底数幂的乘法运算法则计算即可得出答案. 【详解】 . 故选:B. 【点睛】 本题主要考查了同底数幂的乘法和幂的乘方的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. 2.D 【解析】 【分析】 分别根据合并同类项法则,积的乘方运算法则,同底数幂的除法法则以及完全平方公式逐-判断即可. 【详解】 A.t2与t4不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意; B.(3x2)3=9x6,故本选项不合题意; C.m8÷m4=m4,故本选项不合题意; D. ,正确. 故选:D. 【点睛】 本题主要考查了合并同类项,同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方以及完全平方公式,熟记幂的运算法则是解 答本题的关键. 3.A 【解析】 【分析】 先根据负指数幂和零指数幂进行计算,再比较大小. 【详解】 b=1﹣1=1,c=(﹣ )0=1, ∴a>b=c. 故选:A. 【点睛】 本题考查的是负指数幂、零指数幂、有理数大小的比较,利用负指数幂、零指数幂熟练的进行计算是解题的关键. 4.A 【解析】 【分析】 【详解】 略 5.D 【解析】 【分析】 根据同底数幂的乘法,积的乘方,幂的乘方以及同底数幂的除法公式即可得出答案. 【详解】 A: ,故此选项错误; B: ,故此选项错误; C: ,故此选项错误; D: ,故此选项正确. 故答案选择D. 【点睛】 本题考查了幂的运算的四个公式:同底数幂的乘法,积的乘方,幂的乘方和同底数幂的除法,熟练掌握公式解决 本题的关键. 6.D 【解析】 【分析】 绝对值小于1的正数用科学计数法表示的形式为 ,其中 <10,n由原数左边起第一个不为零的数字 前面的0的个数所决定. 【详解】 解:根据已知条件,直径约125纳米,也就是0.125微米,∵1纳米 米, ∴0.3微米=0.3 米=3 米. 故选D. 【点睛】 本题考查用科学计数法表示绝对值小于1的数,一般形式为 ,其中 <10,掌握科学计数法的知识是 解答本题的关键. 7.A 【解析】 【分析】 先运用单项式除法法则运算,然后令a的次数为0,b的次数为2解答即可. 【详解】 解: 令3-n=0,m-2=2,解得n=3,m=4. 故答案为A. 【点睛】 本题考查了单项式除法,灵活运用单项式除法法则是解答本题的关键. 8.B 【解析】 【分析】 直接利用同底数幂的乘除、分式的化简、负整数指数幂的运算法则分别化简得出答案进行判别. 【详解】 ① ,①错误; ② ,②错误; ③ ,③正确;④ ,④正确; ⑤ ,⑤正确; 综上:做对了三题, 故选:B 【点睛】 本题考查了同底数幂的乘除、分式的化简、负整数指数幂的运算,正确掌握相关运算法则是解题的关键. 9.1 8 【解析】 【分析】 分别按照零次幂与负整数指数幂的含义进行计算即可. 【详解】 解: 故答案为: 【点睛】 本题考查的是零次幂与负整数指数幂的运算,掌握运算法则是解题的关键. 10.1 【解析】 【分析】 根据幂的乘方, 底数不变, 指数相乘; 同底数幂的除法, 底数不变, 指数相减进行计算即可. 【详解】 解:原式= 【点睛】 本题主要考查幂的乘方和同底数幂的除法,熟记法则是解决本题的关键, 在计算中不要与其他法则相混淆. 幂的乘方, 底数不变,指数相乘; 同底数幂的除法, 底数不变, 指数相减. 11. 【解析】【分析】 根据已知条件,先求出x﹣3y=﹣3,然后根据幂的乘方的逆运算和同底数幂的除法即可求出结论. 【详解】 解:2x﹣6y+6=0, 2(x﹣3y)=﹣6, x﹣3y=﹣3, ∴2x÷8y=2x÷23y=2x﹣3y=2﹣3= . 故答案为: . 【点睛】 此题考查的是幂的运算性质,掌握幂的乘方的逆运算、同底数幂的除法和负指数幂的性质是解决此题的关键. 12. 【解析】 【分析】 绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 ,与较大数的科学记数法不同 的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】 解:0.0000006= , 故答案为: . 【点评】 本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为 ,其中 ,n为由原数左边起第一个不为零的 数字前面的0的个数所决定. 13.6; . 【解析】 【分析】 分别根据同底数幂的乘法法则,幂的乘方运算法则以及同底数幂的除法法则计算即可. 【详解】 解:∵ax=2,ay=3,∴ax+y=ax•ay=2×3=6;a3x﹣2y= . 故答案为:6; . 【点睛】 本题考查整数指数幂的运算,熟练掌握同底数幂的乘法法则,幂的乘方运算法则以及同底数幂的除法法则是解题 关键. 14. 【解析】 【分析】 分别化简各项,再作加减法. 【详解】 解: = = 【点睛】 本题考查了实数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序. 15. 【解析】 【分析】 根据实数的绝对值、零指数幂和负指数幂的知识进行计算即可. 【详解】 解:原式= 【点睛】 本题考查了实数的绝对值、零指数幂、和负指数幂的性质,解答关键是根据相关运算法则进行计算. 16.(1)5;(2)5a12 【解析】 【分析】 (1)首先利用负整数指数幂的性质、零次幂的性质、乘方的意义、绝对值的性质进行计算,再算乘法,后算加减即可; (2)先利用积的乘方计算法则、同底数幂的乘法运算法则、幂的乘方运算法则进行计算,再算单项式除法,后算 加减即可. 【详解】 解:(1)原式=4﹣8× +1+1=4﹣1+1+1=5; (2)原式=2a12﹣a12+4a14÷a2=2a12﹣a12+4a12=5a12. 【点睛】 本题考查幂的有关运算,解题关键是熟练掌握乘方计算法则、同底数幂的乘法运算法则、幂的乘方运算法则等运 算法则.